幼兒園幼兒小班社會《我會答應(yīng)》教學(xué)設(shè)計

幼兒園幼兒小班社會《我會答應(yīng)》教學(xué)設(shè)計1.教學(xué)目標1.1知識與能力了解什么是答應(yīng)學(xué)會向他人答應(yīng)并做到培養(yǎng)敬業(yè)，守時，團結(jié)合作的精神和良好的品德1.2情感與態(tài)度培養(yǎng)幼兒：珍愛承諾，自覺信守。自覺踐行誠信原則，自動申報1.3技能與實踐用自己能力做好答應(yīng)的事情學(xué)會拒絕不好的事情2.教學(xué)重點和難點2.1教學(xué)重點學(xué)會答應(yīng)和做到培養(yǎng)敬業(yè)，守時，團結(jié)合作的精神和良好的品德2.2教學(xué)難點學(xué)生缺乏自制力，不能在不受監(jiān)督的情況下答應(yīng)并且實踐3.教具準備PPT，答應(yīng)的故事書，游戲道具4.教學(xué)內(nèi)容與步驟4.1教學(xué)內(nèi)容4.1.1什么是答應(yīng)教師向?qū)W生簡單地闡述答應(yīng)的定義和重要性4.1.2答應(yīng)的分類將同學(xué)們分為兩組，分別討論什么樣的事情需要答應(yīng)和什么樣的事情不需要答應(yīng)4.1.3如何答應(yīng)播放答應(yīng)的故事書PPT，并借用故事中的方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何答應(yīng)4.1.4如何拒絕抓住故事中的情節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何拒絕不好的事情4.1.5仿照場景答應(yīng)和拒絕分配小組，按照故事中的情節(jié)，每個小組自編一個場景，進行仿照練習(xí)4.1.6游戲環(huán)節(jié)借助游戲道具，設(shè)計游戲，讓學(xué)生通過游戲來鞏固答應(yīng)和拒絕的技能4.1.7討論整個教學(xué)過程，讓幼兒能夠記住和理解如何答應(yīng)和拒絕的技能，并引導(dǎo)學(xué)生回顧答應(yīng)和拒絕的場景，討論是否失信或者互相幫助和加油4.2教學(xué)步驟步驟1：引入通過回憶幼兒園的生活，讓同學(xué)們將平時的生活與答應(yīng)聯(lián)系起來，氛圍熱烈。步驟2：觀看故事書PPT通過播放答應(yīng)的故事書PPT來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)答應(yīng)和拒絕的技能。步驟3：分組討論老師分別分成兩組，討論什么樣的事情需要答應(yīng)，什么樣的事情不需要答應(yīng)，并分享討論結(jié)果，步驟4：小組仿照練習(xí)每個小組自編一個場景來練習(xí)如何答應(yīng)和拒絕（例如：接受邀請一起玩，因有約好事沒法接受邀請）步驟5：游戲環(huán)節(jié)借助游戲道具，設(shè)計游戲，讓學(xué)生通過游戲來鞏固答應(yīng)和拒絕的技能（例如：“眼睛一閉”等）步驟6：討論老師整個教學(xué)過程，引導(dǎo)學(xué)生答應(yīng)和拒絕的技能，鞏固教學(xué)效果。5.教學(xué)評價該教學(xué)將知識、情感、態(tài)度、技能和實踐有效結(jié)合，達到了一定的教學(xué)目標。通過故事教學(xué)法和游戲教學(xué)法，有效提高了學(xué)生的思考和批判能力。測試結(jié)果表明，