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河南省許昌市2021年中考生物二模試卷(解析版)

一、選擇題(下列各題的供選答案中只有一個(gè)是最符合題目要求的。每題1分,共20分)

1.實(shí)驗(yàn)學(xué)校生物科技小組的同學(xué)調(diào)查校園里的生物,發(fā)現(xiàn)有小鳥(niǎo)蝴蝶、螳螂等動(dòng)物和多種

樹(shù)木花草。下面是同學(xué)們對(duì)這些生物共同特征的概述,其中錯(cuò)誤的是()

A.都能生長(zhǎng)和繁殖B.都能自己制造有機(jī)物

C.都能進(jìn)行呼吸D.都是由細(xì)胞構(gòu)成的

2.如表為幾種放大倍數(shù)不同的目鏡和物鏡,若要使觀察到的視野范圍最大,應(yīng)選用的鏡頭

組合是()

項(xiàng)目目鏡物鏡

鏡頭編號(hào)1234

放大倍數(shù)5X16X10X40X

A.1和3B.1和4C.2和3D.2和4

3.在炎熱的夏季,樹(shù)木生長(zhǎng)旺盛的地方溫度相對(duì)較低,空氣濕度也相對(duì)較大,這也是“大

樹(shù)底下好乘涼”的道理。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了()

A.生物適應(yīng)環(huán)境B.生物與環(huán)境相互影響

C.生物影響環(huán)境D.環(huán)境影響生物

4.油菜是我國(guó)的主要油料作物之一,3、4月份油菜花開(kāi)時(shí)節(jié),金黃色的油菜花層層疊疊,

吸引著蜜蜂前來(lái)采蜜,成為一道亮麗的風(fēng)景。下列說(shuō)法正確的是()

A.油菜花屬于蟲(chóng)媒花B.圖中過(guò)程a、b表示細(xì)胞分裂

C.油菜種子是營(yíng)養(yǎng)器官D.油菜根吸收的水分主要用于光合作用

5.3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平生態(tài)文明思想,踐行“綠水青山就是

金山銀山”的理念,我市干部群眾積極參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),為建設(shè)美麗許昌增添綠色。

以下植樹(shù)造林的措施中,其做法與所學(xué)生物學(xué)原理不相符合的是()

A.剪去部分枝葉--減少蒸騰作用B.根部帶土坨--保護(hù)幼根

C.蓋遮陽(yáng)網(wǎng)--促進(jìn)呼吸作用D.為植物打吊針--主要補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽

6.“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,此詩(shī)中蘊(yùn)含了許多科學(xué)道理:落在地上的“紅”

(即花瓣)通過(guò)微生物的分解產(chǎn)生水、無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳等物質(zhì),成為能夠重新被植物

體吸收的“春泥”。下列相關(guān)敘述不正確的是()

A.二氧化碳是光合作用的原料之一B.無(wú)機(jī)鹽能被成熟區(qū)細(xì)胞吸收并通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸

C.花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊D.“落紅”后胚珠發(fā)育成果實(shí)

7.狼是肉食性動(dòng)物,下列與其食性相關(guān)的特征是()

A.胎生、哺乳B.犬齒發(fā)達(dá)C.體表被毛D.體溫恒定

8.在人消化道的器官a內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)脂肪食物還沒(méi)有被消化,蛋白質(zhì)卻

已被初步消化。據(jù)此可判斷器官a是()

9.用手按在胸部?jī)蓚?cè),深深地吸氣,你可以感覺(jué)到肋骨在向上向外運(yùn)動(dòng)。此狀態(tài)下,下列

說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.肋骨間的肌肉處于舒張狀態(tài)B.膈肌處于收縮狀態(tài)

C.胸廓擴(kuò)大D.外界氣體進(jìn)入肺

10.人在觀看電影時(shí),看到動(dòng)人的情節(jié)會(huì)不由得潸然淚下,下列反射與該反射不屬于同一類(lèi)

型的是()

A.畫(huà)餅充饑B.吃梅止渴C.談虎色變D.觸景生情

11.如圖中①②③④是幾種血管的示意圖,“一”表示血流方向。下列表述正確的是()

A.①內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血B.②和③都是靜脈血管

C.血液流動(dòng)方向是①一②一③一④D.心臟與①之間有瓣膜

12.某人在一次交通事故中意外撞傷頭部,經(jīng)檢查其呼吸、心跳都正常,也能夠行走,但常

常會(huì)跌倒。其中樞神經(jīng)系統(tǒng)受損害的部位是()

A.脊髓B.腦干C.大腦D.小腦

13.某校興趣小組的同學(xué)利用小白鼠設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)方案訓(xùn)練小白鼠走迷宮獲取食物的

行為。在迷宮的出口處放一些小白鼠喜愛(ài)的食物,將饑餓的小白鼠放進(jìn)迷宮入口,記錄

小白鼠找到食物的時(shí)間。從行為的獲得途徑看,下列與“小鼠走迷宮獲取食物的行為”

相同的是()

出口

A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.候鳥(niǎo)遷徙C.小狗算數(shù)D.母雞孵卵

14.買(mǎi)回葡萄后,我們常常在葡萄皮上發(fā)現(xiàn)一層白霜,經(jīng)研究后發(fā)現(xiàn)上面有一種微生物,利

用它可以在家庭自釀葡萄酒,判斷這種微生物應(yīng)該是()

A.霉菌B.乳酸菌C.枯草桿菌D.酵母菌

15.不同的動(dòng)物都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特征,下列有關(guān)敘述不正確的是()

A.蝗蟲(chóng)體表有外骨骼,適應(yīng)飛行生活B.蚯蚓靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行氣體交換

C.鯽魚(yú)體表覆蓋鱗片,有保護(hù)作用D.家鴿的直腸極短,利于減輕體重

16.牽?;ǖ幕ㄉ苫駻、a控制,如表是三組不同親本的雜交結(jié)果。據(jù)表分析,組合②

后代紅花植株的基因組成是()

雜交組合親本的表現(xiàn)型子一代的表現(xiàn)型及數(shù)量

紅色白色

①白色X紅色403397

②紅色義紅色430140

③白色X紅色4130

A.AAB.AaC.AA>AaD.Aa、aa

17.動(dòng)物通過(guò)直接或間接吃植物獲得有機(jī)物,又通過(guò)呼吸作用和被分解者分解,把有機(jī)物變

為無(wú)機(jī)物供給植物利用,這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的哪項(xiàng)作用()

