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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁中班下學(xué)期班級工作計(jì)劃范文幼兒教育是基礎(chǔ)教育的組成部分,是學(xué)校教育和終身教育的起始階段。幼兒教育應(yīng)為幼兒的近期和終身進(jìn)展奠定良好的素養(yǎng)基礎(chǔ)。下面是我給大家共享的中班下學(xué)期班級工作方案范文,供大家閱讀與參考。
中班下學(xué)期班級工作方案范文一:一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們以教育部頒發(fā)的《幼兒教育指導(dǎo)綱要》、《武漢市學(xué)前教育綱要》為指導(dǎo),依據(jù)幼兒園的園務(wù)工作方案、教研教學(xué)工作方案、衛(wèi)生保健和后勤工作方案,依據(jù)我班幼兒的實(shí)際進(jìn)展水平,為了更好的落實(shí)我園的教育理念、保證幼兒平安、更好的服務(wù)于家長和促進(jìn)幼兒和老師的共同進(jìn)展,特制定了本學(xué)期的班級工作方案。
二、班級狀況分析
我班現(xiàn)有幼兒35名,其中男孩19名,女孩16名,本班幼兒的年齡差距不到一歲。孩子們在各項(xiàng)力量、常規(guī)、學(xué)習(xí)、生活方面有了很大的進(jìn)展。優(yōu)勢表現(xiàn):大多數(shù)幼兒喜愛上幼兒園,情愿和同伴一起玩,情愿溝通,對人比較有禮貌;自理力量較上學(xué)期有所提高,大多數(shù)幼兒可以自己穿脫衣服,整理自己的物品等等。社會性方面進(jìn)步明顯,集體教學(xué)中師生互動(dòng)比較好,大部分幼兒能樂觀舉手發(fā)言,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和操作習(xí)慣。大部分幼兒喜愛參加表演性活動(dòng),美術(shù)活動(dòng)力量幼兒提高較快。薄弱的方面:幼兒在語言進(jìn)展,大肌肉動(dòng)作,藝術(shù)表現(xiàn)力上孩子的差異比較大;幼兒喜愛插嘴,傾聽習(xí)慣要進(jìn)一步培育;有的幼兒不大愿意接受看法;有的幼兒獨(dú)立意識不強(qiáng)。
三、班級工作重點(diǎn)和詳細(xì)措施
(一)、加強(qiáng)班級平安管理工作,提高老師和幼兒的平安意識,保證幼兒平安。
1、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)平安制度,仔細(xì)制定班級平安工作的詳細(xì)內(nèi)容。
2、平常留意加強(qiáng)幼兒平安教育,能將平安目標(biāo)落實(shí)到每月、每周、每日,并在班級組會議、班級會議、班級各項(xiàng)方案中有明顯體現(xiàn)。
3、指導(dǎo)家長做好幼兒的平安護(hù)理工作,家長會上與家長簽訂平安協(xié)議書。
4、加強(qiáng)對個(gè)別幼兒的觀看指導(dǎo)、平安教育工作。
5、在專業(yè)人士的指導(dǎo)下參與“平安逃命演習(xí)”活動(dòng)。
6、關(guān)注細(xì)節(jié),重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒喝水、離園、戶外活動(dòng)等環(huán)節(jié)的平安引導(dǎo)和教育工作。
(二)、做好班級管理工作,提高老師職業(yè)道德素養(yǎng),充分調(diào)動(dòng)班組成員工作的樂觀性,提高各項(xiàng)工作的質(zhì)量。
1、班級老師仔細(xì)學(xué)習(xí)園各項(xiàng)規(guī)章制度,樂觀參與幼兒園“師德教育活動(dòng)”,爭當(dāng)“微笑之星”。
2、定期參與班級組工作會議和召開班級工作會議,明確每月、每周工作的重點(diǎn)和努力方向。
3、留意工作中的分工合作,將詳細(xì)的工作任務(wù)落實(shí)到人。
4、加強(qiáng)班級“師徒帶教”工作。
5、重視大型活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織工作,在活動(dòng)中提高老師的各方面力量。
(三)、抓好師生雙常規(guī)工作,保持班級溫馨、和諧、樂觀、歡樂的班級氛圍。1、提前制定,仔細(xì)落實(shí)班級各項(xiàng)工作方案。
2、組織班級老師仔細(xì)學(xué)習(xí)一日生活常規(guī)的要求,樹立“鋪張孩子的時(shí)間可恥”的觀念,建立適合本班的老師和幼兒的工作生活常規(guī)。
3、充分利用一日生活中的每一個(gè)環(huán)節(jié),讓幼兒在輕松、愉悅的氛圍中形成初步的生活、衛(wèi)生、行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒參加集體教學(xué)活動(dòng)和活動(dòng)區(qū)、喝水、戶外活動(dòng)、離園等環(huán)節(jié)常規(guī)習(xí)慣的培育。
5、班級開展“白云狗競賽活動(dòng)”關(guān)心并督促幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)。
(四)、扎扎實(shí)實(shí)的開展好日常的教學(xué)和特色活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量。
1、敬重幼兒在進(jìn)展水平、力量、閱歷、學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)體差異,創(chuàng)設(shè)相對應(yīng)的、能充分反應(yīng)幼兒共性和進(jìn)展?fàn)顩r的主題探究環(huán)境和活動(dòng)區(qū)。重點(diǎn)創(chuàng)始表演區(qū)、美工區(qū)、益智科
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