佛山市順德區(qū)2024年事業(yè)單位考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》模擬預(yù)測(cè)試卷含解析

佛山市順德區(qū)2024年事業(yè)單位考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》模擬預(yù)測(cè)試卷1．歷史是一面鏡子，20世紀(jì)60—70年代，地球正在經(jīng)歷著一輪降溫的洗禮。當(dāng)時(shí)，國際上流行一種“冰冷說”，全球正面臨著一次小冰期的到來，氣溫將持續(xù)下降，針對(duì)這種“變冷說”，當(dāng)時(shí)的各國政府并沒有采取減緩或組織繼續(xù)降溫的行動(dòng)。現(xiàn)在，國際社會(huì)又流行全球氣候“變暖說”，我們?cè)撛趺崔k呢，如果當(dāng)初采取了一點(diǎn)行動(dòng)，讓全球氣溫升上來，現(xiàn)在是功勞還是過錯(cuò)，就很難說清楚了?？茖W(xué)顯然不能靠任何形式的“共識(shí)”來推動(dòng)，而應(yīng)建立在客觀、嚴(yán)肅的研究基礎(chǔ)之上。據(jù)此，可以判斷（）。單項(xiàng)選擇題A、現(xiàn)在流行的全球“變暖說”相對(duì)于“變冷說”更帶有真理的成分B、對(duì)于現(xiàn)在流行的全球“變暖說”，國際社會(huì)不應(yīng)采取任何減緩或組織變暖的行動(dòng)C、對(duì)于全球氣候變化，還需進(jìn)一步開展客觀、嚴(yán)肅的科學(xué)研究D、如果科學(xué)家與政治家在一定范圍內(nèi)達(dá)成共識(shí)，就能推動(dòng)科學(xué)前進(jìn)2．H國赤道雨林的面積每年以驚人的比例減少，引起了全球的關(guān)注。但是，衛(wèi)星照片的數(shù)據(jù)顯示，去年H國雨林面積的縮小比例明顯低于往年。去年，H國政府支出數(shù)百萬美元用以制止濫砍濫伐和防止森林火災(zāi)。H國政府宣稱，上述衛(wèi)星照片的數(shù)據(jù)說明，本國政府保護(hù)赤道雨林的努力取得了顯著成效。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱H國政府的上述結(jié)論？（）單項(xiàng)選擇題A、去年H國用以保護(hù)赤道雨林的財(cái)政投入明顯低于往年。B、與H國毗鄰的G國的赤道雨林的面積并未縮小。C、去年H國的旱季出現(xiàn)了異乎尋常的大面積持續(xù)降雨。D、H國用于雨林保護(hù)的費(fèi)用只占年度財(cái)政支出的很小比例。3．創(chuàng)作一首成功的（甚至偉大的）作品不必采用很強(qiáng)的旋律，但是動(dòng)聽的、容易哼唱的旋律，總會(huì)給予普通的外行聽眾更多的歡樂。許多沒有研究或分析過音樂的人，很容易被擅長長旋律的作曲家所吸引。將巴洛克時(shí)期的作曲家和20世紀(jì)的一些作曲家相比：古典作曲家和浪漫作曲家都使自己的旋律更容易上口，長旋律比短促的旋律容易掌握。根據(jù)這段話，理解正確的是（）單項(xiàng)選擇題A、優(yōu)秀的作曲家就是擅長掌握聽眾耳朵的作曲家B、與現(xiàn)代作曲家擔(dān)比，古典作曲家更能使自己的旋律容易上口C、浪漫作曲家在作曲過程中特別擅長對(duì)短旋律的運(yùn)用D、社會(huì)主義制度下的音樂創(chuàng)作應(yīng)當(dāng)以大眾的口味為導(dǎo)向4．我國案件審理程序?qū)嵭械氖?)。單項(xiàng)選擇題A、兩審終審制，但最高人民法院一審判決即為終審判決B、單純的兩審終審判，兩審后當(dāng)事人不得上訴C、一審終審制，但允許上訴D、一審終審但可以復(fù)核5．選出沒有語病的一句：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、他的爺爺健在，享年84歲B、不管天氣發(fā)生怎樣的變化，他都要去上課C、一個(gè)科學(xué)家只有有了鍥而不舍的精神，你才能獲得成功D、最近本市有人明目張膽的偽造偽劣產(chǎn)品6．()是我國國民經(jīng)濟(jì)的支柱。單項(xiàng)選擇題A、國有企業(yè)B、民營企業(yè)C、合資企業(yè)D、私營企業(yè)7．有一種很流行的觀點(diǎn)，即認(rèn)為中國古典美學(xué)注重美與善的統(tǒng)一。言下之意則是中國古典美學(xué)不那么重視美與真的統(tǒng)一。筆者認(rèn)為，中國古典美學(xué)比西方美學(xué)更看重美與真的統(tǒng)一。它給美既賦予善的品格，又賦予真的品格，而且真的品格大大高于善的品格。概而言之，中國古典美學(xué)在對(duì)美的認(rèn)識(shí)上，是以善為靈魂而以真為最高境界的。通過這段文字我們可以知道，作者的觀點(diǎn)（）。單項(xiàng)選擇題A、正確而不流行B、流行而不正確C、新穎而不流行D、流行而不新穎8．某地分別在兩個(gè)工廠試行甲、乙兩種生產(chǎn)管理方法。他們的試行工作是這樣進(jìn)行的：在一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子文化程度高的大廠試行甲法；在另一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子文化程度低的小廠試行乙法，結(jié)果是甲法的經(jīng)濟(jì)效益好，而乙法的經(jīng)濟(jì)效益不好。因此得出結(jié)論：甲法是取得較好經(jīng)濟(jì)效益的原因。以下各項(xiàng)都能削弱上述結(jié)論，除了：（）單項(xiàng)選擇題A、甲、乙兩廠的情況不同，不能作為試驗(yàn)兩種管理方法的實(shí)驗(yàn)基地B、甲廠領(lǐng)導(dǎo)班子文化程度高，有利于對(duì)管理方法的理解和貫徹C、乙廠領(lǐng)導(dǎo)班子文化程度低，不利于對(duì)管理方法的理解和貫徹D、甲法與乙法比較，實(shí)際上乙法更好，可惜實(shí)行此法的小廠基礎(chǔ)太差9．體育課的目標(biāo)是促使受教育者保持健康的體魄體質(zhì)、精神狀態(tài)和生活方式。但許多學(xué)校往往只重視競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，這使得大多數(shù)在這方面缺少競(jìng)爭(zhēng)性的學(xué)生疏遠(yuǎn)了體育。他們覺得自己又不想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，因此，很少注意通過足夠的鍛煉來促進(jìn)健康。根據(jù)上述判斷最可能得出以下哪項(xiàng)結(jié)論?（）單項(xiàng)選擇題A、體育課應(yīng)當(dāng)包括非競(jìng)技運(yùn)動(dòng)B、體育課的競(jìng)技性使得大多數(shù)學(xué)生疏遠(yuǎn)了體育C、見長于競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的學(xué)生能進(jìn)行足夠的鍛煉D、保持健康的精神狀態(tài)和保持健康的體魄體質(zhì)同等重要10．