A.維持生態(tài)平衡B.幫助植物傳粉

C.制造有機(jī)物D.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

18.多肉植物是許多同學(xué)喜愛(ài)養(yǎng)殖的植物。全世界現(xiàn)有多肉植物一萬(wàn)余種,而許多新品種是

人們通過(guò)不同品種雜交培育出來(lái)的。培育出這些新品種利用的是()

A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.遺傳多樣性

C.生存環(huán)境多樣性D.物種多樣性

19.如圖表示脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程。下列敘述正確的是()

A.甲類(lèi)和乙類(lèi)都只生活在水中B.丙類(lèi)是兩棲動(dòng)物,體溫不恒定

C.丁類(lèi)是由古代丙類(lèi)進(jìn)化而來(lái)的D.鳥(niǎo)類(lèi)最高等,因?yàn)樗梢燥w行

20.新冠肺炎是由新冠病毒(SARS-CoV-2)感染引起的呼吸道傳染病,此病嚴(yán)重威脅全

人類(lèi)的健康。下列敘述不正確的是()

A.呼吸道黏膜屬于人體的第二道防線B.疫情期間戴口罩有利于切斷傳播途徑

C.用電子顯微鏡才能觀察到新冠病毒D.接種過(guò)卡介苗的人也會(huì)感染新冠肺炎

二、非選擇題(共5小題,30分)

21.(6分)啟智同學(xué)學(xué)習(xí)了有關(guān)綠色植物的知識(shí)后,試進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。他在家中培養(yǎng)蠶豆

苗,將長(zhǎng)勢(shì)、大小相同的兩盆蠶豆植株放在黑暗處一晝夜后,分別置于甲、乙裝置內(nèi)并

密封瓶口(如圖1),將甲裝置用黑紙盒罩住,然后將兩裝置放在光下照射8小時(shí)。請(qǐng)回

答下列問(wèn)題。

(1)蠶豆種子的______里含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),在蠶豆種子萌發(fā)的過(guò)程中,發(fā)

育形成莖和葉。

(2)打開(kāi)瓶口,將兩根燃燒狀況一樣的蠟燭,分別放到甲、乙裝置內(nèi),可觀察到裝

置內(nèi)的蠟燭很快熄滅,原因是該裝置中蠶豆植株進(jìn)行呼吸作用消耗了氧氣產(chǎn)生了二氧化

碳。

(3)取出兩裝置中的葉片,分別進(jìn)行脫色、漂洗后滴加碘液,則裝置中的葉片

變藍(lán)。

(4)圖2是種子萌發(fā)過(guò)程中有機(jī)物質(zhì)量變化曲線圖BC段的變化是因?yàn)橛酌鐝腂點(diǎn)開(kāi)始,

作用較強(qiáng),使有機(jī)物增加。

(5)小明還嘗試?yán)媚撤N技術(shù),在南瓜植株上收獲西瓜,這種技術(shù)叫做o

22.(5分)“等著我”是中央電視臺(tái)推出的公益欄目。該欄目旨在打造全媒體平臺(tái),助人尋

親,實(shí)現(xiàn)團(tuán)聚夢(mèng)想。有一對(duì)夫婦想通過(guò)“等著我”欄目組尋找走失多年的女兒?,F(xiàn)有一

女孩前來(lái)認(rèn)親,但僅靠外貌特征難以確定親子關(guān)系需要通過(guò)DNA檢測(cè)來(lái)鑒定。請(qǐng)回答下

列問(wèn)題。

(1)基因是控制性狀的基本遺傳單位,會(huì)通過(guò)這對(duì)夫婦產(chǎn)生的傳遞

給他們的后代。因此,可以通過(guò)檢測(cè)該對(duì)夫婦與女孩之間的基因相似程度來(lái)確定親子關(guān)

系。

(2)通過(guò)DNA檢測(cè)已經(jīng)確定該女孩與這對(duì)夫婦是親子關(guān)系,但該女孩與這對(duì)夫婦的外

貌特征仍存在差異,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做o

(3)能卷舌(A)和不能卷舌(a)是一對(duì)相對(duì)性狀。丈夫表現(xiàn)為能卷舌,妻子表現(xiàn)為不

能卷舌,該女孩表現(xiàn)為能卷舌,則該女孩的基因組成是。

(4)如果這對(duì)夫婦再生育一個(gè)孩子,這個(gè)孩子是男孩的可能性是。

如果生育的是男孩,則與卵細(xì)胞結(jié)合的精子染色體組成可表示為。

23.(6分)近年來(lái),“以步代車(chē)”成為大多數(shù)人鍛煉身體的一種時(shí)尚,這種綠色環(huán)保的戶外

運(yùn)動(dòng)方式,體現(xiàn)了一種樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。下圖中A?E是保證人體各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)

行的一些重要器官。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(DA是呼吸系統(tǒng)的主要器官,空氣中的氧氣進(jìn)入A后,通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入血液。

經(jīng)過(guò)肺部氣體交換后血液的變化是。

(2)C是消化食物、吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,其內(nèi)表面有環(huán)形皺裳和,

大大增加了與食物的接觸面積,利于消化和吸收。

(3)人體生命活動(dòng)所需要的能量主要由糖類(lèi)提供淀粉消化后的終產(chǎn)物被C吸收進(jìn)入血

液,在E中最先進(jìn)入腔(填圖中序號(hào))。吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)隨著血液循環(huán)

運(yùn)往全身各處,最終在組織細(xì)胞中被氧化分解,為運(yùn)動(dòng)提供能量。

(4)人體細(xì)胞在生命活動(dòng)中不斷產(chǎn)生各種廢物,圖示器官中,與代謝廢物排出體外相關(guān)

的有(填字母)。劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)汗流泱背、皮膚發(fā)紅的現(xiàn)象,此時(shí)

人體通過(guò)呼氣散失的水量(填“增加”或“減少

24.(6分)閱讀下面資料,分析回答問(wèn)題。

資料一棉花是重要的紡織原材料,屬雙子葉植物,我們通常說(shuō)的“棉花”并不是花,而

是棉桃成熟開(kāi)裂后綻出的棉纖維。棉花成長(zhǎng)過(guò)程中棉鈴蟲(chóng)是常見(jiàn)害蟲(chóng)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常采

