
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
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
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文檔簡介
2022~2023學年山西九年級中考百校聯(lián)盟考
數(shù)學
注意事項:
L滿分120分,答題時間為120分鐘.
2.請將各題答案填寫在答題卡上.
一、選擇題(本大題共10個小題,每小題3分,共30分,在每個小題給出的四個選項中,只
有一項符合題目要求)
1.一9的相反數(shù)是()
11
A.9B.-9C.一一D.-
99
2.下列感冒膠囊的標識圖中,屬于中心對稱圖形的是()
3.新一代人工智能是推動科技跨越發(fā)展,產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級,生產(chǎn)力整體提升的驅(qū)動力量.當前,我國人工智能
領(lǐng)域呈現(xiàn)出技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)化應用雙輪驅(qū)動,雙向促進的發(fā)展特征,根據(jù)中國信通院發(fā)布的最新報告,2022
年我國人工智能核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模達到5080億元,同比增長18%.其中數(shù)據(jù)5080億用科學記數(shù)法表示為
()
A.0.508×10"B.5.08×IO9C.50.8×10l°D.5.08x10"
4.如圖所示的是一桿桿秤,桿秤是利用杠桿原理來稱質(zhì)量的簡易衡器,由木制的帶有秤星的秤桿、金屬秤
蛇、秤鉤、提繩等組成.在稱物品時,提繩AB與秤坨繩CZ)互相平行,若Na=92,則N4的度數(shù)為
A.92oB.90oC.88oD.86o
5.三張形狀、大小、質(zhì)地都相同的正方形卡片,正面分別印有“太谷餅”、“老陳醋”、“石子餅”三個圖案,
將它們背面朝上,隨機抽取一張,記下卡片上的名稱后放回,再隨機抽取一張,則兩次抽到的卡片中至少有
一張寫有“太谷餅”的概率為()
6.某校數(shù)學社團舉行了一次趣味數(shù)學比賽,其中七位學生的成績分別為92,89,96,94,98,96,95,這組
數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()
A.95,95B.96,96C.95,96D.96,95
7.在解答“如圖,二次函數(shù)y=αχ2+∕u+c的圖象與直線y=mx+〃相交于A(-1,0),8(-4,3)兩點,結(jié)合圖
形求不等式依2+區(qū)+0+〃的解集”的問題時,用到的數(shù)學思想是()
A.分類討論思想B.整體思想
C.數(shù)形結(jié)合思想D.公理化思想
8.如圖,在矩形ABCz)中,E是AZ)延長線上一點,連接BE,BE交。。于點G,F是破上一點,連接
BD,DF,若NDBF=∕DFB,/FDE=/E,則/GBC與/OBC的大小關(guān)系是()
A.ZGBC=-ZDBCB.^GBC=-ZDBC
43
C.ZGBC=-ZDBCD.ZGBC=-ZDBC
52
3k
9.如圖,點A在反比例函數(shù)y=—(x<0)的圖象上,點JB在反比例函數(shù)y=—*>0)的圖象上,連接
XX
AB,A6與y軸交于點C,且AB〃X軸,BC=2AC,。是X正半軸上一點,連接A。,BD,則一ABD
的面積為()
10.如圖,A5是一。的直徑,AC是弦,∕3AC=30,在直徑AB上截取AD=AC,延長。。交JO于
A.J2B.1C.71—2D.—
Y22
二、填空題(本大題共5個小題,每小題3分,共15分)
IL分解因式:a2-Sa=.
14916
12.在數(shù)學社團課探索數(shù)字規(guī)律的游戲中,曉曉寫出這樣一組數(shù):一,一,三,一,,按此規(guī)律,第〃個數(shù)是
2345
13.如圖所示的是不倒翁的主視圖,PA,PB分別與不倒翁底部所在的。相切于點A,B,若∕p=48,則
14.如圖所示的是卡塔爾世界杯足球比賽中某一時刻的鷹眼系統(tǒng)預測畫面(圖1)和截面示意圖(圖2),足球
的飛行軌跡可看成拋物線,足球離地面的高度/z(m)與足球被踢出后經(jīng)過的時間r(s)之間的關(guān)系的部分數(shù)據(jù)
如下表:
e??肉Z
t/S0123???
215
h/m0?
2T
則該運動員踢出的足球在第S落地.