新型平板電腦比傳統(tǒng)平板電腦更快捷，它安裝了新型操作系統(tǒng)，因此，新型平板電腦的銷售情況比傳統(tǒng)平板電腦好。下列最能削弱上述觀點(diǎn)的是：（）單項(xiàng)選擇題A、某些平板電腦使用者的使用環(huán)境和平常人不同B、傳統(tǒng)平板電腦最常用的功能在新型平板電腦中找不到C、新型平板電腦的操作系統(tǒng)是全新的D、無論平板電腦使用何種操作系統(tǒng)，使用習(xí)慣都因人而異11．因?yàn)槊媾R預(yù)算困難，政府機(jī)構(gòu)減少了他們的科研基金，更大量的類似的研究現(xiàn)在由私人基金贊助。這種變化意味著可能導(dǎo)致具有爭(zhēng)論性后果的研究將占據(jù)所有被資助項(xiàng)目的較小比例。因?yàn)樗饺嘶鹂紤]到他們的公眾形象，傾向于避免爭(zhēng)議。下列哪一個(gè)是上文所做的假設(shè)？（）單項(xiàng)選擇題A、只有在不考慮產(chǎn)生爭(zhēng)議的可能性而進(jìn)行的研究中，才可能產(chǎn)生科學(xué)性的有效的結(jié)果B、為科學(xué)研究項(xiàng)目提供資金的私人基金通常認(rèn)識(shí)到：從這些項(xiàng)目中得出爭(zhēng)議性的結(jié)果不總是能夠避免C、進(jìn)行由私人基金贊助的研究項(xiàng)目的科學(xué)家不大可能允許贊助組織的關(guān)心影響他們進(jìn)行研究的態(tài)度D、政府機(jī)構(gòu)比私人機(jī)構(gòu)更愿意資助可能產(chǎn)生爭(zhēng)議的結(jié)果的研究項(xiàng)目12．憲法規(guī)定，公民在（）情況下，有從國家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。單項(xiàng)選擇題A、有病B、年老C、喪失勞動(dòng)能力D、年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力13．一項(xiàng)涉及67個(gè)國家的調(diào)查材料顯示，在19個(gè)國家里，每4個(gè)人就有1個(gè)以上的人死于饑餓，而且情況至今沒有改善，甚至變得更糟，21個(gè)國家的饑餓率在上升，饑餓人口雖然在20世紀(jì)90年代減少了將近2000萬，但是如果不算中國，饑餓人口的數(shù)量增加了，南亞和撒哈拉沙漠以南是非洲饑餓人群最集中的地方。下列不符合文意的是（）。單項(xiàng)選擇題A、20世紀(jì)90年代中國饑餓人口數(shù)量減少了B、20世紀(jì)90年代全球饑餓人口數(shù)量增加了C、很多國家的饑餓率仍在上升D、全球饑餓問題至今仍未被解決14．《紅樓夢(mèng)》：《清史稿》（）。單項(xiàng)選擇題A、《六國論》：《左傳》B、《三國演義》：《三國志》C、《西廂記》：《資治通鑒》D、《鴻門宴》：《史記》15．某銀行資金交易部最新報(bào)告指出，從國內(nèi)宏觀調(diào)控的需要看，只有人民幣持續(xù)不斷地加息，才能從根本上控制經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張的沖動(dòng)，避免資產(chǎn)泡沫的出現(xiàn)和破滅；如果人民幣不加快升值，那么人民幣流動(dòng)性無法根治，利率偏低的狀況無法糾正，資產(chǎn)泡沫就有可能越吹越大。據(jù)此．可以推出（）單項(xiàng)選擇題A、如果人民幣加快升值，那么人民幣流通性就可以根治B、如果人民幣流動(dòng)性無法根治，那么利率偏低的狀況就無法糾正C、如果人民幣持續(xù)不斷地加息，那么就可從根本上抑制經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張的沖動(dòng)D、如果人民幣不能持續(xù)不斷地加息，那么就不可能根本上抑制經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張的沖動(dòng)16．古希臘古羅馬是西方文明的搖籃，西方哲學(xué)、美學(xué)及各種藝術(shù)形式始于此，西方的音樂文化也由此開始。這個(gè)時(shí)期出現(xiàn)過最早基于口頭傳唱的希臘長詩，如《伊利亞特》和《奧德賽》；數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯揭示了音樂與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系；著名的三大悲劇家埃斯庫羅斯、歐里庇得斯、索?？死账辜仁菓騽〖乙彩且魳芳?，在他們的戲劇中，音樂發(fā)揮了奇妙的作用。從這段文字可以看出，古希臘古羅馬時(shí)期音樂文化的特點(diǎn)是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、含義比現(xiàn)在更為狹窄B、內(nèi)容主要涉及數(shù)學(xué)和戲劇C、與其他藝術(shù)及科學(xué)聯(lián)系密切D、與藝術(shù)和哲學(xué)有嚴(yán)格的區(qū)分17．總供給是指一國全部企業(yè)愿意而且能夠提供的總產(chǎn)出量。在封閉經(jīng)濟(jì)中，總供給等于（）?單項(xiàng)選擇題A、消費(fèi)+儲(chǔ)蓄?B、儲(chǔ)蓄+稅收?C、消費(fèi)+儲(chǔ)蓄+稅收?D、消費(fèi)+儲(chǔ)蓄+稅收+進(jìn)口?18．[遼寧行測(cè)真題]一項(xiàng)對(duì)某市大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的調(diào)查結(jié)果似乎存在著矛盾，當(dāng)參加百米決賽的運(yùn)動(dòng)員被問及在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的名次時(shí)，有60%的回答者說他們的成績位居此次比賽的前20%。如果所有參與調(diào)查的運(yùn)動(dòng)員說的都是真話，那么下列哪項(xiàng)能對(duì)上述現(xiàn)象給出更合理的解釋？（）單項(xiàng)選擇題A、并不是所有未回答者的名次都在百米決賽的前20%以外B、其余40%的回答者百米決賽的成績都在前20%之外C、參加百米決賽的運(yùn)動(dòng)員有80%的人成績不理想D、百米決賽成績較差的運(yùn)動(dòng)員沒有參加調(diào)查19．區(qū)公所是我國()。單項(xiàng)選擇題A、市轄區(qū)人民政府的派出機(jī)關(guān)B、縣、自治縣人民政府的派出機(jī)關(guān)C、不設(shè)區(qū)的市人民政府的派出機(jī)關(guān)D、自治州人民政府的派出機(jī)關(guān)20．所有向日葵都是向陽的，這棵植物是向陰的，所以這棵植物不是向日葵．上述推理的形式結(jié)構(gòu)與以下哪項(xiàng)最為類似？