體驗科學探究

南郊中學周迎迎體驗科學探究

提出一個問題，往往比解決一個問題更重要。----愛因斯坦

實驗探究觀察蠟燭燃燒

活動內容和方法觀察到的現(xiàn)象

提出的問題1.取一支蠟燭，點燃，仔細觀察剛點燃時、燃燒過程中、熄滅時、熄滅1分鐘后的現(xiàn)象。點燃時：

燃燒時：

熄滅時：

熄滅一分鐘后：

2.取一根火柴梗，將其迅速橫向插入蠟燭火焰中，約1秒后取出，觀察火柴梗不同位置的燒灼情況。

3.在蠟燭火焰上方罩上一個冷而干燥的燒杯，觀察燒杯壁上的現(xiàn)象；再將燒杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振蕩，觀察現(xiàn)象。

觀察蠟燭燃燒并提出有探究價值的問題

活動內容和方法觀察到的現(xiàn)象

提出的問題1.取一支蠟燭，點燃，仔細觀察剛點燃時、燃燒過程中、熄滅時、熄滅1分鐘后的現(xiàn)象。點燃時：

燃燒時：

熄滅時：

熄滅一分鐘后：

燈捻變黑，上層燈捻呈黑色，下層呈白色，液體石蠟凝固成固體狀。燭芯下方的石蠟受熱熔化，熱的液態(tài)石蠟被吸上燭芯，繼而受熱氣化為氣態(tài)石蠟，氣態(tài)石蠟燃燒形成火焰。發(fā)出橘黃色火焰，液態(tài)蠟燭油流下來，燈捻變成黑色；火焰呈錐體狀，分為三層，下部比較暗，中間較明亮，上部略暗。

剛熄滅時有白煙，白煙有蠟的氣味；燈捻軟，上層燈捻呈黑色，下層呈白色。觀察蠟燭燃燒并提出有探究價值的問題活動內容和方法觀察到的現(xiàn)象

提出的問題

2.取一根火柴梗，將其迅速橫向插入蠟燭火焰中，約1秒后取出，觀察火柴梗不同位置的燒灼情況?；鸩窆５腶處最先碳化結論：蠟燭火焰的________溫度最高。外焰為什么蠟燭火焰的外焰溫度最高？觀察蠟燭燃燒并提出有探究價值的問題

活動內容和方法

觀察到的現(xiàn)象

提出

的問題3.在蠟燭火焰上方罩上一個冷而干燥的燒杯，觀察燒杯壁上的現(xiàn)象；再將燒杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振蕩，觀察現(xiàn)象。

燒杯內壁有水霧石灰水變渾濁觀察蠟燭燃燒并提出有探究價值的問題

表達與交流怎樣才能發(fā)現(xiàn)和提出問題？1.敏銳觀察，能在細微之處有所發(fā)現(xiàn)，能捕捉到反常、奇異現(xiàn)象。2.深入思考，尋找現(xiàn)象背后的原因，多問為什么。3.學會質疑，不輕信現(xiàn)成結論。4.時刻保持一顆好奇心。5.開闊思路，學會變換角度看問題。6.不迷信權威觀點。7．．．．．．

多識一點請同學們仔細閱讀“多識一點”中的“化學之謎”。交流討論自己的感想?？茖W探究的基本環(huán)節(jié)小明同學的探究過程

我的探究過程

【發(fā)現(xiàn)并提出問題】

固體石蠟是否需要變成石蠟蒸氣后才能被點燃？你提出的問題：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?！静孪肱c假設】在空氣中點燃蠟燭是，固體石蠟需變成蒸氣才能燃燒你的猜想：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?！臼占C據(jù)】設計實驗

（

1）從蠟燭上切下一塊固體石蠟，放在蒸發(fā)皿里，嘗試用火柴燃。

（2）點燃一支蠟燭，待燭芯周圍有較多的石蠟油產生時，熄滅蠟燭，立刻嘗試用火柴點燃石蠟油。

（3）用坩堝鉗夾持一根短尖嘴玻璃管，將其末端插入燃著的蠟燭燭芯附近，一段時間后用火柴在玻璃管尖嘴處點燃。你的實驗方案：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。進行實驗觀察到的現(xiàn)象：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。觀察到的現(xiàn)象：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?！窘Y論與理解】

石蠟是先溶化成液態(tài)再變成氣態(tài)才燃燒的，因為氣態(tài)石蠟比液態(tài)或固態(tài)的石蠟更容易被點燃。

你獲得的實驗結論是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。【反思與評價】對探究過程的反思

起初是先把石蠟油滴到蒸發(fā)皿中再嘗試點燃的，結果由于石蠟油冷凝太快，始終未能得到液態(tài)石蠟。

你對探究過程的反思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。有待進一步探究的問題

（1）從石蠟燃燒火焰的不同部位引出的氣體都能繼續(xù)燃燒嗎？

（2）如何證明石蠟燃燒是化學變化？你提出的進一步探究的問題:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?？茖W探究的基本環(huán)節(jié)小明同學的探究過程

我的探究過程

【發(fā)現(xiàn)并提出問題】固體石蠟是否需要變成石蠟蒸氣后才能被點燃？你提出的問題：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。探究蠟燭燃燒的奧秘

科學探究的基本環(huán)節(jié)

小明同學的探究過程

我的探究過程

【猜想與假設】在空氣中點燃蠟燭時，固體石蠟需變成蒸氣才能燃燒。你的猜想：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。探究蠟燭燃燒的奧秘

科學探究的基本環(huán)節(jié)小明同學的探究過程

我的探究過程

你的實驗方案：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

【收集證據(jù)】

設計實驗進行實驗（

1）從蠟燭上切下一塊固體石蠟，放在蒸發(fā)皿里，嘗試用火柴點燃。

（2）點燃一支蠟燭，待燭芯周圍有較多的石蠟油產生時，熄滅蠟燭，立刻嘗試用火柴點燃石蠟油。

（3）用坩堝鉗夾持一根短尖嘴玻璃管，將其末端插入燃著的蠟燭燭芯附近，一段時間后用火柴在玻璃管尖嘴處點燃。觀察到的現(xiàn)象：固體石蠟，不能被點燃石蠟油，不能被點燃玻璃管中冒出白煙，白煙被點燃，發(fā)出橘黃色火焰觀察到的現(xiàn)象：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。探究蠟燭燃燒的奧秘

科學探究的基本環(huán)節(jié)小明同學的探究過程

我的探究過程

【結論與理解】石蠟是先熔化成液態(tài)再變成氣態(tài)才燃燒的，因為氣態(tài)石蠟比液態(tài)或固態(tài)的石蠟更容易被點燃。你獲得的實驗結論是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。探究蠟燭燃燒的奧秘

科學探究的基本環(huán)節(jié)小明同學的探究過程

我的探究過程

你對探究過程的反思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

你提出的進一步探究的問題:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?！痉此寂c評價】對探究過程的反思有待進一步探究的問題

起初是先把石蠟油滴到蒸發(fā)皿中再嘗試點燃的，結果由于石蠟油冷凝太快，始終未能得到液態(tài)石蠟。（1）從石蠟燃燒火焰的不同部位引出的氣體都能繼續(xù)燃燒嗎？

（2）如何證明石蠟燃燒是化學變化？探究蠟燭燃燒的奧秘化學探究實驗報告實驗名稱

實驗目的

實驗步驟和現(xiàn)象

實驗結論

實驗反思：1.對本次實驗的反思2.希望進一步探究的問