高考語(yǔ)文一輪課件專題寫(xiě)作材料作文

匯報(bào)人：XX2024-02-05高考語(yǔ)文一輪課件專題寫(xiě)作材料作文目錄材料作文基本認(rèn)識(shí)與特點(diǎn)審題立意與構(gòu)思策略文章內(nèi)容組織與展開(kāi)方法經(jīng)典素材積累與運(yùn)用示范優(yōu)秀范文欣賞與啟示意義實(shí)戰(zhàn)演練與答題技巧指導(dǎo)01材料作文基本認(rèn)識(shí)與特點(diǎn)材料作文是根據(jù)所給材料和要求來(lái)寫(xiě)文章的一種作文形式，要求考生依據(jù)材料中的信息、觀點(diǎn)或情境進(jìn)行寫(xiě)作。定義材料作文能夠考查考生的閱讀理解、分析綜合、語(yǔ)言表達(dá)等多方面能力，是高考語(yǔ)文中的重要題型。重要性材料作文定義及重要性提供人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)等要素，要求考生根據(jù)材料敘述的內(nèi)容進(jìn)行寫(xiě)作，注意把握敘述的重點(diǎn)和情感態(tài)度。記敘性材料提供某種觀點(diǎn)或現(xiàn)象，要求考生對(duì)材料中的觀點(diǎn)或現(xiàn)象進(jìn)行分析、評(píng)論，表達(dá)自己的看法和見(jiàn)解。議論性材料提供某種事物或現(xiàn)象的說(shuō)明性文字，要求考生根據(jù)材料說(shuō)明的內(nèi)容進(jìn)行寫(xiě)作，注意準(zhǔn)確性和條理性。說(shuō)明性材料常見(jiàn)材料類型與特點(diǎn)分析選擇具有代表性、針對(duì)性、思想性、情感性的材料，確保材料內(nèi)容健康、積極向上。關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)、社會(huì)現(xiàn)象、人文歷史等方面的素材；學(xué)會(huì)從多角度挖掘材料內(nèi)涵；注意材料的真實(shí)性和可信度。選材原則及技巧指導(dǎo)技巧原則誤區(qū)忽視材料中的關(guān)鍵信息；對(duì)材料理解不準(zhǔn)確，偏離主題；選用不恰當(dāng)?shù)牟牧线M(jìn)行寫(xiě)作。避免方法認(rèn)真閱讀材料，把握材料主旨；多角度分析材料，確保理解準(zhǔn)確；在寫(xiě)作過(guò)程中不斷回顧材料，確保不偏離主題。誤區(qū)提示與避免方法02審題立意與構(gòu)思策略03注意限定條件，避免偏離主題在寫(xiě)作過(guò)程中，要時(shí)刻注意材料中的限定條件，確保自己的文章不偏離主題。01仔細(xì)閱讀材料，抓住核心信息認(rèn)真閱讀材料內(nèi)容，把握材料主旨，明確寫(xiě)作要求和方向。02分析材料內(nèi)涵，確定寫(xiě)作角度根據(jù)材料所給的信息，從不同角度進(jìn)行分析，確定自己的寫(xiě)作角度和切入點(diǎn)。準(zhǔn)確審題，明確寫(xiě)作要求123在準(zhǔn)確審題的基礎(chǔ)上，深入挖掘材料背后的深意，提出具有新穎性的觀點(diǎn)。挖掘材料深意，提出新穎觀點(diǎn)結(jié)合當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)實(shí)和時(shí)代特點(diǎn)，展現(xiàn)文章的現(xiàn)實(shí)意義和針對(duì)性。緊扣時(shí)代脈搏，展現(xiàn)現(xiàn)實(shí)意義在文章中融入人文精神，關(guān)注人的價(jià)值和命運(yùn)，提升文章的思想境界。強(qiáng)調(diào)人文精神，提升思想境界立意新穎，突出主題思想梳理寫(xiě)作思路，構(gòu)建文章框架01在寫(xiě)作前，先梳理好自己的寫(xiě)作思路，構(gòu)建出清晰的文章框架。合理安排段落，注重邏輯順序02在安排文章段落時(shí)，要注重邏輯順序和層次關(guān)系，使文章條理清晰、層次分明。巧妙運(yùn)用寫(xiě)作技巧，提升文章表現(xiàn)力03在寫(xiě)作過(guò)程中，可以巧妙運(yùn)用各種寫(xiě)作技巧，如比喻、排比、對(duì)比等，來(lái)增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和感染力。構(gòu)思巧妙，合理安排結(jié)構(gòu)精選典型范例，進(jìn)行深入分析選擇一些典型的材料作文范例進(jìn)行深入分析，幫助學(xué)生更好地理解和掌握材料作文的寫(xiě)作方法和技巧。剖析范例優(yōu)點(diǎn)，借鑒寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)通過(guò)分析范例的優(yōu)點(diǎn)和特色，引導(dǎo)學(xué)生借鑒其中的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧，提高自己的寫(xiě)作水平。