（）單項(xiàng)選擇題A、所有職業(yè)短跑運(yùn)動(dòng)員都穿釘鞋，小李不是職業(yè)短跑運(yùn)動(dòng)員，所以小李不穿釘鞋B、所有納稅人都有存款，這位姑娘有存款，所以這位姑娘是納稅人C、所有法警都在法院工作，小王在法院工作，所以小王是法警D、所有鉛筆的外殼都是木頭做的，這支筆是鋁做的，所以這支筆不是鉛筆21．解放：束縛（）單項(xiàng)選擇題A、犯罪：懲罰B、蛻變：墮落C、伶俐：笨拙D、黎明：拂曉22．弗洛伊德∶心理單項(xiàng)選擇題A、厄爾尼諾∶氣象B、唐古拉山∶巔峰C、中情六局∶情報(bào)D、超級(jí)女生∶媒體23．在社會(huì)生活中，人的角色支配了我們的感知，我們的注意力常常被人們?nèi)粘５幕顒?dòng)所吸引，往往缺乏對(duì)角色之外的人的內(nèi)心深處的了解，因而在一些看似深刻的關(guān)于人的認(rèn)識(shí)中不免存在著基于表面化或主觀化的觀點(diǎn)。這段話直接支持的觀點(diǎn)是（）。單項(xiàng)選擇題A、在社會(huì)生活中，人們都要充當(dāng)各式各樣的角色B、我們?cè)谏鐣?huì)中的認(rèn)識(shí)是建立在對(duì)各種角色的理解之上的C、缺乏對(duì)角色之外的人的了解，就會(huì)產(chǎn)生主觀化或表面化的認(rèn)識(shí)D、避免角色的影響，才能對(duì)社會(huì)中的人有更客觀深刻的了解24．下列各句中，沒有語病的是（）。單項(xiàng)選擇題A、電話部門太癡迷于行業(yè)壟斷所帶來的巨大利益，已經(jīng)嚴(yán)重妨礙了中國社會(huì)把信息資源的充分利用B、童謠在中國具有悠久的歷史.它已經(jīng)成為我國民族文化中不可分割的一部分C、由于自身的缺陷，問世不久便被禁，只有少數(shù)批評(píng)家去研究，至今仍是不宜公開發(fā)行的書D、改革開放以來，我們?cè)诮?jīng)濟(jì)體制方面采取了一系列卓有成效的改革，取得了很大成績25．定義的使命是抽象、概括出某類事物的本質(zhì)特征。當(dāng)定義概括不了時(shí)，本應(yīng)修正定義，而有人卻常?！伴_除”那些概括不了的同類事物，以維護(hù)定義的純潔性，這無疑是。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、自欺欺人B、掩耳盜鈴C、指鹿為馬D、削足適履26．下面沒有語病的句子是（）。單項(xiàng)選擇題A、以輕松平等取代畢恭畢敬，在自然真誠中顯現(xiàn)彼此友好，這不能不說是“朋友”一詞的魅力所在B、從某種意義上說，教師是一根拐杖，我們的目的是讓學(xué)生脫離老師，自己獨(dú)立走路，以達(dá)到葉圣陶先生所要求的C、——“教是為了不教”D、生活在這個(gè)偉大的時(shí)代，如何書寫好中華民族幾千年歷史上最悅耳動(dòng)聽，最燦爛輝煌的跨世紀(jì)樂章，是我們年輕人肩負(fù)的歷史使命參加第21屆冬季奧運(yùn)會(huì)的中國代表團(tuán)的擎旗手是男子單人速滑選手張明，曾參加1994年的利勒哈默爾冬奧會(huì)，這是第二次入選中國冬奧會(huì)陣容27．在司法審判中，所謂肯定性誤判是把無罪者判為有罪，否定性誤判是把有罪者判為無罪?？隙ㄐ哉`判就是所謂的錯(cuò)判，否定性誤判就是所謂的錯(cuò)放。而司法公正的根本原則是“不放過一個(gè)壞人，不冤枉一個(gè)好人”。某法學(xué)家認(rèn)為，目前，衡量一個(gè)法院在辦案中是否對(duì)司法公正的原則貫徹得足夠好，就看它肯定性誤判率是否足夠低。以下哪項(xiàng)如果為真，能最有力地加強(qiáng)法學(xué)家的觀點(diǎn)？（）單項(xiàng)選擇題A、錯(cuò)放，只是放過了壞人；錯(cuò)判，則是既放過了壞人，又冤枉了好人B、寧可錯(cuò)判，不可錯(cuò)放，是“左”的思想在司法界的反映C、錯(cuò)放所造成的損失，大多數(shù)情況下是可以彌補(bǔ)的：錯(cuò)判對(duì)被害人造成的傷害，一般是無法彌補(bǔ)的D、各個(gè)法院的否定性誤判率基本相同28．行政方法是為實(shí)現(xiàn)行政管理目標(biāo)而采取的各種方式、手段和技巧的總稱，行政方法中的行政手段和法律手段共有的特點(diǎn)是()。單項(xiàng)選擇題A、時(shí)效性B、無償性C、垂直性D、強(qiáng)制性29．從發(fā)展趨勢(shì)來看，淡化GDP（國內(nèi)生產(chǎn)總值）增長目標(biāo)是大勢(shì)所趨，因?yàn)槠孢^度追求這一個(gè)指標(biāo)，不足以滿足人民群眾對(duì)青山綠水，放心食品，良好教育，便捷出行，健康工作，安享晚年等美好生活方面更高水平的期待與向往。這段文字主要談?wù)摰氖牵ǎ?。單?xiàng)選擇題A、片面追求GDP指標(biāo)的不當(dāng)之處B、淡化GDP增長目標(biāo)后的發(fā)展趨勢(shì)C、人民群眾對(duì)美好生活的期待與向往D、淡化GDP增長目標(biāo)這一趨勢(shì)出現(xiàn)的原因30．能夠堅(jiān)持徹底的唯物主義一元論的是()。單項(xiàng)選擇題A、樸素唯物論B、庸俗唯物論C、機(jī)械唯物論D、辯證唯物論31．（1）衛(wèi)生機(jī)關(guān)犯愁，增加巡邏人員，提高罰金，均收效其微（2）每扔一次垃圾，播出一則故事或笑話（3）荷蘭某個(gè)城市，亂扔垃圾現(xiàn)象嚴(yán)重（4）大受市民歡迎，城市因而變得清潔（5）設(shè)計(jì)電動(dòng)垃圾桶.裝有感應(yīng)器，可以啟動(dòng)錄音機(jī)單項(xiàng)選擇題A、(3)-(1)-(5)-(2)-(4)B、(3)-(5)-(2)-，⑴-⑷C、(3)-(1)-(5)-(4)-(2)D、(5)-(4)-(2)-(3)-(1)32．贊成文理分科的理由是“術(shù)業(yè)有專攻”，下面直接對(duì)此進(jìn)行批駁的一項(xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、文理學(xué)科畫地為牢，孤芳自賞B、就像一幢大廈一樣，知識(shí)體系也由諸多支點(diǎn)構(gòu)成，它們各自獨(dú)立卻又暗通款曲，相互分擔(dān)壓力，刺激彼此的想象力C、人為將重心置于一點(diǎn)，或許帶來投機(jī)式的勝利，卻最終可能招致知識(shí)體系內(nèi)在生機(jī)的干涸D、誠如朱永新所言，文理分科導(dǎo)致了中國教育科學(xué)精神和人文情懷的離間33．社會(huì)主義的基本原則是()。單項(xiàng)選擇題A、不斷發(fā)展生產(chǎn)，增加社會(huì)財(cái)富B、擴(kuò)大改革開放，增強(qiáng)綜合國力C、實(shí)行按勞分配，改善人民生活D、以公有制為主體，共同富裕34．現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展不能脫離生態(tài)安全和產(chǎn)品安全兩個(gè)基本要求，因此，農(nóng)業(yè)污染防治應(yīng)作為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)之一。不同于工業(yè)污染和城市污染，農(nóng)業(yè)污染涉及面廣而隱蔽性強(qiáng)，評(píng)估難度大，不適合建立懲罰型機(jī)制。