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文檔簡介
第學校管理工作總結十一篇
學校管理工作總結十一篇
學校管理工作總結篇1
在全體教師,尤其是全體班主任、年級主任、政教處、團委、保衛(wèi)科等老師的共同努力,以常規(guī)管理為重點,圍繞本學期工作目標真抓實干、齊抓共管、穩(wěn)步推進,規(guī)范管理,校園面貌明顯改觀、學校在社會上的聲譽逐漸好轉(zhuǎn),也為師生的工作、學習和生活創(chuàng)造了較好的環(huán)境,總之老師們的血汗沒有算白流。但由于種種原因也存在一定的問題。現(xiàn)總結如下:
1、安全保衛(wèi)工作
做好安全保衛(wèi)工作,及時排查安全隱患,確保師生在校安全。保衛(wèi)科加強門崗值班管理,實行24小時校園巡查,切實保障學校正常教學秩序。
學生及校外人員出入登記制度得到了進一步加強。
清理了門前的攤點,規(guī)范放學后的大門口秩序。
和城區(qū)派出所加強溝通,在學校晚自習放學時有派出所民警在門口巡邏,確保師生安全。
學生打架問題得到了有效的控制,出現(xiàn)打架現(xiàn)象能及時果斷的處理。
制止學生吸煙方面做了大量的工作。
2、政教處工作
衛(wèi)生方面:學生不按時打掃衛(wèi)生、衛(wèi)生打掃不徹底現(xiàn)象基本得到控制,學生隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn),學生的衛(wèi)生意識也在悄悄地增強。
紀律方面:學生遲到、早退、曠課、在校園內(nèi)閑逛、遲到跳墻等現(xiàn)象明顯減少。
校外人員到學校打球得到地控制。
不允許學生亂用電器,得到了較好的控制。
制止學生用手機,這個老大難問題已經(jīng)見成效,今后還要繼續(xù)落實。
公寓管理:建立了學生住宿報告制度,學生到寢室后要報告。
寢室長——值日班長——年級學生干部——值班老師,再由年級值班老師和公寓科老師核實不按時就寢人員,這樣夜不歸宿和不按時就寢的現(xiàn)象得到了很好的控制。宿舍房間內(nèi)外的衛(wèi)生和物品擺放也明顯改觀。值得一提的是,公寓人少,年齡偏大,管理難度也大,能管理到這種程度確實已經(jīng)不錯了。
課間操問題:課間操得到了進一步的規(guī)范,學期中間有增加了眼保健操效果比較好。
班主任隊伍建設:本學期召開一次全體班干部會,印發(fā)了優(yōu)秀班主任工作案例。
校園文化方面:盡量讓墻壁說話,讓小草育人,在一定程度上也規(guī)范了學生的行為。
加強突發(fā)流行病防控工作,做好流感防控:針對今年流感的防控形勢,學校及時成立了甲流感防控工作領導小組,制定了防控工作預案;將體溫表、消毒液、甲流藥物等發(fā)放到各班級,組織和落實學生每天晨檢及日報告制度;集中開展甲流防控工作,協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好學校師生流感疫苗注射工作,確保防控工作不出任何差錯。
3、團委工作
開展了系列的比賽活動,主辦元旦頒獎晚會,根據(jù)學生存在的思想問題召開學生班干部會,及時發(fā)出倡議,辦起了《實驗學苑報》,該報對學生進行理想教育、信念教育、感恩教育,端正了學生的學習態(tài)度,解答了部分學生的心理存在的不健康問題,同時使校園內(nèi)的好人好事得到了及時表彰,也使一些不好的現(xiàn)象得到了及時的曝光。
但也存在許多不足的地方:學生吸煙、學生用手機、個別學生心理障礙、學生不正常交往、個別班級亂用電器、學生上網(wǎng)現(xiàn)象、學生遲到、早退、曠課現(xiàn)象還時有發(fā)生。
下步工作:保衛(wèi)科、團委、政教處要做好下學期的工作計劃,對計劃中的每一項工作都要樹立典型,讓學生學有榜樣、超有目標;讓學生知道作為中學生,那些事情應該做,這樣才能做好;那些事情不能做,原因是什么。其次要做好班主任培訓、學生干部培訓工作,利用下學期的升國旗時間對學生進行教育。
一點感悟:凡事只要努力去想,認真去做,精誠團結,相互理解,加強溝通,就一定能把工作做好。
學校管理工作總結篇2
各位領導、各位老師大家上午好!
一元復始,萬象更新,冬逐更籌盡,春隨斗柄回。20__年已經(jīng)遠去,細數(shù)過去一年的點點滴滴,我們不免心潮澎湃,展望充滿希望的20__年,我又信心百倍?,F(xiàn)將本人的工作情況總結如下,如有不妥之處,敬請批評指正。在20__學年第一學期的工作中,主要做了兩個方面:
一、成人校及社區(qū)學校工作
1.計算機培訓工作,在9月24日(星期日)_市仙降街道成人文化技術學校B機房_市集鎮(zhèn)供水有限公司以E_cel基本操作和常用功能、數(shù)據(jù)的規(guī)范快速錄入和編輯、常用公式函數(shù)的使用、圖表應用和操作、工作表或特定單元格的保護為內(nèi)容的培訓。
2.完成20__年省級標準化成校復核工作。布置成人校的教室、辦公室,臺帳創(chuàng)建包括辦學方向,隊伍建設,辦學條件,教育教學(20__年到20__年的培訓),教育經(jīng)費及學校管理等六個方面。上交教育局各類材料:鎮(zhèn)街發(fā)文材料、專職教師名冊、年度培訓匯總表、年度備案表。
3.仙降街道成人校學分銀行。信息管理,學習者管理,學習成果錄入等方面,其中信息錄入工作,包括學習者的姓名,身份證及電話號碼,在此非常感謝我校的美女老師李瑞思,她為學習者信息錄入付出了艱辛的勞動,共錄入了2194人,還要感謝我校的帥哥黃一本,以及高一、高二段的班主任,他們?yōu)樘峁┘议L的信息采集工作付出了辛勤的勞動。
4.完成了20__學年第二學期成人雙證制畢(結)業(yè)統(tǒng)考工作。考場安排,考試人員安排,寨寮溪社區(qū)學校、馬嶼社區(qū)學校、林垟社區(qū)學校、曹村社區(qū)學校、飛云社區(qū)學校等7個學校,4門課程,考生共計476人。
二、校辦工作。
1.20__學年度_市中小學骨干教師目標考核;
2.教師資格證書注冊;
3.上級文件的落實及傳達;
4.值日坐班的安排,考勤、簽到等日常工作。
三、存在的問題和下一步的工作思路。在工作中有很多不足的地方,諸如說話的語氣不好哇,不能及時回答大家的微信等等。
20__年仙降街道成人校工作要點
一、繼續(xù)落實教育現(xiàn)代化預評估整改工作,營造成教氛圍。
對臺賬要進一步更新,充實20__年材料,做好迎評工作。時間大概在3月底,4月初。
二、做好20__年度培訓工作和學分銀行平臺錄入工作
1.全部培訓情況錄入學分銀行平臺。注意非學歷學分錄入要做好歸類,培訓對象分類:新型職業(yè)農(nóng)民、農(nóng)民工、企業(yè)職工、退役士兵等;培訓內(nèi)容分類:家政、職業(yè)技能等。注意培訓時間和學員信息的準確性。
2做好過程性記錄,培訓臺賬要和學分銀行表格匹配,原始材料充實教育現(xiàn)代化基本達標市創(chuàng)建臺賬。
三、檔案管理與成人雙證制20__級畢業(yè)證書制作
1.證書系統(tǒng)直接打印,手寫為不規(guī)范,蓋成人學校印鑒,校長統(tǒng)一使用簽字章;
2.畢業(yè)證書到溫州蓋印。
我的工作總結就到這里,耽誤大家時間,最后給大家拜個早年,謝謝大家。
學校管理工作總結篇3
本學期,我校貫徹落實《未成年人思想道德建設的若干意見的精神》,切實加強對學生的思想道德教育、行為規(guī)范教育、法制教育、安全教育,心理健康教育,以愛國主義教育活動、主題教育活動、法制教育活動和德育常規(guī)活動為抓手,增強了德育實效,使學生身心得到了健康發(fā)展?,F(xiàn)將本學期的工作總結如下:
一、加強領導,體現(xiàn)德育工作的重要性
1、加強師德建設,堅持全員育人的德育理念。
本學期,進一步完善了學校德育工作網(wǎng)絡,增強班級管理力量,明確副班主任職責。進一步完善班主任和副班主任的獎勵制度,形成了學校德育工作齊抓共管的合力。
2、構建社會、家庭、學校同步教育網(wǎng)絡。
我校與等社區(qū)簽訂協(xié)議結成了共建單位,并與社區(qū)達成了相互支持,共同促進學校、社區(qū)建設的意向,為學校德育社區(qū)化延伸搭設了橋梁。如節(jié)前夕我校教師和學生代表與軍老干部同臺演出。
為指導家長開展家庭教育,開學初我校德育顧問__老師為一年級新生家長開展了“幫助孩子邁好學校生活第一步”的培訓活動,通過培訓,讓家長了解如何使孩子盡快適應小學的學習生活,養(yǎng)成良好的學習習慣,給家長們有了很大幫助。為進一步提高德育工作針對性,加強學校與家庭的聯(lián)系,增進教師與家長的溝通,學校組織召開了主題為“家校攜手,引領兒童健康成長”的家長會。各班針對本班的實際召開家長會,提高了我校德育工作的實效性。班主任和部分科任老師還對部分學生進行家訪,并在“家訪記錄表”中對家訪情況進行記載。本學年我校向家長開展了一次家庭情況調(diào)查問卷及家長和學生對學校評價的調(diào)查問卷。從反饋情況看,本次活動得到了廣大家長的支持。
二、強化行為規(guī)范訓練,改變學生精神面貌
1、抓養(yǎng)成教育,落實常規(guī)訓練。
