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文檔簡(jiǎn)介
2022年中考化學(xué)真題分類匯編:碳和碳的氧化物
一、選擇題
1.(2022婁底)下列物質(zhì)能用于除去水中異味和色素的是
A.明磯B.活性炭C.小卵石D.石英砂
2.(2022婁底)下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法正確的是
A.干冰可用于人工降雨
B.金剛石和石墨都很硬
C.在常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)活潑
D.C0和CO?都具有可燃性
3.(2022西寧)下列宏觀事實(shí)的微觀解釋不合理的是()
A.蔗糖溶解在水中——蔗糖分子消失
B.干冰升華一一分子間間隔增大
C.酒香不怕巷子深——分子在不斷運(yùn)動(dòng)著
D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大——碳原子排列方式不同
4.(2022婁底)汽車尾氣中的氮氧化合物和一氧化碳對(duì)空氣會(huì)造成污染,通常采用催化凈化裝置將其轉(zhuǎn)化
催化劑
成無(wú)毒物質(zhì)再排放。其主要反應(yīng)原理為2N0+2C0-X+2c0z,請(qǐng)推測(cè)X的化學(xué)式
A.02B.N2C.H20D.N02
5.(2022哈爾濱)下列敘述和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式均正確的是()
吉滬
A.用木炭還原氧化銅C+2CuO-2Cu+C02t
B.用天然氣作燃料CH4+3O2—2C02+H20
C.氫氧化鋁治療胃酸過(guò)多H2SO4+AIOH—AISO4+H2O
D.鐵絲在空氣中燃燒Fe+02-Fe304
6.(2022西寧)下列實(shí)驗(yàn)裝置使用不正確的是()
7.(2022赤峰)化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確,且既具有宏觀意義,又具有微
觀意義的是()
選項(xiàng)內(nèi)容化學(xué)用語(yǔ)
A地殼中含量最多的金屬元素AL
B干冰的化學(xué)式C02
C氧化汞受熱分解生成汞和氧氣口A力口熱口八
D硝酸銀溶液中的金屬離子Ag+
A.AB.BC.CD.D
8.(2022日照)汽車尾氣中的兩種有害氣體在催化劑和受熱條件下能發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)的微觀示意圖如圖所
示。下列說(shuō)法正確的是()
碳原子
?o+3o#o+
?oSo~o>o氮原子
O氧原子
A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
B.在上述反應(yīng)物和產(chǎn)物中,共有兩種氧化物
C.該反應(yīng)將兩種有害氣體轉(zhuǎn)化為可參與大氣循環(huán)的無(wú)毒氣體
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2c0+2N0金為icOz+Nz
△
9.(2022日照)某無(wú)色氣體含有CH,、CO、壓中的一種或幾種,在足量0?中充分燃燒,生成的COz與壓0的
質(zhì)量比為11:9,該無(wú)色氣體不可能是()
A.CH4
B.CH,、壓分子數(shù)比為1:2的混合氣體
C.CO,上分子數(shù)比為1:2的混合氣體
D.CH,、C0、上分子數(shù)比為1:1:2的混合氣體
二、非選擇題
10.(2022西寧)現(xiàn)有四種物質(zhì)都含有氧元素:①C0②&③NaHC03④(NHD加。4,其中,可用于焙制糕點(diǎn)發(fā)
酵粉的是(填序號(hào),以下同);能支持燃燒的是;在空氣中能燃燒的是;屬于復(fù)
合肥料的是o
11.(2022濟(jì)寧)如表是三種原子的基本構(gòu)成,請(qǐng)根據(jù)表中信息回答:
名稱符號(hào)質(zhì)子數(shù)中子數(shù)最外層電子數(shù)
碳-12C-12664
碳-13C-13674
碳-14C-14684
(1)這三種原子都屬于(填名稱);
(2)決定元素種類的是,決定元素化學(xué)性質(zhì)的是(填序號(hào))。
①質(zhì)子數(shù)
②中子數(shù)
③質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)
④最外層電子數(shù)
12.(2022永州)查閱圖表資料是獲取信息的一種重要方法。如圖是元素周期表中的一部分,請(qǐng)回答下列
問(wèn)題:
(D硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為,它屬于元素(填“金屬”或“非金屬
(2)水晶的主要成分是二氧化硅(SiOz),其中Si元素的化合價(jià)是o
(3)硅是一種良好的半導(dǎo)體材料。工業(yè)上用焦炭還原石英砂(SiO2)可以制得硅,其反應(yīng)化學(xué)方程式為:
古洱
SiOz+2C向皿Si+2Xt,X的化學(xué)式是。
28.099
13.(2022日照)銅礦冶煉銅時(shí),得到一種黑色固體化合物A,現(xiàn)設(shè)計(jì)以下流程對(duì)其進(jìn)行探究。
已知:B為化合物,能使澄清石灰水變渾濁;C為單質(zhì)?;卮鹣铝袉?wèn)題:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為,反應(yīng)類型為o
