2023年湖北省咸寧市中考二模語文試題（含答案）

2023年湖北省咸寧市中考二模語文試題

學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文章，完成下面小題。

與陌生人交流

鐵凝

①?gòu)那暗奈壹?，離我就讀的中學(xué)不遠(yuǎn)，上學(xué)的路程大約10分鐘。每天清晨我都要

在途中的一家小吃店買早點(diǎn)。

②那年我13歲，念初中一年級(jí)。每個(gè)清晨，我就帶著一副空蕩的腦子走在上學(xué)的

路上，走到那家小吃店門前。我要在這里吃保子喝豆?jié){，保子就是人們所說的油條。這

個(gè)時(shí)候的小吃店，永遠(yuǎn)是熱鬧的，一口五印大鍋支在門前，滾沸的油將不斷下鍋的面團(tuán)

炸得吱吱叫著。當(dāng)年，能吃到這油炸裸子已經(jīng)是歡天喜地的事了。我排在等待保子的隊(duì)

伍里，看炸探子的師傅麻利、嫻熟的動(dòng)作。

③站在鍋前的是位年輕姑娘，她手持一雙長(zhǎng)的竹筷。不失時(shí)機(jī)地?fù)芘?、翻?dòng)、夾取。

她用不著看顧客，只低垂著眼瞼做著自己的事，但她是愉快的，身形也因了這愉快的勞

作而顯得十分靈巧。當(dāng)她偶爾因擦汗把臉抬起時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她長(zhǎng)得非常好看，新鮮的膚色，

從白帽沿下掉出來的栗色頭發(fā)……

④在我當(dāng)時(shí)的生活中，她幾乎就是美麗和純凈的代名詞種活生生的可以感覺

和捕捉的美麗和純凈。她使我空蕩的大腦驟然滿當(dāng)起來，使我決意要向著她那樣子美好

地成長(zhǎng)。以后的早晨，我站在隊(duì)伍里開始了我細(xì)致入微的觀察，觀察她那兩條辮子的梳

法，她站立的姿態(tài)，她擦汗的手勢(shì)，腳上的涼鞋，頭上的白布帽。當(dāng)我學(xué)著她的樣子，

將兩條辮子緊緊并到腦后時(shí)，便覺得這已大大縮短了我與她之間的距離。

⑤后來我搬了家，不能再去那家小吃店了。直到幾年后我返回城市，又偶爾路過那

家小吃店時(shí)，發(fā)現(xiàn)那姑娘還在。她的栗色頭發(fā)已經(jīng)剪短，短發(fā)在已染上油斑的白帽子邊

沿紛飛。她還是用我熟悉的那姿勢(shì)擦汗。她抬起臉來，臉色沒了昔日的愉快，那已然發(fā)

胖的身形也失卻了從前的靈巧。我站在鍋前，用一個(gè)成年的我審視那更加成年的她，初

次懷疑起我少年時(shí)代的審美標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)?，站在我面前的?shí)在只是一名普通婦女。此刻她

正從鍋里抽出筷子指著我說：“哎，買保子后頭排隊(duì)去！”她的聲音略顯沙啞，好像許

多年來她從未有過愉快，只一味地領(lǐng)受著這油煙和油鍋的煎熬。我匆匆地向她指給我的

“后頭”走去，似乎要丟下一件從未告知他人的往事，還似乎害怕被人識(shí)破：當(dāng)年的我，

專心崇拜的就是這樣一位疲憊而又煩躁的婦女。

⑥又是一些年過去，記得是秋后的一個(gè)下午，我乘坐的一輛面包車在那家小吃店前

拋錨。此時(shí)，門前只有一口安靜的油鍋。我走進(jìn)店內(nèi)，看見她獨(dú)自在柜臺(tái)里坐著，頭上

仍舊戴著那白帽，帽子已被油煙退成了灰色。她目光渙散，不時(shí)打著大而乏的呵欠，臉

上沒有熱情，卻也沒有不安和煩躁，就像早已將自己的全部無所它求地交給了這家店。

柜臺(tái)里是打著篇兒的涼拌黃瓜。我算著，無論如何她不過40來歲，竟麻木而慵懶到這

步田地，心里莫名地有一些失落。

⑦下午的太陽(yáng)使店內(nèi)充滿金黃的光亮，使那幾張鋪著干硬塑料布的餐桌也顯得溫暖、

柔和。我莫名地生出一種愿望，非常想告訴這個(gè)坐在柜臺(tái)里打著呵欠的女人，在許多年

前我對(duì)她的崇拜。

⑧“小時(shí)候我常在這買保子。"我說。

⑨“現(xiàn)在沒有?！彼?nèi)坏馗嬖V我。

⑩“那時(shí)候您天天站在鍋前?！蔽艺f。

?“你要買什么？現(xiàn)在只有豆包?！彼驍辔?。

?“您梳著兩條又粗又長(zhǎng)的辮子，穿著白涼鞋……”