結(jié)合實(shí)際練習(xí)，提高運(yùn)用能力在分析范例的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際的寫(xiě)作練習(xí)，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)和技巧運(yùn)用到實(shí)踐中去，提高運(yùn)用能力。范例分析，加深理解運(yùn)用03文章內(nèi)容組織與展開(kāi)方法在寫(xiě)作前要明確文章的中心論點(diǎn)，確保整篇文章緊緊圍繞這個(gè)論點(diǎn)展開(kāi)。確定中心論點(diǎn)分解分論點(diǎn)安排論述順序?qū)⒅行恼擖c(diǎn)分解成若干個(gè)分論點(diǎn)，每個(gè)分論點(diǎn)都是對(duì)中心論點(diǎn)的具體闡述或證明。合理安排分論點(diǎn)的論述順序，使文章條理清晰，邏輯嚴(yán)密。030201圍繞中心論點(diǎn)展開(kāi)論述通過(guò)列舉具體的事例來(lái)支持論點(diǎn)，增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。舉例論證通過(guò)講道理、引用名言警句等方式來(lái)闡述論點(diǎn)，使文章更具深度和權(quán)威性。道理論證在文章中靈活運(yùn)用舉例論證和道理論證，使兩者相互補(bǔ)充，增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。結(jié)合運(yùn)用舉例論證和道理論證結(jié)合運(yùn)用

段落間邏輯關(guān)系處理技巧承上啟下段落之間要有過(guò)渡和照應(yīng)，確保文章連貫性和整體性。并列關(guān)系對(duì)于同一層次的分論點(diǎn)或論據(jù)，可以采用并列的方式進(jìn)行排列和闡述。遞進(jìn)關(guān)系對(duì)于不同層次的分論點(diǎn)或論據(jù)，可以采用遞進(jìn)的方式進(jìn)行深入闡述。語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確性和生動(dòng)性提升選用恰當(dāng)、準(zhǔn)確的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)意思，避免產(chǎn)生歧義或誤解。靈活運(yùn)用各種句式，如長(zhǎng)短句結(jié)合、整散句結(jié)合等，使文章更具節(jié)奏感和韻律美。適當(dāng)運(yùn)用修辭手法，如比喻、擬人、排比等，增強(qiáng)文章的形象性和感染力。反復(fù)推敲、修改語(yǔ)言，使文章更加精煉、準(zhǔn)確、生動(dòng)。準(zhǔn)確用詞句式多變修辭運(yùn)用錘煉語(yǔ)言04經(jīng)典素材積累與運(yùn)用示范廣泛閱讀名人傳記、經(jīng)典著作等，摘錄名人名言，理解其含義并分類整理。積累方法在寫(xiě)作中恰當(dāng)引用名人名言，增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和文化底蘊(yùn)。例如，在論述堅(jiān)持的重要性時(shí)，可以引用“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”等名言來(lái)佐證自己的觀點(diǎn)。運(yùn)用方法名人名言類素材積累及運(yùn)用方法積累方法關(guān)注歷史事件、人物傳記、新聞報(bào)道等，收集具有代表性的事例，分析其背后的原因和意義。運(yùn)用方法在寫(xiě)作中運(yùn)用典型事例來(lái)論證自己的觀點(diǎn)，使文章更加生動(dòng)有力。例如，在論述創(chuàng)新的重要性時(shí)，可以舉出喬布斯、扎克伯格等創(chuàng)新者的成功事例來(lái)加以說(shuō)明。典型事例類素材積累及運(yùn)用方法社會(huì)熱點(diǎn)類素材積累及運(yùn)用方法積累方法關(guān)注時(shí)事新聞、社會(huì)熱點(diǎn)話題，了解最新動(dòng)態(tài)和各方觀點(diǎn)，思考其對(duì)社會(huì)和個(gè)人的影響。運(yùn)用方法在寫(xiě)作中結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)話題來(lái)展開(kāi)論述，使文章具有時(shí)代感和現(xiàn)實(shí)意義。例如，在論述環(huán)保問(wèn)題時(shí)，可以結(jié)合當(dāng)前的環(huán)境污染、氣候變化等熱點(diǎn)話題來(lái)進(jìn)行分析和探討。VS閱讀文學(xué)作品、欣賞藝術(shù)作品，感受其中的美感和思想內(nèi)涵，分類整理相關(guān)素材。