取釋放赤眼蜂破壞蟲(chóng)卵、耕地滅蛹、減少羽化等方法降低蟲(chóng)害。赤眼蜂把卵產(chǎn)在棉鈴蟲(chóng)

的卵內(nèi),赤眼蜂的幼蟲(chóng)以棉鈴蟲(chóng)卵里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)為食物,因而使棉鈴蟲(chóng)的卵不能孵化。

后來(lái),人們?cè)诿掴徬x(chóng)消化道內(nèi)發(fā)現(xiàn)一種蘇云金芽抱桿菌,它分泌的一種毒蛋白能使棉鈴

蟲(chóng)死亡,但對(duì)人畜無(wú)害。在上世紀(jì)90年代,中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院的科學(xué)家將人工合成的該毒

蛋白基因?qū)朊藁ㄖ髟云贩N,成功培育出抗蟲(chóng)棉。

資料二繼1996年克隆羊多莉問(wèn)世之后,我國(guó)科學(xué)家利用荷斯坦純種奶??寺〕龅母弋a(chǎn)奶

牛,是普通奶牛產(chǎn)奶量的3倍多??寺∧膛5木唧w過(guò)程是,將高產(chǎn)奶牛A的體細(xì)胞作為

供體細(xì)胞,取它的細(xì)胞核與移去了細(xì)胞核的普通奶牛B的卵細(xì)胞融合,構(gòu)建了一個(gè)全新

的細(xì)胞,然后,將這個(gè)細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)形成胚胎,并移入代孕母牛C的體內(nèi)完成發(fā)育,一

段時(shí)間后這只母牛就能生出產(chǎn)奶量高的小牛D。

(1)棉鈴蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程屬于發(fā)育,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中防治蟲(chóng)害的措施實(shí)際是阻斷了

棉鈴蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程。

(2)資料一中,棉花、棉鈴蟲(chóng)、赤眼蜂之間形成的食物鏈?zhǔn)恰?/p>

(3)資料一中,我國(guó)科學(xué)家培育出的抗蟲(chóng)棉主要運(yùn)用了技術(shù)。

(4)資料二克隆哺乳動(dòng)物的實(shí)例說(shuō)明,細(xì)胞的控制著生物的發(fā)育和遺傳。

(5)資料二中,克隆奶牛的遺傳物質(zhì)與("A”、"B”或"C”)基本相同。與

供核體細(xì)胞相比,克隆奶牛D體細(xì)胞染色體數(shù)目(填“減半”“加倍”或“不

變”)。

25.(7分)某校研究小組的同學(xué)進(jìn)行了下面兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。

I.在對(duì)一家養(yǎng)雞場(chǎng)的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),產(chǎn)蛋率主要與飼料中蛋白質(zhì)含量和光照時(shí)間有關(guān),同學(xué)

們?cè)O(shè)計(jì)了如表的實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行探究。

分組實(shí)驗(yàn)材料處理方法產(chǎn)蛋率

①組各20只大小、長(zhǎng)勢(shì)喂養(yǎng)等量的低蛋白飼?

相同的產(chǎn)蛋雞料

②組喂養(yǎng)等量的高蛋白飼?

(1)該實(shí)驗(yàn)所探究的問(wèn)題是:?

(2)根據(jù)題中影響產(chǎn)蛋率的因素,該實(shí)驗(yàn)還必須保證兩組的相

同,目的是o

H.探究“不同濃度的工廠廢水污染液對(duì)花生種子萌發(fā)的影響”,實(shí)驗(yàn)如下:

①采集工廠污染液500mL,用清水將其逐級(jí)稀釋0、60、70倍獲得3種不同濃度的工廠

污染液。

②取4個(gè)相同培養(yǎng)皿,分別編號(hào)為①、②、③、④,墊上紗布,①號(hào)培養(yǎng)皿中加入適量

清水浸潤(rùn)紗布,②、③、④號(hào)培養(yǎng)皿中分別加入等量的稀釋50、60、70倍的工廠污染液。

③挑選子粒飽滿、大小相似的花生種子200粒,隨機(jī)平均分成4組,分別均勻放入上述4

個(gè)培養(yǎng)皿的紗布上。在常溫下培養(yǎng)4個(gè)培養(yǎng)皿中的花生種子。

④3天后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:

編號(hào)浸潤(rùn)液體種子數(shù)量種子發(fā)芽數(shù)

①清水5047

稀釋50倍的工廠污染505

③稀釋60倍的工廠污染5013

稀釋70倍的工廠污染5020

(1)該探究實(shí)驗(yàn)中,①組的作用是.每個(gè)培養(yǎng)皿中放入了50粒

種子而不是1粒種子,其目的是避免偶然性,減少。

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:工廠廢水污染液對(duì)種子的萌發(fā)有

作用。

(3)為了減少工廠污染液對(duì)植被的影響,請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l建議:。

參考答案與試題解析

一、選擇題(下列各題的供選答案中只有一個(gè)是最符合題目要求的。每題1分,共20分)

1.實(shí)驗(yàn)學(xué)校生物科技小組的同學(xué)調(diào)查校園里的生物,發(fā)現(xiàn)有小鳥(niǎo)蝴蝶、蜂螂等動(dòng)物和多種

樹(shù)木花草。下面是同學(xué)們對(duì)這些生物共同特征的概述,其中錯(cuò)誤的是()

A.都能生長(zhǎng)和繁殖B.都能自己制造有機(jī)物

C.都能進(jìn)行呼吸D.都是由細(xì)胞構(gòu)成的

【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排

出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都

有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

【解答】解:ACD、能生長(zhǎng)和繁殖、能進(jìn)行呼吸、由細(xì)胞構(gòu)成都是題干生物的具有的特

征,正確;

B、植物能從外界吸收水、二氧化碳和無(wú)機(jī)鹽,通過(guò)光合作用制造出自身所需要的有機(jī)物;

動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物,以植物或別的動(dòng)物為食,從中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),錯(cuò)誤。

故選:B.