同時(shí)，由于農(nóng)民收入水平相對(duì)較低，不可能進(jìn)行“污染收費(fèi)”。所以說，必須建立激勵(lì)型經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償機(jī)制，從根本上提高農(nóng)戶防控污染的積極性。這種補(bǔ)償機(jī)制實(shí)質(zhì)上是對(duì)生態(tài)建設(shè)與保護(hù)所付出的成本（包括放棄發(fā)展機(jī)會(huì)的損失）進(jìn)行補(bǔ)償。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）單項(xiàng)選擇題A、農(nóng)業(yè)污染防治是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)B、治理農(nóng)業(yè)污染與工業(yè)污染的方法有所不同C、轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展模式是治理農(nóng)業(yè)污染的前提D、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)污染防治應(yīng)樹立激勵(lì)補(bǔ)償型理念35．（1）初出茅廬（2）年富力強(qiáng)（3）乳臭未干（4）垂暮之年（5）豆蔻年華單項(xiàng)選擇題A、3—2—5—4—1B、4—5—2—1—3C、3—5—1—2—4D、4—3—1—5—236．一般說來，考試的可靠性與考試題目的數(shù)量成正比，恰好像投籃球，僅僅試投一兩次，不能準(zhǔn)確地反映出投籃人的水平，很容易受到偶然因素的影響。只有試投足夠多的次數(shù)，才能做出準(zhǔn)確的判斷。但另一方面，題目數(shù)量越多，用于命題、制卷、評(píng)分的花費(fèi)也越多。因此，考試題目數(shù)量的確定往往必須在花費(fèi)盡可能少和考試的準(zhǔn)確性盡可能高的要求之間取得妥協(xié)。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即試題數(shù)量的確定（）。單項(xiàng)選擇題A、應(yīng)使考試費(fèi)用達(dá)到最少B、決定了考試是否能夠考察出應(yīng)考者的實(shí)際能力而不僅僅是他對(duì)特定知識(shí)內(nèi)容的記憶量C、不會(huì)總能滿足使考試成本最低的要求D、決定于考試時(shí)間的長短37．（1）填寫報(bào)名表（2）考試（3）查閱招考簡(jiǎn)章（4）任職前公示（5）體檢（）單項(xiàng)選擇題A、1─3─2─5─4B、3─1─2─5─4C、1─5─2─3─4D、3─1─5─2─438．民間文化同以官方為代表的正統(tǒng)文化和以知識(shí)分子為代表的精英文化，并非_______的。舉例來說，它像無垠無際的沃土，_______著正統(tǒng)文化和精英文化，而衰落了的正統(tǒng)文化和精英文化又如枯枝敗葉一樣，流落于民間，豐厚了它的土層。填入劃橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、相依相伴，培育B、全然隔絕，滋養(yǎng)C、此消彼長，維系D、涇渭分明，培養(yǎng)39．人的愛心是從小開始培育的。對(duì)母親的愛，對(duì)母親的孝敬，對(duì)母親的感恩，也當(dāng)是從小開始。然而，我們剛好忽視了從小開始的培育。無論幼兒園，還是小學(xué)，我們少不了對(duì)孩子愛國家，愛集體等方面的教育，而不知什么原因獨(dú)獨(dú)缺少對(duì)母親之愛的教育。（我不知道，一個(gè)人連他的母親都不懂得去愛，都不去愛，那么他怎么能去愛其他的人，去愛其他。）根據(jù)文意，對(duì)文中括號(hào)中的句子理解最準(zhǔn)確的是（）單項(xiàng)選擇題A、我們應(yīng)該把對(duì)母親的愛的培養(yǎng)作為重要教育任務(wù)B、對(duì)國家、對(duì)集體的愛都應(yīng)該以對(duì)母親的愛為基礎(chǔ)C、人的愛心包括很多方面，學(xué)校培養(yǎng)不能顧此失彼D、只有懂得何為愛母親，才能真正去愛他人和他物40．推銷員：從調(diào)查表中可以看出，70％的買主喜歡S式房型，30％的買主喜歡H式房型。經(jīng)理：這么說來，喜歡S式房型的是喜歡H式房型的2.3倍？推銷員：不，還有10％的買主說，他們二者都不喜歡。以下哪項(xiàng)能最合理地解釋推銷員看似矛盾的話語？（）單項(xiàng)選擇題A、喜歡H式房型的買主包括在70％喜歡S式房型買主中B、調(diào)查的買主總數(shù)超過100名C、某些買主兩種房型都喜歡D、某些買主的觀點(diǎn)發(fā)生了變化41．暈輪效應(yīng)：指?jìng)€(gè)體在評(píng)價(jià)他人時(shí)的一種“以偏概全”的傾向，也就是說當(dāng)個(gè)體對(duì)一個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象后，他還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。根據(jù)上面的定義，下列哪一個(gè)人對(duì)他人的評(píng)價(jià)表現(xiàn)出了典型的暈輪效應(yīng)？（）單項(xiàng)選擇題A、出門旅游時(shí)，媽媽告訴小李旅途上可能會(huì)遇到小偷。上了火車后，小李心里就一直忐忑不安，覺得誰都像是壞人B、吳某很樂觀，他總是把事情往好的方面想，對(duì)人的評(píng)價(jià)也總是積極的，認(rèn)為人都是善良的，犯錯(cuò)誤的人都是不小心C、的過失行為D、小王認(rèn)為同事小吳是個(gè)勤勞、熱情的人，每天都提前到辦公室?guī)椭蠹掖驋咝l(wèi)生?？捎幸惶?，小吳沒有幫他送報(bào)紙，小王不免心中就嘀咕：原來小吳也不是那么熱情上夜大的第一天，王某發(fā)現(xiàn)英語老師漂亮，回家后他就不停地向家人訴說老師漂亮、對(duì)學(xué)生和藹、講課特別有經(jīng)驗(yàn)……42．汽車產(chǎn)業(yè)是一個(gè)長期性產(chǎn)業(yè)，作為產(chǎn)業(yè)革命帶來的核心產(chǎn)品，它形成了相當(dāng)長的產(chǎn)業(yè)鏈，不僅產(chǎn)業(yè)自身的發(fā)展會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長具有一定的擴(kuò)展或成倍的乘數(shù)效應(yīng)，而且會(huì)帶動(dòng)金屬、電器設(shè)備、橡膠等一系列相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,極大地解決了就業(yè)問題，提升了社會(huì)福利，這反過來又會(huì)促進(jìn)汽車工業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。