15.在菱形ABCo中,∕ABC=60,AC=6,對角線AC,8。交于點O,E,F分別是AB,4。邊上的點,
且NECF=60,BE=2,CT與BD交于點G,則照的值為
三、解答題(本大題共8個小題,共75分,解答應寫出必要的文字說明,證明過程或演算步
驟)
16.(本題共2個小題,每小題5分,共10分)
⑴計算:-l5÷(-3)0-(^)2÷4×4
(2)在數(shù)學課上,老師出了一道題,讓甲、乙、丙、丁四位同學進行“接力游戲”.
規(guī)則如下:每位同學可以完成化筒分式的一步變形,即前一個同學完成一步后,后一個同學接著前一個同學
的步驟進行下一步化簡變形,直至將該分式化簡完畢.
請根據(jù)下面的接力游戲解答問題:
接力游戲
Q+1d~+Q1
老師:化簡:
1—Q。~+2。+11—ci
甲同學:原式=Q匚+71α3(α+)?2)11-.
r〃1
乙同學:=-----------
1—CL1—Q
ci—1
丙同學:
1—a
丁同學:=1
任務一:①在“接力游戲”中,乙同學是依據(jù)進行變形的.
A.等式的基本性質(zhì)B.不等式的基本性質(zhì)C.分式的基本性質(zhì)D.乘法分配律
②在“接力游戲”中,出現(xiàn)錯誤的是同學,錯誤的原因是.
任務二:在“接力游戲”中,該分式化簡的正確結(jié)果是.
任務三:除糾正上述錯誤外,請你根據(jù)平時的學習經(jīng)驗,針對化簡分式時還需要注意的事項給同學們提一條
建議.
17.(本題7分)如圖,在正方形ABCZ)中,E為邊C。的中點,M_LAE交AD于點/,試猜想AF與
CE之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.
18.(本題6分)太原市某中學為了解該校1200名學生在校午餐所需的時間,隨機抽查了50名學生在校吃午
餐所花的時間,并繪制成如圖所示的頻數(shù)直方圖(其中A組:5<Λ,1O58組:10<%,15;C組:
15<χ,20;。組:20<%,25;E組:25<‰30,Λ(分鐘)為午餐時間).根據(jù)直方圖提供的信息解答
下列問題:
某校抽查的若干名學生午餐所花時間的頻數(shù)直方圖
30
28
26
24
22
20
18
1M6
12
180
6
4
2
0
(1)補全頻數(shù)分布直方圖.
(2)估計該校1200名學生午餐所花時間在B組的人數(shù).
(3)在既考慮學生午餐用時需求,又考慮食堂運行效率的情況下,校方準備在15分鐘,20分鐘,25分鐘,
30分鐘中選擇一個作為午餐時間,你認為應選擇多少分鐘為宜?請說明理由.
19.(本題8分)廣勝寺位于洪洞縣霍泉之濱,始建于唐,所謂“廣勝”,就是“廣大于天,名勝于世”的意
思.廣勝寺分上下兩寺和水神廟3處.廣勝寺上寺的飛虹塔,作為第一批全國重點文物保護單位廣勝寺建筑
群的重要組成部分,位居廣勝寺“三絕”之首,在眾多琉璃寶塔中它的高度僅次于開封鐵塔,但以其塔形壯
觀,內(nèi)外裝飾精美和保存的完整程度,堪稱中國之最,某校數(shù)學興趣小組在學習了解“直角三角形”之后,
開展了測量飛虹塔(AB)高度的實踐活動,測量數(shù)據(jù)如表:
課題測量飛虹塔(AB)的高度
測量工具測量角度的儀器,皮尺等
A
N
測量方案示意圖
cDB
說明A為所測飛虹塔的頂端,ABA.BC,點C,。在點B的正西方向
/ACB=37
測量數(shù)據(jù)
NA£>8=45
CD=I5.7米
3
任務:(1)請根據(jù)測量數(shù)據(jù),求飛虹塔(AB)的高度.(結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):sin37≈-,
43
cos37b—,tan37≈—)
54
(2)在實際測量的過程中,有哪些措施可以減少測量數(shù)據(jù)產(chǎn)生的誤差?(寫出一條即可)
20.(本題9分)太原市某中學為了改進全校師生的飲水質(zhì)量,需要安裝A,B兩款凈水器,已知A款凈水器
比8款凈水器貴IOoO元,用12.6萬元購買A款凈水器的數(shù)量是用相同金額購買8款凈水器數(shù)量的9.
7
A款B款
(1)購買A,B兩款凈水器每臺各為多少元?
(2)若該中學需要購買A,3兩款凈水器共30臺,且購買的總費用不超過19.8萬元,則最多可購買A款凈
水器多少臺?
