2023年河南省商丘市柘城縣中考化學模擬試卷（附答案詳解）

2023年河南省商丘市柘城縣中考化學模擬試卷

1.下列傳統(tǒng)工藝品的制作過程中，一定發(fā)生了化學變化的是（）

A.南陽玉雕B.洛陽剪紙C.開封汴繡D.汝州瓷器

2.清潔能源的開發(fā)利用是實現(xiàn)“低碳理念”措施之一，下列能源中，屬于清潔能源的是（）

A.煤B.石油C.天然氣D.氫能

3.河南地處中原，物產(chǎn)豐富，下列特產(chǎn)中富含蛋白質(zhì)的是（）

A.鐵棍山藥B.柘城胡芹C.黃河鯉魚D.新鄭大棗

4.物質(zhì)由微觀粒子構成。下列都是由分子構成的一組物質(zhì)是（）

A.水、氨氣B.二氧化碳、石墨C.氯化鈉、硫酸銅D.鐵、汞

5.在一定條件下將廢氣中的CO2轉(zhuǎn)化為化工原料X，是實現(xiàn)“碳中和”的途徑之一，該反應

的化學方程式為\,IH.O,貝IJX的化學式為（）

A.C2H4B.C2H6C.CH4D.C2H5OH

6.下列圖示的實驗操作正確的是（）

氯化鈉

稱取氯化鈉

測溶液的PH值

7.分類法是化學學習和研究的重要方法之一。下列分類錯誤的是（）

A.復合肥料：硝酸鉀、尿素B.人體必需微量元素：硒、鐵

C.有機物：甲烷、葡萄糖D.純凈物：冰水共存物、過氧化氫

8.2023年3月22日是第三十一屆“世界水日”，聯(lián)合國確定2023年“世界水日”主題為

“AcceleratingChange”（力口速變革）。下列有關水的說法中，不正確的是（）

A.水是一種常用的溶劑

B.天然水經(jīng)沉淀、過濾后變成純水

C.活性炭可吸附水中的色素和異味

D.水汽化時體積增大是因水分子間的間隔增大

9.神舟十三號飛船返回艙使用了鈦合金等復合金屬材料做的“避火衣”，如圖是鈦在元素

周期表中的信息及鈦原子結(jié)構示意圖。下列說法正確的是（）

A.X=2B.鈦的相對原子質(zhì)量是47.87g

C.鈦原子的中子數(shù)是22D.鈦元素位于元素周期表第三周期

10.鑒別下列各組物質(zhì),所選用的試劑不正確的是（）

A.硬水和軟水：肥皂水B.NaOH固體和NH4NO3固體：水

C.CO（NH2良和NHdCl：熟石灰D.N2>fΠC02:燃著的木條

11.配制50g質(zhì)量分數(shù)為2%的NaCl溶液，下列說法錯誤的是（）

A.配制步驟：計算、稱量、量取、溶解

B.用到的玻璃儀器：燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管

C.稱量固體：可將氯化鈉直接放在天平左盤

D.量取水：俯視讀數(shù)會使所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大

12.下列化學方程式中符合題意且書寫正確的是（）

A.檢驗二氧化碳：CO2+Ca（OH）2=CaCO3I+H2O

B.鐵在氧氣中燃燒：1/,,（）

C.用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多：Mg（OH）2+H2SO4=MgSO4+2H2O

D.洗去試管壁上附著的銅：Cu+H2SO4=CuSO4+H2T

13.下列四個圖像分別與選項中的操作相對應，其中可能合理的是（）

氣體質(zhì)量/g

A.Xq電解一定質(zhì)量的水

O反應時間/s

［溶液的PH

B.向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中滴加水

O水的質(zhì)*∕g

，，溶液質(zhì)*∕g

C.向一定質(zhì)量的飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣

O氧化朽項it/g

［沉淀質(zhì)量∕g

D.I向一定質(zhì)量的鹽酸和氯化鈣混合溶液中滴加碳酸鈉溶液

O碳酸鈉質(zhì)■/&

14.由兩種金屬組成的混合物5.6g與足量的稀硫酸完全反應后得到0.23g氫氣，則金屬混合物

的組成可能是（）

A.鐵和銅B.鋁和鎂C.鐵和鋁D.鐵和鋅

15.空氣中體積分數(shù)約為21%的氣體是（填化學式，下同）；地殼中含量最多的金屬

元素所形成的氧化物的化學式為；天然氣的主要成分是

16.如圖是測定空氣中氧氣含量和探究燃燒條件的實驗。根據(jù)圖示回答下列問題。

(1)圖1實驗中，最終集氣瓶中的進水量低于刻度1,試分析原因。(任答一點)

(2)分析圖2中紅磷沒有燃燒的原因。

17.硅芯片是很多電子產(chǎn)品的核心，下圖是某種制取硅反應的微觀示意圖.