這段文字主要說明的是()單項(xiàng)選擇題A、汽車產(chǎn)業(yè)與其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)的關(guān)系B、汽車產(chǎn)業(yè)與社會(huì)就業(yè)問題的關(guān)系C、汽車產(chǎn)業(yè)與與產(chǎn)業(yè)革命進(jìn)程的關(guān)系D、汽車產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系43．人成年以后身體不再長高，原因是（）。單項(xiàng)選擇題A、軟骨層骨化成骨B、紅骨髓變成黃骨髓C、成骨細(xì)胞不再分裂D、生長激素不再分泌44．下面沒有語病的句子是（）。單項(xiàng)選擇題A、李大夫總是耐心指導(dǎo)她把病歷寫得完整、清晰、條理B、這是一個(gè)多么感人的場(chǎng)面啊C、思維這個(gè)詞可以分為廣義和狹義兩種使用D、精裝本與普及本的定價(jià)懸殊一半多45．設(shè)立最低工資的初衷是維護(hù)低收入的貧窮工人，但到頭來這些人卻找不到工作。有最低工資的規(guī)定，雇主當(dāng)然是選聘生產(chǎn)力較高或較“可愛”的了。在美國，最低工資增加了種族歧視——支持這種結(jié)論的研究很多。最低工資制度讓一些人找不到工作的原因是（）。單項(xiàng)選擇題A、一些雇主有種族歧視B、工資太低不能維持生活C、沒有了報(bào)酬上的就業(yè)優(yōu)勢(shì)D、生產(chǎn)力不能滿足雇主的要求46．一個(gè)國王遠(yuǎn)行前交給3個(gè)仆人各一錠銀子，吩咐道：你們?nèi)プ錾?，等我回來時(shí)見我。國王回來時(shí)，一個(gè)仆人說：我做生意賺了10錠，國王便獎(jiǎng)勵(lì)他10座城邑。另一人用主人給的銀子賺了5錠，國王獎(jiǎng)勵(lì)他5座城邑。第三人一直沒拿出銀子來用，國王便命令將其銀子賞給第一個(gè)仆人，并說：凡是少的。就連他所有的也要奪過來。凡是多的，還要給他，叫他多多益善。這就是“馬太效應(yīng)”。這段文字意在說明（）。單項(xiàng)選擇題A、對(duì)企業(yè)經(jīng)營發(fā)展而言，要想在某一個(gè)領(lǐng)域保持優(yōu)勢(shì)，就必須在此領(lǐng)域迅速做大B、當(dāng)你成為某個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊時(shí)，即便投資回報(bào)率相同，你也能更輕易地獲得比弱小的同行更大的收益C、如果沒有實(shí)力迅速在某個(gè)領(lǐng)域做大，就要不停地尋找新的發(fā)展領(lǐng)域，才能保證獲得好的回報(bào)D、當(dāng)今社會(huì)中存在的一個(gè)普遍現(xiàn)象，即贏家通吃47．在閱讀傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書時(shí)，文字本身不會(huì)移動(dòng)，可以讓人平心靜氣，但在電腦屏幕前閱讀時(shí)，鼠標(biāo)點(diǎn)擊和滾屏不可避免地會(huì)打斷人的注意力，讓人很難對(duì)文字進(jìn)行全面把握，令人失去耐心。此外，手指在觸摸紙張和顯示屏對(duì)大腦的感知區(qū)域的刺激也完全不同。前者更有助于激發(fā)人的潛意識(shí)，幫助人深入理解文字之美，而不僅僅止步于獲取信息。這段文字主要介紹的是（）單項(xiàng)選擇題A、傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書具有難以替代的優(yōu)勢(shì)B、傳統(tǒng)的閱讀方式更有助于大腦的開發(fā)C、獲取信息并非閱讀的主要目的D、使用電腦閱讀給全面理解文意帶來諸多障礙48．領(lǐng)導(dǎo)者遵循人的行為規(guī)律，運(yùn)用物質(zhì)和精神相結(jié)合的手段，采取各種有效的方式方法，激發(fā)下屬的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，以保證組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，這是()。單項(xiàng)選擇題A、刺激行為B、激勵(lì)行為C、組織行為D、指揮行為49．加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的重點(diǎn)是（）。單項(xiàng)選擇題A、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)B、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)C、加強(qiáng)黨的組織建設(shè)D、加強(qiáng)黨的理論建設(shè)50．拉爾夫·達(dá)倫道夫在1998年寫道：20世紀(jì)在相當(dāng)大程度上為各種分裂所主宰，導(dǎo)致熱戰(zhàn)冷戰(zhàn)不斷，但20世紀(jì)同時(shí)也是一體化的起源；全球化開始主導(dǎo)人們的生活、想象和恐懼，人們不得不從全球的角度去思考，以回應(yīng)這一日益全球化的現(xiàn)實(shí)。達(dá)倫道夫在這里強(qiáng)調(diào)的是，20世紀(jì)（）單項(xiàng)選擇題A、全球劇變令人憂慮B、國家之間對(duì)抗激烈C、世界聯(lián)系日益密切D、民族矛盾逐漸緩和51．非公有制企業(yè)是最活躍的經(jīng)濟(jì)（），加強(qiáng)非公有制企業(yè)黨建工作，有利于進(jìn)一步解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，有利于促進(jìn)社會(huì)（），有利于更好地堅(jiān)持社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度，有利于更好地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。單項(xiàng)選擇題A、細(xì)胞和諧B、細(xì)胞和睦C、元素和諧D、元素和睦52．下列權(quán)利中不屬于人格權(quán)的（）。單項(xiàng)選擇題A、名譽(yù)權(quán)B、榮譽(yù)權(quán)C、姓名權(quán)D、肖像權(quán)53．目前環(huán)境污染在世界范圍內(nèi)很大部分的原因是對(duì)能源的利用引起的，這主要是()。單項(xiàng)選擇題A、化石資源利用B、煤炭資源利用C、電磁能利用D、核裂變能利用54．中國老百姓無論怎樣窮，怎樣苦，也往往要從牙縫里擠出錢來，供孩子上學(xué)念書。他們很清楚只有這樣才可能從根本上改變命運(yùn)，才可能擁有未來。運(yùn)用到國家政策層面，毫無疑問，教育只應(yīng)該是公益事業(yè)，是燒錢的事業(yè)。這句話中“燒錢的事業(yè)”可以理解為（）。單項(xiàng)選擇題A、教育是一項(xiàng)非常費(fèi)錢的事業(yè)B、對(duì)教育應(yīng)該投資而不應(yīng)從中謀利C、對(duì)教育的投資可能無法收回成本D、國家應(yīng)該增加教育投資力度55．