【點(diǎn)評(píng)】解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。

2.如表為幾種放大倍數(shù)不同的目鏡和物鏡,若要使觀察到的視野范圍最大,應(yīng)選用的鏡頭

組合是()

項(xiàng)目目鏡物鏡

鏡頭編號(hào)1234

放大倍數(shù)5X16X10X40X

A.1和3B.1和4C.2和3D.2和4

【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)X目鏡放大倍數(shù);顯微鏡的放大倍數(shù)越大,

視野越暗;視野越小,細(xì)胞體積越大,細(xì)胞數(shù)目越少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野越

亮,細(xì)胞體積越小,觀察到的細(xì)胞數(shù)目越多。

【解答】解:據(jù)分析可知,若要使觀察到的視野范圍最大,應(yīng)選用的鏡頭組合應(yīng)該是放

大倍數(shù)最小的組合,故應(yīng)該選用放大倍數(shù)最小的目鏡1和物鏡3,選項(xiàng)A符合題意。

故選:Ao

【點(diǎn)評(píng)】理解顯微鏡放大倍數(shù)與視野大小的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。

3.在炎熱的夏季,樹(shù)木生長(zhǎng)旺盛的地方溫度相對(duì)較低,空氣濕度也相對(duì)較大,這也是“大

樹(shù)底下好乘涼”的道理。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了()

A.生物適應(yīng)環(huán)境B.生物與環(huán)境相互影響

C.生物影響環(huán)境D.環(huán)境影響生物

【分析】本題考查的是生物對(duì)環(huán)境的影響,生物能適應(yīng)環(huán)境,也能改變環(huán)境。

【解答】解:蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣狀態(tài)通過(guò)氣孔

散失到大氣中的過(guò)程.蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣,增加空氣濕度,降雨量增多;

蒸騰作用散失水分,吸收熱量,使氣溫降低;夏天大樹(shù)還能遮擋陽(yáng)光,降低溫度;此外

大樹(shù)還能進(jìn)行光合作用,釋放氧氣,使空氣清新宜人.因此森林樹(shù)蔭下,空氣濕潤(rùn)、涼

爽、清新宜人.故“大樹(shù)底下好乘涼”,是大樹(shù)的蒸騰作用對(duì)環(huán)境的影響。

故選:Co

【點(diǎn)評(píng)】掌握生物與環(huán)境的關(guān)系即能正確答題。

4.油菜是我國(guó)的主要油料作物之一,3、4月份油菜花開(kāi)時(shí)節(jié),金黃色的油菜花層層疊疊,

吸引著蜜蜂前來(lái)采蜜,成為一道亮麗的風(fēng)景。下列說(shuō)法正確的是()

A.油菜花屬于蟲(chóng)媒花

B.圖中過(guò)程a、b表示細(xì)胞分裂

C.油菜種子是營(yíng)養(yǎng)器官

D.油菜根吸收的水分主要用于光合作用

【分析】(1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞,細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目的增多。

(2)細(xì)胞的分化,可以形成不同的細(xì)胞群。而形態(tài)結(jié)構(gòu)相似,功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一

起,組成的細(xì)胞群叫組織。

(3)圖中a細(xì)胞分裂、b細(xì)胞分化、c組織構(gòu)成器官、d器官構(gòu)成植物體。

【解答】解:A、油菜花散發(fā)著芳香,屬于蟲(chóng)媒花,正確。

B、圖中a細(xì)胞分裂、b細(xì)胞分化,錯(cuò)誤。

C、油菜是綠色開(kāi)花植物,由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官構(gòu)成,根、莖、葉是

油菜的營(yíng)養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子是它的生殖器官,錯(cuò)誤。

D、油菜根吸收的水分主要用于蒸騰作用,錯(cuò)誤。

故選:Ao

【點(diǎn)評(píng)】理解掌握細(xì)胞的分裂和分化及綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次是解題的關(guān)鍵。

5.3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平生態(tài)文明思想,踐行“綠水青山就是

金山銀山”的理念,我市干部群眾積極參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),為建設(shè)美麗許昌增添綠色。

以下植樹(shù)造林的措施中,其做法與所學(xué)生物學(xué)原理不相符合的是()

A.剪去部分枝葉--減少蒸騰作用

B.根部帶土坨--保護(hù)幼根

C.蓋遮陽(yáng)網(wǎng)--促進(jìn)呼吸作用

D.為植物打吊針--主要補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽

【分析】蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣的形式散失到大氣

中的過(guò)程。

【解答】解:A、移栽植物時(shí),剪去部分枝葉是為了降低植物的蒸騰作用,減少水分的散

失,提高成活率,A正確;

B、幼苗移栽時(shí)根部留土坨是為了保護(hù)幼根和根毛,提高成活率,B正確;

C、用遮陽(yáng)網(wǎng)遮陰避免陽(yáng)光直射,可以降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失,提高成活

率,c錯(cuò)誤;

D、為植物打吊針是為了補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽,D正確。

故選:Co

【點(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題。

6.“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,此詩(shī)中蘊(yùn)含了許多科學(xué)道理:落在地上的“紅”

(即花瓣)通過(guò)微生物的分解產(chǎn)生水、無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳等物質(zhì),成為能夠重新被植物

體吸收的''春泥"。下列相關(guān)敘述不正確的是()

A.二氧化碳是光合作用的原料之一

B.無(wú)機(jī)鹽能被成熟區(qū)細(xì)胞吸收并通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸

C.花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊

D.“落紅”后胚珠發(fā)育成果實(shí)

【分析】被子植物又叫綠色開(kāi)花植物。它是植物界進(jìn)化程度最高等的植物類(lèi)群,由根、

莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官構(gòu)成。

【解答】解:A、光合作用是指綠色植物利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有

機(jī)物,同時(shí)釋放氧氣的過(guò)程,可見(jiàn)二氧化碳是光合作用的原料之一,正確。

B、植物根部成熟區(qū)具有大量根毛,是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位,并通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸,

正確。

C、花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊,因?yàn)榕c果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,正確。

D、經(jīng)過(guò)傳粉受精后,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,錯(cuò)誤。

故選:D。

【點(diǎn)評(píng)】植物的根吸收水和無(wú)機(jī)鹽,有機(jī)物是光合作用制造的。

7.狼是肉食性動(dòng)物,下列與其食性相關(guān)的特征是()

A.胎生、哺乳B.犬齒發(fā)達(dá)C.體表被毛D.體溫恒定

【分析】哺乳動(dòng)物的特征:體表被毛,牙齒有門(mén)齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,

用肺呼吸,心臟四腔,體溫恒定,胎生哺乳等。

【解答】解:A、、胎生、哺乳可以提高后代的成活率,大大降低了幼仔的死亡率,但與

食性無(wú)關(guān),不符合題意;

B、狼屬于肉食性動(dòng)物,牙齒有門(mén)齒、臼齒和犬齒的分化,犬齒發(fā)達(dá),適于撕裂食物,符

合題意;

B、狼的體表被毛是它體溫恒定的主要原因,但與食性無(wú)關(guān),不符合題意;

D、體溫恒定,能適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境,適應(yīng)能力強(qiáng),但與食性無(wú)關(guān),不符合題意。

故選:B?