O徒原子

O氯原子

?氫原子

(1)請寫出該反應的化學方程式.

(2)反應前后乙與丁變化的質(zhì)量比是多少？

18.甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。

(l)a點表示的意義是。

(2)t2。C時，向50g水中加入40g固體甲，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是

(3)若甲中混有少量乙，可用的方法提純甲。

19.金屬材料在人們生產(chǎn)、生活中發(fā)揮著重大的作用。

(1)鋁制品耐腐蝕的原因(用化學方程式表示)。

(2)向CU(NO3)2、AgNo3的混合溶液中加入一定量的鐵粉并充分反應，過濾得濾渣和濾液。

①往濾液中加鹽酸，若無明顯現(xiàn)象，則一定發(fā)生的反應的化學方程式為。

②往濾渣中加入鹽酸，若有氣體放出，則濾液中一定有的溶質(zhì)是。

20.A?D為初中化學常見物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關系如圖。A是由兩種元素組成的鈣鹽，C是常見的

溫室氣體。

(1)寫出B的一種用途o

(2)若D廣泛用于玻璃、洗滌劑的生產(chǎn)，則D的化學式是

(3)寫出B→A的化學方程式。

21.請用微觀粒子的觀點解釋下列問題：

(1)加壓時，300OL的氧氣可裝入容積為20L的鋼瓶中：o

(2)打開盛有濃氨水的試劑瓶，很快會聞到刺激性氣味：

22.如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

(2)裝置B和C都能用于實驗室制取二氧化碳，相對于裝置B,裝置C的優(yōu)點是什么？

(3)若用裝置D干燥氫氣，請將裝置D中導管補面完整。

23.如圖是實驗室模擬工業(yè)煉鐵的微型實驗裝置。

(1)實驗時先通入一氧化碳，一段時間后再點燃酒精噴燈的目的是

(2)寫出a處玻璃管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式：。

(3)實驗結(jié)束后，為證明b處氫氧化鈉溶液中有其他物質(zhì)生成，可以選擇的試劑是(寫

一種即可)。

FeQ

24.海水中蘊藏著豐富的化學資源，工業(yè)上常利用海水提取粗鹽(含CaCI2、MgCl2等雜質(zhì))，

然后進一步得到精制食鹽，并廣泛用于氨堿工業(yè)和侯氏制堿工業(yè)等。制得精制食鹽的過程如

圖所示。請回答下列問題。

海水

結(jié)晶池|金睦U溶解I

母液濾渣精制食鹽

(1)寫出試劑X中溶質(zhì)的化學式O

(2)寫出加足量Na2CO3時發(fā)生反應的化學方程式。

25.酸、堿、鹽等物質(zhì)與人類日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關系十分密切，它們的結(jié)構、性質(zhì)和用

途是化學學習和研究的重要內(nèi)容。

(1)鹽酸和硫酸具有相似的性質(zhì)，是因為它們在溶液中都能解離出一(填字母序號)。

A.水分子

B.氫離子

C.酸根離子

D.氫氧根離子

(2)某化學小組利用數(shù)字化設備，測定氫氧化鈉溶液與鹽酸反應時溶液PH的變化，實驗結(jié)果

如圖所示。

pH

7卜----V----------

y

°體積?L

①氫氧化鈉和鹽酸反應的化學方程式為_。

②區(qū)分X點和y點所對應溶液，可選用的一種試劑為—。

(3)學了酸的化學性質(zhì)，某同學以稀硫酸為主題，繪制了如圖所示的“多彩酸世界”。

若選用CU(OH)2實現(xiàn)②，會得到—色溶液。若實現(xiàn)③，得到淺綠色溶液，可選用的單質(zhì)

