人民音樂(lè)出版社小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)（五線譜） 演唱 種太陽(yáng)“衡水賽”一等獎(jiǎng)

種太陽(yáng)單位：潘集鎮(zhèn)羅崗小學(xué)授課老師:馬多錦第一頁(yè)，共十八頁(yè)。美麗的太陽(yáng)大家請(qǐng)看這是什么呢？第二頁(yè)，共十八頁(yè)。這又是什么呢？一大片的向日葵像一顆顆的太陽(yáng)第三頁(yè)，共十八頁(yè)。樹上結(jié)了許多太陽(yáng)

小朋友開心地笑了在這張圖片中你又看到了什么？第四頁(yè)，共十八頁(yè)。

今天我們就一起學(xué)習(xí)《種太陽(yáng)》。第五頁(yè)，共十八頁(yè)。欣賞歌曲，說(shuō)說(shuō)聽后的感受？（節(jié)拍和情緒）第六頁(yè)，共十八頁(yè)。初聽歌曲四拍子4/4(強(qiáng)弱次強(qiáng)弱)天真、淳樸地第七頁(yè)，共十八頁(yè)。思考：欣賞歌曲的同時(shí)，找一找特殊節(jié)奏

第八頁(yè)，共十八頁(yè)。

我有一個(gè)美麗的愿望，

長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)。

播種一個(gè)一個(gè)就夠了，

會(huì)結(jié)出許多的許多的太陽(yáng)。

一個(gè)送給送給南極；

一個(gè)送給送給北冰洋；

一個(gè)掛在掛在冬天；

一個(gè)掛在晚上掛在晚上。

啦啦啦種太陽(yáng)！啦啦啦種太陽(yáng)！

啦啦啦啦啦啦啦啦！種太陽(yáng)！

到那個(gè)時(shí)候世界每個(gè)角落，

都會(huì)變得都會(huì)變得溫暖又明亮?！斗N太陽(yáng)》歌詞朗誦第九頁(yè)，共十八頁(yè)。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)歌詞中有什么樣的感情？天真、愉快、愿望、向往、祝愿帶著愉快的心情，充滿向往的情感第十頁(yè)，共十八頁(yè)。同學(xué)們，大家喜歡這首歌曲嗎？那就讓我們?cè)俅涡蕾p一下吧！不過(guò)，在此之前，先讓老師帶著你們復(fù)習(xí)一下音樂(lè)知識(shí)，好嗎？第十一頁(yè)，共十八頁(yè)。第十二頁(yè)，共十八頁(yè)。編創(chuàng)活動(dòng)第一組唱（前八節(jié)）第二組唱“一顆送給…….”最后兩組一起唱有顏色的一直到最后第十三頁(yè)，共十八頁(yè)?！逗篝嗌淙铡?/p>

遠(yuǎn)古的時(shí)候，有十個(gè)太陽(yáng)同時(shí)出現(xiàn)在天空，強(qiáng)烈的陽(yáng)光把土地烤焦了，莊稼都枯萎了，人們熱得喘不過(guò)氣來(lái)，倒在地上昏迷不醒。因?yàn)樘鞖饪釤岬木壒?，一些妖怪猛獸，也都從干涸的江湖和悶熱的大森林里跑出來(lái)，殘害人類。我來(lái)講故事第十四頁(yè)，共十八頁(yè)。

人類的災(zāi)難驚動(dòng)了天帝，天帝命令箭神后羿下凡到人間，救助人類脫離苦難。后羿帶著天帝賜給他的一張紅色的弓，一口袋白色的箭，還帶著他美麗的妻子嫦娥一起來(lái)到人間。

第十五頁(yè)，共十八頁(yè)。

到人間后，后羿先是勸說(shuō)十個(gè)太陽(yáng)每天輪流出來(lái)一個(gè)，這樣既給大地溫暖、給人類光明，又避免把大地烤得太熱，但是太陽(yáng)們并不聽從后羿的勸說(shuō)。被激怒的后羿開始了射日的戰(zhàn)斗。他從肩上除下那紅色的弓，取出白色的箭，向驕橫的太陽(yáng)們射去，不久，十個(gè)太陽(yáng)便被射下九個(gè)。第十六頁(yè)，共十八頁(yè)。

天上只剩下了