(2)用一種無(wú)色氣體Y代替黑色固體X,也能在加熱條件下與A反應(yīng)生成B和C,則Y的化學(xué)式為o
(3)若③中逐滴加入NaOH溶液,則藍(lán)色溶液D中首先與NaOH發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)式為;反應(yīng)
③中生成藍(lán)色沉淀F的化學(xué)方程式為o
14.(2022河池)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的單質(zhì)、氧化物、酸、堿、
鹽五種不同類別的物質(zhì)與CO?的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖,其中D為紅棕色固體,鹽為鈉鹽。圖中“一”表示反應(yīng)關(guān)系,
“f”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出C和D的化學(xué)式:
C;Do
(2)A屬于上述五種類別中的
(3)D和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(4)圖中的反應(yīng)沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類型是
15.(2022西寧)2021年10月16日,神舟十三號(hào)載人飛船成功發(fā)射。我國(guó)3名宇航員人住”天宮”,并
為廣大青少年帶來(lái)精彩的太空科普盛宴。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),完成下列問(wèn)題:
(1)空間站利用太陽(yáng)能電池板進(jìn)行工作,其能量轉(zhuǎn)化方式是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為能。電池板需要用鋁
合金加工成的箔片進(jìn)行密封支撐,鋁合金能加工成箔片是利用了金屬的性(填寫(xiě)“導(dǎo)電”“導(dǎo)熱”
或“延展”)。
(2)人體呼出氣中含有一定量的二氧化碳?xì)怏w,能使澄清石灰水變渾濁,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式<,
有同學(xué)在“天宮課堂”中提問(wèn)到“宇航員呼出的二氧化碳在空間站中如何處理為了解決空間站中二氧化
碳堆積問(wèn)題,科學(xué)家常采用過(guò)氧化鈉(Na2O2)吸收,其化學(xué)方程式為2NazO2+2CO2-2Na2c(VX,其中X的化
學(xué)式為,判斷的依據(jù)是o
16.(2022哈爾濱)目前,煤仍是世界各國(guó)廣泛應(yīng)用的一種燃料。煤中含有少量的硫元素,在燃燒時(shí)產(chǎn)生
的S5會(huì)污染空氣。為節(jié)約能源,減少污染,我國(guó)采取了多種方式積極推動(dòng)傳統(tǒng)能源的清潔高效利用。請(qǐng)回
答下列問(wèn)題:
(1)煤是(填“可再生”或“不可再生”)能源,使其充分燃燒,對(duì)于節(jié)約能源非常重要。
(2)燃爆工廠會(huì)在煤中加入石灰石除去燃燒時(shí)生成的S02,其中涉及的一步反應(yīng)如下:2S02+02+2X
一定條件2gsM則X的化學(xué)式為,此反應(yīng)中琉元素的化合價(jià)由價(jià)變?yōu)?6價(jià)。請(qǐng)根
據(jù)向煤中所加入的物質(zhì)分析,上述反應(yīng)中X的來(lái)源為(用化學(xué)方程式表示)。
17.(2022濟(jì)寧)人體呼出氣體中主要含有氮?dú)?、氧氣、水蒸氣、二簞化碳。為?yàn)證人體呼出氣體的成分,
某興趣小組利用下面裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①呼出氣體通過(guò)裝置A可觀察到,目的是;
②隨反應(yīng)進(jìn)行,裝置中銅網(wǎng)逐漸變?yōu)楹谏?,其反?yīng)的化學(xué)方程式為;
③裝置D出現(xiàn)白色渾濁,證明呼出的氣體中含有;
④E裝置的作用是,尾氣的主要成分是o
18.(2022鄂州)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)?;瘜W(xué)精靈為同學(xué)們開(kāi)放了實(shí)驗(yàn)室,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖,
回答下列問(wèn)題。
(1)圖中標(biāo)有a的儀器名稱為
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取C02,若用裝置C進(jìn)行收集,氣體應(yīng)從(填“m”或"n”)端進(jìn)入。
(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理是(用化學(xué)方程式表示)。
(4)小興查閱資料得知:
①氨氣極易溶于水,其水溶液稱為氨水;
②氨水在濃度大或受熱時(shí)易分解放出氨氣。
實(shí)驗(yàn)室常用生石灰和濃氨水快速制取氨氣,制得的氨氣(填“能”或“不能”)用裝置D收集。
19.(2022婁底)如圖是實(shí)驗(yàn)室氣體制取、凈化、干燥等常用裝置圖,請(qǐng)根據(jù)所給裝置圖回答問(wèn)題。