是_；寫出實現(xiàn)④時在生活或生產(chǎn)中的一種具體應用—；若選用一種鹽溶液實現(xiàn)⑤,

該反應的化學方程式為_。

(4)實驗室有IoOg一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液，取該溶液于燒杯中，向其中滴加硝酸銀溶

液至不再產(chǎn)生沉淀為止，過濾、洗滌、干燥后，稱得沉淀的質(zhì)量為28.7g。請計算該氯化鈉溶

液中溶質(zhì)的質(zhì)量。

答案和解析

1.【答案】D

【解析】解：A、南陽玉雕過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；

B、洛陽剪紙過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；

C、開封汴繡過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；

D、瓷器的燒制過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故選項正確；

故選：Do

本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別，基礎性比較強，只要抓住關鍵點：是否有新物質(zhì)生成，

問題就很容易解決。

2.【答案】D

【解析】解：A、煤在燃燒時能產(chǎn)生二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等空氣污染物，不屬于清潔

能源，故選項錯誤。

B、石油在燃燒時能產(chǎn)生二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等空氣污染物，不屬于清潔能源，故選

項錯誤。

C、天然氣燃燒生成二氧化碳和水，不充分燃燒能生成一氧化碳，不屬于清潔能源，故選項錯誤。

D、氫能在使用時燃燒產(chǎn)物是水，無污染，屬于清潔能源，故選項正確。

故選：D。

根據(jù)清潔能源是指不排放污染物、能夠直接用于生產(chǎn)生活的能源，進行分析判斷。

本題難度不大，能源與環(huán)境問題，是社會的熱點，也是化學考查的熱點，了解能源的分類、能源

使用對環(huán)境的影響、新能源開發(fā)利用等是正確解答此類題的關鍵。

3.【答案】C

【解析】解：A、鐵棍山藥中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故選項錯誤。

B、柘城胡芹中富含維生素，故選項錯誤。

C、黃河鯉魚中富含蛋白質(zhì)，故選項正確。

D、新鄭大棗中主要富含維生素，故選項錯誤。

故選：Co

根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素，進行分析

解答。

本題難度不大，了解各種營養(yǎng)素的種類、食物來源等是正確解答此類題的關鍵。

4.【答案】A

【解析】解：A、水、氨氣是由非金屬元素組成的化合物，分別是由水分子、氨分子構成的，故

選項正確。

B、二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物，是由二氧化碳分子構成的；石墨屬于固態(tài)非金屬單

質(zhì)，是由碳原子直接構成的，故選項錯誤。

C、氯化鈉、硫酸銅是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，分別是由鈉離子和氯離子、銅離子

和硫酸根離子構成的，故選項錯誤。

D、鐵、汞屬于金屬單質(zhì)，分別是由鐵原子、汞原子直接構成的，故選項錯誤。

故選：A。

根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構成；有些物質(zhì)是由分子構成的，包括氣

態(tài)的非金屬單質(zhì)、由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構成的，一般

是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進行分析判斷即可。

本題難度不大，主要考查了構成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，對物質(zhì)進行分類與對號入座、掌握

常見物質(zhì)的粒子構成是正確解答本題的關鍵。

5.【答案】A

【解析】解：反應前碳原子是2個，反應后應該是2個，包含在未知物質(zhì)中，反應前后氧原子都是4

個，反應前氫原子是12個，反應后應該是12個，其中4個包含在未知物質(zhì)中，貝IJX的化學式為C2%。

故選：Ao

化學反應遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，

是因為化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變.

化學反應遵循質(zhì)量守恒定律，即化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這

是書寫化學方程式、判斷物質(zhì)的化學式、判斷化學計量數(shù)、進行相關方面計算的基礎。

6.【答案】C

【解析】解：

A、過濾時要用到玻璃棒，玻璃棒靠在三層濾紙上，使待濾液沿玻璃棒緩慢流入漏斗中，A實驗操

作沒用玻璃棒引流，故A錯誤；

B、用天平稱量時，應遵循“左物右碼”的原則，化學藥品不能直接放在托盤上；B實驗操作違背

了以上原則，故B錯誤；

C、稀釋濃硫酸時，應把濃硫酸沿燒杯內(nèi)壁緩慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌；故C正確；