21.(本題9分)閱讀與思考
請閱讀下列材料,并完成相應的任務.
規(guī)定:在一個三角形中,若一個內(nèi)角是另一個內(nèi)角度數(shù)的〃倍,則稱三角形為“〃倍角三角形”.當〃=1
時,稱為“1倍角三角形”,顯然等腰三角形是“1倍角三角形";當〃=2時,稱為“2倍角三角形“,小康通
過探索后發(fā)現(xiàn):“2倍角三角形”的三邊有如下關(guān)系.
如圖,在.ABC中,∕84C,∕8,∕C所對的邊分別為α,b,c,若NBAC=2NB,則〃=機..
下面是小康對“2倍角三角形”的結(jié)論的兩種探索證明過程:
證法1:如圖1,作NBAC的平分線AD,:.NBAD=NCAD=-ZBAC.
2
A
圖1
?,?ZBAC=2∕B,:.NBAD=ZCAD=NB.
■,ZACD=ZBCA,:.,ACD-..BCA,
.ACDCAD
"BC^AC~AB
設DC=X,則AD=5D=α-χ.
AC=/?,BC=a,AB=c
.b_x_a-x
abc
:.b1=ax,a2-ax=bc
.?cr-b2=bc
證法2:如圖2,延長C4到點。,使得AT>=A3=c,連接B。,
圖2
任務:
(1)上述材料中的證法1是通過作輔助線,構(gòu)造出_________三角形來加以證明的(填“全等”或“相
似”).
(2)請補全證法2剩余的部分.
22.(本題13分)綜合與實踐
問題情境:在綜合與實踐課上,老師讓同學們以“矩形紙片的折疊”為主題開展數(shù)學活動.
在矩形ABCz)中,E為AB邊上一點,F為Ar)邊上一點,連接CE,C7"分別將CBCE和CDF沿
CE,CF翻折,3的對應點分別為G,H,且C,",G三點共線.
觀察發(fā)現(xiàn):
(1)如圖1,若F為4。邊的中點,AB=5C=10,點G與點H重合,則NEb=
AE=________
問題探究:
(2)如圖2,若NT)CE=22.5,AB=20^+2,BC=4,求AE的長.
拓展延伸:
(3)AB=IO,4。=6,若F為的三等分點,請直接寫出AE的長.
23.(本題13分)綜合與探究
3
如圖,拋物線了=0?+笈+2與工軸交于4,8兩點,對稱軸為直線X=],與>軸交于點C,連接3C,
(2)已知點M(O,-1),在線段BC上有一動點E,連接并延長,交拋物線于點N,使得
EN=-ME,求點E的坐標.
2
(3)在V軸上是否存在點P,使得∕O3P+∕O3C=45,若存在,請直接寫出點P的坐標:若不存在,
請說明理由.
2022-2023學年山西九年級中考百校聯(lián)盟考
數(shù)學參考答案
I.A2.D3.D4.C5.A6.D7.C8.B9.C
9.B提示:如圖,連接OE,OC,BC.?:NA=30,/.NBoC=2/A=60.
AD=AC,ZADC=^ACD=?×(180-30)=75.
,AB是直徑,,NACB=90,;./EC3=90-75=15,
:.NEOB=2/ECB=2x15=30,Λ^EOC=30+60=90.
CE=2,:.OE=OC=-∕2,
_90萬χ(∕)2IXEXE-兀]
一D陰影―O扇形80C?OEC~—X?*
ll.α(β-8)12.,—13.2414.8
/7+1
1
15.一提示:易證.ACFBCE(ASA),.".AF-BE-2,FD-4.
4
DFDG_2
AD//BC,:.-
BC^BG~3
設DG-2x,BG-3x,則BD=5x,0B='x,OG=BG-OB==X,
22
?
.0G--2x....??
-DG-Ξ7-4
16.解:(1)原式=-1+1-2+4XL=-L
4
(2)任務一:①C.
②;分式的分子、分母互為相反數(shù)時,商為-1.
任務二:-1.
任務三:(答案不唯一)例如:分式化簡時,若分子分母能因式分解,一定要先因式分解,再進行化簡;結(jié)果
必須化為最簡分式;分式化簡過程中要特別注意常見的符號變形等等.
17.解:AF=CE.
證明:四邊形ABCf)是正方形,
.?.AB=AD,NBAD="=90,
.?.^BAE+^DAE=90.
