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文檔簡介
2023-2024學年北京市石景山區(qū)第九中學高考仿真模擬生物試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關于人類生命活動表現與其對應的調節(jié)機制,正確的是()A.甲亢患者——甲狀腺分泌的甲狀腺激素增加B.馬拉松選手比賽——腎上腺分泌的腎上腺素減少以升高血糖C.正常人飲水不足——下丘腦合成的抗利尿激素分泌減少D.糖尿病患者——胰島B細胞在高爾基體中合成的胰島素減少2.果蠅的紅眼和白眼由一對等位基因(W/w)控制。讓一只純合的紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅交配得到F1,F1全為紅眼;F1雌雄個體隨機交配得到F2。為了確定W/w是位于常染色體上,還是位于X染色體上,下列數據中不需要統計的是()A.F2中雌性個體的性狀分離比B.F2中雄性個體的性狀分離比C.F2中白眼果蠅的性別比例D.F2中紅眼果蠅與白眼果蠅的比例3.核膜上有核孔,核孔構造復雜,與核纖層(組分為核纖層蛋白,存在于內層核膜內側)緊密結合,成為核孔復合體。核孔復合體在核內外的物質轉運中起重要作用,以下說法正確的是()A.核纖層蛋白是在細胞核內合成的B.不同類型的細胞中核孔數量都相同C.DNA聚合酶和RNA聚合酶都可以通過核孔進入細胞核D.如果某個細胞表達了核纖層蛋白基因,那么它一定已經完成了細胞分化4.研究發(fā)現,經溶血磷脂酸(LPA)觸發(fā),細胞可以轉變成液體狀而移動。若阻斷LPA信號則可以阻止癌細胞的擴散。下列相關敘述錯誤的是A.癌細胞易擴散與細胞膜上糖蛋白的減少有關B.LPA信號發(fā)揮作用后會改變細胞膜的流動程度C.細胞癌變的本質是抑癌基因和原癌基因發(fā)生突變D.LPA信號發(fā)揮作用時,相應的靶細胞能產生抗體5.某課題組研究了植物激素類似物甲、乙對刺果瓜幼苗生長的影響,實驗結果如下圖,有關分析正確的是()A.高濃度激素類似物的促進效果始終強于低濃度的B.不同濃度的激素類似物甲對幼苗的作用可能相同C.實驗中的兩種激素類似物的作用均表現出兩重性D.同時使用兩種激素類似物對幼苗生長促進更明顯6.基因轉錄出的初始RNA,經不同方式的剪切可被加工成翻譯不同蛋白質的mRNA。某些初始RNA的剪切過程不需要蛋白質性質的酶參與。大多數真核細胞mRNA只在個體發(fā)育的某一階段合成,不同的mRNA合成后以不同的速度被降解。下列敘述不正確的是A.某些初始RNA的剪切、加工可由RNA催化完成B.一個基因可能參與控制生物體的多個性狀C.mRNA的合成與降解與個體發(fā)育階段有關D.初始RNA的剪切、加工在核糖體內完成二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)CRISPR—Cas9技術又稱為基因編輯技術,該技術是以Cas9基因和能轉錄出與靶向基因互補的gRNA的基因作為目的基因,通過載體將目的基因導入受體細胞中,對靶向基因進行特定的剔除或改進,從而修復或改良機體的功能?;卮鹣铝袉栴}:(1)基因表達載體的啟動子位于目的基因的首端,是______識別和結合的部位。(2)要從根本上剔除大鼠細胞中的肥胖基因,常選用其桑椹胚前的細胞作為改良對象,原因是______。將基因表達載體導入大鼠細胞最有效的方法是______。(3)目的基因導入受體細胞后,成功產生了Cas9蛋白和gRNA。gRNA能夠定位靶向基因的原理是______。Cas9蛋白能夠從gRNA定位的部位切斷磷酸二酯鍵,從而將靶向基因從原雙鏈DNA上剔除。由此推測,Cas9蛋白實際上是一種______。(4)CRISPR—Cas9技術也可用于修復線粒體上的某些缺陷基因,從而有效避免某些遺傳病通過______(填“母方”或“父方”)產生的生殖細胞遺傳給后代。(5)______(填“T”或“B”)淋巴細胞是人體內抗腫瘤的“斗士”,但由于細胞中的PD—1蛋白會引起免疫耐受,使之不能有效地殺傷腫瘤細胞從而導致人體患病。