?“你到底想干什么？”她怪我打斷了她的呆坐，索性別過臉不再看我。

?“我只是想告訴您，那時(shí)候我覺得您是最好看的人，我曾經(jīng)學(xué)著您的樣子打扮我

自己。”

?“嗯？”她意外地轉(zhuǎn)過臉來。面包車的喇叭響了，車子已經(jīng)修好，司機(jī)在催我。

我匆匆走出小吃店，為我這唐突的表白尋找動(dòng)機(jī)。但我忘不了她那終于轉(zhuǎn)向我的臉。我

多么愿意相信，她相信了一個(gè)陌生人對(duì)她的贊美。

?不久，當(dāng)又一個(gè)新鮮而嘈雜的早晨來臨時(shí)，我又乘車經(jīng)過這家小吃店。門前的油

鍋又沸騰起來，還是她手持竹筷在鍋里撥弄。她的頭上又有了一頂雪白的新帽子，栗色

的卷發(fā)又從帽沿里滾落下來，那些新燙就的小發(fā)卷兒為她的臉增添著嫵媚。:?以她,那本

已發(fā)胖的身形，正竭力再現(xiàn)著從前的靈巧。在我看來,這是一種成熟的靈巧。車子從店

前一晃而過，我忽然找到了那個(gè)下午我對(duì)她唐突表白的動(dòng)機(jī)。正因?yàn)槟悴辉儆字?，你?/p>

敢向曾經(jīng)啟發(fā)了你少年美感的女性表示感激：為著用這一份陌生的感激，而這份陌生的

感激，喚起了她那愛美的心意，對(duì)生活的再次追求。

?當(dāng)你走向陌生人，真誠(chéng)地與他交流，平淡的生活便會(huì)常常充滿陌生的魅力。

1.通讀全文，根據(jù)提示，梳理文章內(nèi)容。

時(shí)間她留給我的印象我的感受

13歲的清晨美麗和純凈崇拜

試卷第2頁(yè)，共10頁(yè)

幾年后(1)懷疑

又是一些年過去，秋后的一個(gè)下午麻木而慵懶(2)

不久后的一個(gè)早晨(3)欣喜.

2.按要求賞析文句。

（1）她手持一雙長(zhǎng)的竹筷，不失時(shí)機(jī)地?fù)芘⒎瓌?dòng)、夾取。（從描寫方法角度）

（2）她以她那本已發(fā)胖的身形，正罩力再現(xiàn)著從前的靈巧……（分析加點(diǎn)詞語表達(dá)作

用）

3.結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)第?段中“陌生的魅力”的理解。

4.本文多處運(yùn)用了對(duì)比的寫作手法，請(qǐng)列舉出一組，試進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。

閱讀下面的文章，完成下面小題。

笑，不苦口的良藥

①醫(yī)學(xué)研究證明，笑具有激活人體某些基因的功能。人們通常認(rèn)為，基因是恒定不

變的。但事實(shí)上很多基因常常處于休眠狀態(tài)，或者沒有積極地制造蛋白質(zhì)，通過某種形

式的刺激，可以把它們喚醒，笑就是其中一種刺激。

②斯坦福大學(xué)研究人員曾經(jīng)對(duì)心臟病患者做了一次測(cè)試。研究人員首先找來20名

心臟病患者，觀看半小時(shí)分別取自喜劇和悲劇的兩部影片片段，兩次觀看的間隔時(shí)間在

8個(gè)小時(shí)。然后，通過超聲波測(cè)量患者肱?動(dòng)脈的血液流速，結(jié)果20人中有14人在看

過令人痛苦的電影片段后，血流速度放緩，但在觀看電影中的搞笑片段后，有19人血

流加速。最后，對(duì)患者進(jìn)行的心電圖測(cè)試表明，患者觀看悲劇電影時(shí)對(duì)心臟血流速度產(chǎn)