?;BF1AE,
ZABF+NBAE=90,.?.ZABF=NDAE.
AB=AD,ZBAF=^D=90,
:二ABF±DAE(ASA),:.AF=DE.
?.?E為Co的中點,
DE=CE,AF=CE.
18.解:(1)C組的人數(shù)為50—4—12—2—2=30,
補全頻數(shù)直方圖如圖所示.
50
.??估計該校1200名學生午餐所花時間在B組的人數(shù)為288.
(3)選擇20分鐘.理由:有46人能按時完成用餐,占比92%,可以鼓勵余下8%的同學適當加快用餐速
度或采用合理照顧如優(yōu)先用餐等方式,以滿足學生午餐用時需求,又提高食堂的運行效率.(本題答案不唯
一,只要合理即可)
19.解:(1)由題意,得NABO=90,/ACB=37,/AOB=45,
.工43。是等腰直角三角形,
:.AB=BD?
設AB=X米,
則BZ)=X米,BC=JB£)+Cz)=(X+15.7)米.
Λf}3
在RrABC中,tan∠fACB=----=tan37≈-,
BC4
X3
--------------P-,
x+15.74
解得χa47.
答:飛虹塔(AB)的高度約為47米.
(2)答案不唯一.例如:在實際測量的過程中,多次測量求平均值;改用可調(diào)高度的測角儀等等.
20.解:(1)設購買3款凈水器每臺為X元,
則購買A款凈水器每臺為(x+1000)元.
1260006126000
根據(jù)題意,得zpl--------=----------
x+10007X
解得x=6000.
經(jīng)檢驗,X=6000是原方程的解,且符合題意,
.?.x+1000=7000.
答:購買4,6兩款凈水器每臺分別為7000元,6000元.
(2)設購買A款凈水器。臺,
則購買B款凈水器(30-α)臺.
根據(jù)題意,得7000α+6000(30-α),,198000,解得④18.
答:最多可購買4款凈水器18臺.
21.解:(1)相似.
(2)..ZABD^ZD>
:.ZCAB=ZD+ZABD=2ND.
ZCAB=2ZABC,
.?.ZD^ZABC.
?.NACB=NBCD,
:.;.ABC~,BDC)
.ACBC
'~BC~~CD,
ba
:.—=-----,
ac+b
:.a2-b2-be-
20
22,解:(1)45;—.
3
(2)如圖1,延長CG交AB于點Λ/,
圖1
由折疊的性質(zhì)可知NDCR=/GCF=22.5,
.-.ZDCM=45.
CD//AB
NEMH=/DCM=45,
CBW和匚硝M均為等腰直角三角形,
.?.BM=BC=4,EM=y∕2EH=√2BE.
BE+EM=4,即BE+拒B£=4,
解得BE=4√Σ-4,
.?.AE=AB-BE=6-2日
(3)6或衛(wèi).
7
提示:分兩種情況:①當AF=2。/時,
如圖2,過點E作EP〃G”交FG的延長線于點P,連接EF,
圖2
則四邊形GHEP為矩形,GH=EP,EH=GP,
由折疊的性質(zhì)可知CD-CG=10,BC=CH=6,
:.EP=HG=CG—CH=4.
AF=2DF,:.AF=4,.?.AF=EP.
在RdEF尸和RzEE4中,
AF=EP
EF=EF'
:.Rt.EFP^RtFEA(HL),:.AE=FP.
設BE=EH-a,FP-a+2,AE-FP-10—?,
.?.α+2=10-α,解得α=4,r.BE=4,.?.AE-AB-BE-6.
②當。P=2A/時,
如圖3,過點E作EP〃GH交EG的延長線于點P,連接£尸,
圖3
則四邊形GHEP為矩形,GH=EP,EH=GP.
由折疊的性質(zhì)可知CD=CG=10,BC=CH=6,
.?.EP=HG=CG-CH=4.
DF=2AF,:.AF=2.
設BE=EH=a,則∕7P=α+4,AE=10-α.
?.EF2=AF2+AE2=EP2+FP"
:.22+(10-a)2=42+(tz+4)2,
1Q1Q
解得α=一,.IBE=-,
77
52
.?.AE=AB-BE=-.
7
52
綜上,4E的長為6或二.
7
23.解:(1)令y=0,代入y=—;x+2,得χ=4,
點B的坐標為(4,0).
拋物線對稱軸為直線X=巳,
2
rC1
16α+48+2=0a=--
2
???<h3,解得,,
12a2?b=~
1,3
???拋物線的表達式為
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