做一件事往往有利也有弊，只有利而無弊的事情幾乎是沒有的?！痘茨献?人間訓(xùn)》云：“眾人皆知利利而病病，唯圣人知病之為利，利之為病也?！笨磥砉湃艘呀?jīng)注意到利弊辯證關(guān)系。下列表述符合文意的是（）。單項(xiàng)選擇題A、現(xiàn)實(shí)生活中的事情都由利與弊組成B、要善于分析爭(zhēng)取做到利大于弊C、利與弊不是絕對(duì)的，是可以轉(zhuǎn)化的D、我們應(yīng)當(dāng)努力爭(zhēng)取做到有利無弊56．回歸教育是一種認(rèn)為人的一生應(yīng)是學(xué)習(xí)和工作不斷交替、相互結(jié)合的過程，接受義務(wù)教育或基礎(chǔ)教育乃至高等教育后就業(yè)的成年人，應(yīng)在需要時(shí)又返回學(xué)校去學(xué)習(xí)的理論。根據(jù)以上定義，下列屬于回歸教育的是（）。單項(xiàng)選擇題A、九年制義務(wù)教育B、某廠技術(shù)人員為充電，到本單位舉辦的職工夜校補(bǔ)習(xí)英語C、幼兒園學(xué)前教育D、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生二年全日制學(xué)習(xí)之后參加一年的實(shí)習(xí)57．轉(zhuǎn)繼承是指繼承人在繼承開始后遺產(chǎn)分割前死亡的，其有權(quán)繼承的遺產(chǎn)轉(zhuǎn)由其法定繼承人(包括配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母和外祖父母)繼承的制度。下列屬于轉(zhuǎn)繼承的是（）。單項(xiàng)選擇題A、老王與其妻子生有兩個(gè)兒子，二兒子早年去世，留有一女，未滿十八歲。老王去世后，在未立有遺囑的情況下，該B、女孩要求繼承老王的部分遺產(chǎn)C、老李有價(jià)值50萬元的房產(chǎn)一處。老李去世的當(dāng)天，兒子小李在趕往醫(yī)院辦理后事的途中不幸遭遇車禍死亡，小李D、的兒子當(dāng)即表示要繼承老李的房產(chǎn)孤寡老人老劉一直由鄰居老張照顧，老劉在生前立下遺囑，將其全部財(cái)產(chǎn)留給老張。老劉去世后不久，老張心臟病發(fā)去世，老張的妻子要求繼承老張應(yīng)繼承的部分份額老黃生前一直由其外甥小趙照顧，老黃立下遺囑，將全部財(cái)產(chǎn)留給小趙。老黃去世后，老黃的子女向法院提起爭(zhēng)奪遺產(chǎn)的訴訟，法院作出判決前，小趙不幸去世，老黃的子女繼承了這筆遺產(chǎn)58．困境：面對(duì)（）單項(xiàng)選擇題A、問題：解決B、人生：信仰C、攀登：山峰D、社會(huì)：和諧59．三令五申∶孫武單項(xiàng)選擇題A、四面楚歌∶劉邦B、指鹿為馬∶項(xiàng)羽C、毛遂自薦∶杜甫D、雞鳴狗盜∶孟嘗君60．法律與利益有著內(nèi)在的聯(lián)系。下列關(guān)于法律與利益關(guān)系的表述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?（）單項(xiàng)選擇題A、法對(duì)社會(huì)的控制和調(diào)整主要通過對(duì)利益的調(diào)控而實(shí)現(xiàn)B、法律是分配利益的重要手段，法律表達(dá)利益的過程，同時(shí)也是對(duì)利益選擇的過程C、民法的誠信原則在維護(hù)民事活動(dòng)中當(dāng)事人利益和社會(huì)利益的平衡方面具有積極作用D、離開了法律，利益就無從產(chǎn)生，也無以存在61．有一批新產(chǎn)品不合要求，經(jīng)檢查，不合要求的原因不是由于原材料質(zhì)量差，也不是由于產(chǎn)品設(shè)計(jì)有差錯(cuò)。由此我們認(rèn)定，這批產(chǎn)品不合要求是由于工人技術(shù)水平低造成的。最能支持以上結(jié)論的是：()單項(xiàng)選擇題A、影響產(chǎn)品質(zhì)量的因素有很多B、該廠沒有對(duì)工人進(jìn)行必要的培訓(xùn)C、新產(chǎn)品面世總是會(huì)有不少波折D、產(chǎn)品不合要求，或者是由于原材料質(zhì)量差或者是由于產(chǎn)品設(shè)計(jì)有差錯(cuò)，或者是由于工人技術(shù)水平低62．一盞燈點(diǎn)燃另一盞燈，卻無損自己的光芒。當(dāng)我們樂意和他人分享我們所擁有的________時(shí)，不但不會(huì)有損失，反而產(chǎn)生更大的喜悅和滿足。（）單項(xiàng)選擇題A、財(cái)產(chǎn)B、幸福C、時(shí)間D、榮譽(yù)63．細(xì)節(jié)決定差異。但是，過早地________于細(xì)節(jié)，會(huì)使你迷失在不重要的事物中，所以首先要抓住基礎(chǔ)，________細(xì)節(jié)。（）單項(xiàng)選擇題A、集中，發(fā)現(xiàn)B、致力，考慮C、沉溺，摒棄D、糾結(jié)，忽略64．在馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生之前，不存在（）。單項(xiàng)選擇題A、唯物史觀和唯心史觀的斗爭(zhēng)B、辯論法和形而上學(xué)的斗爭(zhēng)C、唯物主義和唯心主義的斗爭(zhēng)D、可知論和不可知論的斗爭(zhēng)65．中國人民政治協(xié)商會(huì)議是（）。單項(xiàng)選擇題A、群眾團(tuán)體B、國家政權(quán)機(jī)關(guān)C、國家權(quán)力機(jī)關(guān)的常設(shè)機(jī)構(gòu)D、有廣泛代表性的統(tǒng)一戰(zhàn)線組織66．俗話說：“一山難容二虎。”從管理的角度看，對(duì)這句話最合適的理解是（）。單項(xiàng)選擇題A、組織中的領(lǐng)導(dǎo)個(gè)性不一致，必將導(dǎo)致不團(tuán)結(jié)B、組織需要集中統(tǒng)一管理，不能“政出多門”C、組織中的能人太多，必然造成內(nèi)耗D、組織目標(biāo)需要達(dá)成共識(shí)，不能有不同意見67．現(xiàn)在，有人對(duì)收入差距問題產(chǎn)生了一些思想困惑，有的甚至提出了收入差距的產(chǎn)生和擴(kuò)大是[b]了積極性，還是[c]了積極性，是改革成功的標(biāo)志，還是改革失敗的表現(xiàn)，是奔向共同富裕，還是走向“兩極分化”等種種疑問。[b]、[c]處應(yīng)填的詞語是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、提高降低B、調(diào)動(dòng)抑制C、抬高打擊D、調(diào)動(dòng)貶低68．有3個(gè)大人、2個(gè)小孩要一次同時(shí)過河，渡口有大船、中船、小船各一只，大船最多能載1個(gè)大人、2個(gè)小孩，中船最多能載大人、小孩各1人，小船最多能載大人1人，為了安全，小孩需大人陪同，則乘船的方式有多少種?單項(xiàng)選擇題A、6B、12C、18D、2469．