電氣控制技術(shù)實訓教程 教學案例 教案 實訓4：雙重互鎖正反轉(zhuǎn)控制電路的安裝與調(diào)試

()教學案例授課單元實訓4：雙重互鎖正反轉(zhuǎn)控制電路的安裝與調(diào)試授課時間授課進度授課時間2學時授課進度第11次授課形式實驗內(nèi)容設(shè)計及進程講解實訓原理10分鐘學生進行電路的安裝40分鐘通電試驗10分鐘故障的檢驗與排除15分鐘5、課程思政5分鐘學情分析1、需要會使用萬用表，并會判斷交直流電壓，學生在高中實驗做的少，很多同學都不能獨立完成實驗內(nèi)容。2、電路安裝與接線是對電氣控制電路的再理解與消化，原理分析、安裝接線、故障調(diào)試是本課程的三大技能。參考教材教學資源1、教材：朱曉慧主編的《電氣控制技術(shù)》清華大學出版社2、資料：王洪主編的《機床電氣控制》科學出版社3、學習通精品在線開放課程教學目標知識：（1）能夠正確識讀雙重互鎖正反轉(zhuǎn)控制電路，并會分析其工作過程（2）按照電路圖完成電路的安裝，遵循配線工藝技能：會運用儀表檢修調(diào)試過程出現(xiàn)的故障素養(yǎng)：具備認真的學習態(tài)度，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，具有吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)、團隊合作、勇于創(chuàng)新的精神，具備良好的職業(yè)道德。思政：大國工匠的故事教學重點難點分析教學重點：雙重互鎖正反轉(zhuǎn)控制電路的安裝教學難點：故障調(diào)試教學方法和信息化手段四步教學法、講練結(jié)合、實踐操作法、總結(jié)法教師邊實操邊講解課后作業(yè)反思與診改教學內(nèi)容及設(shè)計教學內(nèi)容教學設(shè)計(教學環(huán)節(jié)、師生活動、時間安排等設(shè)計)課程思政大國工匠---中國電子科技集團公司第五十四研究所高級技師夏立一、實驗目的1．在接觸器互鎖基礎(chǔ)上，探索可以直接實現(xiàn)正反轉(zhuǎn)相互切換的方法。2．進一步明確互鎖的含義。3．通過實驗熟練進行電氣控制配線，并提高對控制線路的故障分析和故障排除的能力。二、實驗設(shè)備1．交流接觸器兩個2．熔斷器三個3．熱繼電器一個4．按鈕盒一個5．復合按鈕兩個6．三相異步電動機一臺7．萬用表一只8．接線端子一組9．安裝接線板一塊10．工具若干三、實驗電路

四、實驗內(nèi)容、步驟1．檢查各電器是否符合本實驗要求。2．按實訓電路圖，在接線板上安裝除電動機以外的所有電器，并進行接線。3．自檢控制電路后，請指導老師檢查。4．在不接電動機的情況下，試驗主電路和控制電路。5．接入電動機，操作SB1SB2SB3，觀察電動機正反轉(zhuǎn)及停止。6．按實訓圖，將機械互鎖環(huán)節(jié)加入電路，接線檢查無誤后進行控制操作。五、注意事項1．凡是電動機、按鈕及電源引入線，一律要經(jīng)過接線端子引入。2．注意按鈕盒內(nèi)接線，防止線間短路3．安裝接線后，請教師檢查無誤后方可通電操作。4．實驗中電動機正反轉(zhuǎn)操作的變換不宜過快，次數(shù)也不宜過多。5．注意安全操作。六、回答問題1．分析電路的工作情況。2．結(jié)合實驗電路圖，說明什么是互鎖控制。3．自鎖觸點和互鎖觸點的功能都是什么？5分鐘通過視頻和資料學習工匠精神10分鐘首先分析實驗原理，學生按照電路進行接線與安裝，在接線過程中注意接線原則