D、測溶液的PH時，應用玻璃棒轉(zhuǎn)移溶液滴到試紙上，把試紙直接浸入溶液會污染溶液。故D錯

誤。

故選：Co

A、過濾時要用到玻璃棒，玻璃棒靠在三層濾紙上，使待濾液沿玻璃棒緩慢流入漏斗中；

B、用天平稱量時，應遵循“左物右碼”的原則，化學藥品不能直接放在托盤上；

C、稀釋濃硫酸時，應把濃硫酸沿燒杯內(nèi)壁緩慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌；

D、測溶液的PH時，應用玻璃棒轉(zhuǎn)移溶液滴到試紙上，把試紙直接浸入溶液會污染溶液。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是

解答此類試題的關鍵。

7.【答案】A

【解析】解：A、硝酸鉀中含有N、K營養(yǎng)元素，屬于復合肥，尿素中含有N營養(yǎng)元素，屬于氮肥,

故A不正確；

B、人體中含量小于0.01%的元素為微量元素，如Fe、Co、Cu、Zn、Cr、Se,故B正確；

C、有機物為除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外含碳的化合物；甲烷、葡萄糖屬于有機

物，故C正確；

D、冰水共存物（只是水）、過氧化氫都是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故D正確；

故選：Ao

A、根據(jù)硝酸鉀中含有N、K營養(yǎng)元素，屬于復合肥，尿素中含有N營養(yǎng)元素，屬于氮肥進行分析；

B、根據(jù)人體中含量小于0.01%的元素為微量元素進行分析；

C、根據(jù)有機物為除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外含碳的化合物；甲烷、葡萄糖屬于

有機物進行分析；

D、根據(jù)冰水共存物（只是水）、過氧化氫都是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物進行分析。

本題主要考查物質(zhì)的分類方法，比較簡單。

8.【答案】B

【解析】解：A、水能溶解很多物質(zhì)，是最常用的溶劑，故A正確；

B、天然水經(jīng)沉淀、過濾后，只能除去難溶性雜質(zhì)，水中還含有可溶性雜質(zhì)，不能變成純水，故B

不正確；

C、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構，具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，達到凈水的目的，

故C正確；

D、水受熱汽化，其分子間的間隔增大，故其體積增大，故D正確。

故選:Bo

A、根據(jù)水的作用來分析；

B、根據(jù)凈化水的方法來分析；

C、根據(jù)活性炭的性質(zhì)來分析；

D、根據(jù)分子的性質(zhì)來分析。

本題難度不大，掌握水的用途、凈化水的方法、活性炭的性質(zhì)以及分子的性質(zhì)是解題的關鍵。

9.【答案】A

【解析】解：A、原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，22=2+8+10+x,x=2,故選項說法正確。

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量

為47.87,相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，故選項說法錯誤。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為22；根據(jù)

原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為22；相對原子質(zhì)量為47.87,不是

質(zhì)子數(shù)的兩倍，則原子核內(nèi)中子數(shù)不等于22,故選項說法錯誤。

D、周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，鈦元素的原子核外有4個電子層，則在元素周期表中，鈦元素位

于第四周期，故選項說法錯誤。

故選:Ao

A、根據(jù)原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，進行分析判斷。

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進行分析判斷。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，進行分析判斷。

D、根據(jù)周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，進行分析判斷。

本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)

量）、原子結(jié)構示意圖的含義是正確解答本題的關鍵。

10.【答案】D

【解析】解：A、向等量的兩種水樣中分別加入等量的肥皂水，振蕩，泡沫多無浮渣或浮渣少的

是軟水，泡沫少浮渣多的是硬水，故A正確；

B、氫氧化鈉固體溶于水劇烈放熱，硝酸鍍?nèi)苡谒鼰幔鶕?jù)溫度變化，可以鑒別，故B正確；

C、尿素不與熟石灰反應，而氯化鉉與熟石灰混合研磨生成氨氣，其具有刺激性氣味，故C正確；

D、氮氣、二氧化碳都具有不可燃燒也不支持燃燒的性質(zhì)，使用燃著的木條鑒別時均熄滅，難以

鑒別，故D錯誤。

故選：Do

A、根據(jù)肥皂水在硬水和軟水中的不同現(xiàn)象進行分析；

B、根據(jù)氫氧化鈉固體溶于水，溶液溫度升高，硝酸鍍?nèi)苡谒?，溶液溫度降低進行分析；

C、根據(jù)尿素不與熟石灰反應，而氯化鏤與熟石灰混合研磨生成氨氣進行分析；

D、根據(jù)氮氣、二氧化碳都具有不可燃燒也不支持燃燒的性質(zhì)進行分析。

在解此類題時，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可

鑒別。

Ii.【答案】c

【解析】解：A、配制50g質(zhì)量分數(shù)為2%的氯化鈉溶液，首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)