“只有第三機(jī)步師攻占巴士拉，第五騎兵旅才能穿插到巴格達(dá)?！币韵履男╉?xiàng)正確地傳達(dá)了這一軍事信息（）。（1）除非第五騎兵旅穿插到巴格達(dá)，否則第三機(jī)步師就不能攻占巴士拉；（2）如果第三機(jī)步師不攻占巴士拉，那么第五騎兵旅就不能穿插到巴格達(dá)；（3）只要第三機(jī)步師攻占巴士拉，第五騎兵旅就可以穿插到巴格達(dá)。單項(xiàng)選擇題A、只有（1）B、只有（2）C、只有（1）、（2）D、只有（2）、（3）70．購買股票或債券獲得的收入屬于()。單項(xiàng)選擇題A、按勞分配收入B、剝削收入C、按生產(chǎn)要素分配收入D、按資本要素分配收入71．人民檢察院認(rèn)為公安機(jī)關(guān)不立案理由不能成立時(shí)，（）單項(xiàng)選擇題A、應(yīng)當(dāng)通知公安機(jī)關(guān)立案，公安機(jī)關(guān)接到通知后應(yīng)當(dāng)立案B、人民檢察院自行立案，并通知公安機(jī)關(guān)C、可以不通知公安機(jī)關(guān)，而由人民檢察院自行立案D、現(xiàn)行法無明確規(guī)定72．社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)目標(biāo)是（）單項(xiàng)選擇題A、民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)B、社會(huì)各階層各盡所能、各取所需的和諧社會(huì)C、充分保障勞動(dòng)者的就業(yè)權(quán)利，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力資源的合理利用D、保持經(jīng)濟(jì)總量基本平衡，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，引導(dǎo)國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展。73．研究顯示，大多數(shù)有創(chuàng)造性的工程師．都有在紙上亂涂亂畫，并記下一些看來稀奇古怪想法的習(xí)慣。他們的大多數(shù)最有價(jià)值的設(shè)計(jì)，都直接與這種習(xí)慣有關(guān)。而現(xiàn)在的許多工程師都用電腦工作，在紙上亂涂亂畫不再是一種普遍的習(xí)慣。一些專家擔(dān)心，這會(huì)影響工程師的創(chuàng)造性思維．建議在用于工程設(shè)計(jì)的計(jì)算機(jī)程序中匹配模擬的便條紙，能讓使用者在上面涂鴉。以下哪項(xiàng)最可能是上述建議所假設(shè)的?（）單項(xiàng)選擇題A、在紙上亂涂亂畫．只可能產(chǎn)生工程設(shè)計(jì)方面的靈感B、計(jì)算機(jī)程序中匹配的模擬便條紙．只能用于亂涂亂畫．或記錄看來稀奇古怪的想法C、亂涂亂畫所產(chǎn)生的靈感．并不一定通過在紙上的操作獲得D、工程師在紙上亂涂亂畫所記下的看來稀奇古怪的想法．大多數(shù)都有應(yīng)用價(jià)值74．提起節(jié)日，中國人首先想到的是春節(jié)，貼窗花、寫春聯(lián)、吃餃子、放鞭炮等等，大多數(shù)西方人可能首先想到圣誕節(jié)，唱圣誕歌、互送圣誕禮物等等。這告訴我們（）①民族節(jié)日蘊(yùn)涵著民族生活中的風(fēng)土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素②民族節(jié)日展現(xiàn)出一個(gè)民族文化生活的全部內(nèi)涵③慶祝民族節(jié)日，是民族文化的集中展示④透過各民族的傳統(tǒng)節(jié)日我們可以領(lǐng)略不同民族文化的韻味單項(xiàng)選擇題A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④75．“挾泰山以超北海，語人日吾不能，是誡不能也。為長者折枝，語人日吾不能，是不為也，非不能也?！薄睹献印分械倪@段話啟示我們，做事情要區(qū)分可能性和不可能性，二者的區(qū)別在于（）。單項(xiàng)選擇題A、人的主觀努力程度B、對(duì)人是否有利C、現(xiàn)實(shí)中有無根據(jù)和條件D、現(xiàn)實(shí)中的根據(jù)和條件是否充分76．物質(zhì)∶意識(shí)單項(xiàng)選擇題A、發(fā)展∶運(yùn)動(dòng)B、權(quán)利∶義務(wù)C、成功∶勤學(xué)D、勞動(dòng)∶懶惰77．“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?！贝寺?lián)所涉及的歷史事件分別發(fā)生在（）。單項(xiàng)選擇題A、春秋和戰(zhàn)國B、秦朝和春秋C、戰(zhàn)國和三國D、秦初和漢初78．當(dāng)前的中國，利益多元、觀念多樣、思想多變，這讓道德領(lǐng)域呈現(xiàn)復(fù)雜________，也讓人們面臨更艱難的選擇。在扶起跌倒老人或許惹上官司、愛心捐贈(zèng)恐被挪作他用的疑慮中，善念在負(fù)面的想象中________，善行因利益的考量而________。一個(gè)經(jīng)歷著深刻轉(zhuǎn)型的社會(huì)，有這樣的道德困惑可以理解，但更應(yīng)主動(dòng)正視、積極引導(dǎo)。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、景象；遲鈍；拖延B、圖景；遲疑；延宕C、景觀；生疑；延緩D、景況；消失；延誤79．知覺的整體性是指在直接作用于感覺器官的外界刺激不完備的情況下，人們根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)刺激進(jìn)行加工處理，使知覺保持完備的一種性質(zhì)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中不屬于“知覺的整體性”的是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、在濃霧中，人們看不清前方的物體，但通過對(duì)輪廓的大致觀察，知道那是一輛自行車B、人們?cè)谟^看有缺口的圓環(huán)時(shí)，通常會(huì)在心里將缺少的部分補(bǔ)足，形成一個(gè)整體圓環(huán)的形象C、小王聽到了切瓜果的聲音，同時(shí)又闖到了香瓜的香味，他覺得隔壁的同事正在切香瓜D、一張紅紙一半有陽光照射，一半沒有陽光照射，從遠(yuǎn)處看顏色差異很大，人們?nèi)匀豢梢耘袛喑鲞@是一張紅紙80．唯物辯證法告訴我們，要全面地看問題，不能以偏概全；要聯(lián)系地看問題，防止孤立的觀點(diǎn)；要發(fā)展地看問題，不能靜止地看問題。因此下列理解不正確的是（）單項(xiàng)選擇題A、看問題要一分為二，既要看到好的一面，又要看到不好的一面B、不僅要看到事物本身，而且要看到它與周圍事物的聯(lián)系C、人性都是一成不變的，對(duì)犯罪分子絕不能給他改過的機(jī)會(huì)D、共產(chǎn)主義一定會(huì)取得勝利81．