九年級化學(xué)下冊 中考模擬考試卷（科學(xué)陜西版）(二)

九年級化學(xué)下冊中考模擬考試卷（科學(xué)陜西版）可能用到的相對原子質(zhì)量：H：1C：12N：14O：16Na：23S：32一、選擇題(共9小題，每小題2分，計18分。每小題只有一個選項符合題意)1．碳元素是組成物質(zhì)種類最多的元素。下列物質(zhì)只含碳元素的是()A．石灰石 B．金剛石C．碳酸 D．石蠟2．下列物質(zhì)的化學(xué)式中書寫正確的是()A．錳酸鉀K2MnO4 B．熟石灰CaOC．氫氧化銅CuOH D．硫酸鈉NaSO43．詩詞凝聚中華傳統(tǒng)文化的精髓。下列詩句描寫的變化體現(xiàn)了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是()A．千里冰封，萬里雪飄B．蒹葭蒼蒼，白露為霜C．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生D．明月松間照，清泉石上流4．某同學(xué)演示酸堿中和實驗并利用反應(yīng)后的溶液制得Na2SO4固體。下列有關(guān)操作錯誤的是()5.硫酸是實驗室常用的化學(xué)試劑。下列有關(guān)硫酸的說法，錯誤的是()A．濃硫酸有強(qiáng)烈的腐蝕性B．稀硫酸的密度比水小C．稀硫酸可用來除鐵銹D．濃硫酸有吸水性，可作干燥劑6．2023年5月30日神舟十六號載人飛船發(fā)射成功，運載火箭長征二號F遙十六所用推進(jìn)劑為偏二甲肼和四氧化二氮，偏二甲肼(C2H8N2)與四氧化二氮(N2O4)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。下列說法不正確的是()(第6題)A．反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目都不變B．偏二甲肼中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．四氧化二氮與二氧化氮中氮元素化合價相同D．反應(yīng)生成氮氣和水的質(zhì)量比為3∶47．金屬R與硝酸銀溶液的反應(yīng)為R＋3AgNO3=3Ag＋R(NO3)3，有關(guān)說法錯誤的是()A．R可能是鐵 B．R金屬活動性比Ag強(qiáng)C．R不可能是金 D．R可能位于氫的前面8．對鐵生銹與燃燒條件的實驗探究如圖所示。實驗中可觀察到②中鐵絲生銹，④中鐵絲加熱至一定溫度后發(fā)生劇烈燃燒。下列說法中不正確的是()(第8題)A．對比①②可知，接觸水是鐵生銹的條件之一B．對比①④可知，溫度達(dá)到著火點是鐵燃燒的條件之一C．實驗結(jié)束后，②中的小氣球會脹大D．④中的干沙可更換成水9．某同學(xué)設(shè)計化學(xué)“消消樂”游戲，點擊灰色格，與該格中物質(zhì)能反應(yīng)的相鄰物質(zhì)就一起消失(反應(yīng)條件為常溫、高溫或點燃)，點擊下圖灰色格，剩余物質(zhì)最少的是()ABCD二、填空及簡答題(共6小題，計24分)10．(3分)生活、生產(chǎn)、環(huán)保等都離不開化學(xué)。我們學(xué)習(xí)了化學(xué)知識后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角來看問題。節(jié)假日，某班同學(xué)去郊外進(jìn)行野炊活動，請回答下列問題。(1)他們所帶的下列物品中，主要材料屬于有機(jī)合成高分子材料的是________(填字母)。A．純凈水B．棉布圍裙C．鋁合金鍋D．塑料凳子(2)不粘鍋手柄上的塑料具有____________(填“熱塑性”或“熱固性”)。(3)小雪攜帶了一瓶飲料，瓶上標(biāo)簽標(biāo)出的營養(yǎng)成分如下(每100mL)。蛋白質(zhì)脂肪碳水化合物鈉鉀維生素B6維生素B12維C0g0g4.9g0g0g0.08mg0.1μg20mg則該飲料中含有________種人體需要的營養(yǎng)素。11.(4分)“圍爐煮茶”是一種源自云南“火塘烤茶”的休閑方式，點上炭火、架上鐵網(wǎng)、煮一壺茶，擺上橘子、玉米、花生等食材。(1)“圍爐煮茶”過程中用軟水煮茶，能充分體現(xiàn)茶的色、香、味。聞到茶香，說明分子在________________。(2)茶葉中含茶氨酸(化學(xué)式為C7H14O3N2)，茶氨酸中碳元素和氮元素的質(zhì)量比為________(填最簡整數(shù)比)。(3)將橘子在炭火上烤后，橘皮會呈黑色，原因是橘皮中含有________(填元素名稱)元素。(4)煮茶后用水將燃著的炭火澆滅，原理是________________________________________。12．(3分)科技夢助推中國夢，科技發(fā)展離不開化學(xué)。(1)北斗衛(wèi)星組網(wǎng)成功?！伴L三乙”火箭將第55顆衛(wèi)星送入預(yù)定軌道，完成組網(wǎng)。該火箭第三級的推進(jìn)劑為液氫和液氧組合，點火時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。(2)“奮斗者”刷新深潛紀(jì)錄。潛水器使用的鋰電池正極材料為磷酸亞鐵鋰(LiFePO4)，其中鋰元素的化合價為＋1價，則磷酸亞鐵鋰中磷元素的化合價為________。13．(5分)在學(xué)校開展的“知水善用”項目成果發(fā)布會上，小華同學(xué)分享了自己的研究報告。(1)濃硫酸稀釋時：水的作用是________________。(2)電解水實驗中：水作反應(yīng)物，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為________反應(yīng)。