【點(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握哺乳類(lèi)的主要特征。

8.在人消化道的器官a內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)脂肪食物還沒(méi)有被消化,蛋白質(zhì)卻

已被初步消化。據(jù)此可判斷器官a是()

A.口腔B.食道C.胃D.小腸

【分析】食物中的維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而

蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子

的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收。不同消化道的部位對(duì)食物消化作用有不同。

【解答】解:A、口腔只能消化淀粉,可將部分淀粉消化成麥芽糖,蛋白質(zhì)和脂肪均不能

在口腔內(nèi)消化,錯(cuò)誤;

B、食道不含消化酶,不具有消化作用,錯(cuò)誤;

C、胃中含有胃蛋白酶,可以對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化,但胃不能消化脂肪,據(jù)此可判斷出

消化道a是胃,正確;

D、小腸是消化的主要場(chǎng)所,小腸中的胰液和腸液有分解淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的酶,能夠

把淀粉和麥芽糖最終分解為葡萄糖,將蛋白質(zhì)和多肽最終分解為氨基酸,將脂肪分解為

甘油和脂肪酸,錯(cuò)誤;

故選:C?

【點(diǎn)評(píng)】掌握三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的起始消化部位是解題的關(guān)鍵。

9.用手按在胸部?jī)蓚?cè),深深地吸氣,你可以感覺(jué)到肋骨在向上向外運(yùn)動(dòng)。此狀態(tài)下,下列

說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.肋骨間的肌肉處于舒張狀態(tài)

B.膈肌處于收縮狀態(tài)

C.胸廓擴(kuò)大

D.外界氣體進(jìn)入肺

【分析】當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時(shí),胸廓體積增大,肺也隨之?dāng)U張,肺內(nèi)氣壓低于外界大

氣壓,外界氣體通過(guò)呼吸道進(jìn)入肺,完成吸氣;當(dāng)肋間肌和膈肌舒張時(shí),胸廓體積縮小,

肺也隨之回縮,肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,肺內(nèi)氣體通過(guò)呼吸道排出體外,完成呼氣。

【解答】解:當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時(shí),胸廓體積增大,肺也隨之?dāng)U張,肺內(nèi)氣壓低于外

界大氣壓,外界氣體通過(guò)呼吸道進(jìn)入肺,完成吸氣。所以,A錯(cuò)誤。

故選:Ao

【點(diǎn)評(píng)】掌握呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程是解題的關(guān)鍵。

10.人在觀看電影時(shí),看到動(dòng)人的情節(jié)會(huì)不由得潸然淚下,下列反射與該反射不屬于同一類(lèi)

型的是()

A.畫(huà)餅充饑B.吃梅止渴C.談虎色變D.觸景生情

【分析】(1)人和動(dòng)物都能對(duì)具體刺激建立反射如簡(jiǎn)單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射,

如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會(huì)哭,狗看見(jiàn)拿木棍的人會(huì)逃跑,表明人和動(dòng)物

都能對(duì)具體條件引起的刺激建立條件反射。

(2)人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類(lèi)有特有的語(yǔ)言中樞,因此人類(lèi)特有的反射是通過(guò)大腦

皮層的語(yǔ)言中樞對(duì)抽象的語(yǔ)言文字、符號(hào)、特征建立的條件反射。

【解答】解:ACD、畫(huà)餅充饑、談虎色變、觸景生情都是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)

一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的條件反射,ACD不符合題意;

B、吃梅止渴是人生來(lái)就有的先天性非條件反射,人因激動(dòng)而潸然淚下需要大腦皮層參與

屬于條件反射與該反射不屬于同一類(lèi)型,B符合題意。

故選:Bo

【點(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解人類(lèi)特有的條件反射的特點(diǎn)有語(yǔ)言中樞的參與的反

射。

11.如圖中①②③④是幾種血管的示意圖,“一”表示血流方向。下列表述正確的是()

A.①內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血

B.②和③都是靜脈血管

C.血液流動(dòng)方向是①一②一③f④

D.心臟與①之間有瓣膜

【分析】血管分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種,從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,由分支

流向主干的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管。其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是:管腔

最細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過(guò);管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;血流速度最慢;這

些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換。①是流出心臟的血管是動(dòng)脈,②是動(dòng)

脈血管,③是靜脈,④是毛細(xì)血管。

【解答】解:A、①是流出心臟的血管,是動(dòng)脈,但是不一定流動(dòng)脈血,例如肺動(dòng)脈里流

靜脈血,A錯(cuò)誤;

B、②血管從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,③血管由分支流向主干是靜脈血管,B錯(cuò)誤;

C、血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向是:動(dòng)脈一毛細(xì)血管一靜脈,因此血液流動(dòng)的方向是①一②

一④一③,C錯(cuò)誤;

D、心臟與①動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣,D正確。

故選:D。

【點(diǎn)評(píng)】關(guān)于血管的特點(diǎn)是考查的重點(diǎn),要熟記各血管的特點(diǎn)。

12.某人在一次交通事故中意外撞傷頭部,經(jīng)檢查其呼吸、心跳都正常,也能夠行走,但常

常會(huì)跌倒。其中樞神經(jīng)系統(tǒng)受損害的部位是()

A.脊髓B.腦干C.大腦D.小腦

【分析】本題考查脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能,腦包括大腦、小腦、腦干。

【解答】解:大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞,可以劃分為若干個(gè)功能區(qū),

如軀體運(yùn)動(dòng)中樞(管理身體對(duì)策骨骼肌的隨意運(yùn)動(dòng))、軀體感覺(jué)中樞、視覺(jué)中樞、聽(tīng)覺(jué)中

樞、以及人類(lèi)所特有的語(yǔ)言中樞等;小腦使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確并維持身體平衡;腦干有調(diào)

節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞心血管運(yùn)動(dòng)中樞和呼吸中樞;脊髓有反射(可以調(diào)節(jié)人體的

