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初二級座談式家長活動分享畢楨瑩會前準備三次籌備會議1.落級行政、級長碰頭會2.家長委員意見征詢會3.班主任意見征詢會兩份問卷調(diào)查【學生問卷調(diào)查】【家長問卷調(diào)查】初二4班親子關系調(diào)查結果

學生完成問卷的態(tài)度都非常地認真,比較少討論造成互相影響的情況,因此真實性較高。我們班的同學給父親平均分為86分,給母親的平均分約88分,其中有兩位家長拿滿分。打分比較高的是那些中上等生,有很多學生都說爸媽對自己用心培養(yǎng),有困難幫助解決,有不順心有及時開導,還會給自己不好的科目報學習班學習,自己要求要的東西百分之百的滿足,也可以說有求必應。初二4班親子關系調(diào)查結果

此次問卷調(diào)查結果反映幾個問題:一、父母對孩子日常生活的照顧情況有很用心去培養(yǎng)孩子,也有因工作原因不能在孩子身邊,對作業(yè)管理不到位,也沒法管理好孩子的交友。二、父母與孩子之間的溝通有個別家長喜歡自己說了算,不關注孩子的需要,溝通產(chǎn)生障礙。初二4班親子關系調(diào)查結果

三、父母對孩子使用手機和電腦的管理情況:好的同學管理好,差生沒法管理,在小學游戲成癮后離不開手機,沒手機又去網(wǎng)吧安全問題又出現(xiàn),寧愿孩子在家網(wǎng)游,父母不在身邊也沒法控制網(wǎng)游時間和晚上休息時間,家長顯得很無奈。四、父母與孩子的關系很多友好,以朋友相對,非常和諧;不聽管教的關系很糟糕。初二8班親子關系調(diào)查結果

整體而言,利用第九節(jié)的自習課在老師監(jiān)督的情況下,同學們自己完成問卷調(diào)查,具有較高的信度。給父親的平均分約81分,給母親的平均分約74。其中成績較好的學生給父母的打分較高,都在90分以上,有的甚至是接近滿分;但是相反,成績較差的學生給父母的打分都偏低,有的離異家庭,孩子會給0分。初二8班親子關系調(diào)查結果

此次問卷調(diào)查結果反映幾個問題:一、父母對孩子日常生活的照顧情況,基本都是母親照料得多,孩子們大多反映父親工作等原因,總是早出晚歸,很少能對孩子做到起居飲食的照顧。二、父母與孩子之間的溝通,占大多數(shù)的學生都是厭煩母親的嘮叨和管教,表示不愿意與母親說心里話,另外,父親能針對問題理論分析,所以孩子較喜歡和父親聊天。初二8班親子關系調(diào)查結果

三、父母對孩子使用手機和電腦的管理情況,基本上都是要求孩子好好讀書,成績達到一定進步就會購買手機,但是口頭立下規(guī)矩,購買手機后卻不能嚴格履行,總是導致孩子和家長的矛盾激發(fā)。四、父母與孩子的關系,有部分是家長遷就孩子,看起來關系不錯,實質(zhì)卻是孩子在家是大王的感覺。一份工作要點【全體老師工作要求】【班主任工作要點】分組討論主題會務溝通聯(lián)系活動情況6班孩子給家長貼“名牌”8班孩子為家長沏茶蔡毓老師授權班長表彰先進學生盧楚環(huán)老師動員家長掃二維碼入微信群曾紅珊老師請家長查閱孩子的作業(yè)本10班家長認真填寫調(diào)查問卷家長們熱烈地交流討論會后反饋初二4班家長調(diào)查結果一、愿意加入家長委員會的家長共2名。二、愿意為學校管理提供幫助的家長:1.愿意到學校開班會的家長1名;2.愿意每月抽一兩天到學校聽課的家長1名;3.有的家長還能提供其它幫助,如交通安全講座。初二4班家長調(diào)查結果三、不少家長認為,參加本次家長會的最大收獲是得到孩子對自己的公正評價,并有很大的觸動,因為在平時只關注孩子的成績,成績不好就大聲對孩子說話,沒照顧到孩子自己的感受,很內(nèi)疚,并加以改進。四、家長對學校、年級、班級管理的建議主要有:1.多些親子活動,讓家長與孩子的距離更近;2.多些團隊活動加強孩子的技能訓練。初二8班家長調(diào)查結果一、愿意加入家長委員會的家長共4名。二、愿意為學校管理提供幫助的家長:1.愿意每周抽出一兩天到??磳W生午休,管理紀律的家長1名;2.愿意到學校開班會的家長15名;3.愿意每月抽一兩天到學校聽課的家長9名。初二8班家長調(diào)查結果三、不少家長認為,參加本次家長會的最大收獲是:1.能夠了解自己孩子在學校的學習,與同學之間的交往情況,更進一步的了解到孩子的朋友圈家長,為以后的相互交流設下基礎。2.在與其他同學家長的經(jīng)驗交流過程中,更深刻的認識到教育是要有方法的。3.在孩子學習方面,家長能提供的幫助有很多,例如:一起制定短期的計劃并一起實施。初二8班家長調(diào)查結果四、家長對學校、年級、班級

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