a
(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱o
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化鎰混合加熱制氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式o
(3)從AfE中選用裝置完成實(shí)驗(yàn)室CO?的制取和收集,可選擇的裝置組合是(填字母序號(hào))。
(4)氨氣是種無(wú)色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用氫氧化鈣固體和氯化
核固體混合加熱制氨氣,可以選擇的發(fā)生裝置是(填字母序號(hào))。若用I裝置收集氨氣,應(yīng)從
(填"m"或"n”)端管口通入氣體。
(5)若實(shí)驗(yàn)室無(wú)稀硫酸,改用稀鹽酸和鋅粒反應(yīng)來(lái)制取一瓶純凈、干燥的應(yīng)選擇的裝置組合是B-
-*E(填入數(shù)字序號(hào))。
①Gf②『G③FT④『F
20.(2022哈爾濱)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有大理石、高鎰酸鉀、稀鹽酸等藥品及相關(guān)儀器和用品,請(qǐng)結(jié)合下列裝置回
答問(wèn)題:
ABCDE
I.用高鎰酸鉀制取氧氣:
(1)儀器a的名稱是o
(2)制取氧氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為o
(3)制取氧氣的過(guò)程有多步操作,其中的兩步操作為:①將集氣瓶盛滿水,連同玻璃片一起倒立在盛水的
水槽內(nèi);②讓試管均勻受熱,然后對(duì)藥品所在部位加熱。①在②(壤"之前”或“之后”)相對(duì)合
理。
(4)圖E為用圖D中的方法剛剛收集滿的一瓶氧氣,此時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)(填“大于”或“小于”)
外界大氣壓。將紅熱的木炭伸入到圖E的集氣瓶中,觀察到木炭燃燒發(fā)出、放熱。
n.用大理石(大理石中的雜質(zhì)不溶于水,且不參與反應(yīng))和稀鹽酸制取二氧化碳:
(5)選用C裝置收集二氧化碳的原因是:在相同條件下,二氧化碳的密度比空氣的密度(填“大”
或“小
(6)制取二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,B裝置內(nèi)碳酸鈣的質(zhì)量隨時(shí)間變化的大致趨勢(shì)如圖
所示,請(qǐng)結(jié)合圖像分析,to時(shí)B裝置內(nèi)的溶液中與C「的個(gè)數(shù)比(壤"等于”或“小于”)1:
2O
21.(2022貴陽(yáng))完成下列實(shí)驗(yàn)并解決實(shí)際問(wèn)題。
甲乙ABCDE
圖1圖2
(1)探究燃燒的條件。如圖1所示實(shí)驗(yàn),甲中白磷不燃燒,乙中白磷燃燒,則可知燃燒的條件之一是
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)圖2,回答問(wèn)題。
①若制取02,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)如表
制取氣體反應(yīng)原理(用一個(gè)化學(xué)方反應(yīng)原理對(duì)應(yīng)的制取裝檢驗(yàn)該氣體方法
程式表示)置(填字母)
。2_________________________________________________________
②若制取C02,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為制取裝置可選用
_________(填字母)。
(3)北京冬奧會(huì)火炬采用氫氣為燃料,首次實(shí)現(xiàn)冬奧會(huì)火炬零碳排放、首次開(kāi)展機(jī)器人與機(jī)器人之間水下
火炬?zhèn)鬟f。水下火炬?zhèn)鬟f上演極富美感的“水火交融”景象,從燃燒條件角度分析,你認(rèn)為實(shí)現(xiàn)火炬水下
燃燒,需要解決的問(wèn)題有.
22.(2022赤峰)鋼鐵冶煉的部分工藝流程如圖所示,回答下列問(wèn)題:
JSANJ
O2Oz|
j工廠-一國(guó)
M鋼水制鎖
圜一鋼一I—
脫去sPSi
三脫裝量
(1)用化學(xué)方程式表示赤鐵礦石冶煉成生鐵的反應(yīng)原理O
(2)鋼鐵冶煉的產(chǎn)品是生鐵和鋼,兩者的主要區(qū)別是.
(3)在鋼水鑄件機(jī)中,高溫鋼水加工成鋼制零件時(shí),充入氮?dú)獾淖饔檬莖
(4)流程的最后一道操作是涂層(即在金屬制品表面進(jìn)行噴漆或搪瓷等),該操作的主要目的是o
23.(2022永州)為了保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,我國(guó)向全世界莊嚴(yán)宣告,爭(zhēng)取2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”的目
標(biāo)(“碳中和”是指在規(guī)定時(shí)期內(nèi)實(shí)現(xiàn)排放多少CO2就做多少抵消措施來(lái)達(dá)到平衡,實(shí)現(xiàn)C02凈零排放)。如
圖是"碳中和"部分過(guò)程示意圖。
燃燒.
