2023年內蒙古高考生物真題及答案

2023年內蒙古高考生物真題及答案

一、選擇題：

1.生物體內參與生命活動的生物大分子可由單體聚合而成，構成蛋白質等生物大分子的單

體和連接鍵，以及檢測生物大分子的試劑等信息如下表。

單體連接鍵生物大分子檢測試劑或染色劑

葡萄糖——φ—

②③蛋白質

⑤—核酸⑥

根據(jù)表中信息，下列敘述錯誤的是（）

A.①可以是淀粉或糖原

B.②是氨基酸，③是肽鍵，⑤是堿基

C.②和⑤都含有C、H、0、N元素

D.④可以是雙縮胭試劑，⑥可以是甲基綠和瞰羅紅混合染色劑

2.植物葉片中的色素對植物的生長發(fā)育有重要作用。下列有關葉綠體中色素的敘述，錯誤

的是（）

A.氮元素和鎂元素是構成葉綠素分子的重要元素

B.葉綠素和類胡蘿卜素存在于葉綠體中類囊體的薄膜上

C.用不同波長的光照射類胡蘿卜素溶液，其吸收光譜在藍紫光區(qū)有吸收峰

D.葉綠體中的色素在層析液中的溶解度越高，隨層析液在濾紙上擴散得越慢

3.植物可通過呼吸代謝途徑的改變來適應缺氧環(huán)境。在無氧條件下，某種植物幼苗的根細

胞經(jīng)呼吸作用釋放COz的速率隨時間的變化趨勢如圖所示。下列相關敘述錯誤的是（）

?

?

整

徽

O

U

A.在時間a之前，植物根細胞無C0?釋放，只進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸

B.a~b時間內植物根細胞存在經(jīng)無氧呼吸產(chǎn)生酒精和COz的過程

C.每分子葡萄糖經(jīng)無氧呼吸產(chǎn)生酒精時生成ATP比產(chǎn)生乳酸時的多

D.植物根細胞無氧呼吸產(chǎn)生的酒精跨膜運輸?shù)倪^程不需要消耗ATP

4.激素調節(jié)是哺乳動物維持正常生命活動的重要調節(jié)方式。下列敘述錯誤的是（）

?.甲狀腺分泌甲狀腺激素受垂體和下丘腦的調節(jié)