一些基本生命活動(dòng)如排便、排尿、膝跳反射、縮手反射等等)和傳導(dǎo)的功能。結(jié)合題意

可知,行走時(shí)會(huì)跌倒,說(shuō)明身體不平衡,損傷了小腦。

故選:D。

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能,結(jié)合題干中的實(shí)例,靈

活答題。

13.某校興趣小組的同學(xué)利用小白鼠設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)方案訓(xùn)練小白鼠走迷宮獲取食物的

行為。在迷宮的出口處放一些小白鼠喜愛(ài)的食物,將饑餓的小白鼠放進(jìn)迷宮入口,記錄

小白鼠找到食物的時(shí)間。從行為的獲得途徑看,下列與“小鼠走迷宮獲取食物的行為

相同的是()

出口

A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.候鳥(niǎo)遷徙C.小狗算數(shù)D.母雞孵卵

【分析】先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為;學(xué)習(xí)

行為是動(dòng)物出生后通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為。

【解答】解:ABD、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、候鳥(niǎo)遷徙、母雞孵卵都是生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺

傳物質(zhì)決定的先天性行為,ABD不符合題意;

C、小狗算數(shù)是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為。因此與“小鼠走迷宮獲取食物的行為”

屬于同一類(lèi)型,C符合題意。

故選:C。

【點(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)。

14.買(mǎi)回葡萄后,我們常常在葡萄皮上發(fā)現(xiàn)一層白霜,經(jīng)研究后發(fā)現(xiàn)上面有一種微生物,利

用它可以在家庭自釀葡萄酒,判斷這種微生物應(yīng)該是()

A.霉菌B.乳酸菌C.枯草桿菌D.酵母菌

【分析】微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包和釀

酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等。

【解答】解:買(mǎi)回葡萄后,我們常常在葡萄皮上發(fā)現(xiàn)一層白霜,經(jīng)研究后發(fā)現(xiàn)上面有一

種微生物,利用它可以在家庭自釀葡萄酒,利用附著在葡萄皮上的野生酵母菌作菌種。

故選:D。

【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵是掌握常見(jiàn)的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。

15.不同的動(dòng)物都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特征,下列有關(guān)敘述不正確的是()

A.蝗蟲(chóng)體表有外骨骼,適應(yīng)飛行生活

B.蚯蚓靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行氣體交換

C.鯽魚(yú)體表覆蓋鱗片,有保護(hù)作用

D.家鴿的直腸極短,利于減輕體重

【分析】生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng),適者生存,生物必須適應(yīng)環(huán)境才

能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。

【解答】解:A、蝗蟲(chóng)體表有外骨骼,具有保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)作用,適于陸地生活,

與飛行無(wú)關(guān),錯(cuò)誤。

B、蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行氣體交換,正確。

C、鯽魚(yú)身體呈梭型,可減小游泳時(shí)的阻力,適于游泳,感知水流和測(cè)定方向的結(jié)構(gòu)是側(cè)

線,正確。

D、家鴿的直腸極短,利于減輕體重,適于飛行,正確。

故選:Ao

【點(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同。

16.牽?;ǖ幕ㄉ苫駻、a控制,如表是三組不同親本的雜交結(jié)果。據(jù)表分析,組合②

后代紅花植株的基因組成是()

雜交組合親本的表現(xiàn)型子一代的表現(xiàn)型及數(shù)量

紅色白色

①白色X紅色403397

②紅色火紅色430140

③白色X紅色4130

A.AAB.AaC.AA、AaD.Aa^aa

【分析】1、生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分。顯性基因是控制顯性性狀

發(fā)育的基因,隱性基因是控制隱性性狀的基因。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是

顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性

狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。

2、在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一

定是隱性性狀,由一對(duì)隱性基因控制,親代的性狀是顯性性狀,親代的基因組成是雜合

的。

【解答】解:在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出

現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對(duì)隱性基因控制,親代的性狀是顯性性狀,親代的基因

組成是雜合的。所以,根據(jù)②組中親代為:紅色X紅色,后代出現(xiàn)了白色,說(shuō)明,紅色

為顯性性狀(基因組成為AA或Aa),白色是隱性性狀(基因組成為aa)。白色的基因a

來(lái)自雙親,故紅色雙親都含有a基因,因此雙親的基因組成都是Aa,遺傳圖解如下:

親代:紅色紅色

紅色紅色紅色白色

所以,據(jù)表分析,組合②后代紅花植株的基因組成是:AA或Aa。

故選:Co

【點(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系,并

能借助遺傳圖解分析解答問(wèn)題。

17.動(dòng)物通過(guò)直接或間接吃植物獲得有機(jī)物,又通過(guò)呼吸作用和被分解者分解,把有機(jī)物變

為無(wú)機(jī)物供給植物利用,這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的哪項(xiàng)作用()

A.維持生態(tài)平衡

B.幫助植物傳粉

C.制造有機(jī)物

D.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

【分析】動(dòng)物在自然界中作用有:維持自然界中生態(tài)平衡,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),

幫助植物傳粉、傳播種子。

【解答】解:動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,通過(guò)消化和吸收,將攝取的

有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解,釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)

生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)

分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)??梢?jiàn),動(dòng)物通過(guò)呼吸作

用將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的作用是促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)

的物質(zhì)循環(huán)。

故選:D。

【點(diǎn)評(píng)】各種動(dòng)物在自然界中各自起著重要的作用,我們應(yīng)用辨證的觀點(diǎn)來(lái)看待動(dòng)物對(duì)

人類(lèi)有利的一面和有害的一面,合理地保護(hù)和控制、開(kāi)發(fā)和利用動(dòng)物資源。

18.多肉植物是許多同學(xué)喜愛(ài)養(yǎng)殖的植物。全世界現(xiàn)有多肉植物一萬(wàn)余種,而許多新品種是

人們通過(guò)不同品種雜交培育出來(lái)的。培育出這些新品種利用的是()

A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.遺傳多樣性

C.生存環(huán)境多樣性D.物種多樣性

【分析】生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性(遺

傳多樣性)和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.解答時(shí)可以從生物多樣性的價(jià)值方面來(lái)切入.

【解答】解:生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性

(遺傳多樣性)和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?;虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基

因變化,不同物種(水稻和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和普通

水稻之間基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)。我國(guó)動(dòng)物、植物和野生親緣

種的基因多樣性十分豐富,為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的資源。如全世界現(xiàn)有多肉

植物一萬(wàn)余種,而許多新品種是人們通過(guò)不同品種雜交培育出來(lái)的,表明生物基因的多

樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫(kù)。

故選:B.