各班主任充分利用班隊活動課,對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。德育處以“優(yōu)秀班級”、“紅領巾文明號”評比為把手,促進學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。今年,我校將十月份定為學生常規(guī)教育月。在教育月中,各班認真學習《小學生守則》《小學生文明禮儀》并以“好習慣伴我成長”為主題,根據(jù)本班實際開展切實可行的教育活動。學生的文明程度得到較大的提高,見到老師和同學能主動問號,打架、罵人的現(xiàn)象大大減少。學生能在安全、文明、有序的校園氛圍中學習生活。
2、開展安全自查,樹立安全意識。
在“安全教育”中,我校普及宣傳安全知識,增強師生的安全意識。學校開展安全演習及緊急疏散的演練。認真學習《小學生安全教育讀本》,出安全教育的黑板報,中高年級制作“普及禁毒知識,構建和諧社會”為主題的手抄報,并開展相關的知識競賽,此活動消息,刊登在中國教育報頭版。學校十分重視學生的安全教育工作,對安全工作形成了“人人有責,齊抓共管”的局面。各班開展了安全自查,讓學生自己發(fā)現(xiàn)身邊不安全的隱患,從而進行自我的教育。
3、開展學法守法教育活動,增強學生的法律意識。
根據(jù)學生的特點,我校對學生的法制教育主要采用形式活潑、寓教于樂的宣傳教育活動,校會、班會、升旗儀式、隊活動等,向?qū)W生進行法制教育,對全體學生進行了教育。并開展“珍愛生命,拒絕毒品”的禁毒教育。學期末請我校的法制副校長對學生進行“防毒、防騙”為主題的法制報告等,通過各種教育活動使學生知法懂法,強化學生的法制意識,提高學生的自我防范意識,提高守法自覺性。一年來學校沒有出現(xiàn)學生違法亂紀的現(xiàn)象。
三、活動引領,陣地宣傳,促進校園文化建設
(一)在活動中教育,這是小學德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,校德育處、少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多校的德育教育活動,努力促進校園文化建設。
1、舉行“好習慣伴我成長”系列活動。
九月初,我校利用升旗儀式舉行了“好習慣伴我成長”的啟動儀式。開展了豐富多彩的主題教育活動。九月份主題為文明尊師月,開展《老師,我們愛您》尊師活動,搜集學生尊師征文。十月份主題為《唱響新童謠,規(guī)范你我他》主題活動。在迎這個特別的日子里,我們開展了《唱童謠》競賽活動。各班自創(chuàng)或者搜集童謠,自編自演,從中受到教育。十一月份主題為《好書伴我成長》,各班圍繞讀書習慣的培養(yǎng),要求午休時間看十分鐘,中隊活動開展推薦好書、好書交流會。六年級聯(lián)合中隊開展《向您致敬,人民的公仆》讀書匯報活動,全校開展《捐書獻真情》活動等。十二月英語月,開展英語學科競賽及《真我的風采》英語口語大賽活動。在系列活動中,培養(yǎng)學生的行為習慣,學習習慣,鍛煉學生的綜合能力。同時在英語月中,學校一百多名學生參加了__市__大賽。榮獲二等獎,多名同學獲二、三等獎,各班制作英語展牌,推進了學生學習的濃厚氛圍?;顒釉O計體現(xiàn)了主體性、趣味性、實踐性、科學性、人文性,通過活動的有效開展,使學生的主體性得到充分的發(fā)揮。
2、科技、藝術教育扎實有效。
藝術教育是我校的辦學特色,創(chuàng)設機會使學生在藝術的氛圍中受到教育。
3、深化愛國主義、誠信教育。
德育處圍繞愛國、誠信、責任、關愛等道德品質(zhì)組織學生觀看了影片,并舉辦了“以史為鑒”抗日戰(zhàn)爭圖片展等活動,還參加了《做誠信人、做誠信事》讀書征文活動。
(二)加強陣地建設,優(yōu)化育人環(huán)境。
1、校園環(huán)境優(yōu)化。加強校園文化建設,加強學校藝術教育,努力將先進文化融入校園。發(fā)揮紅領巾廣播、電視功能,引高雅音樂進校園,發(fā)揮校園網(wǎng)等現(xiàn)代教育裝備的作用,活躍學校影視文化。發(fā)揮圖書館作用,提高圖書流動率,開展“讀好書、看好報、上好網(wǎng)、做好人”的活動,營造積極向上的輿論導向。
2、班級環(huán)境美化。繼續(xù)進行紅領巾文明號評比活動。讓學生全員參與,主題要突出教育意義和人文關懷,培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。
3、升旗儀式序列化。堅持每周一的升旗儀式,國旗下講話要求內(nèi)容豐富,在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎上力求同社會生活、時事政治緊密聯(lián)系,貼近學生的思想實際,形成序列。
4、板報設計個性化。繼續(xù)精心設計校班兩級黑板報,體現(xiàn)學校特色的校園文化及各班的個性。
四、重視學科滲透,加強課題的研究
利用德育課題的實施推動學校及教師德育科研水平的提高。加強德育隊伍建設。本學期,繼續(xù)深入了《培養(yǎng)隊員規(guī)則意識》的課題研究。每周按時集中學習,相互研討,積極探索德育新途徑新方法,進行分析研究,使學生形成了良好的行為習慣,學校形成良好的校風和學風,課題組老師勤于筆耕,撰寫的論文參加__省少年兒童研究會第__年會。
五、今后工作設想
學生的行為習慣還沒有較好的養(yǎng)成。如何把“養(yǎng)成教育”這一課題深入開展研究,尋求有效的教育途徑和方法,促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,進一步提高學生的道德素養(yǎng)是德育工作重點也是困惑。
學校管理工作總結篇4
具有劃時代意義的一個學期終于結束了。之所以說具有劃時代意義,是因為這個學期,我校終于完成了操場的硬化,圓滿舉行了掛牌儀式,校風校貌煥然一新,教學秩序井井有條,師生面貌樂觀自豪。面對成績,我們不驕不躁,揚起風帆繼續(xù)遠航;面對不足,我們深思反省,群策群力,不斷改進。為了下學期獲得更好的成績,特將本學期工作總結如下。
一、本學期學校管理中采取的措施和取得的成績
1、因人分工,職責明確。對學校的中高層干部進行合理分工,責任到人,同時兼顧到每一個人的特長。讓每一位行政領導干部都能充分發(fā)揮自己的才能,讓學校成為教師展示才華的大舞臺。
2、學校還利用行政激勵手段,充分調(diào)動每一個教職工的工作積極性。讓每一個教職工都心甘情愿為學校教育教學工作付出自己的青春和熱血,讓每一位教師心情愉快的工作。
3、學校積極與外界聯(lián)系,為學?;I措到了二十多臺電腦、多媒體設備和上千冊圖書,極大改善了我校的教學條件。
4、在衛(wèi)生管理方面,要求學生做到每日三掃,注重保持,在日常的班隊德育工作中,向?qū)W生進行了環(huán)境衛(wèi)生方面的教育,培養(yǎng)了學生的衛(wèi)生習慣。我校還積極組織學生用“小手拉大手,共建文明城”的形式,帶領學生及家長走上街頭,通過參與街道的衛(wèi)生打掃和交通秩序等實踐活動向市民宣傳保護環(huán)境衛(wèi)生和養(yǎng)成文明習慣。
5、安全教育工作常抓不懈,每日的晨會和夕會以及放學的廣播鈴聲都在提醒學生時時刻刻注意安全。我校還請消防隊到學校舉行消防安全講座和開展消防安全演習,還舉行了地震防災演練,制定了完美的緊急疏散路線圖,而且學校還經(jīng)常用板報、墻報、宣傳欄對學生進行宣傳。還利用家長會、給家長寫信以及與家長和學生簽署安全責任狀等手段對學生及家長進行安全宣傳。本學習沒有發(fā)生學生安全事故,足以證明我校的安全教育工作取得了實效。
6、積極組織教研活動,大膽參與各類有益比賽,本學期我校教職工在參與政府及教育部門組織的各類比賽中,收獲甚大,比如丁玉鳳、文培琴獲得全國小學生語文技能比賽輔導獎三等獎,楊秀凱獲得了全省音樂公開課比賽二等獎,楊昌燕、楊秀凱、黃慧、張力分獲得了州級不同類別的比賽獎項,龍曉英、楊昌燕、潘光秀、謝樹菊、舒曉華、張力等老師也獲得了市級不同類別的比賽獎項?;厥滓煌T果累累,讓人備受鼓舞。
7、因人施教,因才施教,注重實效是我校走向成功的教學理念。我校農(nóng)民工子女占全校學生總?cè)藬?shù)的96%,到我校就讀的學生絕大部分基礎特差,特別是很多到我校插班的學生從未學過英語。但是,我校教師毫不氣餒,立足校情,因人因材施教,誨人不倦,注重對差生的指導,我校的各科教學成績慢慢向重點小學靠近。
8、開展豐富多彩的課外文體活動,豐富了學生的課余生活,我校的課外活動很多,有蘆笙歌舞隊,有蚩尤苗拳隊,有美術工藝隊,學校舞蹈隊,小品表演隊。在今年的全市中小學生藝術節(jié)比賽中,我校的小品表演隊還獲得了表演二等獎和三等獎各一個。在各個課外興趣小組活動中,豐富了學生的生活,陶冶了學生的情操,培養(yǎng)了學生的技能。
9、走民族文化特色之路,開出絢麗的民族鮮花,我校的民族文化教學成績喜人。我們根據(jù)苗族學生在我校的比重最大的特點,積極對苗族優(yōu)秀文化進行傳承教育,編寫了部分苗歌教材,收集了很多經(jīng)典的苗族蘆笙曲譜,制作了一些苗歌教學和苗文教學的視頻,積極組織學生參加蘆笙吹奏和苗族舞蹈的學習。龍曉英校長用苗族舞蹈的基本動作改編成了大課間的苗族舞蹈集體操,每到大課間,同學們在操場上跳起整齊的苗族舞蹈,場面甚是壯觀。在今年我校的掛牌儀式上,全體師生站在舞臺上盡情地跳蘆笙舞,動情地唱著苗歌,讓前來參加我校掛牌的嘉賓耳目一新,驚奇連連。在20__年12月的凱里市苗學會上,苗學會的會長和教育局的局長都在自己的發(fā)言上對凱里十一小的民族文化進校園進行了表揚。
