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文檔簡介
人教版
小學六年級語文上冊索溪峪的“野”教者:張利索溪峪的“野”
索溪峪自然保護區(qū),位于張家界國家森林公園東北方向,與天子山緊密相連,總面積147平方公里。保護區(qū)內(nèi)200多個景點星羅棋布,主要有寶峰湖、黃龍洞、百丈峽、十里畫廊、西海等景區(qū)。
索溪峪風景介紹
索溪峪,因溪水狀如繩索而得名。這里洞穴奇異,峽湖倚天,飛禽走獸多,植物種類全。景觀獨特,可以連片縱觀,也可以分園細覽,可謂景中有景,園外有園。索溪峪風景介紹
引號用法:A、表示引用的部分B、表特定稱謂或需要著重指出的部分C、表否定或諷刺的意思我來想想:自學提示:1、讀了文章后,索溪峪給你留下了什么印象?
2、這篇文章從哪幾方面來寫索溪峪的?
賦予淑女蕩滌撅屁股綿亙老叟
我來讀讀:自學討論1、“野”在本課是什么意思?2、課文從哪幾個方面描寫了索溪峪的“野”,是怎樣寫出索溪峪的“野”的?表達了作者怎樣的心情?3、你覺得寫得好的地方多讀一讀,體會這樣寫好在哪里。山是野的。索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。這種美,是一種驚險的美:幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起,半邊懸空的巨石在風中搖搖晃晃,游人仰頭而掉帽,望石而驚心。什么“一線天”,什么“百丈峽”,聞名就使人膽顫。這種美,是一種磅礴的美:不是一峰獨秀,也不是三五峰呼應,而是千峰萬仞綿亙蜿蜒,“十里畫廊”“西海峰林”,令人浩氣長舒。這種美,是一種隨心所欲、不拘一格的美:直插云天,敢戲白云,橫攔綠水,敢弄倩影;旁逸斜出,則崛起巍巍“斜山”,抱伙成團,便高筑峰上“平原”;相對相依,宛如“熱戀情人”,亭亭玉立,好似“窈窕淑女”……返回返回返回1野山水動物人姿態(tài)各異蜿蜒變幻自由自在返璞歸真自然美天然美情景劇表演請你來辯護請你來辯護:原告:人類被告:索溪峪的山狀告理由:索溪峪的山太“野”了,讓人仰頭而掉帽,望石而驚心,半邊懸空的石頭在山風中搖搖晃晃……直插云天,敢戲白云……法庭宣判:把懸空的石頭用水泥固定。直插云天,敢戲白云的山峰,削平或者炸掉。請你來辯護:原告:人類被告:索溪峪的水狀告理由:索溪峪的水太“野”了,想怎么走就怎么走,連山路都沒有了,給我們造成了很多不便……法庭宣判:索溪峪的水只能順著一條路走。在溪上復制“趙州橋”,讓美的景物更美。請你來辯護:原告:人類被告:索溪峪的猴子狀告理由:索溪峪的猴子太“野”了,竟敢向人類溫柔善良的女性頭上撒尿。法庭宣判:在城市里建一座猴山,把索溪峪的猴子統(tǒng)統(tǒng)抓起來,關進籠子。請你來辯護:原告:人類被告:到過索溪峪的人狀告理由:這些人太不像話了,60歲的老頭在石頭上蹦來跳去,摔壞了怎么辦?大姑娘啃著玉米棒子,成何體統(tǒng)?法庭宣判:只能呆在城市里,永遠不能
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