臨床上可以通過CRISPR—Cas9技術剔除______,從而重新激活淋巴細胞對腫瘤細胞的攻擊能力。8.(10分)2019年12月以來,武漢突發(fā)新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)疫情,除南極洲以外的其它六大洲的許多國家和地區(qū)也都出現不同程度的疫情。請回答下列問題:(1)這種新冠病毒與HIV一樣都是單鏈RNA病毒。兩種病毒在宿主細胞內有一個共同之處,就是在翻譯時,因____________(填結構)移動得到一類多聚蛋白,多聚蛋白均需要在一種由病毒自己編碼的蛋白酶催化下被剪切成單個蛋白,才能發(fā)揮作用。有專家曾推薦兩種治療艾滋病的藥物——洛匹那韋和利托那韋用于治療這種新冠肺炎,從原理上看兩種藥物都是通過與病毒自己編碼的蛋白酶結合而使這種蛋白酶失效。從蛋白質結構與功能來看,兩種藥物都通過改變病毒這種蛋白酶的____________,使蛋白酶失去它的功能,從而抑制病毒的繁殖;從病毒侵入宿主細胞的過程來看,兩種藥物都通過干擾子代病毒的____________(填“注入”或“合成”或“組裝”)而不能形成子代病毒。另外,有人用新冠肺炎康復者經過嚴格病毒滅活等處理過的____________治療重癥患者取得明顯效果。(2)這種新冠病毒嚴重威脅著人類生命與健康,研制并接種新冠肺炎疫苗是預防新冠肺炎的最有效措施。假如某醫(yī)療研究小組已研制出某種新冠病毒疫苗,但不知道該疫苗的免疫效應如何,請利用若干只健康小鼠等材料用具設計實驗,探究該疫苗對小鼠的免疫效應。要求簡要寫出:①實驗思路____________。②預期實驗結果及結論____________。(要求對照實驗包括實驗組甲和對照組乙兩個組)9.(10分)2020年2月17日,西非、東非和南亞20多個國家受到蝗災影響,這輪蝗災的主角沙漠蝗蟲被認為是世界上最具破壞性的遷徙性害蟲。它們只有大約3個月的生命周期,在遷徙的過程中不斷進食、產卵、死亡。當前的蝗災始于紅海附近,初期在東非的肯尼亞、索馬里、埃塞俄比亞等國擴散。(1)印度和巴基斯坦受到本次蝗災影響,大量農田受損,現損失已達到百億盧比,決定印巴地區(qū)沙漠蝗蟲種群密度的直接因素有____。(2)控制蝗蟲的種群密度是避免蝗災的重要手段,調查蝗蟲幼體跳蝻密度常用的手段是樣方法,其原因是____。(3)中國蝗災防治工作組抵達巴基斯坦實地考察后,認為采用化學農藥防治和微生物農藥(微孢子蟲類和綠僵菌)等防治措施可快速有效控制蝗災。和前者相比,微生物農藥防治的優(yōu)勢是____。(4)《科學》2004年的一篇論文指出:“蝗蟲從獨居到群居的轉變,始于它們相互吸引而聚集在一起,發(fā)現并嗅到對方發(fā)出的氣味,或者用后肢彼此觸碰?!边@說明了____信息在促進種群繁衍中的重要作用。(5)從能量流動的角度分析,消滅蝗蟲,保證農業(yè)和畜牧業(yè)良性發(fā)展的目的是____。10.(10分)圖是人體內的部分調節(jié)過程及作用機制圖解,圖中字母表示激素,數字表示過程,據圖回答下列問題:(1)興奮在高級中樞的神經元與下丘腦的神經元之間傳遞的結構是____________,該結構中興奮單向傳遞的原因是________________________。(2)據圖所示,下丘腦是____________的調節(jié)中樞。(3)圖中____________(填字母)激素間有協同作用。①~⑤過程中屬于負反饋調節(jié)的是__________,這種調節(jié)機制的意義是____________。(4)如果用加入c激素的食物飼喂小白鼠,再將其放到密閉的容器中飼養(yǎng),此小白鼠對缺氧的耐受力將____________(填:“上升”下降”或“不變”)。11.(15分)圖甲是某動物(2n=4)生殖器官內細胞分裂的圖象。圖乙為該動物體內進行的三個連續(xù)生理過程中細胞內染色體組數的變化,據圖回答下列問題:(1)該動物性別為_________(雌、雄)性,判斷依據是_____________________。(2)細胞①名稱是__________,該細胞處于__________(分裂方式及時期),其分裂產生的子細胞是___________________________。(3)C點和F點細胞中染色體組加倍的原因是_________________________。甲圖中①②③細胞分別對應于乙圖中的____________________段。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解析】
