2022年中考化學必練氣體制備 有答案

氣體制備專題--2022年中考化學必練專題

1.請結合下圖回答問題:

（1）儀器名稱：①,②。

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化鎰制取并收集可選用發(fā)生裝置________（選序號）和收集裝置D組合，反應

的化學方程式為。

（3）實驗室制取CO?的化學方程式為，用裝置C相對于B的優(yōu)點是，CO2可用裝置E收集，理

由是________

（4）實驗室用FeS和稀HzSO,反應制取H?S。H2s是有毒氣體，能溶于水，其水溶液為氫硫酸。

①制取H2S的化學方程式為一

②圖中“防倒吸裝置”應選擇（選填“甲”或"乙”）o

霞氧化鈉溶液

③NaOH溶液的作用是

2.如圖中都是實驗室常見的實驗裝置，請回答:

（1）寫出用高銃酸鉀固體制取氧氣的化學方程式：,裝置A中大試管口放棉花的作用

是,現(xiàn)需一瓶純凈的氧氣，應選擇的收集裝置為（填大寫字母），若氣體收集

不滿，可能的原因是?

（2）實驗室用銅和稀硝酸制取一瓶一氧化氮氣體，化學方程式為2Cu+8HN0a（?。?2Cu（NO；.）2+4N0t+4X?

①則X的化學式為,此反應的發(fā)生裝置可以選擇（填大寫字母）。

②常溫下NO易與氧氣反應生成二氧化氮，化學方程式為；

③NO不溶于水，用F、G裝置來測量制得NO的體積，則F、G裝置中導氣管連接的順序為：氣體一

--c.（填小寫字母）

3.如圖為實驗室常用的實驗裝置。回答問題:

(1)寫出用KC10：,與Mn(L的制取(X的化學方程式：;若用A裝置作為發(fā)生裝置，還缺少

(填儀器名稱)；若要收集較純凈的氧氣，則應將氣體從(選填“a”“b”“c”或"d")通入。

(2)實驗室用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣，發(fā)生裝置如C圖所示。打開止水夾，若發(fā)現(xiàn)稀硫酸未能與有孔塑料板

上鋅粒接觸，但此時已無稀硫酸可加，則下列溶液中，最適宜從長頸漏斗中添加的是(填字母)。

A.氫氧化鈉溶液B.碳酸鈉溶液C.硫酸鈉溶液D.澄清石灰水

(3)小明同學設計了如圖所示的實驗裝置，既可用于制取C0”又可用于探究CO?的性質。

說明：①裝置I中盛放的藥品是石灰石和稀鹽酸。②裝置HI中在小試管外壁貼有4片試紙：其中兩端的兩片用紫色

石蕊溶液潤濕，中間兩片用紫色石蕊溶液浸過并曬干。

a.實驗時，打開K,關閉L可用來制取Oh裝置I中發(fā)生的化學反應的基本反應類型為，裝置I的優(yōu)點

是;若用排空氣法收集CO”請將圖II補充完整；若在II中放入，還可用于檢驗CO”

b.實驗時，關閉K,打開K可用于探究CO-的性質。實驗時IH中出現(xiàn)的現(xiàn)象是o

4.根據(jù)如圖實驗裝置，請回答:

(1)儀器a的名稱是o

(2)檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾，,則氣密性良好。

(3)用HO制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置為(填字母)，反應的化學方程式為。

(4)用裝置F和另一儀器(除導管外)收集并測量0。體積，另一儀器名稱為,在F中氣體應從導管

(填“b”或"c”)端通入。

(5)實驗室里，常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷。

①選擇的發(fā)生裝置為(填字母)。用裝置E收集甲烷，利用了甲烷的物理性質；用裝置

C而不用裝置D收集甲烷，原因是。

②設計實驗證明CH,中含有氫元素：檢驗其純度后，=

5.如圖是實驗室制備氣體的部分裝置。

(1)加熱混有二氧化鎰的氯酸鉀制備一瓶氧氣用于性質實驗。

①該方法制得0?的化學方程式是。

②可選用和(填序號)裝置組合。首先檢查裝置的氣密性，方法是：把導管口

放入水中，然后，觀察到有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好

(2)氫氣被認為是理想的清潔、高能燃料。

①實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣并驗證其可燃性，可選用(填序號)與E裝置組合，在E導管口點燃。

實驗過程是：組裝儀器一檢查裝置氣密性一裝入藥品制備氫氣一一點燃。

②電解水也可制得裝置如圖F,管中產生的是氫氣

③氫氣的生產方法是制約其作為清潔能源廣泛使用的原因之一，科學家根據(jù)生產方法提出“綠色”氫氣和“有污染”

的氫氣的概念，下列方法可獲得“綠色”氫氣的是。

A.用礦石生產鋅和硫酸，再相互反應

B.在催化劑作用下，利用太陽能光解水

C.利用煤燃燒發(fā)電，再電解水

D.利用風能、水力發(fā)電，再電解水

6.如圖是實驗室制取CO2和C0的性質的實驗，請看圖后回答問題.