化石燃料破
co2
中
和
氫能源AH20--
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)大氣中co?含量的不斷上升,從而導(dǎo)致效應(yīng)增強(qiáng),使全球氣候變暖。
(2)生物固碳:綠色植物光合作用的主要化學(xué)反應(yīng)原理為:6C02+6H20==:光人CJUU葡萄糖)+602
葉綠體
該過(guò)程中將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為能。
(3)化學(xué)固碳;以C02和陽(yáng)3為原料生產(chǎn)尿素[CO(NH。2)]是實(shí)現(xiàn)“碳中和”范例之一,其中合成的尿素
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用作肥(填“氮”、“磷”或“鉀”)。
(4)減少CO?排放:氫氣是21世紀(jì)正在開(kāi)發(fā)利用的一種新能源。使用氫能源能有效減少CO?的排放。我國(guó)
科學(xué)家研究的一種儲(chǔ)氫、釋氫材料為A1H3,其中釋放氫能原理是利用A1H3與H20發(fā)生反應(yīng)生成Al(0H)3
和不,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是O
(5)為了控制大氣中C。的含量相對(duì)穩(wěn)定,下列采取的措施可行的是.
A.積極開(kāi)展綠化國(guó)土的行動(dòng),建立綠色家園
B.提高煤炭產(chǎn)量,增加火力發(fā)電在電力生產(chǎn)中的比例
C.鼓勵(lì)使用電動(dòng)汽車,加快充電樁的配套設(shè)施建設(shè)
D.積極開(kāi)發(fā)利用風(fēng)能、太陽(yáng)能、地?zé)崮芎统毕?/p>
24.(2022東營(yíng))2021年12月9日,由航天員王亞平主講的“天宮課堂”壓軸實(shí)驗(yàn)圓滿成功。實(shí)驗(yàn)中往漂
浮在空中藍(lán)色水球中放入半片泡騰片【主要成分是檸檬酸(H3aH5。7)和碳酸氫鈉】,泡騰片與水作用,不斷
產(chǎn)生小氣泡,水球逐漸變大。產(chǎn)生的氣泡是什么呢?為什么泡騰片遇到水才產(chǎn)生氣泡?
【猜想與假設(shè)】
小亮同學(xué)結(jié)合已有知識(shí),判斷產(chǎn)生的氣泡是COz,他的判斷依據(jù)是。
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用以下裝置,模擬用維生素C泡騰片和水制取并驗(yàn)證該氣體的性質(zhì)。
a
(2)實(shí)驗(yàn)室要用以上裝置制取并收集該氣體。需要選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是(填序號(hào)),選
擇此發(fā)生裝置的依據(jù)是
(3)小亮同學(xué)將該氣體通入到盛有澄清石灰水的試管中,觀察到的現(xiàn)象是,請(qǐng)寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)
方程式,證明該氣體是二氧化碳。
【反思交流】
小麗同學(xué)提出,泡騰片遇到其他液體也能產(chǎn)生氣泡嗎?她設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn),將4片同樣的泡騰
片同時(shí)放入四個(gè)盛有50mL不同液體的燒杯中:
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)1放入水中水中有大量氣泡產(chǎn)生;有水存在,泡
實(shí)驗(yàn)2放入植物油中植物油中_______;騰片才能產(chǎn)生
C02O
實(shí)驗(yàn)3放入酒精中酒精中無(wú)明顯現(xiàn)象;
實(shí)驗(yàn)4放入白醋中白醋中_______o
設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是,通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)?zāi)氵€得出的結(jié)論是
【實(shí)驗(yàn)啟示】
維生素C泡騰片最好保存。
25.(2022東營(yíng))長(zhǎng)久使用的花灑、熱水壺底部和熱水鍋爐有一層水垢,主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,
用酸溶液可以清除水垢。某興趣小組的同學(xué)為測(cè)定水垢中碳酸鈣的含量,向盛有不同質(zhì)量水垢粉末的燒杯
中均加入250g等濃度的稀鹽酸,充分反應(yīng)后測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)組數(shù)第一組第二組第三組第四組
水垢的質(zhì)量/g10203040
燒杯中剩余物質(zhì)總質(zhì)量/g256.7263.4272.3282.3
(1)第一組實(shí)驗(yàn)中所得二氧化碳的質(zhì)量為go
(2)水垢中CaC03的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。
(3)第三組實(shí)驗(yàn)所得溶液的溶質(zhì)有o
26.(2022西寧)根據(jù)FesO4+MO量直3Fe+4c02反應(yīng)原理,工業(yè)上可用來(lái)冶煉鐵?,F(xiàn)用100t含四氧化三鐵
為46.4%的某鐵礦石冶煉金屬鐵。請(qǐng)完成下列問(wèn)題,寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程。
(1)該鐵礦石中含四氧化三鐵質(zhì)量是多少?
(2)理論上可煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是多少?
27.(2022貴陽(yáng))含碳燃料燃燒會(huì)排放二氧化碳,使用氫能等新能源能降低碳排放。12g碳完全燃燒,生成
二氧化碳的質(zhì)量是多少?
