內(nèi)蒙古自治區(qū)部分名校2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中歷史試題（解析版）

PAGEPAGE1內(nèi)蒙古自治區(qū)部分名校2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中歷史試題考生注意：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共100分?？荚嚂r間75分鐘。2.請將各題〖答案〗填寫在答題卡上。3.本試卷主要考試內(nèi)容：選擇性必修1。一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每個小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．元狩四年（公元前119年），漢武帝鑄造和發(fā)行了“白鹿皮幣”和“白金三品”兩種特殊的貨幣，并提高了這兩種貨幣與銅幣的兌換比率。還規(guī)定：宗室王侯朝覲皇帝時，必須向皇帝的禁苑購買白鹿皮制作的“皮幣”。這一幣制改革意在（

）A．增強(qiáng)中央財(cái)力 B．完善貨幣體系C．強(qiáng)化君主權(quán)威 D．繁榮社會經(jīng)濟(jì)2．西晉時，品第高低的依據(jù)主要是家世，德才的作用不大。南北朝時期“崔、盧（北方）、王、謝（南方）子弟，胎毛未干，已拜列侯，未離襁褓，已被冠帶”。這說明當(dāng)時的選官制度（

）A．成為維護(hù)士族特權(quán)的工具 B．加劇了官僚隊(duì)伍膨脹C．利于擴(kuò)大封建統(tǒng)治的基礎(chǔ) D．增強(qiáng)了地方割據(jù)勢力3．兩稅法以資產(chǎn)和田畝來征收戶稅和地稅。地稅以田畝多寡為依據(jù)，田產(chǎn)多者多征稅，田產(chǎn)少者少納稅；戶稅依據(jù)資產(chǎn)來征稅，不過資產(chǎn)與土地聯(lián)系緊密，“戶稅只是依據(jù)土地征稅的變革”。這說明兩稅法（

）A．使中央直接控制了土地 B．征收標(biāo)準(zhǔn)以“丁身為本”C．適應(yīng)了封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D．簡化了賦稅征收的名目4．按照宋朝律法，復(fù)仇之人應(yīng)該是“謀故斗殺”，但父母之仇是不能化解的，為父母復(fù)仇是盡孝道的一種行為。根據(jù)《宋刑統(tǒng)》的規(guī)定，若有為父母復(fù)仇之事，則由地方法院來決定，對于為父母復(fù)仇的人，可以從輕發(fā)落。由此可見，宋代刑律（

）A．遵循重罪輕罰原則 B．深受儒家倫理影響C．重視維護(hù)平民利益 D．開啟禮法結(jié)合先例5．1484年，明朝戶部決定調(diào)“淮安、瓜洲（江蘇）兌運(yùn)糧十萬石，南京常平、烏龍?zhí)兜葌}糧十萬石，運(yùn)至沔池縣（陜西）。令河南、山西、陜西三司委官轉(zhuǎn)運(yùn)……以備賑濟(jì)”。由此可知，當(dāng)時（

）A．常平倉在各地廣泛設(shè)立 B．全國商貿(mào)網(wǎng)絡(luò)體系形成C．政府掌握大量救濟(jì)資源 D．基層組織的動員能力強(qiáng)6．顧炎武在論及明代監(jiān)察制度時曾指出，“言官”六科給事中不但可以監(jiān)督文武百官，還可以“封駁詔議”，“泰昌元年（1620年）以后，國論紛紜，而維持禁止，往往賴抄參（六科給事中等言官）之力”。據(jù)此可知，顧炎武認(rèn)為晚明的言官（

）A．有一定抑制專制的作用 B．造成了中樞決策的異化C．開創(chuàng)了臺諫合一的格局 D．實(shí)際發(fā)揮了宰相的權(quán)能7．1921年，中國政府在華盛頓會議上提出關(guān)稅自主的要求。經(jīng)反復(fù)商討，列強(qiáng)勉強(qiáng)同意將中國關(guān)稅由實(shí)征3.7%增至5%，另外允許增加2.5%的附加稅，增加部分由九國代表組成的特別委員會控制。這反映了（

）A．西方列強(qiáng)完全控制中國海關(guān) B．中國海關(guān)制度逐漸走向近代化C．中國收回關(guān)稅自主權(quán)的艱難 D．一戰(zhàn)后列強(qiáng)對華侵略卷土重來8．如表所示為1943年晉察冀邊區(qū)第一屆參議會與會代表占比情況。這反映出當(dāng)時（

）代表成分員政府人員少數(shù)民族代表商界和宗教代表學(xué)者代表民運(yùn)領(lǐng)袖占比(%)14.213.53.11.418.812.8代表成分國民黨員軍界代表婦女代表地主士坤代表其他代表____占比(%)3.86.65.617.42.8____A．抗日根據(jù)地民主政治得到發(fā)展 B．國共合作開始深入政治領(lǐng)域C．“三三制”原則在黨內(nèi)首次提出 D．邊區(qū)基層政權(quán)組織架構(gòu)完善9．我國自1950年著手草擬刑法典，但直到1979年7月，才頒布了全國統(tǒng)一的成文刑法典——《中華人民共和國刑法》，《中華人民共和國刑事訴訟法》也于次日頒布。這些法律的頒布（

）A．豐富了中國特色社會主義理論體系 B．有利于維護(hù)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期的社會秩序C．說明我國放棄了“以德治國”的方針 D．標(biāo)志著我國法制建設(shè)進(jìn)入全新階段10．下表所示為1978—1991年中國民族政策高頻主題詞的統(tǒng)計(jì)情況。據(jù)表可知，這一時期中國（

）主題詞頻數(shù)主題詞頻數(shù)主題詞頻數(shù)民族教育14人才培養(yǎng)7醫(yī)學(xué)教育4民族用品供應(yīng)10扶貧6民族團(tuán)結(jié)5優(yōu)惠政策8科技6民族身份4經(jīng)濟(jì)發(fā)展8衛(wèi)生事業(yè)6民族成分4民族地區(qū)8民族貿(mào)易6清真食品4尊重風(fēng)俗習(xí)慣7補(bǔ)助5對口支援4A．形成多元一體的民族格局 B．民族區(qū)域自治制度得到貫徹C．消除了各民族之間的差距 D．積極推進(jìn)民族地區(qū)社會發(fā)展11．中世紀(jì)早期，日耳曼各王國對部落時代的習(xí)慣法進(jìn)行了編訂，形成了日耳曼法，與羅馬法并行使用。日耳曼法保留了公社土地所有制，其規(guī)定的契約種類較少，債權(quán)與債務(wù)關(guān)系較為簡陋。這些規(guī)定（

）A．維護(hù)了奴隸主貴族利益 B．確立了封建土地私有制C．折射了當(dāng)時的經(jīng)濟(jì)水平 D．受到傳統(tǒng)羅馬法的影響12．在中世紀(jì)，拉丁語被視為“普世語言”，享有信仰、政治和文教上的特權(quán)。15—17世紀(jì)，拉丁語地位衰落，英格蘭、西班牙紛紛出現(xiàn)了以宮廷語言和文人語言為標(biāo)準(zhǔn)的“君主語言”，這種語言逐漸成為官方語言。這說明，當(dāng)時西歐（

）A．天主教會勢力分裂 B．古羅馬文化開始復(fù)興C．分裂割據(jù)局面加深 D．世俗政權(quán)日益崛起13．根據(jù)美國1787年憲法的規(guī)定，最高法院的大法官由總統(tǒng)提名，但需經(jīng)參議院表決通過后才能任職。大法官除非瀆職，否則終身任職，總統(tǒng)和參議院均無權(quán)免其職位。此規(guī)定意在（）A．限制總統(tǒng)和國會權(quán)力 B．明確三權(quán)之間的界限C．維持權(quán)力之間的平衡 D．規(guī)范權(quán)力運(yùn)行的程序14．1834年的《濟(jì)貧法》、1847年的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)改革法》、1848年和1875年的衛(wèi)生改革法案、1870年的《公共教育法》等相繼出臺，確立起英國地方政府新的管理體制。上述每一個立法都規(guī)定建立一個互相分開并均由地方選舉產(chǎn)生的地方行政機(jī)構(gòu)。這反映了英國（

）A．中央加強(qiáng)對地方控制 B．近代民族國家逐漸形成C．福利國家的雛形初現(xiàn) D．社會治理向民主化轉(zhuǎn)型15．1942年，英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家貝弗里奇發(fā)表《貝弗里奇報(bào)告》，其中提出：社會保障應(yīng)該滿足全體社會居民不同的社會保障需求而不是為某一社會群體而獨(dú)有；社會保障只能確保每個公民基本的社會生活需要，否則就會滋生懶惰風(fēng)氣。由此可知，該報(bào)告的實(shí)施（

）A．促進(jìn)了社會的穩(wěn)定與公平 B．大大加重了國家的財(cái)政負(fù)擔(dān)C．解決了工人的貧困化問題 D．推動了社會保障制度的建立16．下表所示是二戰(zhàn)后部分資本主義國家公務(wù)員法律的規(guī)定。這些規(guī)定（

）法律文件規(guī)定聯(lián)邦德國《公務(wù)員法》公務(wù)員從事商業(yè)活動，合伙經(jīng)營一個企業(yè)……必須事先獲得批準(zhǔn)法國《公務(wù)員總章程》禁止任何公務(wù)員親自或通過中間人，以某種名義在其行政部門或公共事業(yè)部門所管轄的或與之有關(guān)的企業(yè)中，謀求會損害其本身職務(wù)獨(dú)立性的，利益瑞士《公務(wù)員章程》擔(dān)任聯(lián)邦職務(wù)的公務(wù)員不得兼營副業(yè)日本《國家公務(wù)員法》公務(wù)員不得兼任商業(yè)、工業(yè)、金融業(yè)等以營利為目的’的私營企業(yè)、公司和其他團(tuán)體的負(fù)責(zé)人、顧問或評議員，也不得自辦贏利企業(yè)A．有利于政府工作的穩(wěn)定 B．縮小了政府文官的職權(quán)C．旨在貫徹政治中立原則 D．保證了文官的清正廉潔二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17．閱讀材料，完成下列要求。材料一

唐代前期的戶籍側(cè)重于對“人”的控制，不僅記載了人們的年齡、戶等、課役情況，還記載了按均田制可占有的土地?cái)?shù)及實(shí)際占有數(shù)。唐前期，政府不斷檢括戶口，大量依附于貴族的農(nóng)民被編入戶籍，國家掌握的戶口數(shù)不斷增多，到了唐玄宗時期，已有八百九十多萬戶。在此基礎(chǔ)上，唐政府對鄉(xiāng)村進(jìn)行整合，實(shí)行鄰保制度，以負(fù)責(zé)基礎(chǔ)的警政治安并協(xié)助司法。材料二

隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，既有的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，民眾的流動傾向越來越強(qiáng)。然而，唐代戶籍對人的控制十分嚴(yán)格，人們的遷徙受到嚴(yán)格限制?！岸≈袨楸尽钡慕y(tǒng)計(jì)下，“有幼未成丁而襲世資家累千金者，乃薄賦之；又有年齒已壯而身居窮約家無置錐者，乃厚賦之”。再加上賦役負(fù)擔(dān)不斷加重，致使農(nóng)民大量脫籍逃亡。據(jù)估計(jì)，在唐玄宗年間，政府戶籍之外的逃戶高達(dá)四五百萬，占實(shí)際戶數(shù)的三分之一左右?！陨喜牧暇幾员R宏勛《唐代戶籍制度的社會管理功能研究》(1)根據(jù)材料一，指出唐前期戶籍制度的主要特征，并結(jié)合所學(xué)知識分析其積極作用。(2)根據(jù)材料二，分析唐前期戶籍制度的弊端，并結(jié)合所學(xué)知識提出解決措施。18．閱讀材料，完成下列要求。材料一

1816年，英國率先實(shí)行金本位制。19世紀(jì)70年代，金本位制在全球范圍內(nèi)確立起來。這個制度終結(jié)了各國政府的通貨膨脹政策，各國幣值僅取決于其含金量，因而十分穩(wěn)定。而國際匯率的波動可以用微乎其微來形容。19世紀(jì)的最后三十年，國際貿(mào)易額增加了三倍。其中，90%的國際貿(mào)易以英鎊結(jié)算，各國80%以上的外匯儲備是英鎊。材料二

受制于自然條件，黃金產(chǎn)量無法滿足經(jīng)濟(jì)增長對貨幣的需求。幣值的長期穩(wěn)定，實(shí)際上等同于物價(jià)的下降。一旦一國黃金大量外流，就會造成通貨緊縮，加劇生產(chǎn)過剩。而各國政府在貨幣政策受限的情況下，只能靠提高關(guān)稅或殖民擴(kuò)張來緩解壓力。在一戰(zhàn)和大蕭條的沖突下，金本位制的弊端被進(jìn)一步放大。與此同時，日漸削弱的英國也無力維系英鎊的國際地位。20世紀(jì)30年代金本位制完全瓦解。1944年，布雷頓森林體系建立，美元正式取代英鎊成為新的世界貨幣?！陨喜牧暇幾岳顣愿稒?quán)力之巔：國際貨幣體系的政治起源》(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，評析國際金本位制建立的影響。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，歸納影響世界貨幣體系變化的因素。19．閱讀材料，完成下列要求。材料

16—17世紀(jì)，西方傳教士來華后逐漸了解中國的選官制度，并不斷地把最新的選官信息反饋回西方，這成為他們構(gòu)建中國形象必不可少的一部分。時間代表人物主要信息影響16世紀(jì)早期【西班牙】門多薩介紹了明朝的官僚機(jī)構(gòu)和官員設(shè)置情況，首次記載并高度贊揚(yáng)了中國的學(xué)校教育制度和科舉取士制度，以為明朝的科舉考試方式是和西方一樣采取口試的方式開啟了西方傳教士介紹明朝選官制度的先河16世紀(jì)中后期【意大利】利瑪竇介紹了更多有關(guān)中國選官制度的信息，認(rèn)識到官員的九個品級，以為官員三年一升遷；批判了科舉考試內(nèi)容的狹隘性，認(rèn)為這是明代中國科學(xué)不發(fā)達(dá)的原因西方人對中國選官制度的內(nèi)容認(rèn)識變得豐富、清晰，但仍缺乏一定的廣度和深度17世紀(jì)上半葉【葡萄牙】曾德昭增加了官員品級、早期私人教育、吏員入途、官俸折支及紙鈔買官、掣簽法等新內(nèi)容，特別提到了品德、禮貌、書法等在教育中的重要性，不僅認(rèn)識到中國選官制度中積極的一面，也在一定程度上揭露了其中存在的腐敗行為使西方人眼中的中國選官制度不斷完善起來17時期中后期【法國】白晉高度評價(jià)了康熙皇帝，認(rèn)為他公正司法，任人唯賢，是位明君。記載了清朝皇帝對朝廷顯貴之子的特殊對待，還提到了捐納制度刺激了歐洲“中學(xué)熱”的興盛，對西方國家構(gòu)建文官制度提供了重要啟迪——據(jù)楊潔《明末清初西方傳教士對中國選官制度的認(rèn)識與評價(jià)》整理根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，圍繞“西方人眼中的中國官僚制度”，自擬論題，并加以闡述。（要求：論題明確，表述成文，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)密，條理清晰）20．閱讀材料，完成下列要求。材料

表：20世紀(jì)50—90年代中國外交戰(zhàn)略20世紀(jì)50—70年代20世紀(jì)80—90年代對時代主題的認(rèn)知“戰(zhàn)爭與革命”是時代主題，“不是戰(zhàn)爭引發(fā)革命，就是革命制止戰(zhàn)爭”。“和平與發(fā)展”是時代主題，爭取一個較長時期的和平環(huán)境是有可能的。對國家身份的定位革命的社會主義國家發(fā)展中國家對大國外交的定位以關(guān)蘇為重點(diǎn)，先后經(jīng)歷聯(lián)蘇反美、反蘇反美、聯(lián)美反蘇三個階段。在繼續(xù)發(fā)展與美國關(guān)系同時，推進(jìn)中蘇關(guān)系正?；瑫r發(fā)展與其他大國的關(guān)系。對發(fā)展中國家外交的定位支持第三世界的反殖斗爭、獨(dú)立斗爭和反霸斗爭。與第三世界開展包括經(jīng)濟(jì)在內(nèi)的各種合作，推動南南合作和南北談判。對多邊外交的定位爭取恢復(fù)在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利，加入聯(lián)合國的一些國際政治、文化組織。廣泛參與各類國際組織，除聯(lián)合國之外，還參與亞太經(jīng)合組織，開展與東盟的合作，加強(qiáng)與世界銀行的聯(lián)系。對國家利益的定位重點(diǎn)維護(hù)國家獨(dú)立和主權(quán)完整，突出國家安全。突出發(fā)展經(jīng)濟(jì)，進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)。——摘編自姚瑤《新中國外交戰(zhàn)略的演進(jìn)——基于政府工作報(bào)告與黨代會報(bào)告的文本分析》(1)根據(jù)材料，指出與20世紀(jì)50—70年代相比，20世紀(jì)80—90年代中國外交定位的新特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析20世紀(jì)80—90年代中國外交戰(zhàn)略變化的積極影響。

〖答案〗〖解析〗1．A〖解析〗本題是單類型單選題，據(jù)題干可知是目的題，據(jù)材料時間信息得出準(zhǔn)確時空是漢代。漢武帝發(fā)行兩種貨幣并諸侯王購買“皮幣”，可知幣制改革的目的是增加財(cái)政收入，Ａ項(xiàng)正確；材料沒涉及貨幣體系，并且材料所述皮幣主要是為削弱地方諸侯而采取的措施，排除Ｂ項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)知識，漢武帝時期伐匈奴，耗資巨大，財(cái)力緊張，可知推行幣制改革是要增加財(cái)政收入，和強(qiáng)化君主權(quán)威無關(guān)，排除Ｃ項(xiàng)；幣制改革推出的是兩種特殊的貨幣，目的不是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，排除Ｄ項(xiàng)。故選Ａ項(xiàng)。2．A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時空是西晉時期（中國）。據(jù)材料“西晉時，品第高低的依據(jù)主要是家世，德才的作用不大”，可知，九品中正制下，士族把持選官權(quán)力，而選官越來越看重門第，九品中正制成為維護(hù)士族特權(quán)的工具，A項(xiàng)正確；結(jié)合所學(xué)可知，九品中正制后期，選官權(quán)逐漸被世家大族所把持，不利于加強(qiáng)中央集權(quán)，排除B項(xiàng)；九品中正制無益于擴(kuò)大封建統(tǒng)治的基礎(chǔ)，排除C項(xiàng)；材料主要涉及九品中正制，并未涉及地方割據(jù)的相關(guān)內(nèi)容，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3．C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐朝（中國）。根據(jù)材料“地稅以田畝多寡為依據(jù)，田產(chǎn)多者多征稅，田產(chǎn)少者少納稅；戶稅依據(jù)資產(chǎn)來征稅，不過資產(chǎn)與土地聯(lián)系緊密?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知，兩稅法下征收地稅和戶稅，地稅以土地多寡為依據(jù)，戶稅雖依據(jù)資產(chǎn)，但資產(chǎn)還是與土地聯(lián)系密切，土地在當(dāng)時作為資產(chǎn)的主要標(biāo)準(zhǔn)，可見兩稅法適應(yīng)了土地私有制發(fā)展的形勢，適應(yīng)了封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，C項(xiàng)正確；兩稅法是以資產(chǎn)和田畝來征收戶稅和地稅，并不能以此說明中央直接控制了土地的經(jīng)營，排除A項(xiàng)；兩稅法以“資產(chǎn)為宗”，并非以“丁身為本”，排除B項(xiàng)；兩稅法雖簡化了賦稅征收名目，但這并非材料的主旨信息，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4．B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：宋朝（中國）。據(jù)材料“根據(jù)《宋刑統(tǒng)》的規(guī)定，若有為父母復(fù)仇之事，則由地方法院來決定，對于為父母復(fù)仇的人，可以從輕發(fā)落?！保梢钥闯鰧π⒌姆缸飶妮p發(fā)落的規(guī)定是受到了儒家思想影響，B項(xiàng)正確。宋朝的法律重罪輕罰原則不適合所有的犯罪，排除A項(xiàng)；法律是維護(hù)統(tǒng)治階級的利益的，排除C項(xiàng)；開啟禮法結(jié)合先例是在秦漢以后開始的，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5．C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是明朝時期（中國）。根據(jù)題意可知，明朝政府從其他地方調(diào)動了大量糧食轉(zhuǎn)運(yùn)到河南、山西、陜西等地以備賑濟(jì)，由此可知，明朝政府掌握了大量的救濟(jì)資源，C項(xiàng)正確；僅根據(jù)糧食的調(diào)動，并不足以說明常平倉在各地廣泛設(shè)立，排除A項(xiàng)；材料僅體現(xiàn)了政府的行為，并不能說明全國商貿(mào)網(wǎng)絡(luò)體系形成，排除B項(xiàng)；材料反映的是政府的行為，并不是基層組織動員能力強(qiáng)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6．A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：明朝（中國）。根據(jù)材料“‘言官’六科給事中不但可以監(jiān)督文武百官，還可以封駁詔議”并結(jié)合所學(xué)可知，六科被法律賦予了“封駁”權(quán)，“封”是指六科給事中可以封還皇帝不當(dāng)之詔旨，“駁”是指駁正臣下違誤之章奏，就連皇帝也成了他們的監(jiān)察對象，其權(quán)不可謂不重，皇權(quán)在一定程度上受到了制約，A項(xiàng)正確；六科給事中不參與決策，排除B項(xiàng)；臺諫合一，宋代監(jiān)察制度中的一項(xiàng)重要措施，將御史臺和諫院的職權(quán)合二為一，排除C項(xiàng)；發(fā)揮宰相職能說法有誤，明朝已經(jīng)廢除宰相，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7．C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題，時空是1921年的中國。根據(jù)材料“經(jīng)反復(fù)商討，列強(qiáng)勉強(qiáng)同意將中國關(guān)稅由實(shí)征3.7%增至5%，另外允許增加2.5%的附加稅，增加部分由九國代表組成的特別委員會控制。”可知，北洋政府時期，中國政府雖與列強(qiáng)在關(guān)稅自主問題方面展開了激烈的爭論，但并未真正獲得獨(dú)立的關(guān)稅主權(quán)，C項(xiàng)正確；材料無法得出西方列強(qiáng)完全控制中國海關(guān)的信息，且與史實(shí)不符，排除A項(xiàng)；材料未涉及中國海關(guān)制度的發(fā)展情況，不符合題意，排除B項(xiàng)；鴉片戰(zhàn)爭后，中國就已喪失關(guān)稅自主權(quán)，且材料未涉及一戰(zhàn)后列強(qiáng)對華的經(jīng)濟(jì)侵略，無法得出列強(qiáng)對華侵略卷土重來，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8．A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是：抗日戰(zhàn)爭時期的中國。結(jié)合所學(xué)知識可知，1943年處于抗日戰(zhàn)爭時期，從這一時期晉察冀邊區(qū)第一屆參議會與會代表的組成情況來看，當(dāng)時代表來源廣泛，說明抗日根據(jù)地民主政治得到發(fā)展，A項(xiàng)正確；此時處于第二次國共合作時期，雙方的合作方式是黨外合作，排除B項(xiàng)；中共中央在1940年首次提出了“三三制”原則，排除C項(xiàng)；“完善”的說法過于絕對，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。9．B〖解析〗本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的〖提示〗詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：成立后的新中國。根據(jù)材料可知，這些法律的頒布，使犯罪行為的界定和運(yùn)用法律打擊犯罪有了成文法典的依據(jù)，有助于維護(hù)社會秩序，為國內(nèi)改革探索和經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型提供相對穩(wěn)定的社會秩序，B項(xiàng)正確；1979年，以鄧小平理論為代表的中國特色社會主義理論體系尚未真正形成，排除A項(xiàng)；這些法律的制定和頒布與“以德治國”方針并不矛盾，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)夸大了這些法律頒布的影響，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10．D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：改革開放以來（中國）。據(jù)材料信息可知，在改革開放以來，中國民族政策高頻主題詞中涉及民族教育、民族用品供應(yīng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人才培養(yǎng)、扶貧、科技、衛(wèi)生等各個方面，體現(xiàn)了中國積極推進(jìn)民族地區(qū)社會全方位的發(fā)展，D項(xiàng)正確；中國古代就已經(jīng)形成了多元一體的民族格局，排除A項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)在少數(shù)民族聚居的地區(qū)實(shí)行民族區(qū)域自治政策，排除B項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)知識可知，當(dāng)今社會各民族之間仍舊存在一定的差距，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11．C〖解析〗本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的〖提示〗詞，可知這是影響題、本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：中世紀(jì)早期（日耳曼各王國）。根據(jù)材料“中世紀(jì)早期，日耳曼各王國對部落時代的習(xí)慣法進(jìn)行了編訂，形成了日耳曼法，與羅馬法并行使用。日耳曼法保留了公社土地所有制，其規(guī)定的契約種類較少，債權(quán)與債務(wù)關(guān)系較為簡陋”并結(jié)合所學(xué)可知，西羅馬帝國滅亡后，日耳曼人在西歐建立了許多小國，如西哥特、法蘭克等。這些蠻族入侵暫時讓西歐的社會倒退了，戰(zhàn)亂頻繁、經(jīng)濟(jì)凋敝、政局動蕩。在入侵羅馬之前，日耳曼人還停留在氏族社會時代，當(dāng)他們進(jìn)入羅馬之后，落后的社會和先進(jìn)的文明發(fā)生了巨大的碰撞，這種碰撞加速了日耳曼社會從氏族時代進(jìn)入國家階段，加速了王權(quán)的形成。但是由于速度太快，也造成日耳曼國家內(nèi)部血緣色彩、貴族色彩和軍事民主色彩嚴(yán)重，統(tǒng)一的中央集權(quán)國家還難以形成。由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有限，其法律規(guī)定也具有保守性，與經(jīng)濟(jì)相配套的法律規(guī)定并不完善，因此材料所述規(guī)定折射了當(dāng)時的經(jīng)濟(jì)水平，C項(xiàng)正確；材料的主旨信息是經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r影響了法律的制定，并未涉及法律維護(hù)的階級利益，且日耳曼各王國建立的是封建制國家，排除A項(xiàng)；根據(jù)材料“日耳曼法保留了公社土地所有制”可知，早期日耳曼各王國真正實(shí)行的還是原始社會的氏族制度，排除B項(xiàng)；材料未體現(xiàn)日耳曼法受到傳統(tǒng)羅馬法的影響，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12．D〖解析〗本題是單類型單選題，據(jù)題干可知是本質(zhì)題，據(jù)材料時間信息得出準(zhǔn)確時空是中世紀(jì)西歐。15-17世紀(jì)拉丁語地位衰落，英格蘭和西班牙出現(xiàn)了“君主語言”，可知西歐封建國家想要擺脫教權(quán)的影響，體現(xiàn)出世俗政權(quán)的崛起，Ｄ項(xiàng)正確。材料中無法看出天主教勢力分裂，排除Ａ項(xiàng)；古羅馬文化開始復(fù)興是在文藝復(fù)興時期，排除Ｂ項(xiàng)；材料看不出分裂割據(jù)局面加深，排除Ｃ項(xiàng)。故選Ｄ項(xiàng)?！尽狐c(diǎn)石成金』】13．C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是1787年（美國）。根據(jù)“最高法院的大法官由總統(tǒng)提名，但需經(jīng)參議院表決通過后才能任職。大法官除非瀆職，否則終身任職，總統(tǒng)和參議院均無權(quán)免其職位”可知，美國的大法官有總統(tǒng)提名任命，這體現(xiàn)了總統(tǒng)對大法官的制約；但大法官任職后除非瀆職，總統(tǒng)又無權(quán)免除其職位，這又是對總統(tǒng)權(quán)力的制約。所以這一規(guī)定是要維持權(quán)力之間的平衡，C項(xiàng)正確；這一規(guī)定是要平衡權(quán)力，而不單單是限制總統(tǒng)和國會的權(quán)力，排除A項(xiàng)；材料中沒有涉及國會和立法權(quán)，不能說明是明確三權(quán)之間的界限，排除B項(xiàng)；材料內(nèi)容體現(xiàn)的不是權(quán)力運(yùn)行的程序，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14．D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空：19世紀(jì)的英國。據(jù)材料“《濟(jì)貧法》《鄉(xiāng)鎮(zhèn)改革法》，互相分開并均由地方選舉產(chǎn)生”可知，19世紀(jì)30年代以來，英國通過立法、選舉、分權(quán)等方式國家管理向民主化轉(zhuǎn)型，D項(xiàng)正確；英國實(shí)行地方自治，排除A項(xiàng)；16世紀(jì)宗教改革后，近代民族國家就逐漸形成了，排除B項(xiàng)；材料看不出福利國家的內(nèi)容，福利國家要求構(gòu)建起家庭津貼、養(yǎng)老、疾病、失業(yè)等方面廣泛內(nèi)容的社會保障體系，而且福利因家是在二戰(zhàn)石出現(xiàn)的，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15．A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空：1942年（英國）。據(jù)題干及所學(xué)可知，該報(bào)告提出社會保障要兼顧公平和效率，有利于促進(jìn)社會的穩(wěn)定和公平，A項(xiàng)正確；材料中有利于社會的穩(wěn)定與公平，而沒有涉及政府財(cái)政負(fù)擔(dān)，排除B項(xiàng)；“解決了”說法絕對，排除C項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)社會保障的公平性，未涉及其對社會保障制度的影響，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。16．A〖解析〗本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：二戰(zhàn)后（世界）。據(jù)材料表格信息可知，德國、法國、瑞士和日本均通過立法對公務(wù)人員的兼職和經(jīng)商活動進(jìn)行了限制，這有利于公務(wù)員把必要的時間和精力用在公務(wù)活動上，避免發(fā)生私人利益與公共利益的沖突，減少貪腐現(xiàn)象的產(chǎn)生，從而有利于政府工作的穩(wěn)定，A項(xiàng)正確；僅憑材料信息無法判斷政府文官的職權(quán)是否縮小，排除B項(xiàng)；政治中立原則是指文官要在資產(chǎn)階級各政黨之間嚴(yán)格保持中立，不得公開參與政治活動，排除C項(xiàng)；保證了文官的清正廉潔夸大了法律的作用，以偏概全，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。17．(1)主要特征：側(cè)重于對“人”的控制。積極作用：為均田制、租庸調(diào)制的實(shí)施提供了條件；有利于增加政府財(cái)政收入；打擊了士族貴族；有利于基層治理。（答出兩點(diǎn)即可）(2)弊端：限制人口遷徙，違背人口流動傾向；阻礙商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展；賦稅分?jǐn)偛痪又刎毧噢r(nóng)民的負(fù)擔(dān)。（答出兩點(diǎn)即可）解決措施：配合土地制度，進(jìn)行賦稅制度改革，將統(tǒng)計(jì)重點(diǎn)由人轉(zhuǎn)向土地和財(cái)產(chǎn)。（其他〖答案〗言之有理亦可）〖解析〗（1）本題是特點(diǎn)、影響類材料分析題，時空是唐朝時期。第一小問特征，由材料“唐代前期的戶籍側(cè)重于對‘人’的控制，不僅記載了人們的年齡、戶等、課役情況，還記載了按均田制可占有的土地?cái)?shù)及實(shí)際占有數(shù)”可得出側(cè)重于對“人”的控制。第二小問積極作用，由材料“不僅記載了人們的年齡、戶等、課役情況，還記載了按均田制可占有的土地?cái)?shù)及實(shí)際占有數(shù)”及所學(xué)可得出為均田制、租庸調(diào)制的實(shí)施提供了條件；由材料“唐前期，政府不斷檢括戶口，大量依附于貴族的農(nóng)民被編入戶籍，國家掌握的戶口數(shù)不斷增多，到了唐玄宗時期，已有八百九十多萬戶”及所學(xué)可得出有利于增加政府財(cái)政收入；打擊了士族貴族；由材料“唐政府對鄉(xiāng)村進(jìn)行整合，實(shí)行鄰保制度，以負(fù)責(zé)基礎(chǔ)的警政治安并協(xié)助司法”可得出有利于基層治理。（2）本題是影響、列舉類材料分析題，時空是唐朝時期。第一小問弊端，由材料“隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，既有的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，民眾的流動傾向越來越強(qiáng)。然而，唐代戶籍對人的控制十分嚴(yán)格，人們的遷徙受到嚴(yán)格限制”可得出限制人口遷徙，違背人口流動傾向；阻礙商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展；由材料“有幼未成丁而襲世資家累千金者，乃薄賦之；又有年齒已壯而身居窮約家無置錐者，乃厚賦之”“再加上賦役負(fù)擔(dān)不斷加重，致使農(nóng)民大量脫籍逃亡”可得出賦稅分?jǐn)偛痪?，加重貧苦農(nóng)民的負(fù)擔(dān)。第二小問措施，由材料“在唐玄宗年間，政府戶籍之外的逃戶高達(dá)四五百萬，占實(shí)際戶數(shù)的三分之一左右”及所學(xué)可得出配合土地制度，進(jìn)行賦稅制度改革，將統(tǒng)計(jì)重點(diǎn)由人轉(zhuǎn)向土地和財(cái)產(chǎn)。18．(1)影響：有利于幣值的穩(wěn)定；有利于國際匯率的穩(wěn)定；有利于推動國際貿(mào)易和資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（答出兩點(diǎn)即可）確立了英國金融霸權(quán)的地位；限制了貨幣供應(yīng)，無法適應(yīng)經(jīng)濟(jì)長期健康發(fā)展；容易加劇經(jīng)濟(jì)危機(jī)；限制了各國的貨幣政策，助長了關(guān)稅保護(hù)與殖民擴(kuò)張。（答出兩點(diǎn)即可）(2)因素：經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；戰(zhàn)爭與經(jīng)濟(jì)危機(jī)；大國力量的消長；主要國家的貨幣政策。（答出三點(diǎn)即可）〖解析〗（1）本題是影響類材料分析題。時空是19世紀(jì)的西方。據(jù)材料一“各國幣值僅取決于其含金量，因而十分穩(wěn)定”可知，有利于幣值的穩(wěn)定；據(jù)材料一“而國際匯率的波動可以用微乎其微來形容”可知，有利于國際匯率的穩(wěn)定；據(jù)材料一“19世紀(jì)的最后三十年，國際貿(mào)易額增加了三倍”可知，有利于推動國際貿(mào)易和資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；據(jù)材料一“90%的國際貿(mào)易以英鎊結(jié)算，各國80%以上的外匯儲備是英鎊”可知，確立了英國金融霸權(quán)的地位；據(jù)材料二“受制于自然條件，黃金產(chǎn)量無法滿足經(jīng)濟(jì)增長對貨幣的需求”可知，限制了貨幣供應(yīng)，無法適應(yīng)經(jīng)濟(jì)長期健康發(fā)展；據(jù)材料二“在一戰(zhàn)和大蕭條的沖突下，金本位制的弊端被進(jìn)一步放大”可知，容易加劇經(jīng)濟(jì)危機(jī)；據(jù)材料二“而各國政府在貨幣政策受限的情況下，只能靠提高關(guān)稅或殖民擴(kuò)張來緩解壓力”可知，限制了各國的貨幣政策，助長了關(guān)稅保護(hù)與殖民擴(kuò)張。（2）本題是背景類材料分析題。時空是20世紀(jì)的西方。據(jù)材料二“黃金產(chǎn)量無法滿足經(jīng)濟(jì)增長對貨幣的需求”結(jié)合所學(xué)知識可知，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；據(jù)材料二“在一戰(zhàn)和大蕭條的沖突下，金本位制的弊端被進(jìn)一步放大”可知，戰(zhàn)爭與經(jīng)濟(jì)危機(jī)；據(jù)材料二“日漸削弱的英國也無力維系英鎊的國際地位”可知，大國力量的消長；據(jù)材料二“各國政府在貨幣政策受限的情況下”可知，主要國家的貨幣政策。19．示例論題：西方人對中國官僚制度認(rèn)識的深化助推了歐洲的思想啟蒙和制度變革。闡述：新航路開辟后，隨著西方傳教士來華，有關(guān)中國官僚制度的信息越來越多地被帶回西方。傳教士對官僚體系、學(xué)校教育、科舉取士、考核制度的認(rèn)識經(jīng)歷了不斷擴(kuò)展并深化的過程，他們對中國這些制度的評價(jià)也由肯定和贊揚(yáng)轉(zhuǎn)向全面、辯證。到清朝時，一些傳教士已經(jīng)看到中國封建社會由盛轉(zhuǎn)衰的諸多征兆。16世紀(jì)的歐洲發(fā)生了近代科學(xué)革命和宗教改革，中國官僚制度及教育體制的弊端引起了西方有識之士的警覺，同時依托官僚進(jìn)行統(tǒng)治的中國世俗皇權(quán)的強(qiáng)大，也為歐洲王權(quán)與教會的斗爭開展提供了思想武器。17世紀(jì)，早期啟蒙思想興起，一些啟蒙思想家標(biāo)榜中國式的“開明君主”和中國的官僚制度，并將其作為打擊封建貴族勢力的重要武器。綜上所述，16—17世紀(jì)西方人對中國官僚制度認(rèn)識的逐漸深入，帶動了歐洲的“中國熱”，對歐洲的宗教改革、啟蒙運(yùn)動的開展都有一定的積極影響，他們對中國官僚制度的辯證分析也從反面啟發(fā)了思想家對資本主義政治藍(lán)圖的構(gòu)建。（“示例”僅供參考，學(xué)生若從“西方近代文官制度借鑒中國科舉制”“中國官僚政治與重學(xué)風(fēng)氣對近代西方社會的浸染”等角度擬定論題，闡述合理亦可酌情給分）〖解析〗本題是論述題之探究結(jié)論論證題，時空是16世紀(jì)、17世紀(jì)（中國、西方）。設(shè)問要求圍繞“西方人眼中的中國官僚制度”擬定論題，據(jù)材料“開啟了西方傳教士介紹明朝選官制度的先河”“西方人對中國選官制度的內(nèi)容認(rèn)識變得豐富、清晰，但仍缺乏一定的廣度和深度”“刺激了歐洲‘中學(xué)熱’的興盛，對西方國家構(gòu)建文官制度提供了重要啟迪”可知，西方對中國官僚制度的認(rèn)識越來越深入，并