10凝集全校力量,調(diào)動社會資源,共建和諧校園。隨著我校基礎設施不斷完善,師資力量越來越強,學校形象翻天覆地,我校的工作成績得到了越來越多學生及家長的認可。20__年是我校轉(zhuǎn)折的一年,因為從20__年12月18日起,金井小學正式掛牌更名為凱里市第十一小學。來參加我校掛牌的各位領導嘉賓座無虛席,我們還迎來了浙江省著名的捐資助學慈善家王秋農(nóng)先生,王先生代表浙江工程機械協(xié)會給我校捐贈了20來臺電腦和一臺投影機。我們的文藝節(jié)目既時尚又充滿著民族特色,我們的活動安排得井然有序,我們的待客態(tài)度熱忱大方,給來賓們留下了很好的印象。
二、本學期學校管理存在的不足
我們看到了本學期的碩果累累,我們禁不住心情激昂。但是,我們不能被收獲的喜悅沖昏頭腦,因為我們要走的路還很長。反思這個學期的點點滴滴,我們發(fā)現(xiàn),自己還有很多地方做得不盡人意,現(xiàn)例舉如下,以策改進。
1、衛(wèi)生管理,措施不力。我校一日三掃,工作量大,但是衛(wèi)生保持效果太差。分析原因,一是大隊部及班主任老師的監(jiān)督力度不夠大;二是學校缺乏一個大隊值周結果公示欄。因為沒有公示欄,每個班級的成績未能在老師和學生的腦海中留下深刻的印象,也無法形成直觀的獎罰對比概念。如果有了這個公示欄,優(yōu)秀的班級看到自己的優(yōu)異成績會使之更加努力,而成績掛末的班級也會因為含羞而奮起直追,從而形成你追我趕的良好局面。
2、學生法紀教育待加強,公共財物需愛護。由于我校學生絕大部分來自貧困落后的鄉(xiāng)村,學生接受的文明習慣教育較少,到了城里“野性”難改。在破壞環(huán)境衛(wèi)生、損害公共財物方面“陋習難改”。因此,教師特別是班主任要對學生的言、行、品進行常抓不懈的教育。要用“學生文明行為養(yǎng)成‘六個一’”來教育和要求學生。文明行為習慣的養(yǎng)成,也需要在大隊部量化檢查公示欄上體現(xiàn)出來。因此,大隊值周檢查公示欄的安裝迫在眉睫。
3、教師上班出勤管理比較混亂,指紋機核對出勤實況沒有真正得以執(zhí)行,因此在對教師考核時未能做到客觀公正。
4、教師的工作積極性還未充分調(diào)動,主因是獎罰機制未能真正兌現(xiàn)。學校的考核打分存在“印象”因素,例如有些人三天兩頭早退,但是人情關系不錯,打分結果不錯,導致情感因素影響了客觀公正。所以我校以績論效的評價機制還未健全。
5、某些工作分工不夠明確,導致有些問題處置出現(xiàn)推諉,甚至影響同事矛盾。
6、學校德育工作力度不夠,形式單調(diào)。特別是升國旗和國旗下講話開展不起來,升國旗是德育的.主要手段。
三、下學期工作展望
1、盡量均衡教師之間的工作量,讓大家都擁有相同的起跑線。
2、建立健全學校的量化考評制度,明確學校的“勤”和“績”標準。以明晰的獎罰制度鼓勵教師狠抓教學質(zhì)量。
3、豐富學校的課外活動,特別是文體和科技方面的活動。
4、加大少先隊的德育教育力度,特別是升國旗,還要開展豐富多彩的少先隊活動。
學校管理工作總結篇5
一、日常工作完全按照管理標準進行運作。
我們圖書室積極配合教育教學工作,宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書、新書,在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理,對歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時間,提高效率,獲得了師生們的好評和贊譽。
二、對全校師生全方位開放閱讀,切實發(fā)揮教育教學第二課堂的作用。熱心為師生服務,急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務,充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時,我們做到了"百拿不厭,百問不煩。"我們每天接待全校師生,盡管工作量大,任務重,由于我們充分做好了準備,管理到位,責任心強,學生都高興地來,滿足地走。
三、利用業(yè)余時間認真學習業(yè)務知識,端正服務態(tài)度,上好閱覽課。我邊工作,邊學習,不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中既注重"管",又不忘"理",認真探討指導學生閱讀的方法,在學生閱讀過程中,我積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,但我從沒有怨言,正因為我不懈的努力,贏得了領導和師生的一直好評,圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
四、認真出色地完成了圖書的剔舊換新的任務。
我在不誤學生閱讀、教師借閱的情況下,加班加點,不怕苦,不怕累,發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的'工作作風,晝夜奮戰(zhàn)對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊。對圖書進行了剔舊換新,這是一項比較大的工作,工作比較苦累,但是我?guī)е鴤?,工作起來沒有一句怨言,真正做到了想為工作所想,急為工作所急。
五、及時高效地完成了報刊的征訂工作。
在做好報刊征訂的同時,注重搞好服務,每天收發(fā)報刊,不管時間再晚,工作再累,只要報刊到校,我都準確無誤地于當天分發(fā)到師生手中,并在放假前開始回籠已借出的圖書,安排假期前的師生借閱工作。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務,為廣大師生服務的宗旨,每項工作都做到"嚴、細、實",管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。
學校管理工作總結篇6
經(jīng)過一個學年的努力,在上級領導的大力支持下,在全體教職工的共同努力下,我們圓滿完成了各項任務,現(xiàn)將工作情況匯報如下:
一、強化隊伍建設,不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)及發(fā)展?jié)撃堋?/p>
1、強化管理人員的服務意識:
本學期在教職員工少,但任務重的情況下,學校管理人員隊伍以強烈的責任感和主人翁意識,帶頭做好學校各項工作。發(fā)揚銳意進取的創(chuàng)新精神和奉獻精神,增強工作責任心,提高組織管理的能力。結合深入學習實踐科學發(fā)展觀活動、作風集中整頓工作、訪貧問苦活動,積極改變工作作風,堅持走群眾路線,深入調(diào)研,廣泛聽取群眾意見,求真務實。面臨學校小、環(huán)境不佳的局面,都有艱苦奮斗的意識和創(chuàng)新精神,始終從學校的整體利益和大局出發(fā),不計較個人的得失。較圓滿地完成了上級交給的各項工作任務。
班子成員全部帶課,尤其是教導主任彭俊琴,帶數(shù)學。副校長帶法制,我?guī)Я昙壭畔⒓夹g。本學期彭主任還為全員賽講開了個好頭,上了一節(jié)研討課。本學期,學校還隆重召開了拜師會和教科研工作會議,明確規(guī)定,學校管理人員全部納入到教師考核之中,凡是要求老師們做到的,班子成員、管理人員首先要做到。
2、強化師德建設。
我校嚴格遵守教師職業(yè)道德建設的有關規(guī)定,全面加強全體教師教書育人的責任感和使命感。學校通過師德教育和培訓工作的開展,使我校教師逐步形成愛崗敬業(yè)、勤學樂教、無私奉獻的師德風范。為了教育、為了學生,許多教師在教育的崗位上嘔心瀝血,辛勤耕耘,涌現(xiàn)出一大批責任心強,思想素質(zhì)高的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。
3、強化業(yè)務研修。
根據(jù)學校實際,我們建立以讀、聽、思、研為核心的教學研究模式,努力完善學科校本教研評價制度,全面評估和反映學科教研的工作落實和質(zhì)量水平,有效促進學校教學研究的建設和發(fā)展,營造氛圍,充分調(diào)動教師的主體意識和自我發(fā)展意識。為提高課堂教學質(zhì)量,各學科教研組分別組織了全校探索課研討,使教師的課堂駕馭能力大大得到提高,從而帶動教師整體提高。教學能力逐漸增強。我校積極為教師創(chuàng)設學習的平臺,為教師的成長發(fā)展搭橋鋪路。學校還通過校本研修,讓更多的教師業(yè)務能力和專業(yè)理論有效融合,在交流中不斷成長和發(fā)展。本學期,學校還隆重召開了拜師會和教科研工作會議,明確規(guī)定,學校管理人員全部納入到教師考核之中,凡是要求老師們做到的,班子成員、管理人員首先要做到。
4、注重青年教師成長:
學校注重青年教師的培養(yǎng),為了提高青年教師的師德水平和教學技藝,本學期我校隆重舉行拜師活動,堅持以老帶新,發(fā)揮老教師的傳、幫、帶的作用,讓青年教師盡快從有豐富經(jīng)驗的老教師身上學到授課技巧、備課方法以及良好的思想素質(zhì)和工作作風,促進青年教師盡快成才。一學年合格,二學年成材,五學年成骨干。具體要求在日常教學中,指導教師要經(jīng)常檢查青年教師的教案,課前、課中、課后做具體指導;堅持每周至少聽一節(jié)青年教師的課,課前談想法,課后重點講評,詳細指導;經(jīng)常與青年教師研討,指導其處理作業(yè)、精選練習;根據(jù)學科特點指導青年教師進行基本功訓練;老教師以示范課、領路課的形式,向青年教師傳授班級管理和教學經(jīng)驗,提高他們的教學能力。每月至少開展一次師徒之間的互相聽課和評課活動,每學期至少聽青年教師15節(jié)課,做好聽課記錄,并及時肯定優(yōu)點,指出不足;第一學期審查其每一個教案并簽字。不定期檢查徒弟的教案和作業(yè)批改等情況,及時給予指導和改進意見。針對學校青年教師缺乏追求卓越的信心和研究的氛圍這種情況,學校專門制訂出《師徒結對互助》條例,隆重召開拜師會議,對師付和徒弟徒弟具體規(guī)定了互助內(nèi)容,定期開出匯報課,開展基本功比武,夯實教學基礎,引導青年教師重視教學科研。
二、有效深化課堂教學改革,穩(wěn)抓落實學校教研工作
1、抓教學常規(guī)工作。
教學質(zhì)量是衡量學校發(fā)展的重要標準。在開展教學工作中,加強管理,教學管理人員以身作則,調(diào)動教師教學工作的積極性,大家共同學習,共同交流,形成科學合理的管理,促進每一位教師教學水平的提高,以及學生學習成績和綜合素養(yǎng)的全面提高,認真做好每月一次的教學常規(guī)檢查工作,包括教師教案、學生作業(yè)、業(yè)務學習等常規(guī)資料的檢查;對照區(qū)教研室的要求,將我校各科教師教案認真做好自查,對不完善的地方及時補救更正,力爭按教研室要求達標。
2、抓教學教研。
本學期還隆重召開了教科研會,修訂了學校的教研制度,制定了詳細的教研計劃,要求各教研組隔周進行集體教研一次,并做好教研記錄,跟組領導認真參加,營造全體教師教學研究氛圍,青年教師通過大教研組的教研活動,在教學的綜合能力方面都有了很大的提高。學校于1月4日------5日兩天,利用下了第二節(jié)課的時間,全校展開了教研活動讓我們挑戰(zhàn)自己為主題的徒弟匯報空講競賽,該活動旨在加強教師對教材的研究、教師間的學習與交流以及加強年輕教師的教學水平,全校教師做評委,無論是說課還是空講,在此次活動中,每個老師都可謂各有千秋。通過這些活動,在全校教師中逐漸形成比、學、趕、幫的良好學風、教風,以榜樣的示范作用,帶動全體教職工,促進學校教育質(zhì)量、管理水平的整體提高。
三、德育有特色,校園文化氛圍逐步形成。促進學生健康成長及全面發(fā)展。
1.構建社會、家庭、學校同步教育網(wǎng)絡。
德育工作離不開社會、家庭的配合,為此學校創(chuàng)新教育方式,通過網(wǎng)絡平臺,構建《濱河東路小學少先隊員之家》的德育工作網(wǎng)絡,及時傳達學校中心工作,各項主要活動,教育教學成果,指導家教工作等等。為廣大學生、家長提供了一個交流的平臺,努力使家庭教育與學校教育能默契配合。
2.繼續(xù)以《濱河東路小學生一日常規(guī)》為內(nèi)容,要求每個孩子熟記。強化行為規(guī)范訓練,改變學生精神面貌,加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展誠信從身邊做起活動。對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行訓練和教育。強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。充分發(fā)揮值周生、班級干部、校內(nèi)值日監(jiān)督作用,認真負責,檢查公平公正,值周工作到位。
3.加強班主任隊伍建設,通過班主任及時了解學生思想動態(tài),加強學校、家長、教師、學生之間的溝通,共同培育學生全面發(fā)展,建立機制,形成合力。嚴格按照《濱河東路小學一日常規(guī)》要求學生,通過班主任工作交流會等方式,幫助班主任更新觀念,提高能力,客觀公正評價班主任工作。適時召開班主任工作會議,與班主任老師一起探討學校德育工作的方法,布置每月的工作重點和主題教育活動,及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責,工作條例、考核、獎勵制度,做好班主任工作的月查,加強班主任工作的過程化管理,并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。
4.學校注重校園文化建設,在教育局的大力支持下我校今年暑假期間把圍墻重新整修,準備明年開春做文化墻使用。裝飾教學樓道內(nèi)走廊,真正起到文化育人的功效。
四、存在的問題及今后工作工作設想:
1.下大力氣抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育。雖然我們已經(jīng)下了很大的力氣,收到一定的成效,但是距離,學生規(guī)范內(nèi)容還有一定的差距。
2.進一步加強師資隊伍建設,持續(xù)抓好教師的教學研究工作,利用多種途徑及多種有效方式,請進來,走出去,開闊教師視野,創(chuàng)設更多便利條件,搭建更為有效的學習、研究平臺,努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力,促進教師專業(yè)化進程,保障學校長期可持續(xù)發(fā)展。
3.繼續(xù)加強班主任工作培訓力度,有效處理好學生學習行為習慣養(yǎng)成與德育教育的關系。繼續(xù)加強班風、校風建設,通過積極開展各項評比活動,發(fā)揮榜樣的典型示范性,有效推進校園三風建設,促進學生綜合素質(zhì)的發(fā)展。
4.進一步加強校園環(huán)境建設,充分發(fā)揮環(huán)境育人功能,營造濃郁的校園文化氛圍,使學校真正成為學生學習、生活的樂園。
5.進一步促使學校特色更明顯,亮點更亮。
特色與創(chuàng)新:
20__年春季,我校把適合學校發(fā)展的空竹體育運動作為學校的特色活動進行了嘗試,并聘請空竹協(xié)會的老師給學生講解空竹的發(fā)展歷史以及抖空竹的動作要領,學校的每一位學生參與了此項活動,利用間操時間在體育老師的帶領下練習,20__年參加了杏花嶺區(qū)教育局迎奧運活動的展示,收到了與會領導的一致好評。上半年學校投資給每位教師購買了空竹,加強教職工的身體鍛煉。此外學校又專門購買了五十個空竹,用于體育課訓練,并制定了空竹的規(guī)劃與計劃,規(guī)定每周四下午,利用體育課活動時間,對二、三、四年級的學生進行空竹訓練,并進行空竹操的排練。
亮點工作&&博客領路,促進教師素質(zhì)提高,促進學生全面發(fā)展。
1、利用博客開展網(wǎng)絡(博客)教研
客作為我校的一個亮點工作,從20__年五月份開始至今,我們走過了三個階段,一是普通博客,二是教育博客,三是博客教研。
在每學期的全員講課活動中,講課教師先把自己的教案發(fā)到博客中,供聽課教師參閱,講完課,全體教師都能積極參與針對教學設計或課堂教學的網(wǎng)上評課議課,對教學的某個環(huán)節(jié)進行點評,找出不足,指出優(yōu)點,總結經(jīng)驗并把自己的聽課感想作為回復發(fā)到講課教師的教案后,同時講課教師參與到評課過程中,并與其它教師進行交流、碰撞,從而產(chǎn)生智慧的火花。大家都懷著真誠和熱情而來,在這里我們共同提高,在這里真正體驗到了參與博客的喜悅,參與博客教研的喜悅。在剛剛過去的期中質(zhì)量測試中,我們又以成長中的孩子為題,請任課教師把測評分析發(fā)布在自己的博客中,讓更多的學生、更多的家長能夠看到孩子們在學校的表現(xiàn),從而配合學校和教師,共同促進孩子們提高。
學校管理工作總結篇7
剛剛過去的一個學期,對我們外中人來說,充滿挑戰(zhàn),充滿艱辛,充滿驚喜,充滿自豪。充滿挑戰(zhàn),因為形勢十分嚴峻,現(xiàn)有生源跟社會對外中的期待之間有很大的距離;充滿艱辛,因為道路十分坎坷,學校每前進一步,都要付出巨大的代價,要克服人手不夠、年齡偏大的問題;充滿驚喜,因為,短短的一個學期,捷報頻傳,喜事連連,創(chuàng)造出了外中歷一個又一個新的輝煌;充滿自豪,因為,我們有一支特別會思考的隊伍,特別能戰(zhàn)斗的隊伍,特別善奉獻的隊伍。