量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解、裝瓶存放，故選項說法正確。

B、在上述操作中需要的儀器：托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒、細口瓶，其

中屬于玻璃儀器的是玻璃棒、燒杯、膠頭滴管、量筒、細口瓶，故選項說法正確。

C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，氯化鈉為干燥無腐蝕性的固體藥品，需要墊上

紙片稱量，直接放到托盤上稱量會污染藥品，故選項說法錯誤。

D、用量筒量取水時，俯視液面，讀數(shù)比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則

使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，故選項說法正確。

故選：Co

A、根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液的主要基本步驟，進行分析判斷。

B、根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液的步驟，分析判斷需要的儀器，進行分析判斷。

C、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進行分析判斷。

D、用量筒量取水時，俯視液面，讀數(shù)比實際液體體積大，進行分析判斷。

本題難度不大，明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液主要實驗步驟（計算、稱量、量取、溶解）、注

意事項等是正確解答本題的關鍵。

12.【答案】A

【解析】解：A、該化學方程式書寫完全正確，故選項正確。

B、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的化學方程式為:“7.&,a故選項錯誤。

C、氫氧化鎂和胃酸中的鹽酸反應生成氯化鎂和水，反應的化學方程式為：Mg（OH）2+2HC1=

MgCl2+2H2O,故選項錯誤。

D、在金屬活動性順序中，銅的位置排在氫的后面，不能與稀硫酸反應，故選項錯誤。

故選：Ao

根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮：應用的原理是否正確；化學式書寫是否正確；是否配平；

反應條件是否正確；T和1的標注是否正確。

本題難度不大，在解此類題時，首先分析應用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進

行判斷；化學方程式正誤判斷方法是：先看化學式是否正確，再看配平，再看反應條件，再看氣

體和沉淀，最后短線改成等號。

13.【答案】D

【解析】解：A、通電分解水，生成氫氣和氧氣的體積（而不是質(zhì)量）之比為2：1,故選項圖象錯誤。

B、加水稀釋氫氧化鈉溶液，溶液的堿性變?nèi)?，但溶液始終顯堿性，溶液的PH不可能小于或等于7,

故選項圖象錯誤。

C、氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣，溶液中溶劑質(zhì)量減少，有氫氧化鈣析出，則溶液質(zhì)量減少，

故選項圖象錯誤。

D、向一定質(zhì)量的鹽酸和氯化鈣混合溶液中滴加碳酸鈉溶液，先與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二

氧化碳氣體，稀鹽酸消耗完，碳酸鈉再與氯化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀，故沉淀的質(zhì)量先是零，

再不斷上升，最后形成一條水平直線，故選項圖象正確。

故選:Do

本題是一道圖象坐標與化學知識相結(jié)合的綜合題，解題的關鍵是結(jié)合所涉及的化學知識，正確分

析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，進而確定正確的

圖象。

14.【答案】C

【解析】解：5.6g鐵與稀硫酸反應生成0.2g氫氣，5.6g鋁、鎂和稀硫酸完全反應生成氫氣質(zhì)量大于

0.2g,5.6g鋅完全反應生成氫氣質(zhì)量小于0.2g,銅不能和稀硫酸反應，由兩種金屬組成的混合物5.6g

與足量的稀硫酸完全反應后得到0?23g氫氣，則金屬混合物的組成可能是鐵和鋁。

故選：Co

化學反應遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，

是因為化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變。

化學反應遵循質(zhì)量守恒定律，即化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這

是書寫化學方程式、判斷物質(zhì)的化學式、判斷化學計量數(shù)、進行相關方面計算的基礎。

15.【答案】O2Al2O3CH4

【解析】解：空氣中體積分數(shù)約為21%的氣體是氧氣，其化學式為02。

地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,所形成的氧化物為氧化鋁,鋁元素顯+3價,氧元素顯-2價，