生的影響，類似于做心算的影響；而觀看喜劇電影相當(dāng)于進(jìn)行了一次有氧運(yùn)動(dòng)。

③人生來就會(huì)笑，但很少有人知道，人持續(xù)大笑100次，對(duì)心臟的血液循環(huán)和肺功

能的鍛煉，相當(dāng)于劃10分鐘船的運(yùn)動(dòng)效果。只要發(fā)笑，嘴角和顏②骨部位的肌肉便跟著

運(yùn)動(dòng)，將嘴和兩眼向上提拉。這種面部按摩，可以阻止面部線條下墜。每笑一聲，從面

部到腹部約有80塊肌肉參與運(yùn)動(dòng)，不僅具有減少皺紋的功效，還是一種有效的減肥方

式。笑，不正是一種保持青春的美容操嗎？

④不僅如此，笑還是一種最為簡(jiǎn)單而有效的健身運(yùn)動(dòng)。開懷大笑時(shí)，隨著呼吸肌群

的運(yùn)動(dòng)，使胸腔和支氣管先后擴(kuò)張，增強(qiáng)了換氣量和血氧飽和度，有助于心臟供氧。笑

作為一種有效的深呼吸運(yùn)動(dòng)，已被越來越多的人們所認(rèn)識(shí)。大笑伴隨著腹部肌群的起伏，

又是一種極好的腹肌運(yùn)動(dòng)。腹肌在大笑中強(qiáng)烈地收縮和震蕩，不僅有助于把血液擠入胸

腔靜脈，改善心肌供血，對(duì)胃、腸、肝、脾、胰等臟器也是一種極好的按摩。一張一弛

之間，使勞累的肌肉在運(yùn)動(dòng)中得以放松。

⑤生活需要笑聲，的確，每一個(gè)人都需要放緩腳步，靜觀周圍美好的事物，凝神諦

聽大自然的天籟，讓繃緊的臉龐舒緩，皺緊的眉宇打開，讓微笑在臉上綻放，才能融解

人們彼此之間的冰霜和風(fēng)寒。引人發(fā)笑或是接受別人開的玩笑，這意味著你掌握了社會(huì)

密碼，它可以幫助你解決爭(zhēng)端，使別人接受你的想法，從而更好地融入集體。通過微笑

促進(jìn)人類心理健康，在人與人之間傳遞愉悅與友善，增進(jìn)社會(huì)和諧。

⑥笑雖然不用花錢買，不必向人借，卻需要“投入”。常和愛笑的人相處，置身其

中立馬受到感染；注意搜集整理引人發(fā)笑的笑話、幽默等資料，品味其間自是忍俊不禁：

只要有時(shí)間，盡可能去欣賞喜劇、相聲之類讓人發(fā)笑的藝術(shù)，使自己多笑幾聲。

⑦朋友，今天你微笑了嗎？

選自《大眾科學(xué)》有刪改

【注釋】①肱：gong胳膊上從肩到肘的部分，也泛指胳膊。②爵BquAn眼睛下邊兩

腮上面突出的骨頭。

5.下面對(duì)文章內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是（）

A.基因不是恒定不變的，只不過他們常常處于休眠狀態(tài)。人體基因通過某種形式的刺

激，可以把它們喚醒，笑就是其中一種刺激。

B.腹肌在大笑中強(qiáng)烈地收縮和震蕩，猶如一張一弛的按摩，使勞累的肌肉在運(yùn)動(dòng)中得

以放松。

C.大笑時(shí)，隨著呼吸肌群的運(yùn)動(dòng)，使支氣管和胸腔先后擴(kuò)張，增強(qiáng)了換氣量和血氧飽

和度。

D.因?yàn)樾δ苋诮馊藗儽舜酥g的冰霜和風(fēng)寒，所以微笑就會(huì)在臉上綻放。

6.為什么說“笑'’是“不苦口的良藥”？請(qǐng)結(jié)合全文說說理由。

7.第③段劃線句除列數(shù)字外，還用了哪種說明方法？請(qǐng)具體說說它的作用。

閱讀下面的名著選段，完成下面小題。

【甲】

四川軍隊(duì)大概從來沒有見過這樣的戰(zhàn)士——這些人當(dāng)兵不只是為了有個(gè)飯碗，這些

青年為了勝利而甘于送命。他們是人，是瘋子，還是神？迷信的四川軍隊(duì)這樣嘀咕。他

們自己的斗志受到了影響：也許他們故意開亂槍不想打死他們；也許有些人暗中祈禱對(duì)