一學期以來,在各級領導的關心和支持下,在“雙提升、雙滿意”工作目標引領下,我校充分利用現(xiàn)有的教學資源,實施精細化管理,特色化辦學,打造精美的校園文化,鍛造精致的教學管理,創(chuàng)造精進的國際教育。全體師生緊緊圍繞學校五大工程:管理機制繼續(xù)完善、師資素質(zhì)明顯提升、教學質(zhì)量再創(chuàng)新高、德育特色成果初顯、辦學內(nèi)涵不斷豐富,眾志成城,克難攻艱,團結奮斗,銳意進取,先后獲得多項榮譽。語文組榮獲市“十佳教研團隊”稱號。在鎮(zhèn)江市中小學生詩詞朗誦比賽中榮獲一等獎,在揚中市中學生運動會上榮獲團體一等獎,在揚中市教工健美操比賽中榮獲一等獎第一名,在揚中市中學生籃球比賽中榮獲第一名。在“領航杯”江蘇省教師網(wǎng)絡團隊教研比賽中榮獲鎮(zhèn)江賽區(qū)一等獎,江蘇省二等獎。我校被評為全國課題先進實驗學校。我校榮獲園博會繪畫展優(yōu)秀組織獎及個人特等獎。我校校園網(wǎng)喜獲“鎮(zhèn)江市優(yōu)秀校園網(wǎng)站”?,F(xiàn)將本學期工作總結如下:
一、堅持校務管理制度化,促進學校內(nèi)涵發(fā)展
1.規(guī)范辦學行為,辦人民滿意教育
一學期來,我校根據(jù)《三年發(fā)展規(guī)劃》要求,圍繞著教育局“活力教育、生態(tài)校園、幸福師生”教育理念,確立“和為貴,干為高,目標至上”的工作目標,提出了“以人為本、以德立校、以法治校、以質(zhì)興校、建和諧校園”辦學理念,以“做的自己”為校訓,在“實”字上下功夫、在“細”字上做文章、在“精”字上求發(fā)展、在“特”字上尋突破。先后接受了國家九年義務教育均衡市的驗收以及“人民滿意學?!钡臋z查,成功創(chuàng)建了鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化先進初中、“三無”學校和鎮(zhèn)江市健康促進學校。
一學期來,我校以內(nèi)涵發(fā)展為導向,以創(chuàng)建數(shù)字化校園為目標,科學制訂計劃,注重學生個性特長發(fā)展。堅持依法治校,嚴格執(zhí)行課程標準,開齊開足國家、地方課程,完善GBR校本課程體系,組織好第八節(jié)課陽光體育活動。嚴格控制學生在校時間;嚴格執(zhí)行學籍管理規(guī)定,規(guī)范轉(zhuǎn)學手續(xù),有序有計劃招生,學校在鎮(zhèn)江市“無流生學?!睓z查中獲好評。嚴格收費制度,以公示收費項目和標準、召開家長會等形式向社會公開收費情況,取得了家長的理解和信任。
2.加強班子建設,關心教職工生活
我校領導班子結構合理、團結務實,做到大事講原則,小事講風格。班子成員不斷增強民主集中制意識,重大事項的決策堅持集體研究。領導班子深入群眾了解情況、聽取意見,為群眾排憂解難;班子成員嚴格執(zhí)行廉政規(guī)定,定期向群眾述職述廉;班子成員帶頭上好課、聽好課。同時,我校十分重視青年后備干部培養(yǎng)工作,有兩位青年教師參加了教育局新一輪后備干部培訓。為了落實后備干部培養(yǎng)計劃,促使其盡快成長,本學期初,學校安排了多位青年教師擔任處室助理,進行專門培養(yǎng)。根據(jù)上級要求,我校召開重陽節(jié)座談,通知老黨員過組織生活,開展慰問,認真落實老同志待遇。對病故教師,全體行政前往吊唁,對生病教師,學校工會及時慰問。
3.堅持民主治校,優(yōu)化育人環(huán)境
我們開展了“廉潔文化進校園”活動,落實廉潔建設的有關要求。堅持黨務、校務、教務、財務“四公開”工作,公開內(nèi)容全面、真實、規(guī)范,及時上傳校園網(wǎng),堅持校長日報制度。有序進行民意測評。根據(jù)教育局整體規(guī)劃以及本校的具體情況,通過兩次教代會,制訂、完善了《揚中市外國語中學20__年教師城鄉(xiāng)學校合作交流實施細則》、《揚中市外國語中學20__年教師跨學段交流工作實施細則》、《揚中市外國語中學青年教師培養(yǎng)考核方案(討論稿)》、《揚中市外國語中學體育教師教育教學工作考核辦法(討論稿)》和《揚中市外國語中學音美信學科教師教育教學工作考核辦法(討論稿)》等各項管理制度,為學校的穩(wěn)健發(fā)展提供了有力的制度保障。
我們十分注重校園文化的建設,發(fā)動全體師生,精心打造具有內(nèi)涵的校園文化、辦公室文化、教室文化和網(wǎng)絡文化,力求做到“凈化”、“綠化”、“美化”,使學校文化建設有品味,有新意,有個性。
一學期來,市“兩代表一委員”視察了我校。金山學院領導、丹陽實驗學校領導、丹徒區(qū)教育系統(tǒng)領導、鎮(zhèn)江新區(qū)教育系統(tǒng)領導、鎮(zhèn)江市京口區(qū)教育局領導,先后來我校參觀考察。《中國教師報》記者、江蘇教育報刊總社記者先后來我校采訪報道?!叭珖x務教育均衡市”督查組在市委領導和教育局領導的陪同下來我校督查,我校在這次督查中以高質(zhì)量、高水平圓滿通過。整潔的校園環(huán)境、濃郁的文化氛圍、精致的教學管理、鮮明的課程特色給來賓們留下了美好的印象。
我校十分重視宣傳工作,在省市級報刊、電視臺、網(wǎng)站用稿數(shù)十篇,揚中教育信息網(wǎng)用稿百余篇。
二、堅持隊伍建設常態(tài)化,促進教師專業(yè)發(fā)展
1.加強師德建設,優(yōu)化師資結構
一學期來,我校把師德建設納入學??傮w規(guī)劃,制訂了《師德培養(yǎng)計劃》,邀請了“全國十佳班主任”——段惠民老師,開展了“做智慧班主任(老師)”為主題的專題教育講座。并圍繞圍繞“做智慧班主任(老師)”開展了征文活動,產(chǎn)生了一批質(zhì)量較高的征文,對全體教師起到了一次有效的師德教育。倡導教師關愛學生、依法執(zhí)教。拜師結對、校際聯(lián)誼、班主任培訓、國際交流等系列活動,使教師有了學習的平臺和提升的空間。在本學期師德師風測評中,我校教師的滿意率均在99%以上。我校在職教師160名,雖然老中青比例不盡合理,但一年來,我們通過人事制度改革,推進教師競聘上崗制度,實施教職工選崗,逐步優(yōu)化師資隊伍結構。我校按規(guī)定進行定期交流,有序開展支教活動。學校制訂了科學合理的績效考核方案,對拔尖人才、青年教師考核做了明確、具體的要求。
2.發(fā)揮通報作用,內(nèi)化教師素質(zhì)
學校通過每周的教研課公示、行政巡課通報、行政值日通報、值日領檢通報、教學五認真檢查情況通報、行政隨堂聽課情況通報、教師學習考核積分統(tǒng)計公示、集體備課考核積分公示、學生問卷調(diào)查情況統(tǒng)計公示、升旗考勤通報、政治學習考勤通報、各功能教室管理情況考核公告,對教師實施全方位的管理。當這些都內(nèi)化為教師的自覺行動時,教師自身的素質(zhì)也就明顯得到了提高。同時,我校還堅持學生座談會、家長問卷、校長信箱、校長電話家訪等制度,對有無亂收費,有無亂訂資料、教輔用書,有無吃請收受禮物,有無體罰變相體罰等問題進行調(diào)查。通過這些方法,主動把學校和教師置于學生、家長和社會的監(jiān)督中,以此來約束規(guī)范學校的辦學行為和教師的教育教學行為,本學期,全校教師無嚴重違紀或違規(guī)事件。我校還實施了一系列評優(yōu)評先活動,如“十佳學習型教師”、“十佳優(yōu)秀班主任”、“十佳優(yōu)秀備課組”等的評比,以此來激勵先進,弘揚正氣,促進良好師德師風的形成。
3.明確培養(yǎng)目標,提升專業(yè)水平
每個教師對照三年發(fā)展規(guī)劃,積極組織教師參加國家、省、市各類培訓,積極參加一年一次的公需知識考試,學校配合進修學校對教師進行繼續(xù)教育情況審驗,合格率達到100%,優(yōu)秀率近60%。目前,我校教師都能運用多媒體組織教學,我們積極向《揚中教育信息網(wǎng)》上傳資源。在基本功、課件制作、視頻說課、信息化能手、教師教育技術等競賽中均取得優(yōu)異成績,語文組被評為揚中市“十佳教研團隊”。
三、堅持德育管理長效化,促進學生全面發(fā)展
1.創(chuàng)新工作機制
一年來,我校把德育工作放在各項工作的首位,納入學校工作計劃,建立了校長負責、教職工全員參與的德育工作管理、考評機制。根據(jù)學情,制訂了學期德育工作計劃,進一步明確階段性德育目標。
我們要求35周歲以內(nèi)的青年教師擔任副班主任,堅持家校聯(lián)系制度。一學期來,各年級召開家長會,并進行了“家長委員會”的改選。學校建立了心理咨詢室,配備了兼職輔導教師,對出現(xiàn)心理問題的學生進行輔導。
2.加強常規(guī)管理
本學期,學校通過政訓、軍訓、升旗儀式、信心宣誓等加強學生行為規(guī)范教育,制訂了學生用餐制度、會操制度、升旗制度,通過值日加以考核和督促。學校積極組織推普活動,倡導學生講普通話,寫規(guī)范字。
3.開展專題活動
我們分別在七、八、九年級開展“誠信”、“禮儀”等主題教育,切實加強禁毒、法制、國防等專題教育。今年,校團委進行了改選,組成了新一屆領導班子。在團委指導下,文明值日崗參與學校管理,通過“外中之聲”廣播,黑板報宣傳等學生的文明習慣、集體意識和自我管理能力不斷增強。通過學校團委,聘請了幾位學生會干部,擔任了學生校長助理,更好地傳達學生跟校長之間的聲音。在我校召開第五屆校園道德文化建設表彰大會,全校540余名學生收到表彰。鎮(zhèn)江市第二屆“美德少年”評選活動,姚憶蒙同學獲十佳“美德少年”稱號。學生體質(zhì)健康合格率、優(yōu)秀率達國家體制標準,近視新發(fā)率有所下降,體質(zhì)有所增強。
四、堅持教學管理精細化,促進學校質(zhì)量發(fā)展
1.深化校本課程建設