(1)寫出標有序號的儀器名稱②。

(2)A中所觀察到的現(xiàn)象是,反應方程式為—

(3)B中所觀察到的現(xiàn)象是,反應方程式為—

(4)C中所觀察到的現(xiàn)象是,反應方程式為一

(5)D中所觀察到的現(xiàn)象是,反應方程式為一

7.根據(jù)如圖(省略夾持儀器)回答問題:

圖2

（1）儀器e的名稱是。

（2）用高鎰酸鉀分解制取氧氣的化學方程式為，制備并導出氧氣的裝置應選取的儀器是c、h、

（填序號），收集氧氣（用于做鐵絲燃燒實驗）應選取的儀器是（填序號）。

（3）用鋅粒和稀鹽酸制備包（可隨時使反應發(fā)生或終止）應選取的儀器是（填序號）。

（4）氫化鈣（CaHJ常溫下能與水反應生成H”是野外工作人員便攜燃料的來源。課外小組同學利用（3）中產生

的乩與金屬鈣反應制取Ca壓（見圖2）。請回答：

①洗氣瓶中m、n應選下列試劑的、（填序號）；

I.NaHCCX溶液、II、NaOH溶液、III.濃硫酸。

②為防止鈣被氧化，在加熱鈣之前必須進行的操作是。

③Ca也與水反應的化學方程式為:為防止空氣中的《、CO。水蒸氣與玻璃管中Ca或Catt反應，

必須在導管末端再連接的裝置是（說出儀器名稱及所裝試劑）。

8.分液漏斗是化學實驗室一種常用的儀器，可用于滴加液體或分離互不相溶的兩種液體，實驗室部分裝置如A?D

所示.

（1）實驗室用KMnO」制取的化學方程式為.

（2）實驗室制取氣體通過反應物狀態(tài)，反應條件等選用相應的反應裝置，請完成下表空格.

制取的氣體反應物反應條件反應裝置（填字母）

—

KC10：,固體催化劑Mnt）2固體、加熱

—溶液催化劑MnO?固體、常溫C或D

C0常溫

2和__________________或______________

—

N2NH,C1飽和溶液與NaNO,飽和溶液加熱

（3）關于裝置C和D的下列說法正確的是.（雙項選擇）

A.裝置C發(fā)生反應時，分液漏斗下端必須浸沒在液體中.

B.裝置D發(fā)生反應時，長頸漏斗下端必須浸沒在液體中

C.裝置C和D的氣密性檢查的操作方法相同

D.裝置C和D均可用于制取一定量的心.

9.根據(jù)如圖回答有關問題.

（1）儀器a的名稱是；圖中可用于加熱KCIO：,制備G的裝置為（填序號），化學反

應方程式為.

（2）若用鐵片與稀鹽酸在A裝置中制備H”鐵片應放在；用F收集壓時導入氣體的導管端為

（填“b”或"c”）；檢驗裝置D氣密性的方法是：用止水夾夾緊導管口的橡膠管后，,則

氣密性良好.

（3）圖中可用于固液反應制備氣體的裝置中，不能使反應隨時發(fā)生或停止的裝置是（填序號），

原因是反應過程中若用止水夾夾緊橡膠管后，.

（4）若用過氧化氫溶液制備。，最好選用裝置________________（填序號），把F裝滿水，用排水法收集G并測定

氣體體積，應在端（填"b"或"c"）連接上一個量筒.