方冒險(xiǎn)成功！終于有一個(gè)紅軍戰(zhàn)士爬上了橋板，拉開一個(gè)手榴彈，向敵人碉堡投去，一

擲中的。軍官這時(shí)急忙下令拆毀剩下的橋板，但是已經(jīng)遲了。又有幾個(gè)紅軍爬了過來。

敵人把煤油倒在橋板上，開始燒了起來。但是這時(shí)已有二十個(gè)左右紅軍匍匐向前爬了過

試卷第4頁(yè)，共10頁(yè)

來，把手榴彈一個(gè)接著一個(gè)投到了敵軍機(jī)槍陣地。

突然，他們?cè)谀习兜耐緜冮_始興高采烈地高呼：“紅軍萬歲！革命萬歲！大渡河

三十英雄萬歲！”原來白軍已經(jīng)倉(cāng)惶后撤！進(jìn)攻的紅軍全速前進(jìn)，冒著舔人的火焰沖過

了余下的橋板?？v身跳進(jìn)敵人碉堡，把敵人丟棄的機(jī)槍掉過頭來對(duì)準(zhǔn)岸上。

這時(shí)便有更多的紅軍蜂擁爬上了鐵索，趕來破滅了火焰，鋪上了新板。不久，在安

順場(chǎng)過了河的一師紅軍也出現(xiàn)了，對(duì)殘余的敵軍陣地展開側(cè)翼進(jìn)攻，這樣沒有多久白軍

就全部竄逃——有的是竄逃，有的是同紅軍一起追擊，因?yàn)橛幸话僮笥业乃拇ㄜ婈?duì)繳械

投誠(chéng)，參加追擊。一兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)，全軍就興高采烈地一邊放聲高唱，一邊度過了大渡

河，進(jìn)入了四川境內(nèi)。在他們頭頂上空，蔣介石的飛機(jī)無可奈何地怒吼著，紅軍發(fā)瘋一

樣向他們叫喊挑戰(zhàn)，在共軍蜂擁渡河的時(shí)候，這些飛機(jī)企圖炸毀鐵索橋，但炸彈都掉在

河里，濺起一片水花。

【乙】

保爾哆嗦了一下。列圖諾夫，他的英勇的師長(zhǎng)，一個(gè)具有大無畏精神的好同志，竟

犧牲了。一種瘋狂的憤怒攫住了保爾的心。

他使勁用馬刀背拍了一下已經(jīng)十分疲憊、滿嘴是血的戰(zhàn)馬格涅多克，向正在廝殺的、

人群最密的地方?jīng)_了過去。

“砍死這幫畜生！砍死他們！砍死這幫波蘭貴族！他們殺死了列圖諾夫。"盛怒之

下，他揚(yáng)起馬刀，連看也不看，向一個(gè)穿綠軍服的人劈下去。全連戰(zhàn)士個(gè)個(gè)怒火中燒，

誓為師長(zhǎng)復(fù)仇，把一個(gè)排的波軍全砍死了。他們追擊逃敵，到了一片開闊地，這時(shí)候波

軍的大炮向他們開火了。

一團(tuán)綠火像鎂光一樣，在保爾眼前閃了一下，耳邊響起了一聲巨雷，燒紅的鐵片灼

傷了他的頭。大地可怕地、不可思議地旋轉(zhuǎn)起來，向一邊翻過去。保爾像一根稻草似的，

被甩出了馬鞍，翻過馬頭，沉重地摔在地上。黑夜立刻降臨了。

8.下面說法有誤的一項(xiàng)是（）

A.【甲】文選自《紅星照耀中國(guó)》，在書中斯諾通過對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)袖人物的采訪，讓