我校繼續(xù)深化“GBR”校本課程,并以之為載體開展科技、藝術、體育、勞動技術教育、信息技術教育活動。學校組建了合唱團、舞蹈隊、管樂隊等,豐富了學生生活,促進了個性發(fā)展。同時,開展陽光體育活動,保證學生每天有一小時體育鍛煉時間。
2.加強教學質(zhì)量管理
我校加強教研組、備課組建設,強化集體備課,推行教學案。為落實“五認真”細則,我們一抓制度建設,制訂了《揚中市外國語中學集體備課實施方案》、《外國語中學關于控制作業(yè)量的相關規(guī)定》、《減負增效工作實施方案》、《構建以“自主、合作”為主要特征的高效課堂實施方案》、《培優(yōu)補差實施方案》、《教師學習考評方案》,把教學“五認真”細化為操作性強,可量化的管理細則。為把工作落到實處,學校還相繼出臺了《外國語中學教師上課規(guī)范》《外國語中學學生課堂學習規(guī)范》、《外國語中學教師教學五認真考核細則》。二抓備課,強勢推進“教學案”,積極貫徹“一案三步六環(huán)”的教學模式;三抓課堂,按要求有計劃地上好實驗課、活動課,執(zhí)行行政巡課制度和行政隨堂聽課制度。教師每學期至少開一節(jié)校內(nèi)公開課,骨干教師上好示范課,參加拜師結對活動的老師上好指導課、匯報課。行政人員、教研組長、備課組長、青年教師每周至少聽課2節(jié),其余教師每周至少聽課1節(jié),教導處對教師的聽課情況進行統(tǒng)計并及時公布;四抓作業(yè),通過推行教學案,進行學生問卷,嚴格控制作業(yè)量,求科學,避重復,限度地減輕學生負擔。五抓習慣,分學期對學生思考、傾聽等學習習慣的養(yǎng)成。六抓年級組。由分管校長牽頭,分管中層負責,年級教師參與,組建年級研究團隊,開展“拜師結對”活動,促進新老教師的雙向成長;七抓輔導,既注重課內(nèi)輔導又兼顧課外輔導,做到時間短、頻率高、實效強。八抓考試,做到考前有預案,考試有秩序,考后有反饋。我校教師參加教育系統(tǒng)組織的各類教學研究、競賽活動,多人次獲獎。我校在漢字聽寫大會揚中賽區(qū)奪冠。
3.重視教科研過程管理
本學期,我校加大校本培訓力度,繼續(xù)采用“走出去,請進來”的培訓方式,選派骨干教師和青年教師外出學習,回校舉行匯報課,進行課堂教學研討;聘請段惠民等教育專家、優(yōu)秀教師來我校講學,將他們的新理念和先進的教學技能傳授給我校教師。為推進校本教研,我校積極構建評課交流平臺,利用校園網(wǎng)進行校內(nèi)外的交流。
與此同時,我校繼續(xù)深化課題研究,要求每個年級、每個教師都有研討專題、研究課題。學校重視課題的過程管理,做到有計劃、有過程、有總結,制訂相關考核、獎勵制度,保證了課題研究的實效性。我校“少教多學”研究課題被教育部課程研究中心評為“十二五”規(guī)劃教育部規(guī)劃優(yōu)秀課題。學校組織教師參加省市論文評比,多人次獲獎。
五、堅持后勤管理規(guī)范化,促進校園和諧發(fā)展
學校認真做好校園的綠化工作,根據(jù)不同的季節(jié),安排了不同的花樹,常換常新,為全校師生營造了清幽雅致的校園環(huán)境。
在資產(chǎn)管理方面,我校做好各項報修工作,保證校園內(nèi)教育教學、生活設施及時解決維修工作,每天巡查校園、教室、圍墻等,做好記錄破損情況,及時組織人員整修,并公布在校園網(wǎng)“物品報修”欄目。我校嚴格校產(chǎn)管理,制度化、規(guī)范化,做到帳、物、卡、表相符。嚴格執(zhí)行請購、審批、驗收、入庫、報銷、領用制度。
在衛(wèi)生工作上,學校安排專人負責巡查教室、教師辦公室和專用教室,保持校園衛(wèi)生整潔。同時,學校加強對食堂飲食衛(wèi)生的監(jiān)督管理,規(guī)范各項制度,落實崗位職責,保證師生飲食安全。
在安全保衛(wèi)工作上,我們加強對門衛(wèi)人員管理,落實崗位、明確職責,嚴格執(zhí)行外來人員登記制度,認真做好教職員工上、下班的遲到、早退記錄。進一步規(guī)范和建全了各項規(guī)章制度,本學期進行了消防演練項目,增強了全體師生的消防安全意識??倓仗幖訌娪秒?、用水、用氣安全和日常檢修管理,及時解決報修工作,嚴格查處一切違章用電、用水、用氣和私拉亂接現(xiàn)象,杜絕事故發(fā)生。
在財務工作上,我校堅持各項財務制度,規(guī)范管理。嚴格招投標手續(xù);嚴格控制公務接待費用;嚴格執(zhí)行上級部門有關收費規(guī)定;嚴格做好食堂的監(jiān)管工作,實行零利潤經(jīng)營。
在教育技術裝備上,我們力求設備器材擺放整潔美觀、科學規(guī)范;各種帳冊、記錄等臺帳資料齊全、規(guī)范;健全各項規(guī)章制度;演示實驗和分組實驗開設率、各功能室使用率均能達標?,F(xiàn)有圖書共69449冊,生均45.7本,完全符合國家標準。
六、堅持特色建設校本化,促進學生個性發(fā)展
1.嚴格執(zhí)行特色建設規(guī)劃
在提高辦學質(zhì)量的同時,為把學校建設成為更蘊內(nèi)涵、更富朝氣、更具美感、更有特色、更加和諧、充滿創(chuàng)造活力的現(xiàn)代化學校,我校圍繞著發(fā)展規(guī)劃提出的辦學特色目標,強化了“GBR”課程管理,確立“雙語”教學特色發(fā)展方向。本學期,我校聘請了兩位外籍教師,對本土英語教師進行校本培訓;開辟英語角、開展情景劇比賽、成立英語社團、舉辦外語節(jié),提高學生英語口語水平,加強學校雙語特色建設。同時,我校把培養(yǎng)學生國際素養(yǎng)納入學校素質(zhì)教育體系,對學生進行跨文化教育,加強國際交流與合作,組織學生到國外進行互訪交流活動。暑假中,通過“蘇教國際”,29名學生在老師的帶領下赴新加坡游學,滿載而歸,拓寬了師生的國際視野,我校發(fā)展呈現(xiàn)國際化趨勢。在初中校長論壇上,我校的專題發(fā)言《發(fā)展國際教育彰顯特色建設》成了大家評議的亮點。徐小祥校長出席第九屆楓葉國際教育博覽會,為學校走國際化的道路尋找捷徑。作為“中西合璧”的學校,以“做融入世界的現(xiàn)代人”為培養(yǎng)目標的學校,在語文教學上也取得了大豐收。江蘇省“中學生與社會”作文大賽,姚憶蒙同學獲一等獎;“蘇教國際”杯江蘇省中學生作文大賽,姚憶蒙同學獲特等獎,趙之炫同學獲一等獎;首屆鎮(zhèn)江市“金山湖”杯作文大賽7人得一等獎,__人得二等獎。
2.保質(zhì)完成重點工程
一學期來,我校緊扣研、恒、新、儉、勤、嚴、實、精八字方針,保持穩(wěn)定的發(fā)展勢頭,教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,辦學特色逐步形成,師資隊伍建設成效顯著,特色教育錦上添花,后勤管理日趨科學、規(guī)范,社會影響力不斷提高,但與上級領導部門的要求,與學校發(fā)展的長遠目標還存在差距。我們將進一步加快師資隊伍建設步伐,落實教育教學管理規(guī)范,加強學生思想教育,提高教學質(zhì)量及社會聲譽,重視“三風”建設和文明創(chuàng)建,提高辦學效益,拓展辦學空間,以“特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展”為目標,在內(nèi)涵建設上下功夫,在提升水平上動腦筋,在強化特色上做文章,以人為本,民主治校,腳踏實地,兢兢業(yè)業(yè)干好各項工作,努力實現(xiàn)外中新跨越。
學校管理工作總結篇8
“民以食為天”,對于走出家門的學生來說,“吃”比“住”顯得更為重要。學校是一個特殊的單位,學生又是一個特殊的消費群體,學校食堂管理工作,學生的衛(wèi)生飲食安全問題關系到學生的身體健康,關系到學校的聲譽,關系到教學質(zhì)量的提高,關系到學校的發(fā)展,關系到社會的穩(wěn)定。因此,食堂管理工作,學生關心、家長關心、社會關心,上級領導更關心。我作為學校食堂的管理者之一,在學校有關領導的指導下,深感責任重大。我接受學校食堂有關工作一年過去,在過去的工作經(jīng)驗中,積極做好以后個管理工作,現(xiàn)將本學期的工作計劃安排如下:
1、在工作中工作重要性認識到位,有責任心、事業(yè)心、工作主動。和同事、學生及食堂其他工作人員和睦相處、禮貌待人,杜絕與就餐人員或是內(nèi)部職工吵架、打罵。
2、每天對食堂人員定人、定點、定時間、定要求,必須做到每日清掃、各種餐具、籠布、機械等要洗刷干凈,做到木見本色,鐵見光,用后擺列整齊,生熟用具嚴格分開,不得混用。
3、每天做好食堂衛(wèi)生的檢查、食品加工過程、做好每餐的食物樣品取存工作、做好學生就餐前的各項工作,管理好學生就餐時的正常次序,做好就餐時的安全工作。
4、做好每星期學生返校時的飯卡輸入工作,保證好學生順利就餐,記錄好好每天和每個星期的食堂消費情況,做到帳目清楚,保存好就餐后微機余額數(shù)據(jù),防止微機出問題后數(shù)據(jù)丟失。
5、每天四餐做好不擅離崗位,按時開關機及有關數(shù)據(jù)記錄、保存等工作,認真管理好學生飯卡金額的正確無誤。每學期末結帳實事求是,不違規(guī)操作。不會隱瞞不報。
6、認真做好初二計算機的教學課程,備好課、上好課、認真輔導學生,學習計算機的知識,學到有用的計算機知識。