甲亢是甲狀腺激素分泌過多。腎上腺分泌的腎上腺素和胰島A細胞分泌的胰高血糖素均能促進血糖升高。抗利尿激素可促進腎小管和集合管對水分的重吸收,減少尿量。胰島素為分泌蛋白,在附著在內質網上的核糖體上合成,由內質網、高爾基體加工和運輸,并由細胞膜參與分泌?!驹斀狻考卓夯颊呤怯捎诩谞钕俜置诘募谞钕偌に仄?,A正確;馬拉松選手比賽時,隨著血糖的消耗,血糖濃度降低,此時腎上腺分泌的腎上腺素增加,促進肝糖原轉化,使血糖升高,B錯誤;正常人飲水不足會引起細胞外液滲透壓升高,下丘腦合成并由垂體釋放的抗利尿激素增加,促進腎小管和集合管對水分的重吸收,C錯誤;胰島素為分泌蛋白,在胰島B細胞的核糖體上合成,D錯誤。故選A?!军c睛】本題考查不同激素的功能和激素失調癥,意在考查考生對激素功能的識記能力。2、D【解析】
基因位置的判斷方法。在常染色體上還是X染色體上的判斷方法:1.已知性狀的顯隱關系,通常采用隱性的雌性和顯性的雄性的個體進行雜交,若后代中雌雄個體表現型一致,則位于常染色體上;若后代中雌性表現為顯性,雄性表現為隱性,則相關基因位于X染色體上。2.未知性狀的顯隱關系,通常采用正反交實驗,若正反交結果相同,則位于常染色上;若正反交結果不同,則位于X染色體上?!驹斀狻繛榱舜_定W/w是位于常染色體上,還是位于X染色體上應統計F2中雌性個體的性狀分離比、F2中雄性個體的性狀分離比,再進行比較,若雌雄兩性的性狀分離比一致則基因位于常染色體上,若不一致說明性狀的傳遞與性別有關,基因位于X染色體上;也可統計F2中白眼果蠅的性別比例,根據白眼果蠅的性別比例是否為1∶1進行判斷;若只統計紅眼果蠅與白眼果蠅的比例,無法判斷與性別的關系,即D錯誤。故選D。3、C【解析】
1、細胞核的結構:核膜(雙層膜,上面有孔是蛋白質和RNA通過的地方)、核仁(與某些RNA的合成以及核糖體的形成有關)、染色質。2、細胞核的功能:細胞核是遺傳物質貯存和復制的場所,是細胞遺傳和代謝的控制中心。【詳解】A、核纖層蛋白是在核糖體上合成的,A錯誤;B、不同類型的細胞功能不同,核質之間的物質交換頻率也不同,核孔數量不相同,B錯誤;C、核孔復合體是蛋白質、RNA等大分子出入細胞核的通道,所以DNA聚合酶和RNA聚合酶可以通過核孔進入細胞核,C正確;D、如果某個細胞表達了核纖層蛋白基因,只能說明細胞核結構已形成,但不能說明已經完成了細胞分化,D錯誤。故選C。4、D【解析】癌細胞膜上的糖蛋白減少,細胞之間的黏著性下降,使癌細胞易于擴散和轉移,A正確;據題意“經溶血磷脂酸(LPA)觸發(fā),細胞可以轉變成液體狀而移動”可知,LPA信號發(fā)揮作用后會改變細胞膜的流動程度,B正確;細胞癌變的根本原因是抑癌基因和原癌基因發(fā)生突變,C正確;抗體是由漿細胞產生的,而不是由相應的靶細胞產生的,D錯誤。5、B【解析】
分析圖示可知,題中兩種濃度的植物激素類似物乙均能促進刺果瓜幼苗的生長,而0.3mmol/L的植物激素類似物甲對刺果瓜幼苗的生長為促進作用,3mmol/L的植物激素類似物甲對刺果瓜幼苗的生長為抑制作用?!驹斀狻緼、分析圖示可知,2.5d之前,高濃度激素類似物乙的促進效果低于低濃度的激素類似物乙;所觀察時間內,高濃度激素類似物甲對刺果瓜幼苗的生長為抑制作用,A錯誤;B、由于激素類似物甲對幼苗的作用具有兩重性,所以在最適濃度兩側存在不同濃度的激素類似物甲對幼苗的促進作用相同,B正確;C、由圖可知,實驗中的植物激素類似物乙只表現了促進生長的作用,沒有表現抑制作用,C錯誤;D、實驗中缺少同時使用兩種激素類似物的實驗組,所以不能確定同時使用兩種激素類似物對幼苗生長促進更明顯,D錯誤。故選B。6、D【解析】
