高一語文必修上冊議論文段落寫作方法

高一議論文段落寫作技巧高考議論文結(jié)構(gòu)引論本論結(jié)論開頭段提出中心論點第一段主體段結(jié)尾段論證中心論點重申中心論點第二段第三段第四段第五段分論點1分論點2分論點3復(fù)習(xí)鞏固：1min

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、學(xué)會運用作文開頭和結(jié)尾段落應(yīng)具備的典型句子。2、能用較豐富的句子寫作中心明確的開頭和結(jié)尾段。3、感受作文中富有正能量的觀點。議論文開頭段寫作技巧5述——評——亮引述材料點評過渡亮出觀點開頭模式——三步開頭法高考鏈接寫作模板

述：引述材料扣關(guān)鍵詞一句話概述材料：誰+干何事+結(jié)果如何

引述材料，不能將題目所給材料原文照搬，應(yīng)該對準(zhǔn)自己的論點剪裁材料，同時根據(jù)中心論點的需要，恰當(dāng)?shù)靥幚砗盟牧系脑斅?。概括的字?shù)上要巧，最多不超過100字；概括的內(nèi)容上要巧，做到簡潔——拖泥帶水會引起反感（閱卷老師對材料很熟）；有度——緊扣題目，有所選擇，目標(biāo)性強。注意：盡量不用“讀了這則材料”、“看了這幅漫畫”之類的話代替對材料的引述。絕不能“最近讀了一個故事”之類的，這是當(dāng)面撒謊，因為材料就在試卷上。評：點評過渡

“評”，就是圍繞中心論點對引述材料進行扼要分析。要求分析得準(zhǔn)確，切合事理，語言精要?！霸u”的目的是為中心論點的提出創(chuàng)造理論的條件，讓讀者感到由材料到中心觀點是順理成章，水到渠成的。一句話寫出評價：扣住情境進行簡單闡釋（過渡句）

亮：亮出觀點一句話明確觀點：提示語+中心論點（注意二元、三元思辨）

“亮”，就是通過材料的分析之后，順勢提出中心論點。中心論點是全文內(nèi)容的“神”，材料組合的“綱”，起統(tǒng)帥作用。因此，論點的提煉，必須做到：扣材、準(zhǔn)確、鮮明。扣材—所確立的論點必須是根據(jù)材料生發(fā)出來的；準(zhǔn)確—論點應(yīng)從材料的整體語意引伸出來，不要從材料的非中心意義、次要角度、次要方面來確立論點；要找準(zhǔn)立意角度與社會現(xiàn)實的對應(yīng)點。鮮明—語言表達要清晰而簡潔，盡量不使用抒情性及描述性語言。最好用判斷句。（禁用疑問句）9【示例】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）有一老一小兩個人同時在沙漠里種胡楊樹。年輕人待樹苗成活后，每隔三天就要來給它澆水，而老人一等到樹苗成活以后，就來得少了；即使來了，也只是把被風(fēng)刮倒的樹苗扶一扶，不澆一點水。轉(zhuǎn)眼幾年過去了，胡楊都長得很粗了。忽然有一天刮起了沙塵暴，第二天風(fēng)停后，兩人驚訝的發(fā)現(xiàn)，年輕人種的胡楊幾乎全被風(fēng)刮倒了，有的甚至連根拔起；而老人種的樹，只是被風(fēng)吹折了一些樹枝，吹掉一些樹葉。年輕人很詫異，問起原因，老人說：“你經(jīng)常給樹澆水施肥，它的根就不往泥土深處扎。我把樹栽活以后就不去理睬它，逼它們不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。有這么深的根，這些樹怎能輕易被風(fēng)刮倒？”9自學(xué)指導(dǎo)110