2022年中考化學(xué)真題分類匯編:碳和碳的氧化物參考答案
一、選擇題
1.(2022婁底)下列物質(zhì)能用于除去水中異味和色素的是
A.明磯B.活性炭C.小卵石D.石英砂
【答案】B
2.(2022婁底)下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法正確的是
A.干冰可用于人工降雨
B.金剛石和石墨都很硬
C.在常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)活潑
D.C0和CO2都具有可燃性
【答案】A
3.(2022西寧)下列宏觀事實(shí)的微觀解釋不合理的是()
A.蔗糖溶解在水中——蔗糖分子消失
B.干冰升華——分子間間隔增大
C.酒香不怕巷子深——分子在不斷運(yùn)動(dòng)著
D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大一一碳原子排列方式不同
【答案】A
4.(2022婁底)汽車尾氣中的氮氧化合物和一氧化碳對(duì)空氣會(huì)造成污染,通常采用催化凈化裝置將其轉(zhuǎn)化
催化劑
成無(wú)毒物質(zhì)再排放。其主要反應(yīng)原理為2N0+2C0^=X+2C02,請(qǐng)推測(cè)X的化學(xué)式
A.02B.N2C.H20D.N02
【答案】B
5.(2022哈爾濱)下列敘述和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式均正確的是()
古洱
A.用木炭還原氧化銅C+2CuO向2Cu+C02t
B.用天然氣作燃料CH4+302—2C02+H20
C.氫氧化鋁治療胃酸過(guò)多H2s0&+A10H-AISO4+H2O
D.鐵絲在空氣中燃燒Fe+O2—Fe3O4
【答案】A.
6.(2022西寧)下列實(shí)驗(yàn)裝置使用不正確的是()
【答案】C
7.(2022赤峰)化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確,且既具有宏觀意義,又具有微
觀意義的是()
選項(xiàng)內(nèi)容化學(xué)用語(yǔ)
A地殼中含量最多的金屬元素AL
B干冰的化學(xué)式C02
C氧化汞受熱分解生成汞和氧氣U?加熱?,?
HgOHg+02
D硝酸銀溶液中的金屬離子Ag,
A.AB.BC.CD.D
【答案】B?
8.(2022日照)汽車尾氣中的兩種有害氣體在催化劑和受熱條件下能發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)的微觀示意圖如圖所
示。下列說(shuō)法正確的是()
碳原子
#0+3?o!o#o+
?氮原子
?o?o~o<o
O氧原子
A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
B.在上述反應(yīng)物和產(chǎn)物中,共有兩種氧化物
C.該反應(yīng)將兩種有害氣體轉(zhuǎn)化為可參與大氣循環(huán)的無(wú)毒氣體
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2c0+2N0里傕化駕劑CO2+N2
A
【答案】C.
9.(2022日照)某無(wú)色氣體含有CM、CO,壓中的一種或幾種,在足量中充分燃燒,生成的CO?與壓0的
質(zhì)量比為11:9,該無(wú)色氣體不可能是()
A.CH4
B.CH,、壓分子數(shù)比為1:2的混合氣體
C.CO,反分子數(shù)比為1:2的混合氣體
D.CH,、CO、壓分子數(shù)比為1:1:2的混合氣體
【答案】B.
二、非選擇題
10.(2022西寧)現(xiàn)有四種物質(zhì)都含有氧元素:①C0②③NaHCOs④(NH,)2HP0”其中,可用于焙制糕點(diǎn)發(fā)
酵粉的是(填序號(hào),以下同);能支持燃燒的是;在空氣中能燃燒的是;屬于復(fù)
合肥料的是o
【答案】③;②;①;④。
11.(2022濟(jì)寧)如表是三種原子的基本構(gòu)成,請(qǐng)根據(jù)表中信息回答:
名稱符號(hào)質(zhì)子數(shù)中子數(shù)最外層電子數(shù)
碳-12C-12664
--13C-13674
碳-14C-14684
(1)這三種原子都屬于(填名稱);
(2)決定元素種類的是,決定元素化學(xué)性質(zhì)的是(填序號(hào))。
①質(zhì)子數(shù)
②中子數(shù)
③質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)
④最外層電子數(shù)
【答案】(1)碳元素;
(2)①;④。
12.(2022永州)查閱圖表資料是獲取信息的一種重要方法。如圖是元素周期表中的一部分,請(qǐng)回答下列
問(wèn)題:
(1)硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為,它屬于元素(填“金屬”或“非金屬”)。
(2)水晶的主要成分是二氧化硅(SiOz),其中Si元素的化合價(jià)是。
(3)硅是一種良好的半導(dǎo)體材料。工業(yè)上用焦炭還原石英砂(Si02)可以制得硅,其反應(yīng)化學(xué)方程式為:
吉源
SiQ2+2CSi+2Xt,X的化學(xué)式是。
【答案】(1)28.09;非金屬;
(2)+4;
(3)COo
13.(2022日照)銅礦冶煉銅時(shí),得到一種黑色固體化合物A,現(xiàn)設(shè)計(jì)以下流程對(duì)其進(jìn)行探究。
已知:B為化合物,能使澄清石灰水變渾濁;C為單質(zhì)?;卮鹣铝袉?wèn)題:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為,反應(yīng)類型為.