運(yùn)用方法在寫(xiě)作中巧妙運(yùn)用文學(xué)藝術(shù)類素材來(lái)豐富文章內(nèi)容，提升文章的藝術(shù)感染力。例如，在論述人生的意義時(shí)，可以引用文學(xué)作品中的經(jīng)典語(yǔ)句或藝術(shù)作品中的象征意義來(lái)加以闡釋。積累方法文學(xué)藝術(shù)類素材積累及運(yùn)用方法05優(yōu)秀范文欣賞與啟示意義滿分作文往往有獨(dú)特的視角和見(jiàn)解，能夠緊扣題目要求，明確表達(dá)主題思想。立意新穎，主題明確文章結(jié)構(gòu)層次分明，段落安排合理，過(guò)渡自然，使得整篇文章條理清晰，易于理解。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰滿分作文的語(yǔ)言表達(dá)往往非常出色，能夠運(yùn)用各種修辭手法，使文章更加生動(dòng)、形象，同時(shí)表達(dá)準(zhǔn)確，無(wú)歧義。語(yǔ)言優(yōu)美，表達(dá)準(zhǔn)確文章所表達(dá)的情感真摯，能夠引起讀者的共鳴，具有很強(qiáng)的感染力。情感真摯，感染力強(qiáng)高考滿分作文特點(diǎn)總結(jié)范文一《堅(jiān)守初心，方得始終》（點(diǎn)評(píng)：文章以“堅(jiān)守初心”為主題，通過(guò)舉例和論證，闡述了堅(jiān)守初心的重要性，語(yǔ)言流暢，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，是一篇優(yōu)秀的議論文。）范文二《勇于嘗試，突破自我》（點(diǎn)評(píng)：文章鼓勵(lì)人們勇于嘗試新事物，突破自我限制，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)，情感真摯，感染力強(qiáng)，是一篇很好的勵(lì)志類文章。）范文三《和諧共處，共建美好家園》（點(diǎn)評(píng)：文章從人與自然、人與社會(huì)、人與人之間的和諧共處出發(fā)，探討了共建美好家園的重要性，立意高遠(yuǎn)，語(yǔ)言優(yōu)美，是一篇很好的散文。）優(yōu)秀范文欣賞及點(diǎn)評(píng)啟示四培養(yǎng)創(chuàng)新思維，拓展寫(xiě)作思路。寫(xiě)作需要?jiǎng)?chuàng)新思維和廣闊的思路，我們要善于從不同的角度和層面思考問(wèn)題，拓展自己的寫(xiě)作思路。啟示一關(guān)注社會(huì)人生，思考生活百態(tài)。寫(xiě)作來(lái)源于生活，我們要善于觀察生活、思考生活，從生活中汲取寫(xiě)作靈感。啟示二注重閱讀積累，豐富知識(shí)儲(chǔ)備。閱讀是寫(xiě)作的基礎(chǔ)，通過(guò)閱讀優(yōu)秀的文章和書(shū)籍，可以積累豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提高寫(xiě)作水平。啟示三勤于練習(xí)寫(xiě)作，不斷錘煉語(yǔ)言。寫(xiě)作需要不斷地練習(xí)和錘煉語(yǔ)言，通過(guò)多寫(xiě)、多說(shuō)、多讀、多聽(tīng)等方式提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。啟示意義分享，提高寫(xiě)作水平06實(shí)戰(zhàn)演練與答題技巧指導(dǎo)精選歷年高考真題及模擬題，進(jìn)行有針對(duì)性的寫(xiě)作訓(xùn)練。對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，分析自身在立意、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等方面的優(yōu)缺點(diǎn)。針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，提高寫(xiě)作能力和水平。模擬題目演練，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果010204答題時(shí)間分配和策略調(diào)整建議根據(jù)個(gè)人寫(xiě)作速度和題目難度，合理分配答題時(shí)間。對(duì)于熟悉的題材和體裁，可快速構(gòu)思并著手寫(xiě)作。遇到陌生或難度較大的題目時(shí)，不要慌張，先理清思路再下筆。根據(jù)寫(xiě)作進(jìn)度和剩余時(shí)間，靈活調(diào)整策略，確保文章完整性和質(zhì)量。03針對(duì)學(xué)生在寫(xiě)作過(guò)程中遇到的常見(jiàn)問(wèn)題，如跑題、偏題、結(jié)構(gòu)混亂等，進(jìn)行解答和指導(dǎo)。強(qiáng)調(diào)審題的重要性，避免因理解偏差而導(dǎo)致離題萬(wàn)里。提供寫(xiě)作技巧和方法，幫助學(xué)生解決語(yǔ)言表達(dá)和篇章結(jié)構(gòu)方面的