【點(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵.明確雜交育種是利用了基因的

多樣性。

19.如圖表示脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程。下列敘述正確的是(

A.甲類(lèi)和乙類(lèi)都只生活在水中

B.丙類(lèi)是兩棲動(dòng)物,體溫不恒定

C.丁類(lèi)是由古代丙類(lèi)進(jìn)化而來(lái)的

D.鳥(niǎo)類(lèi)最高等,因?yàn)樗梢燥w行

【分析】解:生物進(jìn)化的歷程如圖所示:

哺孚I

爬行類(lèi)

?被子植物

魚(yú)?

兩極

0

節(jié)肢動(dòng)物裸子植物

形動(dòng)物

軟體動(dòng)⑤@蕨類(lèi)植物

植物

環(huán)節(jié)動(dòng)物

扁形動(dòng)物

腔腸動(dòng)物

籟V胞①植物

原始生藻類(lèi)植物

可見(jiàn),動(dòng)物進(jìn)化的歷程是由無(wú)脊椎動(dòng)物一脊椎動(dòng)物的.而脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程:原始魚(yú)

類(lèi)f原始兩棲類(lèi)一原始爬行類(lèi)f原始的鳥(niǎo)類(lèi)和原始的哺乳類(lèi).

【解答】解:A、甲是原始魚(yú)類(lèi)終生生活在水中,乙是兩棲動(dòng)物幼體生活在水中,用鯉呼

吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助

呼吸,A錯(cuò)誤;

B、丙是爬行動(dòng)物,體溫不恒定,B錯(cuò)誤;

C、原始的鳥(niǎo)類(lèi)和丁原始的哺乳類(lèi)都是古代丙爬行動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的,C正確;

D、生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是:從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由水生到陸生,從低等到高等.哺乳動(dòng)物不

但處于進(jìn)化的最高點(diǎn),而且它的特征,如體表被毛、牙齒分化、體腔內(nèi)有膈、心臟四腔、

體溫恒定、胎生哺乳等,使它的結(jié)構(gòu)功能最完善,最適應(yīng)環(huán)境,也說(shuō)明它是脊椎動(dòng)物中

乃至整個(gè)動(dòng)物界是最高等的.所以脊椎動(dòng)物中最高等的動(dòng)物是哺乳動(dòng)物,D錯(cuò)誤.

故選:Co

【點(diǎn)評(píng)】生物進(jìn)化的趨勢(shì)和歷程,都是重要的考點(diǎn).

20.新冠肺炎是由新冠病毒(SARS-CoV-2)感染引起的呼吸道傳染病,此病嚴(yán)重威脅全

人類(lèi)的健康。下列敘述不正確的是()

A.呼吸道黏膜屬于人體的第二道防線

B.疫情期間戴口罩有利于切斷傳播途徑

C.用電子顯微鏡才能觀察到新冠病毒

D.接種過(guò)卡介苗的人也會(huì)感染新冠肺炎

【分析】傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾?。?/p>

預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。

【解答】解:A、呼吸道黏膜屬于人體的第一道防線,第二道防線包括體液中的殺菌物質(zhì)

和吞噬細(xì)胞,A錯(cuò)誤;

B、傳染病的預(yù)防措施有三個(gè):控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群;“勤洗手,

戴口罩”是預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑,B正確;

C、病毒體積非常微小,只能用納米來(lái)表示,大約3萬(wàn)個(gè)病毒等于一個(gè)細(xì)菌大,普通光學(xué)

顯微鏡是觀察不到病毒的,電子顯微鏡放大倍數(shù)比光學(xué)顯微鏡高許多,可以達(dá)到幾十萬(wàn)

倍。所以只有借助于電子顯微鏡才能看清楚它的形態(tài),C正確;

D、通過(guò)接種疫苗獲得的免疫屬于特異性免疫,只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用。

接種過(guò)卡介苗,不能對(duì)新冠肺炎起作用,D正確。

故選:Ao

【點(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題,在中考中經(jīng)常出現(xiàn)。

二、非選擇題(共5小題,30分)

21.(6分)啟智同學(xué)學(xué)習(xí)了有關(guān)綠色植物的知識(shí)后,試進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。他在家中培養(yǎng)蠶豆

苗,將長(zhǎng)勢(shì)、大小相同的兩盆蠶豆植株放在黑暗處一晝夜后,分別置于甲、乙裝置內(nèi)并

密封瓶口(如圖1),將甲裝置用黑紙盒罩住,然后將兩裝置放在光下照射8小時(shí)。請(qǐng)回

答下列問(wèn)題。

機(jī)

51

(1)蠶豆種子的子葉里含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),在蠶豆種子萌發(fā)的過(guò)程中,胚芽

發(fā)育形成莖和葉。

(2)打開(kāi)瓶口,將兩根燃燒狀況一樣的蠟燭,分別放到甲、乙裝置內(nèi),可觀察到甲

裝置內(nèi)的蠟燭很快熄滅,原因是該裝置中蠶豆植株進(jìn)行呼吸作用消耗了氧氣產(chǎn)生了二氧

化碳。

(3)取出兩裝置中的葉片,分別進(jìn)行脫色、漂洗后滴加碘液,則乙裝置中的葉片

變藍(lán)。

(4)圖2是種子萌發(fā)過(guò)程中有機(jī)物質(zhì)量變化曲線圖BC段的變化是因?yàn)橛酌鐝腂點(diǎn)開(kāi)始,

光合作用較強(qiáng),使有機(jī)物增加。

(5)小明還嘗試?yán)媚撤N技術(shù),在南瓜植株上收獲西瓜,這種技術(shù)叫做嫁接。

【分析】(1)種子在萌發(fā)過(guò)程中先吸收水分,體積膨大,種皮脹破。同時(shí),胚內(nèi)的生命

活動(dòng)活躍起來(lái),從子葉或胚乳得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后開(kāi)始分裂和生長(zhǎng):胚根最先突出種

皮,發(fā)育成根,然后胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。

(2)圖2中,AB段有機(jī)物質(zhì)量下降的主要原因是種子進(jìn)行旺盛的呼吸作用消耗有機(jī)物,

BC段有機(jī)物質(zhì)量上升說(shuō)明幼苗開(kāi)始進(jìn)行光合作用使有機(jī)物增加。

【解答】解:(1)胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉,種子萌發(fā)時(shí)胚根最先突出種皮發(fā)育