培育人才必需講究科學(xué)方法同樣是在沙漠里種胡楊樹，沙塵暴后，年輕人種的樹幾乎全被風(fēng)刮倒了，而老人種的樹卻無大礙。 究其原因，年輕人過多關(guān)心樹木，而老人則要樹苗自己去找泉源，樹木的根也因此扎得很深?？梢娺^多的關(guān)心反而是一種禍害，科學(xué)的管理才能讓樹木茁壯成長。掩卷沉思，育人亦如種樹：培育人才必須講究科學(xué)方法。

開頭這樣的開頭怎么樣？（引述材料）（點評過渡）（亮出觀點）方法：引述材料+點評過渡+亮出觀點10〖訓(xùn)練〗一只蝸牛，很想做成一番驚天動地的大事業(yè)。開始它想東游泰山，一直爬到山頂，可一計算，要實現(xiàn)這個計劃，至少需要3000年時間，只好忍痛放棄這個打算。后來它又想南下，爬到長江邊上，看一看奔騰的江水，可一計算，至少也需要3000年時間。蝸牛知道自己的生命非常短暫，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最終死在了野草叢中。請根據(jù)對材料的理解，任選一個角度，明確立意，自定文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。當(dāng)堂訓(xùn)練：（高考鏈接）12

雄心勃勃的蝸牛，想做“驚天動地”的大事，可因目標(biāo)都太遙遠，不得不放棄。立“鴻鵠之志”本無可厚非，但不切實際終將一事無成。因此，做人做事，要有自知之明，定下合理的目標(biāo)，切勿好高騖遠?！肚形鸷酶唑\遠》

雄心勃勃的蝸牛，想做“驚天動地”的大事，卻因路途艱辛，不肯付出努力，最后抑郁而終。為什么會產(chǎn)生如此悲??？正是因為蝸?？沼心繕?biāo)，而不肯腳踏實地，付諸行動?？梢姡膽堰h大夢想，更需登高自卑，一步一個腳印，走出自己的人生?！秾崿F(xiàn)夢想需要登高自卑》引述材料點評過渡亮出觀點議論文結(jié)尾段寫作技巧高考議論文結(jié)構(gòu)引論本論結(jié)論開頭段提出中心論點第一段主體段結(jié)尾段論證中心論點重申中心論點第二段第三段第四段第五段分論點1分論點2分論點3復(fù)習(xí)鞏固：1min

聯(lián)——做——望

聯(lián)客觀現(xiàn)實

做

主觀努力

望

堅定信心議論文三步結(jié)尾法高考鏈接寫作模板

結(jié)尾歌結(jié)尾需要美和力，首尾呼應(yīng)莫忘記。文章要有針對性，社會現(xiàn)實要聯(lián)系。談?wù)劜蛔愫统砷L，說說生活和學(xué)習(xí)。國家社會時代感，客觀世界有規(guī)律。做法展望和號召，文采需要描引喻。

語言美，有感染力、說服力、號召力。議論文是為了解決現(xiàn)實中的問題的。聯(lián)系國家社會民族，體現(xiàn)時代意義。面對現(xiàn)實中客觀存在的，我們要怎么做。青年人價值、理念、做法、境遇等。建議青年怎么做，展望未來，號召呼吁。描寫場景、引用、比喻。聯(lián)畫出下面文字中“聯(lián)”“做”“望”的部分。示例

“飯圈”亂象背后，既有盤根錯節(jié)的資本和利益鏈條，也有泛娛樂化等不良傾向和“流量至上”、拜金主義等畸形價值觀。根治畸形“飯圈”文化，需要粉絲、明星、平臺、政府多方發(fā)力，多措并舉、標(biāo)本兼治，既切除病灶，也鏟除病根。加強監(jiān)管，讓越出底線者付出代價，讓非法逐利者受到懲罰，才能凝聚合力、久久為功，更好維護風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間。《營造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間》客觀現(xiàn)實聯(lián)主觀努力做堅定信心望自學(xué)指導(dǎo)2以《用奮斗開創(chuàng)未來》為標(biāo)題，用“聯(lián)”+“做”+“望”的形式給文章結(jié)尾。當(dāng)堂訓(xùn)練高考鏈接