(2)用一種無(wú)色氣體Y代替黑色固體X,也能在加熱條件下與A反應(yīng)生成B和C,則Y的化學(xué)式為.
(3)若③中逐滴加入NaOH溶液,則藍(lán)色溶液D中首先與NaOH發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)式為;反應(yīng)
③中生成藍(lán)色沉淀F的化學(xué)方程式為o
吉洱
【答案】(1)2CuO+C向皿2Cu+Cat;置換反應(yīng);
(2)CO;
(3)H2S04;2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2I+Na2S04o
14.(2022河池)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的單質(zhì)、氧化物、酸、堿、
鹽五種不同類別的物質(zhì)與C02的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖,其中D為紅棕色固體,鹽為鈉鹽。圖中“一”表示反應(yīng)關(guān)系,
“一”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出C和D的化學(xué)式:
C;Do
(2)A屬于上述五種類別中的o
(3)D和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為.
(4)圖中的反應(yīng)沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類型是.
【答案】(1)HC1或HzSO”Fe203;
(2)堿;
古淚
(3)3c+2Fez()3旦S=4Fe+3c。2t;
(4)分解反應(yīng);
15.(2022西寧)2021年10月16日,神舟十三號(hào)載人飛船成功發(fā)射。我國(guó)3名宇航員人住“天宮“,并
為廣大青少年帶來(lái)精彩的太空科普盛宴。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),完成下列問(wèn)題:
(1)空間站利用太陽(yáng)能電池板進(jìn)行工作,其能量轉(zhuǎn)化方式是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為能。電池板需要用鋁
合金加工成的箔片進(jìn)行密封支撐,鋁合金能加工成箔片是利用了金屬的性(填寫(xiě)“導(dǎo)電”“導(dǎo)熱”
或“延展
(2)人體呼出氣中含有一定量的二氧化碳?xì)怏w,能使澄清石灰水變渾濁,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式<,
有同學(xué)在“天宮課堂”中提問(wèn)到“宇航員呼出的二氧化碳在空間站中如何處理為了解決空間站中二氧化
碳堆積問(wèn)題,科學(xué)家常采用過(guò)氧化鈉(NaB)吸收,其化學(xué)方程式為ZNazOz+ZCQ—2NazC()3+X,其中X的化
學(xué)式為,判斷的依據(jù)是o
【答案】(1)電;延展;
(2)02;反應(yīng)前后各元素的種類、各原子的數(shù)目保持不變。
16.(2022哈爾濱)目前,煤仍是世界各國(guó)廣泛應(yīng)用的一種燃料。煤中含有少量的硫元素,在燃燒時(shí)產(chǎn)生
的SG會(huì)污染空氣。為節(jié)約能源,減少污染,我國(guó)采取了多種方式積極推動(dòng)傳統(tǒng)能源的清潔高效利用。請(qǐng)回
答下列問(wèn)題:
(1)煤是(填“可再生”或“不可再生”)能源,使其充分燃燒,對(duì)于節(jié)約能源非常重要。
(2)燃煤工廠會(huì)在煤中加入石灰石除去燃燒時(shí)生成的S02,其中涉及的一步反應(yīng)如下:2S02+02+2X
一定條件2CaS0”則X的化學(xué)式為,此反應(yīng)中硫元素的化合價(jià)由價(jià)變?yōu)?6價(jià)。請(qǐng)根
據(jù)向煤中所加入的物質(zhì)分析,上述反應(yīng)中X的來(lái)源為(用化學(xué)方程式表示)。
【答案】
(1)不可再生;
ro]inn
(2)CaC03Ca0+C02t;CaO;+4;CaCOsCa0+C02to
17.(2022濟(jì)寧)人體呼出氣體中主要含有氮?dú)?、氧氣、水蒸氣、二氧化碳。為?yàn)證人體呼出氣體的成分,
請(qǐng)回答:
①呼出氣體通過(guò)裝置A可觀察到,目的是;
②隨反應(yīng)進(jìn)行,裝置中銅網(wǎng)逐漸變?yōu)楹谏?,其反?yīng)的化學(xué)方程式為;
③裝置D出現(xiàn)白色渾濁,證明呼出的氣體中含有;
④E裝置的作用是,尾氣的主要成分是o
【答案】
(1)白色的無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色;檢驗(yàn)人體呼出氣體中含有水蒸氣;
(2)2Cu+0z22Cu0;
(3)二氧化碳;
(4)吸收呼出氣體中的二氧化碳;氮?dú)?、水蒸氣?/p>
18.(2022鄂州)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)?;瘜W(xué)精靈為同學(xué)們開(kāi)放了實(shí)驗(yàn)室,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖,
回答下列問(wèn)題。
(1)圖中標(biāo)有a的儀器名稱為
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取C02,若用裝置C進(jìn)行收集,氣體應(yīng)從(填“m”或"n”)端進(jìn)入。
(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理是(用化學(xué)方程式表示)。