其化學式為AI2O3。

天然氣的主要成分是甲烷，其化學式為CH-

故答案為：

O2；AI2O3；CH40

首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱，然后根據(jù)書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可。

本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關鍵

所在。

16.【答案】裝置氣密性不好溫度沒有達到著火點

【解析】解：（1）紅磷燃燒消耗瓶內(nèi)的氧氣使壓強變小，水進入到集氣瓶內(nèi)的體積約占空氣體積的

五分之一，若水回流體積小于五分之一，可能的原因有紅磷量不足、裝置氣密性不好、沒冷卻到

室溫就打開了彈簧夾。

（2）圖2中紅磷和白磷對比，白磷燃燒而紅磷沒有燃燒，是因為紅磷的溫度沒有達到著火點。

故答案為：（1）裝置氣密性不好；

(2)溫度沒有達到著火點。

(1)根若水回流體積小于五分之一，可能的原因有紅磷量不足、裝置氣密性不好、沒冷卻到室溫就

打開了彈簧夾據(jù)進行分析；

(2)根據(jù)白磷燃燒而紅磷沒有燃燒，是因為紅磷的溫度沒有達到著火點進行分析。

本題主要考查燃燒的條件等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識進

行。

1nT文安1局溫

1/.【口柔】(I)SiCl4+2H2=Si+4HCP

(2)2：73o

【解析】

【分析】

本題通過微觀粒子的反應模型圖，考查了微觀上對化學反應的認識，學會通過微觀示意圖把宏觀

物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關鍵。觀察制取硅

反應的微觀示意圖，分析反應物、生成物及反應條件寫出反應的化學方程式，據(jù)其意義計算反應

前后乙與丁變化的質(zhì)量比。

【解答】

(1)由制取硅反應的微觀示意圖可知，該反應的方程式是：SiCLt+2H2暨Si+4HC10

(2)由方程式可知，反應前后乙與丁變化的質(zhì)量比是4：(36.5×4)=2：73。

故答為：(I)SiCI4+2%-Si+4HC1；(2)2：73。

18.【答案】tjC時，甲和乙的溶解度相等，且為30g33.3%降溫結(jié)晶

【解析】解：(l)a點表示的意義是tjC時，甲和乙的溶解度相等，且為30g；

(2)t2°C時甲的溶解度是50g,向50g水中加入40g固體甲，充分溶解后，能夠溶解25g,得到的溶液

是飽和溶液，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是行黑而Xlo0%≈33.3%。

lUUg-Γ?ug

(3)甲的溶解度受溫度變化影響較大，乙的溶解度受溫度變化影響較小，甲中混有少量乙，可用降

溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液方法提純甲。

故答案為：(l)tjC時，甲和乙的溶解度相等，且為30g；

(2)33.3%；

(3)降溫結(jié)晶。

根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②

比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷

物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)

的目的。

溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫度下

的溶解度不同；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度可能相同，也可能不同；溫度對不同物質(zhì)的溶解

度影響不同。

19.【答案】4A1+3O2=2A12O3Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2AgFe(NO3)2

【解析】解：(1)鋁易于空氣中氧氣反應生成氧化鋁，氧化鋁在鋁表面形成了致密的保護膜，反應

的化學方程式為：4A1+3O2=2A1203O

(2)由金屬活動性Fe>Cu>Ag,則向CU(NO3)2、AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉，AgNO3

先能與Fe反應生成Fe(NO3)2與Ag,硝酸銀反應完，F(xiàn)e再與CU(NO3)2反應生成Fe(NO3)2與Cu。

①往濾液中加鹽酸，若無明顯現(xiàn)象，說明濾液中不含硝酸銀溶液，硝酸銅可能沒有參加反應，則

溶液中一定發(fā)生的反應為：Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag,

②往濾渣中加入鹽酸，若有氣體放出，說明濾渣中含有鐵，即鐵是過量的，則溶液中一定含有的

溶質(zhì)為Fe(NO3)2。

故答案為：

(1)4A1+302=2A12O3;

(2)φFe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag:②Fe(NO3)2。

(1)根據(jù)金屬的化學性質(zhì)，進行分析解答。

(2)由金屬活動性Fe>Cu>Ag,則向CU(NO3)2、AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉，AgNO3

