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文檔簡介

滬教版五年級語文上冊第五單元綠毛龜1.能理解本課“異乎尋?!钡仍~語,體會作者用詞準確、簡練的特點。

2.能有感情地朗讀課文;積累描繪動物活動姿態(tài)的詞語和句子。

3.體會作者一家人喜愛動物,以及人和動物和諧相處的快樂的情感。學習目標尤今

在水中,藻體繁殖時會釋放出大量游動孢子,在適宜的條件下孢子會分泌出粘液附在龜?shù)谋臣住⒏辜椎炔课簧?,然后不斷生長。綠毛的長短主要視水溫、光照和水中的營養(yǎng)情況,最長可達10厘米以上。綠毛龜一般都是野生的,人工飼養(yǎng)如果不當,會因為綠藻停止繁殖而導致綠毛退化。

綠毛龜主要生長在我國湖北省和江蘇省的一些湖泊中。綠毛龜?shù)谋臣缀透辜组L滿綠色的長毛,在水中游動時,綠茸茸一團,甚是可愛。它身上的綠毛是一種藻體。綠毛龜

我對這只千里迢迢從無錫“飛”入我家的綠毛龜一見鐘情。從此,它成了我們一家大小的寵物。

1.為什么會對綠毛龜一見鐘情?2.綠毛龜為什么會成為我們一家人的寵物?3.一家人是怎樣寵愛它的?一見鐘情

(1)“長達5寸,寬約三寸”(2)……竟是一大團綠毛。(3)一個圓圓的頭顱從綠色里伸了出來,兩只小如綠豆的眼睛,只怯生生地看了我一眼,整個頭顱便又閃電般地縮進硬殼里去了。

(4)喲,是烏龜里的稀有品種綠毛龜!寵物1.外形姿態(tài)高貴典雅

2.食態(tài)可掬

3.通靈之性

寵愛它

(1)我:為它布置了一個美麗的家(2)女兒:愛它如珍寶。

(3)全家:家里人都把喂它吃食當作是生活里最佳的消遣。

綠毛龜一般都是野生的,人工飼養(yǎng)如果不當,會因為綠藻停止繁殖而導致綠毛退化。而作者家的綠毛龜卻能恬恬自在地生活,且充滿靈性,這離不開作者一家對它的寵愛和精心飼養(yǎng)。當然,養(yǎng)著這樣一只綠毛龜,我們一家的生活也從此永遠充滿了驚奇、有趣、快樂。這便是人類與動物和諧相處創(chuàng)造的美好境界。

家中飼養(yǎng)動物的同學,可以為動物做點事,如為小貓洗個澡,為小狗做一件冬天穿的背心……

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