新時代，新征程,我們雖已走過千山萬水,但是未來的路還很長，新困難、新挑戰(zhàn)要求我們繼續(xù)屏氣凝神，跋山涉水。越是任務(wù)艱巨,越需要青年朋友們保持“越是艱險越向前”的勇氣和斗志。我們堅信,以堅如磐石的信心、只爭朝夕的勁頭、堅韌不拔的毅力,乘勢而上,盡銳出戰(zhàn),中華民族的千年夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)?！队脢^斗開創(chuàng)未來》客觀現(xiàn)實聯(lián)主觀努力做堅定信心望過關(guān)條1、議論文開頭段寫作三步法2、議論文三步結(jié)尾法議論文主體段寫作技巧學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、學(xué)會運用作文主體段落應(yīng)具備的典型句子。2、能用較豐富的句子寫作中心明確、段落豐滿的主體段。3、感悟作文材料中積極正能量的觀點。議論文主體段一般由三個段落構(gòu)成，每段200字左右。一個標(biāo)準(zhǔn)的議論主體段，依次包含以下五種功能的句子：觀點句→闡釋句→材料句→分析句→結(jié)論句高考鏈接寫作模板

分析句結(jié)論句觀點句闡釋句材料句主體段結(jié)構(gòu)必要環(huán)節(jié)：觀點句材料句分析句非必要環(huán)節(jié)闡釋句結(jié)論句觀點句：既是段落起始部分，又是文章的分論點，一般是一個簡潔的陳述句，要鮮明準(zhǔn)確，開門見山。闡釋句：闡述并解釋概念、觀點等的句子，一般緊接在觀點句的后面。寫好闡釋句的方法：因果闡釋、假設(shè)闡釋、概念闡釋、正反闡釋、引用闡釋。材料句：舉事實論證，敘述講究簡明扼要，選材角度準(zhǔn)確。分析句：把材料與觀點掛鉤，在兩者之間搭建一座“橋梁，使材料與觀點邏輯嚴密，融為一體。要寫好“分析句”，需要掌握一些常用的論證分析方法：因果分析、假設(shè)分析、引用分析、正反分析、比喻分析。結(jié)論句：小結(jié)本段，照應(yīng)本段開頭，重申這一段的分論點。①引用與論點內(nèi)容一致的名言、警句、俗話、諺語、格言，再次強調(diào)論點，使論點更加鮮明有力。②重復(fù)照應(yīng)論點，給人首尾一貫、結(jié)構(gòu)嚴謹、中心突出的感覺。③評論扣題，脫開個例，引到同一類例子的共性上去，總結(jié)共同的規(guī)律和事物的普遍性。主體段結(jié)構(gòu)【示例】善于取舍，方能成就輝煌人生。（觀點句）面對困難和險阻，只有懂得取舍，才有能使生命的高度再上階梯。（闡釋句）高考狀元劉丁寧憑借努力考上了無數(shù)人夢想的港大，并獲高額獎學(xué)金。然而，她為了追求最純粹的國學(xué)，毅然決定退學(xué)追求熱愛的北大。（材料句）假如劉丁寧沒有追求自己本心，善于取舍追求自己熱愛的，此時的她不知又怎樣在糾結(jié)中煩惱。（分析句）只有善于取舍，做出明智的選擇，才會成就輝煌的人生，讓每一天朝氣蓬勃。（結(jié)論句）〖訓(xùn)練〗以“正確面對挫折”為觀點寫一個主體段。正確面對生活中的挫折磨難才能收獲敲門的幸福。（觀點句）俗話說：“人生不如意之事十有八九?！蔽覀?yōu)楹尾弧俺Ｏ胍欢蹦?？挫折面前，我們難免垂頭喪氣，但決不可失去繼續(xù)前行的勇氣。（闡釋句）20歲的復(fù)讀生王倩在得知高考成績離三本線有6分差距后