10.下圖為初中化學實驗室常見的儀器裝置，請回答下列問題。

（1）寫出儀器名稱：①。

（2）實驗室可用B裝置來制取Oz,寫出反應的化學方程式。

（3）實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體，裝置C的優(yōu)點是可以控制反應的開始和停止，利用裝置C控制反應

停止的方法是：（填寫正確的字母順序），反應就停止了。

a、液面低于隔板，與固體脫離接觸b、關閉彈簧夾Mc、U型管右邊液面下降

下列反應不適用于裝置C的是（填字母）。

A、塊狀大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體

B、鋅片和稀硫酸反應制取氫氣

C、高鎰酸鉀粉末和濃鹽酸反應制取氯氣（CL）

（4）實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的體混合物來制取甲烷氣體，則應選擇的發(fā)生裝置為（填字母編號）;

若用裝置D收集甲烷氣體，氣流方向為進（填“a”或"b”）。

（5）以下說法正確的是。

A、裝置A和裝置B的氣密性檢查的操作方法相同

B、裝置B發(fā)生反應時，儀器②下端需要浸沒在液體中

C、E裝置可用于干燥氣體，氣流方向為c進d出

D、若擠壓F中試管上方的滴管，可以觀察到U型管左邊液面上升

11.下圖是實驗室常用儀器，利用這些儀器可完成多個實驗，請據(jù)圖回答下列問題:

（D實驗室常用過氧化氫溶液制取氧氣，反應的化學方程式是,如需收集氧氣進行硫在氧氣中燃燒的實驗，

最好選用的收集裝置是：（填字母）；選擇發(fā)生裝置時，裝置C相對于裝置B的優(yōu)點是：。

（2）實驗測量：利用下圖的裝置凈化鋅與濃鹽酸反應得到的氫氣，并測定混合物（銅和氧化銅）中銅元素的質量分

數(shù)。則裝置連接的順序是：發(fā)生裝置一（填①②中的小寫字母順序）一③④⑤，其中⑤裝置的作用是0

根據(jù)題意寫出③中發(fā)生的反應的化學方程式：。

12.在學習「酸堿鹽的知識后，同學們認識到稀硫酸和稀鹽酸都能與碳酸鈣反應生成二氧化碳，且屬于同一基本反

應類型，稀硫酸與碳酸鈣反應的化學方程式為。老師告訴同學們實驗室制取二氧化碳不能用稀硫

酸與碳酸鈣，化學小組的同學對其原因進行了如下探究。

探究I、尋找制取二氧化碳的藥品組合

小組同學按表進行了實驗

序號藥品組合實驗現(xiàn)象

①石灰石、稀鹽酸產生氣泡、速率適中

②石灰石、稀硫酸產生氣泡、速率極慢

③石灰石粉末、稀鹽酸產生氣泡、速率極快

④石灰石粉末、稀硫酸產生氣泡、速率極快

【解釋交流】對比實驗（選填序號）可知反應速率的快慢與反應物狀態(tài)（或接觸面積大小）有關。

【得出結論】實驗室制取二氧化碳最好利用藥品組合______（選填序號）。

【拓展延伸】小明認為若選擇下列裝置中的（選填序號），也可以利用藥品組合③或④來制取二氧化碳。

同學們利用小明推薦的裝置，選擇藥品組合③順利制取了二氧化碳，同時得到無色溶液M。

探究II、溶液M的溶質成分是什么？

【作出猜想】小紅通過分析認為溶液M中一定有氯化鈣，可能含有物質X,X的化學式是。

【進行實驗】同學們取少量反應后溶液于試管中，用膠頭滴管逐滴滴加碳酸鈉溶液，當觀察到的現(xiàn)象時，得

出了物質X一定存在的結論。

【拓展延伸】溶液M應處理后再排放，下列試劑中最適合處理溶液M的是（選填序號）。

A.氫氧化銅B.純堿C.碳酸鈣

13.實驗室制備并收集二氧化碳。

①選用藥品。按下表進行實驗，取等質量的大理石加入足量酸中（雜質不與酸反應），產生二氧化碳體積隨時間

變化曲線如下圖所示:

實驗編號藥品

I塊狀大理石、10恥250,溶液

11塊狀大理石、7/HC1溶液

III大理石粉末、7/HC1溶液

二氣化碳體積（ml.）

圖中丙對應實驗（選填或確定用乙對應的藥品制備并收集二氧化碳，相應的化學

方程式是；不用甲對應的藥品，理由是。搭建裝置。

②組裝簡易啟普發(fā)生器，應選用（選填編號）。

④檢驗二氧化碳。寫出檢驗時反應的化學方程式。

14.厲害了，我的國！5月15日，“天問一號”巡視器成功著陸于火星烏托邦平原，我國首次火星探測器任務著陸

火星取得圓滿成功。運載“天問一號”探測器的“長征五號遙四”常用氫氧燃料提供動力。結合以下裝置探究

氫氣、氧氣的相關實驗，回答下列問題。

（1）上圖的儀器甲的名稱為o

（2）在實驗室用高鎰酸鉀做原料制取氧氣，發(fā)生裝置應選擇（填標號），選用裝置F采用排空氣法收集,

氧氣應從（填“h”或"i”）通入。

（3）采用鋅與稀鹽酸反應制取氫氣，反應原理為（用化學方程式表達）,選擇上述恰當?shù)难b置，組裝

一套制取、除雜、并收集一瓶氫氣的裝置，所選裝置的接口連接順序為a-（）（）-

（）（）fh（填接口標號）.

