書面表達與寫作

書面表達與寫作物流貿(mào)易學院2012年員工內(nèi)部培訓2024/3/11今日討論的話題常見的寫作問題關(guān)于寫作的理解和澄清常用文體寫作討論與練習2024/3/122024/3/13你是否被糟糕的寫作害慘了？討論1：常見寫作當中有哪些常見問題？2024/3/14常見寫作當中有哪些問題？2024/3/15不知道寫神馬。。。不知道寫的是神馬。。。各種混亂。。。詞不達意。。。今日討論的話題常見的寫作問題關(guān)于寫作的理解和觀點澄清常用文體寫作討論與練習2024/3/16討論2：寫作是怎樣的一種活動？2024/3/17寫作是怎樣的一種活動？2024/3/18寫作是一種生命活動寫作是生活寫作活動本身是一種典型的腦力勞動是一個極其復(fù)雜的過程寫作是創(chuàng)造性的精神活動寫作如同繪畫一樣，是一種自由藝術(shù)的技能，是一種可以被創(chuàng)造利用的技能，也可以是一種扼殺創(chuàng)造、重復(fù)他人的一種技能是寫作者對自身知識儲備以及表達能力的一種綜合調(diào)動寫作是以思維為核心組織各種能力和技巧的一種綜合性智力活動寫作是主體對客體（客觀事物）的能動反映討論3：優(yōu)異的寫作需要的條件？2024/3/19寫作的過程一般而言,完整的寫作過程應(yīng)包含兩個階段2024/3/110想寫優(yōu)異的寫作需要的條件？首先是自身修養(yǎng)及綜合積累其次是對資料和信息的充分占有及掌握然后是思維的深度（思考力）再然后是邏輯與條理性最后才是對文字的感覺與駕馭能力2024/3/111關(guān)于寫作的一些說法及理解“像不像”與“好不好”文有定法，文無定法？寫作的三個層次“照葫蘆畫瓢”——普及型“照貓畫虎”——行家型“從心所欲不逾矩”——專家型2024/3/112今日討論的話題常見的寫作問題關(guān)于寫作的理解和澄清常用文體寫作討論與練習邏輯思維事實與觀點理由與結(jié)論文字與語言2024/3/113邏輯訓練的有效工具：金字塔原理推薦讀書：《金字塔原理》[美]巴巴拉?明托金字塔原理構(gòu)建案例金字塔原理的寫作方法及要點自上而下表達，結(jié)論先行自下而上思考，總結(jié)概括文章中任一層次的思想必須是對其下一層次思想的總結(jié)概括每組中的思想必須屬于同一邏輯范疇每組中的思想必須按照邏輯順序組織演繹順序：大前提、小前提、結(jié)論時間（步驟）順序：第一，第二，第三結(jié)構(gòu)（空間）順序：波士頓、紐約、華盛頓程度（重要性）順序：最重要、次重要等等2024/3/116今日討論的話題常見的寫作問題關(guān)于寫作的理解和澄清常用文體寫作討論與練習邏輯思維事實與觀點理由與結(jié)論文字與語言2024/3/117游戲：這是什么？2024/3/118事實是什么？《你看見的不是煙斗》。雷尼·馬格利特(1898~1967)，比利時超現(xiàn)實主義畫家。2024/3/119事實是什么？“煙斗”不是煙斗所畫的煙斗和真實的煙斗之間的差異在語言確證中被抹去了事實的再現(xiàn)不等于事實本身啟示：在寫作中，因為是再現(xiàn)事實，所以很容易與觀點混淆，“再現(xiàn)事實”與“提出觀點”需要特別注意2024/3/120今日討論的話題常見的寫作問題關(guān)于寫作的理解和澄清常用文體寫作討論與練習邏輯思維事實與觀點理由與結(jié)論文字與語言2024/3/121使用論據(jù)與得出結(jié)論1.什么是論題？2.什么是結(jié)論？3.理由是什么？

2024/3/122論題的種類論題分類：記住描述性論題與說明性論題的區(qū)別描述性論題---針對有關(guān)過去、現(xiàn)在、未來的描述是否正確提出的問題，如養(yǎng)寵物的家庭是否比不養(yǎng)寵物的家庭爭執(zhí)更少？這類問題回答世界是什么、曾經(jīng)是什么或?qū)硎鞘裁礃?。說明性論題---針對事物的對錯、好壞、令人滿意或不令人滿意進行提問，如死刑應(yīng)該被廢除嗎？這類問題回答世界應(yīng)該是什么樣。2024/3/123尋找論題、尋找結(jié)論如何確定論題---大多數(shù)時候論題并沒有被明確提出，我們需要通過其他線索進行推斷，思考“作者做出反應(yīng)的是什么事件”可以作為一條線索，另一條線索是了解作者的背景。還有一種方法就是先找出結(jié)論，然后反推論題。如何確定結(jié)論---尋找作者的陳述，運用推理的過程，推敲作者或演講者著力證明的是什么？他們的主要觀點是什么？這些問題的答案就是結(jié)論，結(jié)論是一種需要其他觀點支持的觀點。練習1、練習2中的論題和結(jié)論分別是什么？2024/3/124理由是什么?確定理由——首先以質(zhì)疑的態(tài)度來看待一個論證然后扮演論證者的角色，運用合理的推理結(jié)構(gòu)，集中焦點在確認理由的關(guān)鍵詞最終找出作者相信某一特定結(jié)論的解釋因為A，所以B，前者是理由，后者是結(jié)論，而兩者組成了一個論證2024/3/125練習練習3：將理由和結(jié)論之間的關(guān)系通過結(jié)構(gòu)圖顯現(xiàn)出來。練習4：論題、結(jié)論、理由分別是什么？2024/3/126今日討論的話題常見的寫作問題關(guān)于寫作的理解和澄清常用文體寫作討論與練習邏輯思維事實與觀點理由與結(jié)論文字與語言2024/3/127寫作的文體劃分2024/3/128文體理