B.細胞外液滲透壓下降可促進抗利尿激素的釋放

C.胸腺可分泌胸腺激素，也是T細胞成熟的場所

D.促甲狀腺激素可經(jīng)血液運輸?shù)桨屑毎l(fā)揮作用

5.己知某種氨基酸（簡稱甲）是一種特殊氨基酸，迄今只在某些古菌（古細菌）中發(fā)現(xiàn)含

有該氨基酸的蛋白質。研究發(fā)現(xiàn)這種情況出現(xiàn)的原因是，這些古菌含有特異的能夠轉運甲的

tRNA（表示為tRNA'，和酶E,酶E催化甲與tRNA中結合生成攜帶了甲的tRNA中（表示為甲

-tRNΛ甲），進而將甲帶入核糖體參與肽鏈合成。已知tRNA,可以識別大腸桿菌m≡中特定

的密碼子，從而在其核糖體上參與肽鏈的合成。若要在大腸桿菌中合成含有甲的肽鏈，則下

列物質或細胞器中必須轉入大腸桿菌細胞內的是（）

①ATP②甲③RNA聚合酶④古菌的核糖體⑤酶E的基因⑥tRNA中的基因

A.②⑤⑥B.①②⑤C.③?⑥D.②④⑤

6.某種植物的寬葉/窄葉由等位基因A/a控制，A基因控制寬葉性狀：高莖/矮莖由等位基

因B/b控制，B基因控制高莖性狀。這2對等位基因獨立遺傳。為研究該種植物的基因致死

情況，某研究小組進行了兩個實驗，實驗①：寬葉矮莖植株自交，子代中寬葉矮莖：窄葉矮

莖=2：1；實驗②：窄葉高莖植株自交，子代中窄葉高莖：窄葉矮莖=2：Io下列分析及推

理中錯誤的是（）

A.從實驗①可判斷A基因純合致死，從實驗②可判斷B基因純合致死

B.實驗①中親本的基因型為Aabb,子代中寬葉矮莖的基因型也為Aabb

C.若發(fā)現(xiàn)該種植物中的某個植株表現(xiàn)為寬葉高莖，則其基因型為AaBb

D.將寬葉高莖植株進行自交，所獲得子代植株中純合子所占比例為1/4

7.植物的氣孔由葉表皮上兩個具有特定結構的保衛(wèi)細胞構成。保衛(wèi)細胞吸水體積膨大時氣

孔打開，反之關閉，保衛(wèi)細胞含有葉綠體，在光下可進行光合作用。已知藍光可作為一種信

號促進保衛(wèi)細胞逆濃度梯度吸收K?有研究發(fā)現(xiàn)，用飽和紅光（只用紅光照射時，植物達

到最大光合速率所需的紅光強度）照射某植物葉片時.，氣孔開度可達最大開度的60%左右。

回答下列問題。

（1）氣孔的開閉會影響植物葉片的蒸騰作用、（答出2點即可）等生理過程。

（2）紅光可通過光合作用促進氣孔開放，其原因是。

（3）某研究小組發(fā)現(xiàn)在飽和紅光的基礎上補加藍光照射葉片，氣孔開度可進一步增大，因

此他們認為氣孔開度進一步增大的原因是，藍光促進保衛(wèi)細胞逆濃度梯度吸收K'請推測

該研究小組得出這一結論的依據(jù)是o

（4）已知某種除草劑能阻斷光合作用的光反應，用該除草劑處理的葉片在陽光照射下氣孔

（填“能”或“不能”）維持一定的開度。

8.人體心臟和腎上腺所受神經(jīng)支配的方式如圖所示?；卮鹣铝袉栴}。

通路A通路B

靜息電位產(chǎn)生和維持的主要原

因是。

(2)當動脈血壓降低時，壓力感受器將信息由傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞，通過通路A和通路

B使心跳加快。在上述反射活動中，效應器有。通路A中，神經(jīng)末梢釋放的可作用

于效應器并使其興奮的神經(jīng)遞質是______.

(3)經(jīng)過通路B調節(jié)心血管活動的調節(jié)方式有?

9.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和森林生態(tài)系統(tǒng)屬于不同類型的生態(tài)系統(tǒng)?；卮鹣铝袉栴}。

(1)某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中有玉米、蛇、蝗蟲、野兔、青蛙和鷹等生物，請從中選擇生物，寫

出一條具有5個營養(yǎng)級的食物鏈：o

(2)負反饋調節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎。請從負反饋調節(jié)的角度分析，森林中害

蟲種群數(shù)量沒有不斷增加的原因是O

(3)從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性角度來看，一般來說，森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性高于農(nóng)田生

態(tài)系統(tǒng)，原因是O

10.某種觀賞植物的花色有紅色和白色兩種?；ㄉ饕怯苫ò曛兴胤N類決定的，紅

色色素是由白色底物經(jīng)兩步連續(xù)的酶促反應形成的,第1步由酶1催化,第2步由酶2催化,

其中酶1的合成由A基因控制，酶2的合成由B基因控制?，F(xiàn)有甲、乙兩個不同的白花純合

子，某研究小組分別取甲、乙的花瓣在緩沖液中研磨，得到了甲、乙花瓣的細胞研磨液，并

用這些研磨液進行不同的實驗。

實驗一：探究白花性狀是由A或B基因單獨突變還是共同突變引起的

①取甲、乙的細胞研磨液在室溫下靜置后發(fā)現(xiàn)均無顏色變化。

②在室溫下將兩種細胞研磨液充分混合，混合液變成紅色。

③將兩種細胞研磨液先加熱煮沸，冷卻后再混合，混合液顏色無變化。

實驗二：確定甲和乙植株的基因型

將甲的細胞研磨液煮沸，冷卻后與乙的細胞研磨液混合，發(fā)現(xiàn)混合液變成了紅色。

回答下列問題。

（1）酶在細胞代謝中發(fā)揮重要作用，與無機催化劑相比，酶所具有的特性是（答出

3點即可）；煮沸會使細胞研磨液中的酶失去催化作用，其原因是高溫破壞了酶的.o

（2）實驗一②中，兩種細胞研磨液混合后變成了紅色，推測可能的原因是______。

（3）根據(jù)實驗二的結果可以推斷甲的基因型是，乙的基因型是；若只將乙

的細胞研磨液煮沸，冷卻后與甲的細胞研磨液混合，則混合液呈現(xiàn)的顏色是。

（二）選考題：共45分。請考生從2道物理題、2道化學題、2道生物題中每科任選一題

作答。如果多做，則每科按所做的第一題計分。

【生物一一選修1：生物技術實踐】（15分）

11.某研究小組設計了一個利用作物秸稈生產(chǎn)燃料乙醇的小型實驗。其主要步驟是：先將粉

碎的作物秸稈堆放在底部有小孔的托盤中，噴水浸潤、接種菌T,培養(yǎng)一段時間后，再用清

水淋洗秸稈堆（清水淋洗時菌T不會流失），在裝有淋洗液的瓶中接種酵母菌，進行乙醇發(fā)