15.某同學利用“氫氣還原氧化銅的實驗”測定水的組成?；卮鹣铝袉栴}：

（1）用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣。反應的化學方程式為一；從下列裝置中選擇并組裝一套可以“隨時

控制反應的發(fā)生與停止”的裝置，制取并收集干燥的氫氣，正確的連接順序為（填接口處字母標號）;

儀器①的名稱是。

（2）利用下圖裝置測定水的組成（尾氣處理裝置及出驗純等操作均未列出）

ABC

圖2

①下列操作的正確順序為一（填字母序號）。

a點燃酒精燈b通入lbc停止通入此d熄滅酒精燈

②裝置C的作用是。

（3）若裝置A中的玻璃管和其中的物質在反應前后的質量差為此，裝置B和其中的物質在反應前后的質量

差為狽，則水中H、0元素的質量比為一__（用含加、nh的代數(shù)式表示）。

16.鴿（W）是一種重要的戰(zhàn)略金屬。實驗室需用干燥的上還原制備金屬明所用裝置如下圖所示。已知Zn粒中往

往含有ZnS雜質，焦性沒食子酸溶液可用于吸收氧氣?；卮鹣铝袉栴}：

①

(1)裝置①用到的儀器有長頸漏斗、帶導管的橡皮塞和,其反應的化學方程式是有：一

ZnS+2HCl=ZnCl2+H2St

(2)裝置②的作用是安全瓶防倒吸，則a連接(選填b、c、d或e)。

(3)裝置③中盛裝NaOH溶液，其作用是。

(4)裝置④⑤中盛裝的溶液依次是、o

(5)裝置①是啟普發(fā)生器的簡易裝置，關閉活塞K后裝置①中反應很快停止，其原因是。

17.如圖是化學實驗室制取氣體的常用裝置。

(1)請寫出圖1中儀器名稱①。

(2)如果將圖1裝置B中的單孔橡膠塞換成圖2中的b,則優(yōu)點為。

(3)如圖3六種物質是初中教材中出現(xiàn)的化學物質，在一定條件下，都可以產生氧氣，請你寫出圖中物質X的

名稱,實驗室用氯酸鉀制取氧氣的化學方程式為如用D裝置收集氧氣，當________(填實驗

現(xiàn)象)證明氧氣已滿。

I過氧化氫II高鏡酸鉀I

空氣

I氧化汞I

圖3

(4)實驗室中用來制取二氧化碳所用的藥品是。

(5)已知：氨氣是一種具有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水。實驗室常用加熱氯化錢和熟

石灰兩種固體的混合物來制備氨氣，請你從圖1中選出制備一瓶氨氣所需要的裝置組合(填字母)。

18.分析以下實驗裝置，并結合所提供的材料，完成實驗探究。

【實驗裝置】

DE

【查閱材料】

I、乙煥(C2H2)是一種無色無味氣體，極難溶于水，密度比空氣略小。實驗室里常用電石(CaC2)與水反應來

制取。

II、無水硫酸銅遇水由白色變成藍色。

【實驗探究】

(1)實驗室用高銹酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣，應選用的裝置是(填序號，下同)；實驗室用電石制取

乙煥，選用的發(fā)生裝置是______，收集裝置是o

(2)實驗室制取乙快后，將剩余物質過濾。探究所得濾液中溶質的成分。

實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論

①取少量濾液于試管中，滴加少量______溶液溶液變紅色

濾液中的溶質是氫

氧化鈣

②另取少量濾液于試管中，滴加少量碳酸鈉溶液

—

實驗操作②中發(fā)生反應的化學方程式是。

(3)選取如圖實驗裝置，設計實驗驗證乙煥完全燃燒的產物。所選裝置連接的最佳順序為：乙煥完全燃燒產

物接(填序號)。

濃硫酸澄清石灰水氫氧化鈉溶液無水硫酸銅

FGJ

19.實驗設計是化學實驗的重要環(huán)節(jié)，請根據(jù)下列實驗要求回答相關問題。

實瞼一實瞼二

(1)實驗一中振蕩三個礦泉水塑料瓶，觀察到塑料瓶變癟的程度為A>B>C,其中變渾濁的瓶內發(fā)生反應的化學方程式

為；對比人瓶與(填“B”或"C”)瓶的實驗現(xiàn)象，可證明二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應。

