2024年康復治療師準入理論考核試題

康復治療師準入理論考核試題一、選擇題1、治療師第一次和患者做治療，最重要的工作是:（）[單選題]*A、問診B、查體C、建立關系√D、評估2、低頻電療法的頻率為:（）[單選題]*A、1-10KHZB、0-1KHZ√C、1-100KHZD、1-10KHZ3、中頻電療法的頻率為:（）[單選題]*A、1-10KHZB、0-1KHZC、1-100KHZ√D、1-10KHZ4、下樓梯時股四頭肌的收縮形式為:（）[單選題]*A、等長收縮B、等張收縮C、向心性收縮D、離心性收縮√5、肌肉收縮過程中產(chǎn)生最大的肌力類型是:（）[單選題]*A、等長收縮B、等張收縮C、向心性收縮D、離心性收縮√6、關節(jié)屈伸運動是在哪個運動平面:（）[單選題]*A、矢狀面√B、冠狀面C、水平面D、額狀面7、粗大運動的發(fā)育順序正確的是:（）[單選題]*A、抬頭、翻身、坐、爬、站、跑、走、跳躍B、抬頭、翻身、爬、坐、站、走、跑、跳躍C、抬頭、翻身、坐、爬、站、走、跑、跳躍√D、抬頭、翻身、坐、站、爬、跑、走、跳躍8、前交叉韌帶最主要的作用是:（）[單選題]*A、增加膝關節(jié)的穩(wěn)定性B、緩沖外力的沖擊C、限制脛骨向前移位√D、限制脛骨向后移位9、人體重心位于:（）[單選題]*A、第2骶骨前緣√B、第1骶骨前緣C、第2腰椎前緣D、第3腰椎前緣10、ABA的全稱是:（）[單選題]*A、回合式教學法B、應用行為分析√C、隨機教學D、強化11、應用行為著重研究行為的ABC是指:（）[單選題]*A、前提--行為--后果√B、后果--行為--前提C、前提--后果--行為D、后果--前提--行為12、下列哪項不是磁療的主要作用:（）[單選題]*A、止痛鎮(zhèn)靜B、消炎消腫C、降低血糖√D、降壓作用13、出現(xiàn)腕下垂是何神經(jīng)損傷:（）[單選題]*A、尺神經(jīng)B、正中神經(jīng)C、橈神經(jīng)√D、肌皮神經(jīng)14、影響肌力的主要因素不包括:（）[單選題]*A、肌肉橫斷面B、肌肉初長度C、肌肉的募集D、肌肉的血供√15、膝骨關節(jié)炎患者容易發(fā)生萎縮的肌肉是:（）[單選題]*A、腘繩肌B、股直肌C、股內(nèi)收肌√D、股內(nèi)側(cè)肌16、屈膝關節(jié)作用的肌肉不包括:（）[單選題]*A、股二頭肌B、半膜肌C、半腱肌D、比目魚肌√17、肩關節(jié)外展中最重要的一對肌肉:（）[單選題]*A、三角肌和肩胛下肌B、三角肌和崗上肌√C、崗下肌和肩胛下肌D、大圓肌和肩胛下肌18、徒手肌力檢查最適合:（）[單選題]*A、腦癱病人B、腦卒中病人C、周圍神經(jīng)損傷病人√D、腦外傷后遺癥病人19、改善手指精細活動的作業(yè)訓練是:（）[單選題]*A、滾筒B、砂磨C、刺繡√D、拉鋸20、影響周圍神經(jīng)損傷預后的最主要因素:（）[單選題]*A、營養(yǎng)B、疤痕C、腫脹D、損傷程度√21、音頻電療法的規(guī)范名稱應是:（）[單選題]*A、聲頻療法B、中頻電療法C、等幅中頻電療法√D、正弦中頻電療法22、耐力性運動的主要目的是:（）[單選題]*A、增強肌力B、增加關節(jié)活動度C、增加心肺功能√D、增加柔韌性23、可緩解痙攣的物理治療哪項錯誤:（）[單選題]*A、冷療法B、電刺激療法C、溫熱療法D、紫外線療法√24、關節(jié)松動術(shù)Ⅲ級手法用于:（）[單選題]*A、關節(jié)疼痛B、關節(jié)疼痛伴活動受限C、關節(jié)疼痛伴僵硬√D、關節(jié)周圍組織粘連25、關節(jié)松動術(shù)用于治療關節(jié)因周圍組織粘連、攣縮而