(4)小興查閱資料得知:
①氨氣極易溶于水,其水溶液稱為氨水;
②氨水在濃度大或受熱時(shí)易分解放出氨氣。
實(shí)驗(yàn)室常用生石灰和濃氨水快速制取氨氣,制得的氨氣(填“能”或“不能”)用裝置D收集。
【答案】(1)試管;(2)n;(3)2KMn(h±KaMnOdMnOz+Ozt;(4)不能;
19.(2022婁底)如圖是實(shí)驗(yàn)室氣體制取、凈化、干燥等常用裝置圖,請(qǐng)根據(jù)所給裝置圖回答問(wèn)題。
飽和NaOH溶液飽和NaHCOs溶液濃H6O,
F
(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化鎰混合加熱制氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式o
(3)從A-E中選用裝置完成實(shí)驗(yàn)室CO?的制取和收集,可選擇的裝置組合是(填字母序號(hào))。
(4)氨氣是種無(wú)色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用氫氧化鈣固體和氯化
鐵固體混合加熱制氨氣,可以選擇的發(fā)生裝置是(填字母序號(hào))。若用I裝置收集氨氣,應(yīng)從
(填“m”或"n”)端管口通入氣體。
(5)若實(shí)驗(yàn)室無(wú)稀硫酸,改用稀鹽酸和鋅粒反應(yīng)來(lái)制取一瓶純凈、干燥的H2,應(yīng)選擇的裝置組合是B-*
-*E(填入數(shù)字序號(hào))。
①G-*H②"G③F-*H?H->F
【答案】(1)長(zhǎng)頸漏斗
MnO,
(2)2KC1O,=^^2KC1+3O,T(3)BD
'A-
(4)①.A②.n(5)③
20.(2022哈爾濱)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有大理石、高鎰酸鉀、稀鹽酸等藥品及相關(guān)儀器和用品,請(qǐng)結(jié)合下列裝置回
答問(wèn)題:
(1)儀器a的名稱是?
(2)制取氧氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為o
(3)制取氧氣的過(guò)程有多步操作,其中的兩步操作為:①將集氣瓶盛滿水,連同玻璃片一起倒立在盛水的
水槽內(nèi);②讓試管均勻受熱,然后對(duì)藥品所在部位加熱。①在②(填"之前”或”之后”)相對(duì)合
理。
(4)圖E為用圖D中的方法剛剛收集滿的一瓶氧氣,此時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)(填“大于”或“小于”)
外界大氣壓。將紅熱的木炭伸入到圖E的集氣瓶中,觀察到木炭燃燒發(fā)出、放熱。
n.用大理石(大理石中的雜質(zhì)不溶于水,且不參與反應(yīng))和稀鹽酸制取二氧化碳:
(5)選用C裝置收集二氧化碳的原因是:在相同條件下,二氧化碳的密度比空氣的密度(填“大”
或“小”)。
(6)制取二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,B裝置內(nèi)碳酸鈣的質(zhì)量隨時(shí)間變化的大致趨勢(shì)如圖
所示,請(qǐng)結(jié)合圖像分析,t。時(shí)B裝置內(nèi)的溶液中與的個(gè)數(shù)比(填“等于”或“小于”)1:
2。
【答案】
(1)鐵架臺(tái);
(2)2KMn0‘△KzMnO,+MnOz+Ozt;
(3)之前;
(4)大于;白光;
(5)大;
(6)CaC03+2HCl=CaCl2+H20+C021;1:2。
21.(2022貴陽(yáng))完成下列實(shí)驗(yàn)并解決實(shí)際問(wèn)題。
TS_,
甲乙ABCDE
圖1圖2
(1)探究燃燒的條件。如圖1所示實(shí)驗(yàn),甲中白磷不燃燒,乙中白磷燃燒,則可知燃燒的條件之一是
_________O
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)圖2,回答問(wèn)題。
①若制取02,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)如表
制取氣體反應(yīng)原理(用一個(gè)化學(xué)方反應(yīng)原理對(duì)應(yīng)的制取裝檢驗(yàn)該氣體方法
程式表示)置(填字母)
02_________________________________________________________
②若制取C02,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為制取裝置可選用
_________(填字母)。
(3)北京冬奧會(huì)火炬采用氫氣為燃料,首次實(shí)現(xiàn)冬奧會(huì)火炬零碳排放、首次開(kāi)展機(jī)器人與機(jī)器人之間水下
火炬?zhèn)鬟f。水下火炬?zhèn)鬟f上演極富美感的“水火交融”景象,從燃燒條件角度分析,你認(rèn)為實(shí)現(xiàn)火炬水下
燃燒,需要解決的問(wèn)題有。
【答案】
(1)與氧氣接觸。
MnO2
(2)①2KC103=H2KCWO2t.A;把帶火星的木條伸入集氣瓶中,帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明氣體是
氧氣。
@CaC03+2HCl—CaCl2+H2O+CO21;Bo
(3)氧氣在水下與氫氣接觸;水下溫度低,如何使溫度達(dá)到氫氣的著火點(diǎn)等。
22.(2022赤峰)鋼鐵冶煉的部分工藝流程如圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1)用化學(xué)方程式表示赤鐵礦石冶煉成生鐵的反應(yīng)原理O
(2)鋼鐵冶煉的產(chǎn)品是生鐵和鋼,兩者的主要區(qū)別是.