酵（酒精發(fā)酵）。實驗流程如圖所示。

W駕乙醇

（I）在粉碎的秸稈中接種菌T,培養(yǎng)一段時間后發(fā)現(xiàn)菌T能夠將秸稈中的纖維素大量分解,

其原因是。

（2）采用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)酵母菌，可以用淋洗液為原料制備培養(yǎng)基，培養(yǎng)基中還需要加入

氮源等營養(yǎng)成分，氮源主要作用是（答出1點即可）。通常，可采用高壓蒸汽滅菌

法對培養(yǎng)基進行滅菌。在使用該方法時，為了達到良好的滅菌效果，需要注意的事項有

（答出2點即可）。

（3）將酵母菌接種到滅菌后的培養(yǎng)基中，擰緊瓶蓋，置于適宜溫度下培養(yǎng)、發(fā)酵。擰緊瓶

蓋的主要目的是_______0但是在酵母菌發(fā)酵過程中，還需適時擰松瓶蓋，原因是。

發(fā)酵液中的乙醇可用溶液檢測。

（4）本實驗收集的淋洗液中的可以作為酵母菌生產(chǎn)乙醇的原料與以糧食為原料發(fā)

酵生產(chǎn)乙醇相比，本實驗中乙靜生產(chǎn)方式的優(yōu)點是______。

【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】（15分）

12.GFP是水母體內存在的能發(fā)綠色熒光的一種蛋白?？蒲腥藛T以GFP基因為材料，利用基

因工程技術獲得了能發(fā)其他顏色熒光的蛋白，豐富了熒光蛋白的顏色種類?；卮鹣铝袉栴}。

（1）構建突變基因文庫，科研人員將GFP基因不同突變基因分別插入載體，并轉入大腸

桿菌制備出GFP基因的突變基因文庫。通常，基因文庫是指。

（2）構建目的基因表達載體?？蒲腥藛T從構建的GFP突變基因文庫中提取目的基因（均為

突變基因）構建表達載體，其模式圖如下所示（箭頭為GFP突變基因的轉錄方向）。圖中①

為:②為，其作用是;圖中氨茉青霉素抗性基因是一種標記基因，

其作用是。

U制原點

（3）目的基因的表達。科研人員將構建好的表達載體導入大腸桿菌中進行表達，發(fā)現(xiàn)大腸

桿菌有的發(fā)綠色熒光，有的發(fā)黃色熒光，有的不發(fā)熒光。請從密碼子特點的角度分析，發(fā)綠

色熒光的可能原因是（答出1點即可）。

（4）新蛋白與突變基因的關聯(lián)性分析。將上述發(fā)黃色熒光的大腸桿菌分離純化后，對其所

含的GFP突變基因進行測序，發(fā)現(xiàn)其堿基序列與GFP基因的不同，將該GFP突變基因命名為

YFP基因（黃色熒光蛋白基因）。若要通過基因工程的方法探究YFP基因能否在真核細胞中

表達，實驗思路是。

參考答案

一、選擇題：

【I題答案】

【答案】B

【2題答案】

【答案】D

【3題答案】

【答案】C

【4題答案】

【答案】B

【5題答案】

【答案】A

【6題答案】

【答案】D

【7題答案】

【答案】（1）光合作用和呼吸作用

（2）紅光是葉綠體色素主要吸收的光，因而紅光照射能促進保衛(wèi)細胞的葉綠體進行光合作

用，保衛(wèi)細胞的滲透壓上升，因而吸水體積膨大，氣孔開放。

（3）藍光作為信號能促進保衛(wèi)細胞逆濃度梯度吸收K+,因而保衛(wèi)細胞滲透壓上升，吸水膨

脹，氣孔張開。（4）不能

【8題答案】

【答案】（1）鉀離子外流

（2）①.傳出神經(jīng)末梢及其支配的腎上腺和心臟

②.去甲腎上腺素（3）神經(jīng)-體液調節(jié)

【9題答案】

【答案】（1）玉米f蝗蟲f青蛙一蛇一鷹

（2）在森林中，當害蟲數(shù)量增加時，食蟲鳥增多，害蟲種群的增長就受到抑制

（3）森林生態(tài)系統(tǒng)的生物種類多，食物網(wǎng)（營養(yǎng)結構）復雜，自我調節(jié)能力強

【10題答案】

【答案】（1）①.高效性、專一性、作用條件溫和②.空間結構

（2）一種花瓣中含有酶1催化產(chǎn)生的中間產(chǎn)物，另一種花瓣中含有酶2,兩者混合后形成

紅色色素

（3）①.AAbb②.aaBB③.白色

（二）選考題：共45分。請考生從2道物理題、2道化學題、2道生物題中每科任選一題

作答。如果多做，則每科按所做的第一題計分。

【生物——選修1：生物技術實踐】（15分