2022年開學(xué)典禮講話稿范文

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁2022年開學(xué)典禮講話稿范文經(jīng)過了一個(gè)美妙的假期，我們迎來了新的學(xué)期，在開學(xué)典禮上的講話稿怎么寫？以下是我搜集整理的2022年開學(xué)典禮講話稿，歡迎閱讀。

2022年開學(xué)典禮講話稿一敬重的/各位老師、友愛的/同學(xué)們：

大家/上-午-好!

在這/丹桂飄香、秋風(fēng)送爽的時(shí)刻，我們迎來了/新學(xué)期的開學(xué)典禮。

新的學(xué)年，孕育著新的盼望，新的向往。我們每一位同學(xué)又滿懷信念地站在了新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)而做好了沖刺的預(yù)備。

首先，我代表全體同學(xué)，熱鬧歡迎一班級(jí)小同學(xué)加入通遼市試驗(yàn)學(xué)校這個(gè)暖和的大家庭;熱鬧慶賀二至六班級(jí)同學(xué)又踏上了一個(gè)暫新的臺(tái)階。

借此機(jī)會(huì)，誠心感謝/老師為同學(xué)們的辛勤付出!感謝/同學(xué)們?yōu)槟感淼陌谅?(敬隊(duì)禮!)

新學(xué)期，新氣象，新目標(biāo)，新行動(dòng)。我們承諾/要以全新的精神面貌/投入到新的學(xué)習(xí)生活中，我們努力做到：

一、愛/生命，重/平安。我們肯定切記，不能去的地方/不去，不能做的事情/不做，不能吃的東西/不吃。

二、講/文明，懂/禮貌。我們肯定切記，不是自己的東西/不亂動(dòng)，舉止文靜，見面問好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重師長。

三、好/學(xué)習(xí)，守/法紀(jì)。我們要學(xué)會(huì)，享受學(xué)習(xí)的樂趣，享受進(jìn)步的光榮;以/遵守紀(jì)律/為榮，以/違反法規(guī)法紀(jì)/為恥。

四、養(yǎng)/習(xí)慣，煉/性格。我們要養(yǎng)成/東西分類擺放的習(xí)慣，不亂丟/亂扔?xùn)|西的/習(xí)慣，守時(shí)/守信的/習(xí)慣，科學(xué)熬煉的/習(xí)慣，樂觀面對(duì)生活的/習(xí)慣，先觀看思索/再行動(dòng)的習(xí)慣;錘煉開朗樂觀、質(zhì)樸堅(jiān)韌、寬容率直，樂觀向上的性格。

同學(xué)們，讓我們/時(shí)刻預(yù)備著，從/現(xiàn)在開頭，以/新學(xué)期為起點(diǎn)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，開心生活，英勇創(chuàng)作，誠信做人。踏實(shí)走好/每一步，以嶄新的面貌/迎接每一個(gè)/嶄新的開頭。

最終，祝福同學(xué)們/在新的起點(diǎn)上，鼓足士氣，奮勇沖刺，譜寫新學(xué)期/更動(dòng)人的/新樂章!

祝福/我們的老師/工作順當(dāng)，身體健康，笑口常開!

祝福/我們母校的明天/更加美妙、更加輝煌!

感謝大家!

2022年開學(xué)典禮講話稿二友愛的各位老師、同學(xué)們：

大家下午好!

一元復(fù)始，萬象更新!今日是XX學(xué)年其次學(xué)期的第一天，經(jīng)過一個(gè)寒冷、開心而有意義的新春佳節(jié)，我們又懷著美妙的記憶、載著對(duì)新春的向往、對(duì)新學(xué)期的憧憬，共同迎來了新的一年。在此，請?jiān)试S我代表校行政向尊敬的各位老師及全體同學(xué)致以新年、新學(xué)期的問候!并祝全體師生新春康樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事吉利!