(2)實驗二觀察到C裝置中發(fā)生的現(xiàn)象是干燥的藍色石蕊試紙不變色，而濕潤的藍色石蕊試紙變____色，結論是

_____.(用化學方程式表示)。

20.如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請根據(jù)圖回答下列問題。

(1)寫出圖中標有序號的儀器名稱：a；b。

(2)若使用裝置A制取氧氣，應(填改進措施)方可繼續(xù)實驗，其化學方程式是。

(3)某廣口瓶上的標簽已破損，只剩下“石灰”兩個字，已知該樣品未變質。某興趣小組設計實驗探究該藥品的

成分，請完成以下實驗報告。

實驗步聚實驗現(xiàn)象結論

取少量粒中的固體于燒杯中，加入適

固體不是生石灰

量水，并感知燒杯壁的溫度—

取上逑燒杯中的少量上層潔液于試

無明顯現(xiàn)象固體不是熟石灰

管中，滿加酚酸試液

取少量瓶中的固體于裝置B中，加入產生大量氣泡，裝置FF中涉及化學方程

適量稀鹽酸中的澄清石灰水受渾濁式為_______

(4)確定藥品的成分后，興趣小組選用了圖中的(填序號)，可實現(xiàn)控制反應的發(fā)生與停止。

底都有小孔

①?

氣體制備專題--2022年中考化學必練專題

1.請結合下圖回答問題:

(1)儀器名稱：①,②。

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化鎰制取并收集可選用發(fā)生裝置________(選序號)和收集裝置D組合，反應

的化學方程式為。

(3)實驗室制取CO2的化學方程式為用裝置C相對于B的優(yōu)點是，CO2可用裝置E收集，理

由是________

(4)實驗室用FeS和稀HzSO,反應制取H?S。H2s是有毒氣體，能溶于水，其水溶液為氫硫酸。

①制取H2S的化學方程式為一

②圖中“防倒吸裝置”應選擇(選填“甲”或"乙”)o

霞氧化鈉溶液

③NaOH溶液的作用是

【答案】(1)試管；集氣瓶

MnO2

(2)A；2KC1O,3：2KCR30f

△2

(3)CaC03+2HCl=CaCl2+C021+40；能控制反應的進行和停止；二氧化碳的密度大于空氣

(4)FeS+H2so產FeSO,+HzSt；乙；吸收&S,防止污染空氣

【解析】(1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和用途進行分析；

(2)根據(jù)反應物的狀態(tài)、反應發(fā)生需要的條件選擇發(fā)生裝置；根據(jù)反應物、生成物和反應條件書寫化學方程式;

(3)根據(jù)實驗室常用大理石(或石灰石)和稀鹽酸反應制取二氧化碳進行分析；根據(jù)裝置C的特點進行分析；

(4)①根據(jù)反應物、生成物和反應條件書寫化學方程式；

②根據(jù)裝置甲、乙的特征進行分析；

③根據(jù)H2S有毒可能氫氧化鈉溶液處理尾氣進行分析.

2.如圖中都是實驗室常見的實驗裝置，請回答:

（1）寫出用高鎰酸鉀固體制取氧氣的化學方程式:,裝置A中大試管口放棉花的作用

是，現(xiàn)需一瓶純凈的氧氣，應選擇的收集裝置為（填大寫字母），若氣體收集

不滿，可能的原因是。

（2）實驗室用銅和稀硝酸制取一瓶一氧化氮氣體，化學方程式為2CU+8HN0,（?。?2Cu（NOJ2+4N0t+4X。

①則X的化學式為,此反應的發(fā)生裝置可以選擇（填大寫字母）。

②常溫下NO易與氧氣反應生成二氧化氮，化學方程式為；

③NO不溶于水，用F、G裝置來測量制得NO的體積，則F、G裝置中導氣管連接的順序為：氣體一

--c.（填小寫字母）

【答案】?H20；B；?2N0+02=2N02!③a、b.