我們清楚了解到毛澤東、周恩來等主要人物的成長(zhǎng)經(jīng)歷和革命信仰。

B.【甲】文的情節(jié)是紅軍強(qiáng)渡大渡河，戰(zhàn)士們憑著對(duì)中國(guó)革命的信仰，發(fā)揚(yáng)革命英雄主

義精神，冒著敵人密集的炮火向河對(duì)岸沖去，并成功地為后續(xù)部隊(duì)打開了一條通道。

C.【乙】文段節(jié)選自《鋼鐵是怎樣煉成的》，本書塑造了以保爾為代表的一代英雄的光

輝形象，歌頌了他們的高貴品質(zhì)。

D.【乙】文情節(jié)是在與波蘭白軍戰(zhàn)斗，師長(zhǎng)犧牲，保爾也在此戰(zhàn)中腿部受了重傷且得

了傷寒。

9.在描寫戰(zhàn)斗場(chǎng)面上，兩段選文的藝術(shù)特色各有什么不同之處?

二、情景默寫

10.古詩(shī)文積累。

①,我言秋日勝春朝。（劉禹錫《秋詞》）

②黃梅時(shí)節(jié)家家雨，o（趙師秀《約客》）

③畢業(yè)前夕，你打算引用李白《行路難》中的名句作為給好友的祝福贈(zèng)言，最適合的句

子是：,O

④韓愈在《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中借馬的停駐不前訴說心中的無限悲痛的句子是

⑤溫庭筠的《商山早行》中運(yùn)用典故在“,”一句中表達(dá)望鄉(xiāng)而不得見的

悲苦之情。

⑥夏完淳在《別云間》中的“,''一句中用典簡(jiǎn)明概括了自己從起兵抗

清到落入敵手的斗爭(zhēng)生活，平靜中深含心酸與沉痛。

⑦生活中有收獲的喜悅，也有失去的痛苦，只要我們擁有范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中寫的

那種“,”的良好心態(tài)，就能正確對(duì)待人生。

⑧“日出江花紅勝火，M（白居易《憶江南》）描繪了一幅異色相襯、鮮艷奪目的江

南春景。

三、詩(shī)歌鑒賞

閱讀下面兩首詩(shī)，完成下面小題。

【甲】

1'算子?詠梅

［宋］陸游

驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。

無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。

【乙】

再和楊公濟(jì)梅花十絕（其二）

［宋］蘇軾

天教桃李作輿臺(tái)?,故遣寒梅第一開。

憑仗幽人收艾納②，國(guó)香和雨入青苔。

試卷第6頁(yè)，共10頁(yè)

【注釋】①輿臺(tái)：泛指奴仆及地位低下的人。②艾納：樹皮上生出的莓苔。

11.對(duì)這兩首詩(shī)的理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.【甲】詞分兩闋，上闋寫了梅花的處境，下闋突出了梅花的品質(zhì)。

B.【甲】詞的梅花與群芳不同的是，縱使凋零于地，馬踏車碾成為塵埃，但香氣不改,

精神猶在。

C.【乙】詩(shī)寫出老天將桃李遣作寒梅的奴仆，體現(xiàn)了桃李在寒梅壓迫下的不屈，借此表

達(dá)作者情感。

D.【乙】詩(shī)作者蘇軾年少及第，后因“烏臺(tái)詩(shī)案''被貶，但是文學(xué)成就很高，和父親蘇洵、

弟弟蘇轍都在“唐宋八大家”之列。

12.“零落成泥碾作塵”中的“碾”字用得極好，請(qǐng)分析其效果？

13.同是詠梅，蘇軾和陸游分別寄寓了怎樣的情思？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)詞內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。

四、對(duì)比閱讀

閱讀下面的文言文選段，完成下面小題。

【甲】

舜發(fā)于吠畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖

舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，

空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。人則無

法家拂士，出則無敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。

（《生于憂患，死于安樂》）

【乙】

吳王將伐齊。子胥諫日：“未可。臣聞勾踐食不重味咒與百姓同苦樂。此人不死，

必為國(guó)患。愿王釋齊先越?！眳峭醺ヂ?，遂伐齊，敗之艾陵，虜齊高、國(guó)以歸。讓子胥。

子胥目：“王毋喜！王不聽諫，后三年吳其墟②乎！”太宰懿聞之，乃數(shù)與子胥爭(zhēng)越議，

因讒子胥目：“伍員貌思而實(shí)忍人,其父兄不顧，安能顧王？王前欲伐齊員強(qiáng)諫已而有

亥，用是反怨王。王不備伍員，員必為亂?！迸c逢同共謀，讒之王。王始不從，乃使子

胥于齊，聞其托子于鮑氏，王乃大怒，曰：“伍員果欺寡人！”役反，使人賜子胥屬鏤

劍以自殺。子胥大笑曰：“我令而父霸，我又立若③，若初欲分吳國(guó)半與我，我不受，

已，今若反以讒誅我。嗟乎，嗟乎，一人固不能獨(dú)立！”報(bào)使者曰：“必取吾眼置吳東

∏,以觀越兵入也！”