總之,學校食堂的衛(wèi)生安全工作十分重要,對學校食堂的各項工作管理我將認真努力的去做,同時除了學校食堂的各項工作管理外,自己還認真學習自己的數(shù)學專業(yè)知識,雖然自己沒上課,但是平時自己也認真的備課,學習教育教學的新觀念,虛心向其他教師學習,來提高自己的思想素質(zhì),使自己成為一位合格的教師,工作中有什么做不到位的事歡迎各位領導和教師批評指導。自己會在各位教師的批評指導下認真學習改進。
20__年,在局機關領導班子的正確領導下,行政辦公室堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作原則,科學統(tǒng)籌,周密部署,認真貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》和《遼寧省學校安全條例》,以學校安全和校園周邊環(huán)境整治工作為重點,加大了預案制定、演練和安全隱患排查整改力度,學校安全工作取得顯著成績,現(xiàn)將工作總結如下。
一、制定完善各類應急預案,組織實際演練。
堅持規(guī)范性、科學性和實效性的原則,加強了《教育系統(tǒng)突發(fā)事件應急預案》和《教育系統(tǒng)反恐怖應急預案》等各類預案的制定。目前,全市各級教育行政部門和各級各類學校共建立或完善應急預案2356個,并按統(tǒng)一要求,每學期至少開展一次演練,今年以來,共舉行消防、防洪、防震和防踐踏等應急演練900余次,通過實際演練,極大地提高了廣大師生應對突發(fā)事件的自救自護能力。
二、積極開展各類安全檢查專項整治活動,確保取得實效。
一是貫徹落實了《關于提供各市中小學幼兒園交通安全教育和管理以及農(nóng)村中小學校車管理工作情況的緊急通知》要求,對全市中小學幼兒園交通安全教育和校車管理工作進行了專項檢查,重點整治了沒有校車資質(zhì)車輛作為校車運營現(xiàn)象和校車超速、超員、酒后駕駛等違法行為。10月份順利通過了省公安廳、省教育廳對我市中小學幼兒園校車交通安全集中整治工作情況的聯(lián)合檢查。
二是在市防汛工作部署會議結束后,立即對全市教育系統(tǒng)防汛工作進行了安排和部署。開展了以防震、防雷、防汛為主要內(nèi)容的專項整治活動,對所有校舍特別是處于低洼地、水庫、塘壩下游、山體附近和礦區(qū)沉降區(qū)的校舍進行了鑒定排查,根據(jù)普查情況,制定規(guī)劃并進行了整改。
三是根據(jù)《關于加強學校及周邊建筑安全管理工作的通知》(號)要求,組織開展了學校及周邊建筑安全隱患排排查整改工作,共排查整改了建筑安全隱患68個。
三、加大了學校及周邊環(huán)境安全隱患排查檢查整改工作力度。
根據(jù)市政府《關于市政府召開安全生產(chǎn)“九項專項整治”活動情況匯報會的通知》(號)要求,共組織各縣(市)區(qū)教育局,市直各院校進行了6次自查。同時,加大了抽查力度,繞預案演練、校舍安全、防汛、防火、交通安全、衛(wèi)生安全等7項重點任務,進一步細化《全市學校安全大檢查工作方案》,制定了《安全大檢查評分標準》,先后4次組成檢查組對市直各學校進行了拉網(wǎng)式檢查,對各縣(市)區(qū)進行了抽查。下發(fā)了隱患整改通知單,明確整改項目、責任人和時限,并委派專人跟蹤督辦。據(jù)不完全統(tǒng)計,共排查整改各類安全隱患160個,保障了師生生命財產(chǎn)安全,12月份圓滿迎接了省綜治委對我市學校及周邊環(huán)境治安綜合治理工作的檢查,得到了省綜治委檢查組的高度評價。
四、加強制度建設,完善安全信息報告工作機制。
3月份,為貫徹落實全市20__年應急管理工作會議精神,重新制定了《應急值守和信息報送制度》,堅持實行了由領導班子成員帶班,雙人雙崗值班制度,進一步完善了24小時領導帶班的值班、值宿工作機制,制定了值班工作人員責任表,把工作任務落實到了具體人員。特別是北京奧運會、殘奧會等敏感時期,要求各地校,在暑期委派專人負責奧運反恐信息報送工作,堅持了安全信息日報告和零報告制度,圓滿完成了教育系統(tǒng)奧運安保工作。根據(jù)市政府應急辦的要求,組織各級教育行政部門對本行政區(qū)域內(nèi)容易引發(fā)自然災害、事故災難和公共衛(wèi)生事件的危險源、危險區(qū)域進行調(diào)查、登記,開展風險評估,規(guī)范了突發(fā)事件風險隱患排查工作,建立健全了風險隱患監(jiān)管責任制和評估體系。
五、強化安全宣傳教育,提高廣大師生的安全意識。
督導各地校積極開展了安全知識進課堂活動,做到了大綱、教材、師資、課時和法制副校長(輔導員)“五落實”。通過班隊會、校會、專題報告、觀看光盤等形式開展防火、防震、放中毒等安全知識教育,讓學生掌握了安全常識,增強了防災避災意識和技能。10月27日—31日在開展了應急管理宣傳周活動,組織市直初中、高中、大中專學校上街宣傳,全市各級各類學校共懸掛宣傳橫幅300多條,張貼宣傳掛圖800多套,展出宣傳展板300多塊,發(fā)放宣傳單8000多張,極大地提高了廣大師生的安全意識,營造了濃厚的輿論氛圍。
學校管理工作總結篇9
20__年里,食堂工作在學校黨支部,校委會和總務處的正確領導下,在各處室和全體師生員工的全力支持下,食堂堅持認真學習實踐的重要思想和__大會議精神,全體服務工作人員始終堅持以服務為宗旨,以育人為天職,保證生活質(zhì)量創(chuàng)效益,確保學校正常的教育教學秩序,確保師生的身體健康,確保特困學生的基本生活,食堂全體干部職工團結向上,不懈努力,勤奮、踏實的工作使食堂圓滿地完成了學校下達的任務和經(jīng)濟指標,使食堂的生活質(zhì)量、數(shù)量、安全、衛(wèi)生得到了師生好的贊償,同時得到了上級主管部門的多次好評,食堂工作一年來取得顯著的成績,現(xiàn)將總結如下:
一、食堂工作的主要成績
①加強學校食堂思想政治工作,涌現(xiàn)了一批會做事,會育人、懂服務的先進典型,一食堂被學校評為先進食堂,陳鈺銘、黃艷麗、王平、羅澤軍、蔡玉鳳、徐艷、秦祥英、吳景林、楊振梅、楊金平、黃正芳、郭明菊、陳立新、程蓉被學校食堂評為先進個人。
②認真學習、領會、實踐的重要思想和__大會議精神,堅持了一月一次的政治學習、業(yè)務學習和職工生活會,做到了有布置、有檢查、有總結、有開會記錄。
③通過食堂工作大會,宣講和個別談話,武裝職工思想,嚴格組織紀律,完善工作制度,使全體職工講究工作實效,提高服務質(zhì)量,爭取最高榮譽,力求創(chuàng)最佳經(jīng)濟效益。
④鼓勵全體職工相互學習、相互促進,任務到組,自由競爭,全體職工自覺的維護學校利益和食堂利益,形成了一種為教育教學,為師生服務的好思想,努力辦好食堂的好作風。
⑤食堂在數(shù)量、質(zhì)量上不斷提高,做到了食品衛(wèi)生、安全,使師生對食堂的信譽度有明顯增高,上級主管部門評價好。
二、落實管理制度,實行民主管理
食堂一是由總務處直接領導管理,工會參與監(jiān)督管理,事務室全面負責管理,各食堂分組管理。二是做到分工明確,任務到組,責任到人。三是大宗物資集體采取公開招標采購,肉食定點采購,根據(jù)市場行情變化,采購員負責購買,出納員跟蹤付款,保證了整個食堂的生活質(zhì)量的物資供應。四是履行物資驗收制度,工會參與大型物資驗質(zhì)驗收,購進的所有物資由食堂保管員驗質(zhì)驗收簽字,食堂會計審核簽字,事務長審查簽字,出納方能付款。五是防疫站監(jiān)管食堂,隨時作抽樣檢查,一年來食堂未出現(xiàn)有不合格產(chǎn)品和物資。六是把好熟食的進口關,嚴禁出售無廠家、無檢驗報告單,無衛(wèi)生許可證,無出廠日期的單位食品進食堂。七是統(tǒng)一衛(wèi)生健康檢查,對有傳染病的人員嚴禁進食堂工作。八是制約食堂內(nèi)部人員食品食物、隨意吃、拿、換等,隨時發(fā)現(xiàn),當場重罰。九是嚴禁食堂使用現(xiàn)金交易,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),加倍罰款。十是嚴禁買賣人情,無故損害食堂利益。
三、加強了操作流程管理
①固定專業(yè)師傅主廚,紅、白案分開操作,各自主持當日的生活安排,使食堂早點品種達到了十五個以上,中晚餐達到了二十多個品種,給師生提供了品種多樣,物美價廉的食品。
②實行清潔衛(wèi)生值日制度,食堂內(nèi)一天一人值班,大餐廳、炊具、器械專人消毒保潔,學生餐盤專人清洗、消毒,使食堂的清潔衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生有明顯提高,得到了區(qū)衛(wèi)生局,防疫站的高度評價。
③每天公布購進菜價,公布品種,成品單價,每月的核算報告到財務室、總務處、學校。嚴格監(jiān)督環(huán)節(jié)和穩(wěn)定的價格,便師生吃得放心。
④實行統(tǒng)一健康檢查,統(tǒng)一服裝、統(tǒng)一掛牌服務。
⑤保證了困難學生的生活供應。保證有開水喝、熱水洗。
⑥嚴格勞動紀律,履行請假手續(xù),嚴格作息時間,食堂內(nèi)無吸煙、酗酒事件發(fā)生。
⑦食堂做到了主食干稀適度、數(shù)量充足,色、香、味俱全,工作態(tài)度好。