【解析】（1）高缽酸鉀受熱分解生成銃酸鉀和二氧化鋅和氧氣，要注意配平；加熱高缽酸鉀時，試管口要放一團

棉花，是為了防止高鎰酸鉀粉末進入導管；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排

水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈；若氣體收集不滿，可能的原因是：高錦酸鉀不足；故答案為：2KMnO49

K2Mn04+Mn02+021;防止氣流把高鎰酸鉀粉末帶入導管，引起導管堵塞；D；高鋅酸鉀不足（合理即可）：

（2）實驗室用銅和稀硝酸制取一瓶一氧化氮氣體，化學方程式為2CU+8HN03（?。?2Cu（N03）2+4N0t+4X；①根

據(jù)質量守恒定律，X是水；固體和液體常溫下反應，因此不需要加熱；②常溫下NO易與氧氣反應生成二氧化氮，

配平即可；③NO不溶于水，用F、G裝置來測量制得NO的體積，則F、G裝置中導氣管連接的順序為：氣體-a-b

3.如圖為實驗室常用的實驗裝置?；卮饐栴}:

（1）寫出用KC1O,與MnO?的制取0”的化學方程式：；若用A裝置作為發(fā)生裝置，還缺少

（填儀器名稱）；若要收集較純凈的氧氣，則應將氣體從（選填“a”“b”“c”或"d"）通入。

（2）實驗室用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣，發(fā)生裝置如C圖所示。打開止水夾，若發(fā)現(xiàn)稀硫酸未能與有孔塑料板

上鋅粒接觸，但此時已無稀硫酸可加，則下列溶液中，最適宜從長頸漏斗中添加的是（填字母）。

A.氫氧化鈉溶液B.碳酸鈉溶液C.硫酸鈉溶液D.澄清石灰水

（3）小明同學設計了如圖所示的實驗裝置，既可用于制取C0”又可用于探究COa的性質。

說明：①裝置I中盛放的藥品是石灰石和稀鹽酸。②裝置HI中在小試管外壁貼有4片試紙：其中兩端的兩片用紫色

石蕊溶液潤濕，中間兩片用紫色石蕊溶液浸過并曬干。

a.實驗時，打開K關閉K：.可用來制取C（k裝置I中發(fā)生的化學反應的基本反應類型為,裝置I的優(yōu)點

是；若用排空氣法收集co”請將圖n補充完整；若在n中放入,還可用于檢驗co”

b.實驗時，關閉K,打開及可用于探究CO?的性質。實驗時HI中出現(xiàn)的現(xiàn)象是。

Ki

【答案】a.復分解反應；控制反應的開始和停止：?；澄清石灰水；

b.干燥試紙無變化，濕潤試紙由下至上依次變紅；

【解析】（D如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱，氯酸鉀在二氧化鎰做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，

配平即可；若用A裝置作為發(fā)生裝置，還缺少酒精燈；若要收集較純凈的氧氣，則應將氣體從d進入，因為氧氣的

Mn02

A

密度比水?。汗蚀鸢笧椋?KC1O3'2KC1+3O2f；酒精燈；d；

（2）打開止水夾，若發(fā)現(xiàn)稀硫酸未能與有孔塑料板上鋅粒接觸，但此時已無稀硫酸可加，則下列溶液中，最適宜

從長頸漏斗中添加的是硫酸鈉溶液，因為它不會使硫酸中的氫離子減少；故答案為：C；

（3）實驗室制取CO2,是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和

水和二氧化碳，因此不需要加熱，屬于復分解反應；II中進氣管長，因為二氧化碳的密度比空氣大；二氧化碳一般

用澄清的石灰水檢驗：把氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳；實驗時，關閉及打開K?

可用于探究co?的性質。實驗時m中出現(xiàn)的現(xiàn)象是：干燥試紙無變化，濕潤試紙由下至上依次變紅；

4.根據(jù)如圖實驗裝置，請回答:

（1）儀器a的名稱是o

（2）檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾，，則氣密性良好。

（3）用HO制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置為（填字母），反應的化學方程式為o

（4）用裝置F和另一儀器（除導管外）收集并測量02體積，另一儀器名稱為,在F中氣體應從導管

（填“b”或"c”）端通入。

(5)實驗室里，常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷。

①選擇的發(fā)生裝置為(填字母)。用裝置E收集甲烷，利用了甲烷的物理性質；用裝置

C而不用裝置D收集甲烷，原因是0

②設計實驗證明CH,中含有氫元素：檢驗其純度后，.