酶大多數是蛋白質,少數是RNA。由題目信息,RNA的剪切過程不需要蛋白質性質的酶參與,可知,該過程的酶應該是RNA?!驹斀狻坑伞癛NA的剪切過程不需要蛋白質性質的酶參與”可知,催化該過程的酶是RNA,A正確;一個基因可以控制一個或多個性狀,B正確;由“大多數真核細胞mRNA只在個體發(fā)育的某一階段合成”可知,mRNA的合成與降解與個體發(fā)育階段有關,C正確;RNA的合成場所主要是細胞核,故加工場所主要是細胞核,D錯誤。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、RNA聚合酶桑椹胚前的細胞具有發(fā)育成完整胚胎的潛能顯微注射法堿基互補配對限制性核酸內切酶(限制酶)母方T控制PD—1蛋白合成的基因【解析】
1.基因工程的工具:①限制酶,能識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂;②DNA連接酶,連接兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵;③運載體,質粒是最常用的運載體,除此之外,還有λ噬菌體衍生物、動植物病毒。2.將目的基因導入動物細胞常用顯微注射法,將目的基因導入植物細胞常用農桿菌轉化法?!驹斀狻浚?)啟動子是RNA聚合酶識別和結合的位點,負責啟動轉錄過程。(2)桑椹胚前的細胞具有發(fā)育成完整胚胎的澘能,因此常選用桑椹胚前的細胞作為改良對象。將基因表達載體導入動物細胞的常用方法是顯微注射法。(3)據題干信息“能轉錄出與靶向基因互補的gRNA的基因作為目的基因”,由此推斷gRNA能夠定位靶向細胞的原理是堿基互補配對。Cas9蛋白能夠從gRNA定位的部位切斷磷酸二酯鍵,推斷該蛋白為限制性核酸內切酶。(4)線粒體中的基因屬于細胞質基因,由于受精過程中精子丟掉了幾乎所有的細胞質,受精卵中的細胞質主要來自卵細胞,因此細胞質中的遺傳物質來自母方,修復線粒體的某些缺陷基因,可以有效避免某些遺傳病通過母方的生殖細胞遺傳給后代。(5)使腫瘤細胞裂解的是效應T細胞,因此T淋巴細胞是人體抗腫瘤的“斗士”。據題干信息,PD-1蛋白會引起免疫耐受,通過CRISPR-Cas9技術剔除控制PD-1蛋白合成的基因,從而重新激活淋巴細胞對腫瘤細胞的攻擊能力?!军c睛】本題考查胚胎工程、基因工程的相關內容,意在考查考生的識記和運用能力,難度適中。8、核糖體空間結構裝配(組裝)血漿(或血清、抗體)思路:將若干只健康小鼠隨機均分成甲乙兩組,甲組(實驗組)注射適量的某種新冠病毒疫苗,乙組(對照組)注射等量的不含疫苗的接種物,在相同且適宜的條件下培養(yǎng)小鼠;一段時間后檢測兩組小鼠的抗體濃度(或者一段時間后兩組小鼠再分別接種一定量的新冠病毒,觀察兩組小鼠的發(fā)病率、死亡率),并作好記錄。
參考答案一:若甲組(實驗組)小鼠體內抗體濃度明顯高于乙組(對照組),則說明該疫苗免疫效應較好;若兩組小鼠抗體濃度差異不明顯,則說明該疫苗免疫效應不好。
參考答案二:若甲組(實驗組)小鼠發(fā)病率、死亡率明顯低于乙組(對照組),則說明該疫苗免疫效應較好;若兩組小鼠發(fā)病率、死亡率差異不明顯,則說明該疫苗免疫效應不好?!窘馕觥?/p>
翻譯時核糖體沿mRNA移動,讀取密碼子合成蛋白質;根據題目信息可以推測,兩種藥物的作用原理是通過與酶結合改變酶的空間結構,使酶失去其功能從而抑制病毒繁殖,阻斷子代病毒的“組裝”過程而不能形成子代病毒?!驹斀狻浚?)翻譯時核糖體沿mRNA移動,讀取密碼子合成蛋白質;根據題目信息,兩種藥物發(fā)揮作用的原理都是通過與病毒自己編碼的蛋白酶結合而使這種蛋白酶失效。因此可推測,從蛋白質結構與功能來看,兩種藥物都通過改變病毒這種蛋白酶的空間結構,使蛋白酶失去它的功能,從而抑制病毒的繁殖;病毒的多聚蛋白已經合成,兩種藥物都通過干擾病毒多聚蛋白形成單個蛋白的酶切過程阻止其發(fā)揮作用,因此從病毒侵入宿主細胞的過程來看,兩種藥物都是通過干擾子代病毒的“組裝”過程而不能形成子代病毒。新冠肺炎康復者的血清(血漿)中存在針對該病毒的抗體,因此可用新冠肺炎康復者經過嚴格病毒滅活等處理過的血漿(或血清、抗體)治療重癥患者。