踏著新年的腳步，我們回眸布滿努力拼搏、體現(xiàn)團(tuán)結(jié)分散、工作精益求精、學(xué)習(xí)勤奮刻苦的XX年。學(xué)校全體師生團(tuán)結(jié)和諧，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，各方面穩(wěn)步進(jìn)展，一連串的成果證明白我們的努力：學(xué)校繼XX年上半年六班級(jí)畢業(yè)調(diào)研考試及學(xué)校綜合督導(dǎo)檢查以第一名成果順當(dāng)跨入xx市a類校行列、勝利創(chuàng)建成xx市數(shù)字化校內(nèi)、學(xué)校網(wǎng)站作為xx市唯一代表獲xx市十大優(yōu)秀網(wǎng)站稱號(hào)后;下半年，學(xué)校參與xx市“情”文藝匯演獲xx市二等獎(jiǎng)，校合唱隊(duì)演唱的《童話》獲局文藝匯演三等獎(jiǎng);年底，又榮獲xx市依法治校示范校、xx市規(guī)范收費(fèi)學(xué)校、“xx市三個(gè)精神文明建設(shè)先進(jìn)集體”單位，還勝利接受市優(yōu)秀家長學(xué)校及教職工大會(huì)驗(yàn)收。

老師、同學(xué)們，過去了的XX年：學(xué)校狠抓德育，開展了精神文明建設(shè)和學(xué)校生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成成人;注意同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，加大課改力度，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，使學(xué)校布滿生氣與活力：在下半年的教育局期中抽測中，學(xué)校的二、四班級(jí)分獲市教育局質(zhì)量隨機(jī)抽測第一名;本次期末考試中，全校同學(xué)語數(shù)英成果合格率達(dá)97%，優(yōu)秀率達(dá)40%以上，超額完成教育局下達(dá)的考核指標(biāo);期末又評(píng)比出了七十三名“三好”生、十六位優(yōu)秀班干部、九十名“星級(jí)”同學(xué)……

值得欣慰的是，剛?cè)雽W(xué)的一班級(jí)的同學(xué)們，經(jīng)過短短半年學(xué)習(xí)，能夠適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)與生活，提高了自理力量，增長了成長本事。值得欣慰的是，我們?nèi)w同學(xué)在享受學(xué)習(xí)，享受生命中用自己的努力來實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)追求。更值得欣慰的是，我們?nèi)w老師在努力工作，悄悄奉獻(xiàn)，用自己的青春譜寫二小的絢麗篇章，并在享受教育、享受生命中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。上學(xué)期里，學(xué)校老師共有三十余篇論文在各級(jí)各類雜志發(fā)表或獲獎(jiǎng)

更值得贊揚(yáng)的是，今日開學(xué)第一天,學(xué)校就接到鉆井一號(hào)統(tǒng)建區(qū)居委會(huì)派出所送來的表揚(yáng)信?，F(xiàn)請?jiān)试S我在此將表揚(yáng)信內(nèi)容給大家宣讀一下：(略)

這些諸多的榮譽(yù)和收獲都刻在了學(xué)校進(jìn)展的里程碑上，令人欣喜，催人奮進(jìn)，讓人難忘，這些是我們二小人的光榮和傲慢，在此，我向大家表示誠心的感謝和最崇高的敬意!

回首過去，我們留下了堅(jiān)實(shí)的腳步;展望將來，我們布滿著春天的生氣與豪情!

老師、同學(xué)們，我們應(yīng)時(shí)刻記?。航袢盏倪M(jìn)展，是昨天追求卓越的結(jié)果，更是追求明天卓越的起點(diǎn)。隨著豬年鐘聲的敲響，我們二小新一輪創(chuàng)建的號(hào)角已經(jīng)吹響了，這又是項(xiàng)分散了全校師生的才智和力氣、體現(xiàn)了二小人共同抱負(fù)和追求的工程，是我們的莊重使命，也是學(xué)校連續(xù)振興進(jìn)展的必定選擇。我們深知，學(xué)校前進(jìn)的道路上還會(huì)有許多困難，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)也會(huì)特別困難，但我們將沿著這條道路堅(jiān)決不移地走下去，心無旁騖，義無返顧!由于我們是二小的光榮的一員。

在這新年開學(xué)典禮上，我最想送給全體同學(xué)三句話：

第一句話是“一切從頭再來”。記得有一句歌詞：“不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨任憑便勝利?！笔堑模瑳]有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人隱藏的潛力!新學(xué)期的開頭，我們在學(xué)習(xí)上就要有壓力，在肯定的壓力下，我們還需強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的勝利才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不行能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升學(xué)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必需“上好每一堂課、抓緊每一分鐘、做好每一道題、走好每一步路。”有位哲學(xué)家還說過，“過去屬于死神，將來屬于你自己”，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)當(dāng)是教訓(xùn)和閱歷。昨天全部的榮譽(yù)，已變成遙遠(yuǎn)的回憶。心若在夢就在，幻想在則勝利在。緊急的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校內(nèi)生活中來，