先能與Fe反應生成Fe(No3)2與Ag,硝酸銀反應完，F(xiàn)e再與CU(No3)2反應生成Fe(No3)2與Cu,進行

分析解答。

本題有一定難度，熟練掌握金屬的化學性質(zhì)、確定能發(fā)生的反應、綜合考慮各種出現(xiàn)的情況是正

確解答此類題的關鍵。

20.【答案】作建筑材料(作補鈣劑等,合理即可)Na2CO3CaCO3+2HCI=CaCl2+H2O+CO2T

【解析】解：(I)A?D為初中化學常見物質(zhì)，A是由兩種元素組成的鈣鹽，則A是氯化鈣，C是常見

的溫室氣體，則C是二氧化碳，碳酸鈣和二氧化碳、氯化鈣能相互轉(zhuǎn)化，則B是碳酸鈣，可用于作

建筑材料(作補鈣劑等，合理即可)。

(2)若D廣泛用于玻璃、洗滌劑的生產(chǎn)，則D是碳酸鈉。碳酸鈉能轉(zhuǎn)化為二氧化碳，能轉(zhuǎn)化為碳酸

鈣，則D的化學式是Na2CC)30

(3)B→A,即碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為CaCo3+

2HC1=CaCl2+H2O+C02to

故答案為：

(1)作建筑材料(作補鈣劑等，合理即可)；

(2)Na2CO3;

(3)CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2T.

根據(jù)題意，A?D為初中化學常見物質(zhì)，A是由兩種元素組成的鈣鹽，則A是氯化鈣，C是常見的溫

室氣體，則C是二氧化碳，碳酸鈣和二氧化碳、氯化鈣能相互轉(zhuǎn)化，則B是碳酸鈣，進行分析解答。

本題有一定難度，解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口(突破口往往

是現(xiàn)象特征、反應特征等)，獲得結(jié)論，最后把結(jié)論代入原題中驗證。

21.【答案】分子間有間隔，氣體受壓后，分子間的間隔變小分子是在不斷地運動的

【解析】解：(1)加壓時，3000L的氧氣可裝入容積為20L的鋼瓶中，是因為分子間有間隔，氣體

受壓后，分子間的間隔變小。

(2)打開盛有濃氨水的試劑瓶，很快會聞到刺激性氣味，是因為濃氨水中含有的分子是在不斷運動

的，向四周擴散，使人們聞到刺激性氣味。

故答案為：

(1)分子間有間隔，氣體受壓后，分子間的間隔變?。?/p>

(2)分子是在不斷地運動的。

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的

分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行

分析解答。

本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為：“兩小運間，同同不不”)及利用分子的基本

性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵。

22.【答案】O上二JAC1(),能控制反應的發(fā)生和停止

【解析】解：(1)裝置A是固體加熱型裝置，試管口沒有棉花，適用于氯酸鉀分解制取氧氣，氯酸

鉀在二氧化鎰的催化作用和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式為：

2λC∕(?12KCl3O2,?

(2)裝置B和C都能用于實驗室制取二氧化碳，裝置B中的反應物無法脫離接觸，而裝置C可以通過

關閉止水夾來使反應物脫離接觸，所以相對于裝置B,裝置C的優(yōu)點是：能控制反應的發(fā)生和停止。

(3)濃硫酸具有吸水性，若用裝置D干燥氫氣，則氫氣要通過濃硫酸，所以裝置D中的導管如圖所

(?γ2KCl<h2K('I-U<；

(2)能控制反應的發(fā)生和停止；

(1)根據(jù)裝置A是固體加熱型裝置，試管口沒有棉花，適用于氯酸鉀分解制取氧氣來分析；

(2)根據(jù)裝置B中的反應物無法脫離接觸,而裝置C可以通過關閉止水夾來使反應物脫離接觸來分析;

(3)根據(jù)濃硫酸具有吸水性，若用裝置D干燥氫氣，則氫氣要通過濃硫酸來分析。

本題主要考查了實驗室氣體制取的原理和裝置，熟練掌握氣體的制取原理，了解確定發(fā)生裝置、

收集裝置的原理及注意事項等知識是解答本題的關鍵。

23.【答案】排盡裝置中的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸卜”