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教師期末考試前國旗下的講話稿范文通用在不斷進步的時代,越來越多地方需要用到講話稿,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好,不至于走題或者把話講錯。那么你有了解過講話稿嗎?下面是小編為大家收集的教師期末考試前國旗下的講話稿范文通用,僅供參考,大家一起來看看吧。教師期末考試前國旗下的講話稿范文通用1老師們,同學(xué)們:大家好!三月,春寒料峭,我們錯過了開學(xué),躲在家里,關(guān)注著疫情,思考著人生?;被h香的季節(jié),我們迎來了可貴的五月,校園再次接納我們歸來。經(jīng)過近兩個月的努力,七月的日子里,我們將迎接一次嶄新的檢閱。九年級的孩子即將踏入中招的考場,以驗證三年的青春,收獲了輝煌,還是醞釀了迷茫。七八年級的孩子,即將站在學(xué)年的節(jié)點,亦或回顧過去的日子黯然神傷,亦或眺望未來的歲月豪情萬丈。一切悲喜的轉(zhuǎn)換,皆來自于七月對于我們的一次檢閱,一次證明努力價值、見證奮斗意義的檢閱。歷史的車輪總會在特定的時刻,留下不可磨滅的痕跡,七月,注定成為我們彼此內(nèi)心最重要的坐標(biāo)點。還記得三年前,初識20xx屆的孩子,一臉的稚氣未退,而前幾天拍畢業(yè)照的剎那,似乎三年的時光在快速回放。相信今天的你們更加淡定從容、自信滿滿,中招的考場定能成為你們綻放自我的舞臺。你們的臉上將寫滿笑意,從填報志愿的瞬間,就與未來的自己簽訂了一份不可更改的契約,剩下的日子唯有努力進取,以實現(xiàn)自己對未來許下的承諾。八年級的孩子們,此刻正在品味初三前夕最后的舒緩。本次期末考試將成為初二、初三的分水嶺,以什么樣的根基進入初三的博奕,是厚積薄發(fā)、力挽狂瀾,還是顫顫巍巍、捉襟見肘,一切皆是本次期末即將揭曉的謎底。我們無不懷揣著七彩的夢想,傲然地走進八中的大門;無不期待著離開的時刻是另一次的魚躍龍門、破繭成蝶。真心期望,考試過后沒有因錯過觸底反彈的良機而悔恨,沒有因不自律的玩耍而懊悔,沒有因一時的賭氣而荒廢;有的只是越來越好的平和心境,有的只是越來越高的考試成績,有的只是越來越明晰的人生軌跡……20xx屆的孩子們,我屬于你們。我見證著你們每天排隊入校時的手不釋卷,聆聽著早讀時的書聲瑯瑯,以及日常的埋頭苦干與奮筆疾書。我們更加珍惜來自不易的復(fù)學(xué)開課,更加珍惜師生見面時彼此的一句安好,消融了教室長達(dá)三個月的冰冷。疫情期間的網(wǎng)絡(luò)教學(xué),讓我們懂得自律的.可貴,看身邊的同學(xué)一日千里,我們更加明白,等待意味著死亡。所以我們珍惜每一個早晨,我們珍愛每一個黃昏,哪怕是暴雨突至,哪怕是烈日炎炎,都無法阻擋奮斗的豪情??创蠹艺n間匆匆的步伐,看大家圍堵老師的虔誠,看老師們在大家的期待中更加的拼命,這一切成為了這個六月最美的風(fēng)景。命運之神從來不會垂青消極的等待,唯有奔跑才是生命的常態(tài)。六月的精彩即將在七月上演,衷心祝愿大家成為最好的自己,在七月,在各自的心里,留下最美好的回憶!謝謝大家!教師期末考試前國旗下的講話稿范文通用2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:大家好!本學(xué)期我擔(dān)任四、五年級的數(shù)學(xué)教學(xué)及學(xué)校圖書管理工作,看似非常平凡而簡單的工作,但是只要是用真心去做了就會覺得這平凡的工作并不是說得那么簡單,它需要我們傾注智慧與真情。下面對本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、業(yè)務(wù)提高與教學(xué)工作:在業(yè)務(wù)方面我不斷努力更新教育理念,訂閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、閱讀肖川老師的《教育的理想與信念》和《教育的智慧與真情》以理論指導(dǎo)實踐,參加區(qū)數(shù)學(xué)骨干班學(xué)習(xí)本學(xué)期參與了數(shù)學(xué)課《整理與復(fù)習(xí)課》的研討活動以及《數(shù)學(xué)課如何體現(xiàn)數(shù)學(xué)味》的研討與交流活動。本期共聽課23節(jié)每節(jié)課都有評課、聽講座3節(jié)、承擔(dān)區(qū)內(nèi)公開課一節(jié)、校內(nèi)公開課一節(jié),校內(nèi)組織的教學(xué)研討、教本培訓(xùn)每一次都能積極的參加并且能及時的.寫好研訓(xùn)心得。教學(xué)中,努力根據(jù)學(xué)生的實際情況,采取有效的措施激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程通過一期的努力取得了一定的效果。二、收獲與感受:本學(xué)期最大的收獲是參加了區(qū)內(nèi)公開課比賽,通過這次賽課我成長了許多,在如何把握好課堂教學(xué)和評課方面都有進步很大。作為青年教師應(yīng)珍惜每一次參賽機會,通過參賽、研討能夠看到自己的不足,同時也可大開眼見感受同行的教學(xué)風(fēng)采,認(rèn)真體會自己與別人的差距明確今后的努力方向。其次收獲大的是在學(xué)校的統(tǒng)一思想指導(dǎo)下開展的每月讀書交流活動,通過閱讀豐富了我的理論水平,激發(fā)了我對工作的熱愛與對生活的柔情?!瓣P(guān)愛每一為孩子,對每一為孩子負(fù)責(zé)”成為我的努力方向。我的學(xué)生也漸漸的與我靠近變得樂學(xué)。再次通過每月認(rèn)真的書寫讀書筆記,在月評比中每次讀書筆記都評為了一等獎。通過認(rèn)真的準(zhǔn)備教研課,精心的設(shè)計的《分?jǐn)?shù)的意義》教學(xué)設(shè)計,在湖南省教育技術(shù)論文評比活動中榮獲貳等獎。三、教學(xué)困惑與努力方向很相信一句話“一分耕耘,一份收獲”。然而,7月10日當(dāng)我看到我兩個班的期末成績時,我很納悶,也很失望。與他們的語文成績相比相差了一大截。整個一天心情很不愉快,一個人默默無語不斷反思:這一期來我覺得我努力了,真心付出了教學(xué)工作我投入了滿腔熱情,對每一位孩子我盡了我力所能及的力量對他們負(fù)責(zé),除非是那些確實無法提高的學(xué)困生。人們不是常說“沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師嗎?”遇到一些事情我總是喜歡從自身找原因,然后努力的去改正,總想去追求個所以然。其實仔細(xì)想來任何事情都不可能絕對完美??吹竭@樣的成績,我只能說我付出的還不夠多,方法還需改進。確實教兩個年級的數(shù)學(xué)越到高年級我越覺得很吃力,生源差、人數(shù)多是大家有目共睹的,加上得不到家長的有力配合感到更為苦惱。特別是在復(fù)習(xí)階段輔導(dǎo)差生方面總感覺力不從心,精力應(yīng)付不過來。所以在這我有一個建議:為了對每一位孩子負(fù)責(zé),學(xué)校能否考慮一位數(shù)學(xué)老師教一個班,這樣也便于擴展數(shù)學(xué)組的力量更有效的開展教學(xué)交流??傊?,一期來的教學(xué)工作在某些方面取得了進步,但是還有很多不足的地方,我將在以后的工作中不斷反思、不斷改進,同時想通過這次交流希望得到各位老師給予我的幫助。教師期末考試前國旗下的講話稿范文通用3老師們、同學(xué)們:早上好!今天,我國旗下講話的主題是扎實復(fù)習(xí),精心備戰(zhàn),奪取勝利。本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的階段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù),而更應(yīng)包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機,在知識的遷移、在能力的訓(xùn)練上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,進入更高的學(xué)習(xí)境界。學(xué)習(xí)一般的同學(xué)更應(yīng)該加大復(fù)習(xí)力度,鞏固基本知識掌握基本技能,做到溫故而知新。如何有效利用時間?如何提高復(fù)習(xí)效率?在這里提出我個人的觀點,供同學(xué)們參考、借鑒。一、制定一個合理的復(fù)習(xí)計劃每位同學(xué)應(yīng)該根據(jù)這次復(fù)習(xí)的課程,復(fù)習(xí)所剩的時間,大體制定一個切實可行的計劃。二、完整的看一遍教材,理清知識要點,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)我們平時學(xué)習(xí)的時候,大腦中接受的是相對單一的知識點,一學(xué)期下來,許多同學(xué)會感到頭腦里裝了很多東西,很多很繁很亂。所以在考前我們應(yīng)該以教材為提綱,將平時所學(xué)習(xí)的知識進行整理、歸納理清教材的思路,完整地把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中構(gòu)建起一個知識網(wǎng)絡(luò),從而形成一個完整的知識體系,便于知識的提取。三、明確重點,攻克難點,側(cè)重疑點在對知識點進行梳理的時候我們應(yīng)抓住重點、難點和疑點。對于重點應(yīng)吃透,并盡可能在實際中進行運用。對于難點則要努力攻破,一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進行理解,另一方面同學(xué)之間可以加強交流,在交流中解決這些難點。而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補缺,對于一知半解的疑點決不可輕易放過,任何問題在我們的頭腦中都不應(yīng)是模棱兩可的,可以準(zhǔn)備一本本子把平時的`練習(xí)中所出現(xiàn)的錯誤都記錄下來,再進行一次分析,以避免下次再犯同樣的錯誤。四、講究方法,適當(dāng)做題,提高能力復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。當(dāng)然復(fù)習(xí)時適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,可選做不同類型的題目,在練習(xí)中使知識點得到鞏固,運用能力得到提高。五、調(diào)整心態(tài),考前虛心,考時自信。在復(fù)習(xí)時,要有虛心的心態(tài),意識到自己還有許多不明確的知識點,還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在復(fù)習(xí)時深入鉆研,仔細(xì)琢磨。而在考試時同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,坦然面對考試。在復(fù)習(xí)的最后階段,我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗,提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件苦差事,但當(dāng)你深入其中時,會發(fā)現(xiàn)它包含著許多的樂趣。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!我相信只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間,運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,一定會在期末考試中打一個漂亮的勝仗。最后,祝老師們身心健康、工作愉快,祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績!謝謝大家。教師期末考試前國旗下的講話稿范文通用4各位老師、各位同學(xué):本學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,距期末考試只有二十多天了,我們不禁要慨嘆時間過得太快了。那什么時候我們才能將時間據(jù)為己有,成為自己時間的主人,游刃有余地學(xué)習(xí)和生活呢?一是會聽。也就是上課認(rèn)真聽講。在復(fù)習(xí)時老師講的都是這本書里最重要的地方,由于是復(fù)習(xí),老師講的都比較快,我們必須做到全神貫注。你稍一出神,老師講的內(nèi)容你就錯過了。更別說那些愛在課堂上做小動作的同學(xué)了。為了考試時能有一個好成績,我希望全校所有的同學(xué)都能做到認(rèn)真聽講。二是多練。也就是按時完成作業(yè)。老師課堂上講的知識,光聽懂不會寫是沒有用的。這就需要課下多加練習(xí),有些同學(xué)家庭作業(yè)都不寫,去哪練習(xí)呢?如果每班不寫家庭作業(yè)的同學(xué)都能改掉壞習(xí)慣,我相信你們的的成績肯定會進步更快。三是合理計劃,惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上,把一些零散的時間“焊接“起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。四是要見縫插針,持之以恒?!币姇r間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。當(dāng)我們在排路隊時,當(dāng)我們焦躁不安地等車時,與其把時間浪費在東張西望上,還不如記幾個公式,背一段文章!與其讓時光白白流走,不如再想一遍老師
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