⑧每月核算真實、準確,嚴控盈利比例。⑨建立了獎勵機制。⑩高度重視安全,一年來沒有任何大小事故發(fā)生。
學校管理工作總結篇10
一學期來,我校教育、教學guǎnlǐ工作在黨政領導的直接領導下,按照“依法治校、科研興?!钡霓k學思路,依據(jù)學期初制定的工作計劃,堅持教務、教學、教研共抓齊舉,充分發(fā)揮廣大教師的聰明才智,積極轉(zhuǎn)變教育教學理念,勇于創(chuàng)新、開拓進取,在全體教職工的一致努力下,圓滿地完成了學校各項教育教學工作?,F(xiàn)將本學期的工作情況總結如下。
第一部分教育常規(guī)guǎnlǐ工作
一、治理環(huán)境
1、高度重視校園文化建設工作,治理好校園環(huán)境,維護好校園安全。既優(yōu)化校園內(nèi)部環(huán)境,又治理校園外部環(huán)境。既做好師生員工的安全教育,又搞好社會治安綜合治理,既制定和完善應急處理機制,又提高處置突發(fā)事件的能力。既正面教育引導學生,又防止社會不法分子對青年學生的拉攏。
2、在學校的大力支持下,主動到周邊村屯走訪,爭取周邊群眾支持我們的工作;同時加強了與派出所、武警中隊的聯(lián)系,讓他們支持和指導我們搞好學校的安全防范工作。
二、加強師德師風的建設
1、加強班主任隊伍建設。目標:建立一支具有現(xiàn)代意識和guǎnlǐ手段的高素質(zhì)的班主任隊伍。重視對班主任的培養(yǎng)。班主任要講“學習、敬業(yè)、公正、效率”,要有“愛心、耐心、信心”。每年召開一次班主任經(jīng)驗交流會,總結班主任工作經(jīng)驗。三年內(nèi)形成一套具有縣初級中學特色的班主任工作經(jīng)驗。
2、讓每位教職工都成為德育工作者。堅持“以德治校”、要發(fā)揚人人都是德育工作者的理念,始終把德育放在首位,德育教育成為每一位教職工的意識。使德育工作做到經(jīng)?;?、制度化、規(guī)范化、科學化。
3、學生隊伍建設充分發(fā)揮學校團委、學生會的作用,培養(yǎng)一支優(yōu)秀的學生干部隊伍,在各方面為全校同學作出表率。實現(xiàn)學生自我教育,自我約束,自我guǎnlǐ,自我發(fā)展的目標。
三、制定詳細的計劃
開展師德教育系列活動,提高了德育隊伍的職業(yè)道德建設。并根據(jù)學校實際,對照《規(guī)程》要求,制訂了切實可行的德育工作計劃,從而使學校德育工作向科學化、規(guī)范化、制度化、特色化方向發(fā)展。
四、制定相應的規(guī)章制度,確保各種計劃的有序進行
五、做周詳?shù)目偨Y,更好的發(fā)揚長處,避免不足之處。
六、正常開展班級、團隊、學生會等各項工作
1、本學期狠抓班集體組織和制度建設,開展了營造良好的班風、學風。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會,特別是中房班和初一實驗班代表我校在開放日上主題班會課,取得較好的成效,得到了全縣聽課教師的好評。
2、指導并督促班主任做好家訪工作。因為新成立一個學校,家長不了解學校的情況,因此我們要求班主任在本學期內(nèi)對所有的學生進行了家訪;通過這次家訪,使學生家長了解了學校,進一步加強了家校聯(lián)系,使我們的工作更加主動,更加易于開展。
3、抓好班主任工作不放松,本學期定期開展了班主任工作培訓,定期檢查班主任教育常規(guī)工作,召開班干部會議、學生座談會,根據(jù)反饋情況做好新班主任的指導工作。
4、加強團隊及班干部的培養(yǎng),指導他們參與學校的guǎnlǐ工作。
5、制訂并完善班主任工作考核制度,堅持隔周1次的德育工作例會,充分調(diào)動了他們的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性
七、建立健全安全guǎnlǐ制度,制定行之有效的安全預案
1、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育,多次組織學生觀看關于交通等方面的安全教育錄像和有關法制教育錄像,引導學生學法、懂法、守法。
2、開展“安全教育活動月”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。教育是安全的前提,安全是教育的目的。
3、制定了各種安全應急預案,如:融安縣初級中學安全事故預案、融安縣初級中學抗震救災工作預案、融安縣初級中學汛期防洪搶險預安等。三月份,成功的完成了“防火災”
4、我們將始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。
八、建立學生成長檔案
不公布學生分數(shù)名次,不以學生分數(shù)為依據(jù)進行各種形式的分班。
九、建立德育領導小組和德育工作隊伍。建成學校、家庭、社會三結合的德育網(wǎng)絡,健全德育工作制度
1、協(xié)調(diào)好學校、家庭和社會教育三者間的關系,使三方教育“目標一致、功能互補、配合密切”,從廣義的教育來說,兒童最先得到的是家庭教育。家庭教育是學校整體工作中不可忽視的重要部分之一。學校應充分發(fā)揮家庭教育所獨具的優(yōu)勢,進行親情教育、感恩教育、日常行為規(guī)范教育、勞動教育等等。培養(yǎng)學生心中有他人、關心他人的意識,自理、自立的生活能力。
2、指導家庭,幫助家庭建立起有利于學生健康發(fā)展的教育環(huán)境,是學校義不容辭的責任。召開家長會,建立家長學校,提高家長綜合素質(zhì)和教育水平,使家長積極有效地配合學校教育,將有利于提高教育效率。除了家庭、學校,影響學生的第三個地方是社會。社會是一個大染缸,會對學生產(chǎn)生各種影響。學校有責任與社會各界密切聯(lián)系,鼓勵開展有利于青少年成長的活動,嚴厲打擊危害青少年身心健康的違法團體;充分利用各種有意義的資源對學生進行正面教育,減少和避免思想腐蝕性東西對學生產(chǎn)生負面作用。
十、培養(yǎng)出具有良好的道德品質(zhì)和公民素養(yǎng),自主guǎnlǐ能力較強,遵紀守法,心理健康的學生。
1、這學期來,我校的內(nèi)宿生增多,學生年紀小,容易產(chǎn)生思想上的波動,因此政教處要求班主任多深入到學生中去,了解學生疾苦,做好學生的良師益友,努力排除學生心理上的障礙,使學生能以良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學習中去。本學期邀請專家給女生上生理健康教育課,取得了很好的效果。
2、這學期成立了學校儀仗隊,堅持每周一的升旗儀式,組織學生參加學雷鋒做好事等,使這些活動同樣為我校德育工作增色。
3、探索心理健康教育的方式方法,請專家培訓有關心理健康方面的知識,建立心理咨詢室、心理教室,不斷拓寬心理健康教育的渠道。
第二部分教學常規(guī)工作
在教學guǎnlǐ方面,我校教導處所做的工作總結如下:
1、開學前做好初一新生的編班工作,制定課程表,確保教學秩序的正常開展。結合學校工作實際制定學校教學計劃,明確了指導思想和工作目標、工作任務和要求,并保持督查執(zhí)行。
2、加強對教研組工作的指導、督促與檢查。本學期各教研組都根據(jù)教務處計劃制定了本組工作計劃,做到有內(nèi)容、有措施。具體體現(xiàn)在:定時、定地點開展教研組活動,包括集體備課、聽課、評課、集體學習和討論等教研活動。本學期各教研組每位教師均上了一節(jié)學科探討課,其中包括一節(jié)信息技術與學科整合的探討課。主管教學的領導經(jīng)常深入課堂聽課、了解教學情況,并及時提出整改意見。
3、狠抓教學常規(guī),積極推行集體備課。要求各教研組的備課組在開學初整合本組力量,根據(jù)教材特點展開集體備課。要求:做到四定:定時間、定地點、定專題、定內(nèi)容;四備:備大綱、備教材、備教法、備學法;五統(tǒng)一:編一教學目標、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一單元練習。各備課組長還要組織好同學科老師聽課、評課工作,及時做好備課組的活動記錄;主管教學的領導經(jīng)常深入課堂聽課、了解教學情況,并及時與老師們交流切磋,以明確整改的措施。
4、不定期抽查教師教案、測驗、作業(yè)批改、聽課情況,并記錄反饋。通過此舉督促教師備好課,批改好作業(yè),做好測試反饋。另外,還不定時召開班干會,學生調(diào)查問卷等形式了解學生對授課老師的意見和建議,及時反饋老師授課的優(yōu)勢和存在的問題,使其明確努力的方向。
5、不定時召開教師會、教研組長會,分析當前教育教學新動態(tài);虛心聽取有利于學校教學發(fā)展的良策,共商學校教學發(fā)展大計;了解教師在教育教學上的實際困難,并想方設法為他們排憂解難,為他們創(chuàng)造一個輕松的工作環(huán)境。
6、重視考風考紀,加大考試監(jiān)控力度。本學期組織了兩次月考、期中、期末考試,根據(jù)學校實際制定了考生考試規(guī)則和監(jiān)考制度,加強對學生考風考紀教育和對老師進行監(jiān)考培訓,把考試工作guǎnlǐ落實到細處、實處。
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