2022學年上學期一年級六班班主任工作總結

第第頁2022學年上學期一年級六班班主任工作總結

****-****學年上學期一班級六班班主任工作總結

本學期擔負一班級六班班主任工作，在與同班老師的精誠合作共同努力之下，建立起了良好的班集體。我們班先后被學校評為“衛(wèi)生模范班”“紀律模范班”“安全模范班”“早操隊列模范班”“板報模范班”，共計五項八次。在學校進行的各項活動中，我們班也表現(xiàn)超卓，共的獎狀八張，充分展示了良好的班風班貌，團結進取的班級精神?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：

一、班風建設方面

1、明確班規(guī)班紀，獎懲有度

好的紀律是班級工作順當開展的前提。本學期我主要利用每天的讀報堂時間，每周的周會時間，對同學進行班規(guī)及思想教育。

不做空洞的高標準要求，而是把班規(guī)班紀詳細到學習生活的每件事中；不求一步到位，重積累，重按部就班；不吝嗇表揚，卻也絕不姑息縱容。

每天的總結時間，我都會和全班同學一起，對每天的狀況進行總。早操到課外活動，從衛(wèi)生狀況到好人好事，從課堂表現(xiàn)到作業(yè)完成狀況，都有專人負責進行匯報并進行加星扣星。另外，每人較之前一天的進退步狀況也是加扣星的一項重要依據。每天一小結，每周一總結，久而久之，調動起了每個同學的積極性，良好的班風自然形成。

2、集體榮譽感的建立

一個班集體要形成較強的班級向心力，集體榮譽感的建立是不可缺少的。

在集體榮譽感的建立方面，我主要是以學校開展的各項活動為平臺，在活動前后對同學進行教育，并將集體榮譽與個人得星狀況掛鉤，收到了很好的效果。另外，我比較著重將同學的表現(xiàn)與班集體進行聯(lián)系，如我常常會說“一六班今日真好，由于**做了一件好事”“一六班今日不好，由于**今日違紀了”讓孩子時刻明白，自己的一舉一動都與班級榮譽休戚相關，每個人的能量在班級中都起著重要的作用。孩子們便愿意為集體做貢獻，也自會約束自己的言行。

3、班級文化建設

環(huán)境，在孩子的教育中起著潛移默化的作用。在班級布置方面，我特別著重了文化墻和板報對同學的激勵作用。

在文化墻中有班級榮譽角，讓同學隨時關注班級榮譽，加強集體榮譽感；有照片墻，張貼的是每周之星的照片以及同學相處之時溫馨的畫面，照片定時更換，讓同學加強趕超意識，形成競爭氛圍，同時也讓同學體驗班級的暖和。加強團結互助意識。在板報的辦理上，我比較著重內容的兒童化，趣味化，使同學看懂，樂看，我還開拓了愛心專欄，張貼同學與家長的愛心對話，同學與同學之間的幫超宣言，使班級板報真正起到了進化同學心靈的作用，成了我管理班級的小幫手。

二．家校聯(lián)系方面

靠老師的單方努力只能讓同學成為一名中等生，每個優(yōu)秀同學的背后都有一個擅長為孩子傾注許多心血的家長，在我們對同學的教育中爭取家長的支持協(xié)作是很重要的。

每周回家及返校時間，我會盡量給家長溝通同學在校的心情學習生活狀況，并了解同學在家的清況，以便隨時把握同學動態(tài)，使問題解決在萌芽狀態(tài)。

校訊通也是與家人溝通溝通很好的平臺，我會常常發(fā)短信告知家長同學冷暖狀況，出游收獲，活動狀況，以及同學的進退步狀況，爭取家長對我們工作的支持。

另外我們會在每周的周明星評比活動中給同學制作精致禮品，以此傳遞對同學的確定與鼓舞。進而爭取家長的協(xié)作。

在我們家校雙方共同努力之下，我們班34名同學健康健壯地成長，家長滿足的笑臉，確定的話語，是我們繼續(xù)努力的最大動力！

三．教學方面

在搞好班級工作的同時，我也很著重自身業(yè)務的提高。潛心鉆研課標課本，細心設計課堂作業(yè)，精準捕獲并合理利用課堂生成資源，是我本學期教學方面的重點內容。在我的努力之下，我們班學習成果優(yōu)良，學困生提升明顯。

當然，工作中也有需要努力的地方，在今后的工作中我會進一步積累班級事項的處理