（節(jié)選自《史記?越王勾踐世家》，有刪改）

【注】①食不重來：吃飯從不炒兩樣好菜。形容生活儉樸。②墟：成為廢墟。③若；你。

14.文中加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A.必為國(guó)用（憂患）B.圖王釋齊先越（希望）

C.七子胥（謙讓）D.王始不叢（聽從）

15.下列加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）

A.舜發(fā)于聯(lián)畝之中故天將降大任于是人也

B.乃數(shù)與子胥爭(zhēng)越議乃不知有漢，無論魏晉

C.征于色，發(fā)于聲，W后喻生于憂患W死于安樂

D.必取吾眼置吳東門，以觀越兵入也意將遂入以攻其后也

16.請(qǐng)用給文中畫波浪線的句子斷句（斷兩處）。

王前欲伐齊員強(qiáng)諫己而有功

17.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

（2）伍員貌忠而實(shí)忍人。

18.請(qǐng)結(jié)合甲乙兩個(gè)文段內(nèi)容簡(jiǎn)要分析吳國(guó)走向滅亡的原因。

五、選擇題

19.下列加點(diǎn)字注音全部無碩的一項(xiàng)是（）

A.元勉(xun)慰?。╦?）怒不可啰（e）不省人事（Xing）

B.商心J(zhuo)他農(nóng)(dUn)躅手躡腳（nie）吹毛求雁（ci）

C.遣退(kuι)單裂(j∏n)參差不齊（ci）忍俊不攀（jin）

D.瀕臨(pm)鮮妍（yAn）粗獷豪邁（ku&ng）絢麗多彩（xuan）

20.下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A.今年“五一”期間，一首“挖呀挖呀挖”的兒歌火遍全網(wǎng)，傳唱的人的（卜后繼。

B.電影《人生路不同》以抑坳頓挫的情節(jié)獲得了觀影者的廣泛好評(píng)。

C.學(xué)校即將開展“六一”兒童節(jié)活動(dòng)，小朋友們排練的身影真是栩栩如生啊。

D.無數(shù)先烈用鮮血為我們鋪就了和平與安定之路，他們的英名和功績(jī)本季木個(gè)。

21.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.在第22個(gè)世界讀書日到來之際，我校舉行了讀書節(jié)展演活動(dòng)，學(xué)生可以在活動(dòng)中

看木偶表演、茶藝表演和親子閱讀，盡情享受閱讀帶來的快樂。

試卷第8頁(yè)，共10頁(yè)

B.我們欣賞文藝作品，不僅要理解文字表層含義，更要透過文字進(jìn)入作品意境，體驗(yàn)

閱讀的快樂。

C.通過中韓雙方的務(wù)實(shí)友好協(xié)作，讓第九批在韓中國(guó)人民志愿軍烈士遺骸交接工作順

利完成。

D.“直播帶貨”是目前非常紅火的一種網(wǎng)上銷售，令許多年輕人躍躍欲試。

六、綜合性學(xué)習(xí)