【答案】(1)長頸漏斗；

(2)從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口，使長頸漏斗中形成一段水柱，過一會兒，水柱不下降；

MnO2

(3)A；2HA-----2H2O+O21；

(4)量筒；c；

(5)①B；難溶于水；甲烷的密度比空氣?。孩?；

【解析】(1)長頸漏斗方便加液體藥品，故答案為：長頸漏斗：

(2)檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾，從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口，使長頸漏斗中形成一段水柱，

過一會兒，水柱不下降證明氣密性良好；故答案為：從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口，使長頸漏斗中形成一段

水柱，過一會兒，水柱不下降；

(3)如果用雙氧水和二氧化鎰制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化鈦做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注

MnO?

意配平；故答案為：A；2H----=2H2O+O2t；

(4)用裝置F和另一儀器(除導管外)收集并測量6體積，另一儀器名稱為量筒，在F中氣體應從導管短管進入；

故答案為：量筒；c：

(5)①實驗室里，常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷，因此需要加熱；用裝置E收集甲

烷，利用了甲烷難溶于水的物理性質：用裝置C而不用裝置D收集甲烷，原因是：甲烷的密度比空氣小；②設計實

驗證明CH,中含有氫元素：檢驗其純度后，點燃甲烷，在火焰的上方罩一個冷而干燥的燒杯，燒杯壁上有水霧生成，

說明甲烷中含有氫元素；故答案為：①B；難溶于水；甲烷的密度比空氣小：②；

6.如圖是實驗室制備氣體的部分裝置。

(1)加熱混有二氧化鎬的氯酸鉀制備一瓶氧氣用于性質實驗。

①該方法制得0。的化學方程式是。

②可選用和(填序號)裝置組合。首先檢查裝置的氣密性，方法是：把導管口

放入水中，然后，觀察到有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好

(2)氫氣被認為是理想的清潔、高能燃料。

①實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣并驗證其可燃性，可選用(填序號)與E裝置組合，在E導管口點燃。

實驗過程是：組裝儀器一檢查裝置氣密性一裝入藥品制備氫氣一f點燃。

②電解水也可制得FL裝置如圖F,管中產生的是氫氣

③氫氣的生產方法是制約其作為清潔能源廣泛使用的原因之一，科學家根據(jù)生產方法提出“綠色”氫氣和“有污染”

的氫氣的概念，下列方法可獲得“綠色”氫氣的是。

A.用礦石生產鋅和硫酸，再相互反應

B.在催化劑作用下，利用太陽能光解水

C.利用煤燃燒發(fā)電，再電解水

D.利用風能、水力發(fā)電，再電解水

MnO2

A

【答案】(1)2KC10c2KC1+3O21?

②B；C；用手握住試管外壁；

(2)①A；驗純；

②甲；

③BD。

Mn6

；=

【解析】(1)①加熱氯酸鉀和二氧化鋅的混合物同時生成氯化鉀和氧氣，故填：2KC103^2KC1+3021o

②加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，是固體加熱型反應，故選擇B裝置制取，由于氧氣的密度大于空氣不易溶于水，故

C裝置收集氧氣，可選用B和C(填序號)裝置組合。首先檢查裝置的氣密性，方法是：把導管口放入水中，然后

用手握住試管外壁，觀察到有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好，故填：B；C；

用手握住試管外壁；

<2)①實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣并驗證其可燃性，是固液常溫型反應，故可選用A與E裝置組合，在E導管

口點燃。實驗過程是：組裝儀器一檢查裝置氣密性一裝入藥品制備氫氣一驗純一點燃。故填：A；驗純；

②電解水制上中甲管中產生的是氫氣，故填：甲；

③在催化劑作用下，利用太陽能光解水、利用風能、水力發(fā)電，再電解水可獲得“綠色”氫氣，故填：BD.

6.如圖是實驗室制取CO2和CO的性質的實驗，請看圖后回答問題.