(3)探究燃燒條件：水提供熱量，隔絕氧氣。(4)鐵絲在氧氣中燃燒：加水的目的是__________________________________________________________________________________________________。(5)硫在氧氣中燃燒：水能吸收SO2，防止________________________________________________________________。(6)圖示研究成果中，能得出水是由氫、氧兩種元素組成的是________(填字母)。(第13題)(第14題)14．(4分)溶液與人們生活息息相關(guān)。(1)汽油能夠溶解油污，洗滌劑也可以除去油污，是因為洗滌劑具有________作用。(2)t℃，打開盛汽水瓶子的瓶蓋時，汽水會自動噴出來，說明氣體的溶解度與________有關(guān)。(3)如圖是三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線，回答下列問題。①t3℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是____________。②t1℃時，將25g甲加入到100g水中，充分溶解后所得溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比是________(填最簡整數(shù)比)。15．(5分)金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用，請回答問題。(1)人們大量使用的合金有很多優(yōu)良性能，如鋼比純鐵硬度________(填“大”或“小”)。(2)很多金屬資源都可以回收利用，如從廢舊電子產(chǎn)品中回收銀和銅，其操作流程如圖所示。(第15題)①步驟Ⅰ反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的成分是________________________(填化學(xué)式)，步驟Ⅱ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。②金屬X可從硝酸銅溶液中得到銅，該金屬可以是______________(填化學(xué)式，一種即可)。三、實驗及探究題(共2小題，計13分)16．(6分)下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。(第16題)(1)寫出標(biāo)有字母a的儀器名稱：________。(2)實驗室制CO2和O2均可使用的氣體發(fā)生裝置是______(填字母)。(3)用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為________________________。(4)能用D裝置收集的氣體，其密度應(yīng)該比空氣的密度__________。(5)用E裝置收集CO2時，觀察到濕潤的紫色石蕊試紙變紅，使其變紅的物質(zhì)是________(填化學(xué)式)。17．(7分)化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，將Na2CO3溶液加入到盛有MgSO4溶液的燒杯中，觀察到產(chǎn)生白色沉淀的同時，還有能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體生成。【討論交流】使澄清石灰水變渾濁的氣體是____________________________________________________________。將燒杯中的混合物過濾后，同學(xué)們對濾渣和濾液分別進(jìn)行了如下探究。探究一：濾渣中可能含有哪些元素？【實驗探究】將濾渣洗滌、干燥后，分為兩份，分別進(jìn)行實驗并記錄如下。實驗實驗現(xiàn)象澄清石灰水變渾濁，試管口出現(xiàn)較多無色液體加入稀鹽酸后，濾渣消失，有氣泡生成。加入NaOH溶液后，產(chǎn)生__________實驗結(jié)論濾渣中含有______三種元素濾渣中含有鎂元素探究二：濾液中的溶質(zhì)成分有哪些？【作出猜想】在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們提出了以下三種合理的猜想。猜想一：只有Na2SO4；猜想二：有Na2SO4和MgSO4；猜想三：有Na2SO4和Na2CO3。【實驗探究】三位同學(xué)分別取少量濾液，進(jìn)行了如下實驗。實驗方案現(xiàn)象小亮加入NaOH溶液無明顯現(xiàn)象小龍加入BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀小倩加入稀鹽酸產(chǎn)生氣泡【實驗評價】你認(rèn)為，________同學(xué)的實驗方案是不合理的?！緦嶒灲Y(jié)論】由以上實驗現(xiàn)象可知，猜想三成立?！痉此冀涣鳌?1)探究一中，若濾渣未干燥，則無法判斷濾渣中________元素是否存在。(2)探究二中，小倩同學(xué)的實驗方案中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________________________________________。四、計算與分析題(5分)18．(5分)化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測定某瓶稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)取20g稀硫酸于