(3)在鋼水鑄件機(jī)中,高溫鋼水加工成鋼制零件時(shí),充入氮?dú)獾淖饔檬?/p>
(4)流程的最后一道操作是涂層(即在金屬制品表面進(jìn)行噴漆或搪瓷等),該操作的主要目的是o
【答案】
古*日
(1)FeB+BCO向皿2Fe+3c。2;
(2)含碳量不同;
(3)作保護(hù)氣,防止鐵在高溫下被空氣中的氧氣氧化;
(4)隔絕氧氣和水,防止金屬制品生銹。
23.(2022永州)為了保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,我國(guó)向全世界莊嚴(yán)宣告,爭(zhēng)取2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”的目
標(biāo)("碳中和''是指在規(guī)定時(shí)期內(nèi)實(shí)現(xiàn)排放多少C02就做多少抵消措施來(lái)達(dá)到平衡,實(shí)現(xiàn)CO?凈零排放)。如
圖是“碳中和”部分過(guò)程示意圖。
燃燒A|CO2|~?
化石燃料碳
中
和
氫能源H2O
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)大氣中C02含量的不斷上升,從而導(dǎo)致效應(yīng)增強(qiáng),使全球氣候變暖。
(2)生物固碳:綠色植物光合作用的主要化學(xué)反應(yīng)原理為:6C0+6H0=^=====-C6Hl2。6(葡萄糖)+6O2
22葉綠體
該過(guò)程中將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為能。
(3)化學(xué)固碳;以C02和陽(yáng)3為原料生產(chǎn)尿素[CO(NHz)2)]是實(shí)現(xiàn)“碳中和”范例之一,其中合成的尿素
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用作肥(填“氮”、“磷”或“鉀”)。
(4)減少CO?排放:氫氣是21世紀(jì)正在開(kāi)發(fā)利用的一種新能源。使用氫能源能有效減少CO?的排放。我國(guó)
科學(xué)家研究的一種儲(chǔ)氫、釋氫材料為AlHs,其中釋放氫能原理是利用A1L與H20發(fā)生反應(yīng)生成Al(0H)3
和壓,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
(5)為了控制大氣中C6的含量相對(duì)穩(wěn)定,下列采取的措施可行的是。
A.積極開(kāi)展綠化國(guó)土的行動(dòng),建立綠色家園
B.提高煤炭產(chǎn)量,增加火力發(fā)電在電力生產(chǎn)中的比例
C.鼓勵(lì)使用電動(dòng)汽車,加快充電樁的配套設(shè)施建設(shè)
D.積極開(kāi)發(fā)利用風(fēng)能、太陽(yáng)能、地?zé)崮芎统毕?/p>
【答案】(1)溫室;
(2)化學(xué);
(3)氮;
(4)A1H3+3H2O=A1(OH)31+3H21;
(5)ACDo
24.(2022東營(yíng))2021年12月9日,由航天員王亞平主講的“天宮課堂”壓軸實(shí)驗(yàn)圓滿成功。實(shí)驗(yàn)中往漂
浮在空中藍(lán)色水球中放入半片泡騰片【主要成分是檸檬酸(H3aH5。7)和碳酸氫鈉】,泡騰片與水作用,不斷
產(chǎn)生小氣泡,水球逐漸變大。產(chǎn)生的氣泡是什么呢?為什么泡騰片遇到水才產(chǎn)生氣泡?
【猜想與假設(shè)】
小亮同學(xué)結(jié)合已有知識(shí),判斷產(chǎn)生的氣泡是CO?,他的判斷依據(jù)是o
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用以下裝置,模擬用維生素C泡騰片和水制取并驗(yàn)證該氣體的性質(zhì)。
(1)儀器a的名稱;儀器b的名稱
(2)實(shí)驗(yàn)室要用以上裝置制取并收集該氣體。需要選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是(填序號(hào)),選
擇此發(fā)生裝置的依據(jù)是
(3)小亮同學(xué)將該氣體通入到盛有澄清石灰水的試管中,觀察到的現(xiàn)象是,請(qǐng)寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)
方程式,證明該氣體是二氧化碳。
【反
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