品德與社會(huì) 在自己的崗位上公開課_第1頁
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文檔簡介

在自己的崗位上第一頁，共十五頁。如果我是……班長？學(xué)習(xí)委員？體育委員？第二頁，共十五頁。講述自己在有關(guān)崗位的負(fù)責(zé)的情況第三頁，共十五頁。什么是責(zé)任？第四頁，共十五頁。

自我剖析：我是否有過對(duì)班集體不負(fù)責(zé)任的行為？今后怎樣做？第五頁，共十五頁。對(duì)自己負(fù)責(zé)：努力學(xué)習(xí)，塑造自我對(duì)他人負(fù)責(zé)：關(guān)心愛護(hù)和幫助他人對(duì)集體負(fù)責(zé)：為集體增添榮譽(yù)和力量對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)：以良好行為創(chuàng)造美好的社會(huì)我們的責(zé)任第六頁，共十五頁。給自己設(shè)個(gè)“崗”競爭上崗第七頁，共十五頁。從大興安嶺的火災(zāi)認(rèn)識(shí)到責(zé)任心的重要性第八頁，共十五頁。有同學(xué)認(rèn)為，我們作為未成年人年齡還小，稚嫩的肩膀還承擔(dān)不起責(zé)任，也沒有從事社會(huì)上的職業(yè)，所以談不上責(zé)任的問題。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。第九頁，共十五頁。下列人物的社?huì)責(zé)任是什么？交警第十頁，共十五頁。第十一頁，共十五頁。

在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)生活中，每一個(gè)人都扮演著一定的社會(huì)角色，每一個(gè)人在不同的時(shí)期不同的場合出現(xiàn)，都會(huì)因角色的不同而承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。想一想，在生活中我們承擔(dān)了哪些角色，這些角色的責(zé)任是什么？我的角色我的責(zé)任第十二頁，共十五頁。我們可以怎樣盡責(zé)？節(jié)約用水，出門關(guān)燈。

遵守學(xué)校紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。攙扶老人過馬路，熱心回答別人的問路。在家里幫助父母做些家務(wù)活，減輕他們的負(fù)擔(dān)。遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)秩序。我們還可以……第十三頁，共十五頁。社會(huì)責(zé)任

維護(hù)國家利益，為國爭光的責(zé)任

“天下興亡，匹夫有責(zé)”道出明末清初思想家顧炎武的強(qiáng)烈愛國思想和高度的社會(huì)責(zé)任感。捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，旗幟鮮明地反對(duì)一切危害國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的言論和

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