(2)根據實驗目的及對照實驗設置的具體要求,可確定該實驗的大致實驗思路:將若干只健康小鼠隨機均分成甲乙兩組,甲組(實驗組)注射適量的某種新冠病毒疫苗,乙組(對照組)注射等量的不含疫苗的接種物,在相同且適宜的條件下培養(yǎng)小鼠;一段時間后檢測兩組小鼠的抗體濃度(或者一段時間后兩組小鼠再分別接種一定量的新冠病毒,觀察兩組小鼠的發(fā)病率、死亡率),并作好記錄。預期的實驗結果和結論:若甲組(實驗組)小鼠體內抗體濃度明顯高于乙組(對照組),則說明該疫苗免疫效應較好;若兩組小鼠抗體濃度差異不明顯,則說明該疫苗免疫效應不好。或若甲組(實驗組)小鼠發(fā)病率、死亡率明顯低于乙組(對照組),則說明該疫苗免疫效應較好;若兩組小鼠發(fā)病率、死亡率差異不明顯,則說明該疫苗免疫效應不好?!军c睛】解決本題的關鍵是獲取題目中的有效信息加以分析和解題,利用所學知識和實驗設計的相關知識,恰當地設計實驗思路,確定可觀察、可測量等相應的實驗結果并預測相應的實驗結論。9、出生率、死亡率和遷入率、遷出率活動能力弱,活動范圍小對人類生存環(huán)境無污染化學信息和行為信息合理調整生態(tài)系統的能量流動關系,使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分【解析】
1、種群的數量特征包括種群密度、年齡組成(增長型、穩(wěn)定型和衰退型)、性別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率。其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率能決定種群密度的大?。荒挲g組成能預測種群密度的變化;性別比例也能影響種群密度的大小。2、種群密度的調查方法:樣方法和標志重捕法。3、生態(tài)系統中生物的活動離不開信息的作用,信息在生態(tài)系統中的作用主要表現在:①生命活動的正常進行;②種群的繁衍;③調節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統的穩(wěn)定。4、能量流動的意義:人們研究生態(tài)系統能量流動的意義是可以幫助人們科學規(guī)劃、設計人工生態(tài)系統,使能量得到最有效的利用,另一方面還可以幫助人們合理的調整生態(tài)系統中的能量流動關系,使能量持續(xù)高效的流向對人類最有益的部分?!驹斀狻浚?)決定種群密度的直接因素有出生率、死亡率和遷入率、遷出率。(2)蝗蟲幼體跳蝻活動能力弱,活動范圍小,所以采用樣方法調查種群密度。(3)微生物農藥防治是生物防治,可以減少化學農藥的使用,對人類生存環(huán)境無污染。(4)利用氣味傳遞的屬于化學信息。(5)消滅蝗蟲,可以合理調整生態(tài)系統的能量流動關系,使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分。【點睛】本題以“沙漠蝗蟲”為材料綜合考查種群的特征、種群密度的調查、生態(tài)系統能量流動和信息傳遞的知識,考生結合教材識記即可解答。10、突觸神經遞質存在于突觸小泡內,只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜體溫和水鹽平衡a和c④⑤維持機體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)下降【解析】
據圖可知,通過①→②→③→c過程進行的調節(jié)是體溫調節(jié),通過抗利尿激素的調節(jié)是水鹽平衡調節(jié);圖中激素a是生長激素,激素b是促甲狀腺激素,激素c是甲狀腺激素。【詳解】(1)興奮在神經元之間傳遞的結構是突觸,由于神經遞質存在于突觸小泡內,只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,因此興奮在突觸處的傳遞是單向的。(2)圖中的①→②→③→
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