引起關節(jié)活動受限時需采用哪幾手法:（）[單選題]*A、Ⅰ級B、Ⅱ級C、Ⅲ級D、Ⅳ級√26、常發(fā)生習慣性脫位的關節(jié)是（）[單選題]*A、肩關節(jié)√B、膝關節(jié)C、髖關節(jié)D、肘關節(jié)27、只有輕微收縮，不能使相應關節(jié)活動，肌力分級標準為:（）[單選題]*A、0級B、1級√C、2級D、3級28、偏癱病人常出現(xiàn)的異常步態(tài)是:（）[單選題]*A、剪刀步態(tài)B、慌張步態(tài)C、鴨步步態(tài)D、劃圈步態(tài)√29、要提高肌耐力較有效的練習方法是:（）[單選題]*A、較大的阻力較少的次數(shù)B、較大的阻力較多的次數(shù)C、較小的阻力較少的次數(shù)D、較小的阻力較多的次數(shù)√30、常用于鎮(zhèn)痛的電療法是:（）[單選題]*A、功能性電刺激療法B、痙攣肌電刺激療法C、經(jīng)皮神經(jīng)電刺激療法√D、感應電療法31、偏癱患者急性期被動運動要特別注意不要損傷:（）[單選題]*A、上下肢均為屈曲痙攣模式B、上下肢均為伸展痙攣模式C、上肢為屈曲痙攣模式，下肢為伸展痙攣模式√D、上肢為伸展痙攣模式，下肢為屈曲痙攣模式32、強直性脊柱炎首先侵犯的是:（）[單選題]*A、腰骶關節(jié)B、骶髂關節(jié)√C、髖關節(jié)D、膝關節(jié)33、行為治療的種類不包括:（）[單選題]*A、系統(tǒng)脫敏法B、暴露療法C、指導、鼓勵患者表達情感和促進環(huán)境改善√D、行為塑造法34、微波作用于人體的形式是:（）[單選題]*A、電磁場B、輻射場√C、靜電場D、電容場35、以下肌力訓練中，更適用于老年人和心腦血管病患者的是:（）[單選題]*A、等長運動B、等張運動√C、短暫最大收縮運動D、等速運動36、關節(jié)被動活動正常，但主動活動受限最可能為:（）[單選題]*A、神經(jīng)麻痹√B、關節(jié)內(nèi)粘連C、肌肉痙攣D、關節(jié)強直37、PNF技術(shù)中，感覺輸入的種類不包括:（）[單選題]*A、手法接觸B、意念√C、牽張D、視覺38、肌肉收縮時肌肉長度明顯改變，但張力不產(chǎn)生變化，稱為:（）[單選題]*A、等長運動B、等張運動√C、放松運動D、等速運動39、強調(diào)應用本體刺激以促進運動的方法是:（）[單選題]*A、Bobath法B、PNF法√C、Rood法D、運動再學習法40、以下關于強化物的敘述錯誤的是:（）[單選題]*A、每個人都擁有不同的強化物B、孩子的任何正確的反應都應該得到強化C、學生的強化物越少，訓練效果越好√D、老師需要把強化物從食物和物品過渡到社會性強化物二、多選題1、自我刺激行為的預防方向:（）[多選題]*A、減少孩子接觸刺激物的機會√B、安排孩子從事有意義的活動√C、給孩子安排難度高的任務D、給孩子講道理，說不能那樣做2、超級治療師通關的秘籍:（）[多選題]*A、愛√B、專業(yè)√C、溝通√D、關心3、治療師的三大工作:（）[多選題]*A、治療（評估，治療的本身，記錄）√B、溝通（家屬、患者、醫(yī)護）√C、合作√D、問診4、疼痛是一種與組織損傷或潛在組織損傷的相關的（）的痛苦體驗:（）[多選題]*A、感覺√B、心理√C、認知√D、社會維度√5、中頻脈沖電治療包括:（）[多選題]*A、干擾電√B、調(diào)制中頻電療√C、微波D、超聲波6、組成肩袖的肌肉有:（）[多選題]*A、崗上肌√B、崗下肌√C、大圓肌D、肩胛下肌√7、關節(jié)構(gòu)成有:（）[多選題]*A、關節(jié)面√B、關節(jié)囊√C、關節(jié)腔√D、韌帶8、康復治療的基本原