(1)寫出標有序號的儀器名稱②o

(2)A中所觀察到的現(xiàn)象是,反應方程式為。

(3)B中所觀察到的現(xiàn)象是,反應方程式為。

(4)C中所觀察到的現(xiàn)象是_______,反應方程式為o

(5)D中所觀察到的現(xiàn)象是,反應方程式為。

【答案】(1)鐵架臺

(2)有大量氣泡產生，固體逐漸減少；CaC03+2HC>CaCl2+C021+40

高溫

(3)黑色固體逐漸減少；C02+C=2C0

△

(4)黑色固體逐漸變?yōu)榧t色，固體逐漸減少；C0+Cu0=Cu+C02

(5)澄清石灰水變渾濁；Ca(0H)2+C02-CaC031+H20

【解析】題中圖是實驗室制取C02,并驗證COz和CO的性質的實驗：(1)用碳酸鈣和鹽酸制取二氧化碳；(2)二

氧化碳和碳高溫下反應生成一氧化碳；(3)一氧化碳還原黑色固體氧化銅，生成紅色的銅；(4)檢驗生成的氣體是

否為二氧化碳；(5)點燃尾氣，防止污染空氣.

7.根據(jù)如圖（省略夾持儀器）回答問題:

止水夾玻璃片

ko

/導管

K、

U——

1m

圖2

（1）儀器e的名稱是。

（2）用高鎰酸鉀分解制取氧氣的化學方程式為，制備并導出氧氣的裝置應選取的儀器是c、h、

（填序號），收集氧氣（用于做鐵絲燃燒實驗）應選取的儀器是（填序號）。

（3）用鋅粒和稀鹽酸制備艮（可隨時使反應發(fā)生或終止）應選取的儀器是（填序號）。

（4）氫化鈣（CaHD常溫下能與水反應生成H”是野外工作人員便攜燃料的來源。課外小組同學利用（3）中產生

的乩與金屬鈣反應制取CaL（見圖2）。請回答：

①洗氣瓶中m、n應選下列試劑的、（填序號）；

I.NaHCO,溶液、H、NaOH溶液、III.濃硫酸。

②為防止鈣被氧化，在加熱鈣之前必須進行的操作是,

③Ca乩與水反應的化學方程式為；為防止空氣中的0八C0,水蒸氣與玻璃管中Ca或CaR反應，

必須在導管末端再連接的裝置是（說出儀器名稱及所裝試劑）:

【答案】（1）量筒；

（2）2KMn04^=K2Mn04+Mn02+021；a、i、h；b、g、o,1；

（3）c、f、j、n；

（4）①n；m；②先通氫氣；③CaHz+2HQ=Ca（OH）計24t；裝有堿石灰、鐵粉的球形干燥管;

【解析】（1）量筒測量一定體積的液體，故答案為：量筒；

（2）高鎰酸鉀受熱分解生成鎰酸鉀和二氧化鎰和氧氣，要注意配平；制備并導出氧氣的裝置應選取的儀器是c、a、

i、h；收集氧氣（用于做鐵絲燃燒實驗）應選取的儀器是b、g、o、1；故答案為：ZKMnO,&KMQ+Mna+Ozt；a、

i、h；b、g、o、1；

（3）實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法

和向下排空氣法收集；用鋅粒和稀鹽酸制備也（可隨時使反應發(fā)生或終止）應選取的儀器是：c、f、j、n；選j

不選k,是因為試管口??；故答案為：c、f、j、n；

（4）①洗氣瓶中m、n應分別選試劑：NaOH溶液和濃硫酸，用于吸收氫氣中混有的氯化氫氣體和水蒸氣；②為防

止鈣被氧化，在加熱鈣之前必須進行的操作是先通氫氣；③CaHz與水反應生成氫氧化鈣和氫氣，配平即可；為防止

空氣中的0八CQ水蒸氣與裝璃管中Ca或Catt反應，必須在導管末端再連接的裝置是：裝有堿石灰、鐵粉的球形干

燥管；故答案為：①H；ID；②先通氫氣；③CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H21;裝有堿石灰、鐵粉的球形干燥管；

8.分液漏斗是化學實驗室一種常用的儀器，可用于滴加液體或分離互不相溶的兩種液體，實驗室部分裝置如A?D

所示.

(1)實驗室用KMnO,制取02的化學方程式為.

(2)實驗室制取氣體通過反應物狀態(tài)，反應條件等選用相應的反應裝置，請完成下表空格.

制取的氣體反應物反應條件反應裝置(填字母)

—

。2KC10：,固體催化劑Mn()2固體、加熱

—H0溶液催化劑柚1。2固體、常溫C或D

C0常溫

2和__________________或______________

加熱—

N2NH4C1飽和溶液與NaNOz飽和溶液

(3)關于裝置C和D的下列說法正確的是.(雙項選擇)

A.裝置C發(fā)生反應時，分液漏斗下端必須浸沒在液體中.

B.裝置D發(fā)生反應時，長頸漏斗下端必須浸沒在液體中

C