22.閱讀材料后答題

材料一：我國(guó)文創(chuàng)產(chǎn)品注重形式創(chuàng)新，近年來，除印有文化LOGO的文具、茶具、

衣帽等“老幾樣”夕卜，還出現(xiàn)了諸如河南博物院的“考古盲盒”、黃鶴樓景區(qū)的樓型冰

激凌、故宮的主題手游等新創(chuàng)意，生發(fā)出許多新趣味。

材料二：文創(chuàng)產(chǎn)品具有特別歷史意義。相較之嚴(yán)肅的歷史教育，它接地氣、生活化，

也因此成為人們認(rèn)識(shí)歷史特別是達(dá)成歷史認(rèn)同的重要途徑。近年來，中共一大舊址推出

過“真理的味道”的T恤衫、“我們是共產(chǎn)主義接班人”的防蚊運(yùn)動(dòng)手環(huán)，這些產(chǎn)品拉

近了人們與革命歷史的距離，為人們推開一扇歷史認(rèn)知之窗。

材料三：這些年，有的地方把當(dāng)?shù)赜袣v史定論的奸臣、漢奸當(dāng)作歷史文化名人，為

其修建故居、樹碑立傳，當(dāng)作地方文化名片；有的地方打著發(fā)揚(yáng)文創(chuàng)的幌子，把封建社

會(huì)里壓迫婦女的貞節(jié)牌坊裝飾一新，宣揚(yáng)散發(fā)著封建文化。這些負(fù)面現(xiàn)象，提醒我們文

創(chuàng)產(chǎn)品要講求社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一。

(1)三則材料分別介紹了關(guān)于文創(chuàng)產(chǎn)品哪方面的內(nèi)容？用三個(gè)4字短語概括。

(2)某公司計(jì)劃開發(fā)以《水滸傳》人物“西門慶”為主題的文創(chuàng)產(chǎn)品，受到社會(huì)廣泛關(guān)注。

請(qǐng)就此發(fā)表觀點(diǎn)。要求觀點(diǎn)明確、理?yè)?jù)充分，80字以內(nèi)。

七、作文

23.題目：

隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的豐富，曾以為遙不可及的事物，如快樂，如幸福，如成功，

如夢(mèng)想……，都進(jìn)駐過心田，化成真切的體驗(yàn)，銘心的感受，前進(jìn)的動(dòng)力。

請(qǐng)以“原來，一并不遙遠(yuǎn)''為題目，完成作文。

寫一篇700字左右的文章，文體不限(詩(shī)歌除外)?要求書寫整潔，文中不得出現(xiàn)真實(shí)

的地名、校名、人名，不得抄襲和套作。

24.閱讀下面材料，結(jié)合材料啟示，任選角度，自擬題目，自定立意，寫一篇作文。

材料一：習(xí)近平總書記在2023新年賀詞中說過：歷史長(zhǎng)河波瀾壯闊，一代又一代

人接續(xù)奮斗創(chuàng)造了今天的中國(guó)。

材料二：為國(guó)鑄盾的工程專家錢七虎、創(chuàng)造新紀(jì)錄的冬奧會(huì)冠軍徐夢(mèng)桃、因?yàn)槌质?/p>

而變得美麗的鄧小嵐……極不平凡的2022年，這些閃亮的名字令人動(dòng)容、催人奮進(jìn)，

他們或在危難中前行、或在逆境中堅(jiān)守，以凡人之力，書寫中國(guó)人的年度精神史詩(shī)，感

動(dòng)了國(guó)人、震撼了世界。請(qǐng)記住他們，致敬向上的力量。

寫一篇700字左右的文章，文體不限（詩(shī)歌除外）。要求書寫整潔，文中不得出現(xiàn)真實(shí)

的地名、校名、人名，不得抄襲和套作。

試卷第10頁(yè)，共10頁(yè)

參考答案：

1.①疲憊而煩躁；②失落；③成熟的靈巧2.(1)本句運(yùn)用動(dòng)作描寫，“撥弄”、“翻動(dòng)”、

“夾取”等炸饌子時(shí)的動(dòng)作，表現(xiàn)了女子動(dòng)作的靈巧、熟練。

(2)“竭力”表現(xiàn)出女子改變自己、恢復(fù)美麗純凈的愿望十分強(qiáng)烈。3.意思是陌生人真

誠(chéng)與你交流會(huì)讓你感動(dòng)，感受到生活的美好，產(chǎn)生改變自己的激情4.文中女子外貌、

動(dòng)作、精神狀態(tài)的對(duì)比，油鍋中油沸騰與安靜的對(duì)比均可，只要列舉的兩處是同一點(diǎn)，形成

對(duì)比即可。

5.B6.笑，具有喚醒人體某些基因的功能；笑，是一種保持青春的美容操；笑，是一

種最為簡(jiǎn)單而有效的健身運(yùn)動(dòng)，通過微笑能促進(jìn)人類心理健康。7.作比較的說明方法，

把“大笑IOO次的鍛煉效果”與“戈IJIo分鐘船的運(yùn)動(dòng)效果”作比較,強(qiáng)調(diào)了“大笑”的運(yùn)動(dòng)效果。