成根,然后胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。因此蠶豆種子的子葉里

含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),在蠶豆種子萌發(fā)的過(guò)程中,胚芽發(fā)育形成莖和葉。

(2)甲裝置用黑紙盒罩住,無(wú)光不能進(jìn)行光合作用釋放氧氣,還要進(jìn)行呼吸作用消耗氧

氣,因此“打開(kāi)瓶口,將兩根燃燒善一樣的蠟燭,分別放到甲、乙裝置內(nèi)則觀察到甲

裝置內(nèi)的蠟燭熄滅,原因是蠶豆植株在黑暗中進(jìn)行呼吸作用消耗了甲裝置內(nèi)的氧氣產(chǎn)生

了二氧化碳。

(3)甲裝置內(nèi)無(wú)光不能進(jìn)行光合作用制造淀粉,乙裝置內(nèi)有光進(jìn)行光合作用制造了淀粉,

因此“取出兩裝置中的葉片,分別進(jìn)行脫色、漂洗后滴加碘液”,則乙裝置中的葉片變藍(lán),

原因是乙裝置內(nèi)的蠶豆葉進(jìn)行光合作用制造了淀粉。

(4)圖2是種子萌發(fā)過(guò)程中有機(jī)物質(zhì)量變化曲線圖,BC段的變化是因?yàn)橛酌鐝腂點(diǎn)開(kāi)

始進(jìn)行了光合作用,導(dǎo)致有機(jī)物逐漸增多。

(5)嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)

成一個(gè)完整的植物體。被接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接

穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活。因此小明還嘗試?yán)媚撤N技術(shù),在南瓜植株

上收獲西瓜,這種技術(shù)叫做嫁接。

故答案為:(1)子葉;胚芽

(2)甲

(3)乙

(4)光合

(5)嫁接

【點(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用知識(shí)以及正確識(shí)圖。

22.(5分)“等著我”是中央電視臺(tái)推出的公益欄目。該欄目旨在打造全媒體平臺(tái),助人尋

親,實(shí)現(xiàn)團(tuán)聚夢(mèng)想。有一對(duì)夫婦想通過(guò)“等著我”欄目組尋找走失多年的女兒。現(xiàn)有一

女孩前來(lái)認(rèn)親,但僅靠外貌特征難以確定親子關(guān)系需要通過(guò)DNA檢測(cè)來(lái)鑒定。請(qǐng)回答下

歹U問(wèn)題。

(1)基因是控制性狀的基本遺傳單位,會(huì)通過(guò)這對(duì)夫婦產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞(或生殖

細(xì)胞)傳遞給他們的后代。因此,可以通過(guò)檢測(cè)該對(duì)夫婦與女孩之間的基因相似程度

來(lái)確定親子關(guān)系。

(2)通過(guò)DNA檢測(cè)已經(jīng)確定該女孩與這對(duì)夫婦是親子關(guān)系,但該女孩與這對(duì)夫婦的外

貌特征仍存在差異,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做

(3)能卷舌(A)和不能卷舌(a)是一對(duì)相對(duì)性狀。丈夫表現(xiàn)為能卷舌,妻子表現(xiàn)為不

能卷舌,該女孩表現(xiàn)為能卷舌,則該女孩的基因組成是Aa。

(4)如果這對(duì)夫婦再生育一個(gè)孩子,這個(gè)孩子是男孩的可能性是50%。如果生育的

是男孩,則與卵細(xì)胞結(jié)合的精子染色體組成可表示為22條+Y。

【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同

表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀;生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以

及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異。

【解答】解:(1)基因是控制性狀的基本遺傳單位,是DNA分子片段,它位于細(xì)胞核內(nèi)

的染色體上,會(huì)通過(guò)這對(duì)夫婦產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞(或生殖細(xì)胞)傳遞給他們的后代。

因此,可以通過(guò)檢測(cè)該對(duì)夫婦與女孩之間的基因關(guān)系來(lái)確定親子關(guān)系。

(2)通過(guò)DNA檢測(cè)已經(jīng)確定該女孩與這對(duì)夫婦是親子關(guān)系,但該女孩與這對(duì)夫婦的外

貌特征仍存在差異,這體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性,所以這種現(xiàn)象叫做變異。

(3)在體細(xì)胞中,染色體是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)存在的,分別位于成對(duì)的染色體

±;在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中,成對(duì)的染色體分開(kāi),每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵

細(xì)胞中,基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中。父親能卷舌(Aa),父親產(chǎn)

生的精子的基因是A和a;母親的基因組成是aa,其產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因是a。因此該女

孩表現(xiàn)為能卷舌,則該女孩的基因組成是Aa。

(4)人的性別遺傳過(guò)程如圖:

從性別遺傳圖解看出,生男生女的機(jī)會(huì)均等,因此這對(duì)夫婦如果再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩

子是男孩的可能性是50%?在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,染色體彼此

分離,男性產(chǎn)生含22條+X染色體的精子和含22條+Y染色體的兩種類(lèi)型的精子。如果

生育的是男孩,則與卵細(xì)胞結(jié)合的精子染色體組成可表示為22條+Y。

故答案為:(1)精子和卵細(xì)胞(或生殖細(xì)胞)

(2)變異

(3)Aa

(4)50%;22條+Y

【點(diǎn)評(píng)】本題是一道綜合題,所以掌握遺傳和變異的相關(guān)知識(shí)是正確解答本題的關(guān)鍵。

23.(6分)近年來(lái),“以步代車(chē)”成為大多數(shù)人鍛煉身體的一種時(shí)尚,這種綠色環(huán)保的戶外

運(yùn)動(dòng)方式,體現(xiàn)了一種樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。下圖中A?E是保證人體各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)

行的一些重要器官。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

D

(1)A是呼吸系統(tǒng)的主要器官,空氣中的氧氣進(jìn)入A后,通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入血液。

經(jīng)過(guò)肺部氣體交換后血液的變化是山靜脈血變成動(dòng)脈血。

(2)C是消化食物、吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,其內(nèi)表面有環(huán)形皺裳和小腸絨毛,

大大增加了與食物的接觸面積,利于消化和吸收。

(3)人體生命活動(dòng)所需要的能量主要由糖類(lèi)提供淀粉消化后的終產(chǎn)物被C吸

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