8.D9.【甲】文在描寫戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面上著重描寫紅軍戰(zhàn)士群體的形象，意在歌頌紅軍戰(zhàn)士

同仇敵忤、不怕犧牲的英雄氣概。【乙】文著重通過戰(zhàn)爭(zhēng)中的個(gè)體——保爾的動(dòng)作、心理等

細(xì)節(jié)來描寫戰(zhàn)爭(zhēng)，目的在于塑造保爾的英雄形象。

10.自古逢秋悲寂寥青草池塘處處蛙長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海

云橫秦嶺家何在雪擁藍(lán)關(guān)馬不前因思杜陵夢(mèng)鳧雁滿回塘三年羈旅客

今日又南冠不以物喜不以己悲春來江水綠如藍(lán)

H.C12.“碾”原指將東西壓碎、壓平，在這里指梅花落地之后與泥土混合之后的情景。

“碾”字表現(xiàn)出摧殘者的無情、被摧殘者承受的壓力之大，描繪出梅花悲慘至極的圖景。

13.蘇軾將梅花與桃李作對(duì)比，賦予了梅以孤高清雅的幽人形象，用“第一”“國(guó)香”來盛贊梅

花的同時(shí)，傳遞出自己傲然不群的高潔志趣。陸游以梅花自況，通過梅的凄苦境況感嘆人生

失意坎坷之情，表達(dá)了堅(jiān)定的愛國(guó)情懷。

14.C15.D16.王前欲伐齊/員強(qiáng)諫/已而有功17.①使他身處貧

困之中，是他做事不順，(通過這些)來使他的心受到震撼，使他的性格堅(jiān)韌起來，以不斷

增長(zhǎng)他的才干。

②伍員(伍子胥)表面忠厚，實(shí)際卻是殘忍的人18.國(guó)外：有越國(guó)這樣時(shí)刻圖謀復(fù)仇的

敵對(duì)國(guó)家。國(guó)內(nèi)：重用太宰豁這樣嫉賢妒能、排除異己的佞臣；而像伍子胥這樣的忠臣良將

答案第1頁(yè)，共4頁(yè)

最終被逼得走投無路。

19.B

20.D

21.B

22.(1)形式創(chuàng)新歷史意義負(fù)面現(xiàn)象(意同即可)

(2)示例：我對(duì)此表示反對(duì)。文創(chuàng)產(chǎn)品應(yīng)該注重社會(huì)效益，幫助人們正確看待歷史，建立正

確價(jià)值觀，將反面人物作為文創(chuàng)產(chǎn)品，一味追求經(jīng)濟(jì)效益不可取。(不表示反對(duì)亦可，但應(yīng)

該在意見中強(qiáng)調(diào)“注重社會(huì)效益”)

23.例文：

原來，幸福并不遙遠(yuǎn)

幸福并不遙遠(yuǎn)，只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛和一顆感知幸福的心，原來，幸福并不

遙遠(yuǎn)。

每天，當(dāng)我們回到家，桌上已擺滿了香噴噴、熱騰騰的飯菜。這時(shí)，幸福在我們身邊。

它，并不遙遠(yuǎn)。

每天，當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，一杯熱牛奶和一個(gè)削好的蘋果已悄悄的放在我的書桌上。這時(shí)，

幸福在我們身邊。它，并不遙遠(yuǎn)。

每到天氣突然轉(zhuǎn)涼或是下雨的時(shí)候，一件承載著愛的溫暖的厚毛衣或者是一把雨傘已送

到我們手中。這時(shí)，幸福在我們身邊。它，并不遙遠(yuǎn)。

父母每天給予我們幸福，我們是否也應(yīng)回報(bào)他人呢？在一個(gè)漫天飛雪的晚上，當(dāng)媽媽拖

著勞累了一天的身子回到溫暖的家時(shí)，我心頭頓時(shí)涌起一股酸楚的味道，趕忙為媽媽端上一

盆溫?zé)岬南茨_水，搓洗著媽媽蒼老粗糙的腳。一抬頭，看見媽媽眼中閃著晶瑩的淚花。這時(shí)，

幸福在媽媽身邊。它，并不遙遠(yuǎn)。

當(dāng)媽媽一手托著頸椎，表情痛苦的按摩時(shí)，我知道，媽媽又整整坐了一天門診，低頭寫

了一天病