只有書籍，能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)________給你，能把無數(shù)智慧和美好對(duì)比著愚昧與丑陋一起________給你，區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能________古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要?dú)w功于閱讀。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、傳播，呈現(xiàn)，馳騁B、傳播，奉獻(xiàn)，貫穿C、傳遞，奉獻(xiàn)，貫穿D、傳遞，呈現(xiàn)，馳騁82．若“所有靈長類動(dòng)物大腦可能都具有額葉皮質(zhì)”為真，則以下哪項(xiàng)一定為真？（）單項(xiàng)選擇題A、并非所有靈長類動(dòng)物大腦都具有額葉皮質(zhì)，這是不必然的B、所有靈長類動(dòng)物大腦都具有額葉皮質(zhì)，這是必然的C、所有靈長類動(dòng)物大腦都具有額葉皮質(zhì)D、并非所有靈長類動(dòng)物大腦都具有額葉皮質(zhì)，這是可能的83．市場(chǎng)供求的自發(fā)調(diào)節(jié)，被稱之為（）。?單項(xiàng)選擇題A、看不見的手?B、看得見的手?C、政府失靈?D、企業(yè)行為?84．老莊固古今天下每一等聰明人，道德經(jīng)五千言亦世界第一等聰明哲學(xué)。然聰明至此，已近老奸巨猾之哲學(xué)，不為天下先，則永遠(yuǎn)打不倒，蓋老奸巨猾之哲學(xué)無疑。蓋中國人之聰明達(dá)到極頂處，轉(zhuǎn)而見出________，乃退而守愚藏拙以全其身。又因聰明絕頂，看破一切，知“為”與“不為”無別，與其________，何如不為以養(yǎng)吾生。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、強(qiáng)弩之末，為而無效B、強(qiáng)弩之末，苦心孤詣C、聰明之害，苦心孤詣D、聰明之害，為而無效85．如何尋找興趣和激情呢，首先你要把興趣和才華分開。做自己有才華的事，容易出成果，但不要因?yàn)樽约鹤龅煤?，就認(rèn)為那是你的興趣所在。這段話的主要意思是（）。單項(xiàng)選擇題A、只有喜歡才能干好B、干得好不一定就喜歡C、不要做自己不喜歡的事D、成果越多越能激發(fā)興趣86．商品經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)特征是（）。?單項(xiàng)選擇題A、開放型經(jīng)濟(jì)?B、交換經(jīng)濟(jì)?C、生產(chǎn)型經(jīng)濟(jì)?D、競(jìng)爭(zhēng)型經(jīng)濟(jì)?87．我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是________社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，以利于進(jìn)一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力。單項(xiàng)選擇題A、設(shè)立B、建設(shè)C、建立D、建成88．發(fā)動(dòng)機(jī)∶飛機(jī)∶旅客（）單項(xiàng)選擇題A、琴鍵∶鋼琴∶音樂B、電池∶手電筒∶燈光C、發(fā)條∶鐘表∶時(shí)間D、桿秤∶秤桿∶重量89．①挽救了許多人的生命②證明綠色霉可以殺菌③發(fā)現(xiàn)瓶子里有綠色的霉④綠色霉周圍沒有葡萄球細(xì)菌⑤觀察培養(yǎng)葡萄球細(xì)菌的瓶子單項(xiàng)選擇題A、④⑤③②①B、②⑤③④①C、①⑤③④②D、⑤③④②①90．市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國家運(yùn)用貨幣政策調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)，其中心是（）。?單項(xiàng)選擇題A、調(diào)節(jié)稅收?B、調(diào)節(jié)物價(jià)?C、調(diào)節(jié)匯率?D、調(diào)節(jié)貨幣供應(yīng)量?91．去年李文同學(xué)參加市作文大賽，名落孫山，他很沮喪。語文老師對(duì)他只說了一句話：“這會(huì)過去的?！苯衲辏钗耐瑢W(xué)又參加市作文大賽，獲得一等獎(jiǎng)，他可高興了。這時(shí)語文老師還是對(duì)他只說了一句話：“這會(huì)過去的?！睂?duì)這段文字理解準(zhǔn)確的是（）。單項(xiàng)選擇題A、語文老師讓李文學(xué)會(huì)忘掉一切B、語文老師不關(guān)心李文的事情C、語文老師認(rèn)為成功和失敗是一樣的D、語文老師教誨李文勝不驕敗不餒92．如果有一天地球上的南極變成了北極，指南針指向北方，鳥類和其他對(duì)磁場(chǎng)敏感的動(dòng)物將怎樣辨別方向？這不是科幻小說的奇思妙想，據(jù)科學(xué)美國人報(bào)道，最新的研究成果顯示，地球的磁極已經(jīng)顯露出向相反方向移動(dòng)的征兆，科學(xué)家們認(rèn)為，地球磁場(chǎng)也許即將反轉(zhuǎn)。此段文字所反映的中心意思是()。單項(xiàng)選擇題A、地球磁場(chǎng)的反轉(zhuǎn)將使鳥類等對(duì)磁場(chǎng)敏感的動(dòng)物無法判斷方向B、據(jù)科學(xué)家推斷，地球磁場(chǎng)有可能會(huì)反轉(zhuǎn)C、地球磁場(chǎng)的反轉(zhuǎn)將只會(huì)是科幻小說的奇思妙想D、地球磁場(chǎng)的反轉(zhuǎn)已被科學(xué)家的研究成果證實(shí)93．國家、民族由個(gè)人組成。階層、集團(tuán)、組織也是由個(gè)人組成。個(gè)體是集體的分子，但這不是說個(gè)體只有組成為集體，才能成為中國夢(mèng)的主體，而是每一個(gè)個(gè)體自身就是中國夢(mèng)的主體。我們通過集體體現(xiàn)出共同意識(shí)，我們更通過自身體現(xiàn)出個(gè)體意識(shí)。人民是各種人的集合。每個(gè)人都有獨(dú)特的個(gè)性，都有自己的追求，都有自己的理想。這段文字意在說明：（）單項(xiàng)選擇題A、每個(gè)個(gè)體都有獨(dú)特的追求B、中國夢(mèng)包容了各種個(gè)體的追求C、中國夢(mèng)只有通過個(gè)體才能體現(xiàn)D、個(gè)體意識(shí)是通過集體體現(xiàn)出來的94．恩格斯認(rèn)為，全部哲學(xué)，特別是近代哲學(xué)的重大的基本問題是（）。單項(xiàng)選擇題A、哲學(xué)與人類生存活動(dòng)之間的內(nèi)在聯(lián)系問題B、人與周圍世界的基本聯(lián)系問題C、思維和存在的關(guān)系問題D、關(guān)于人的本質(zhì)問題95．人大代表在選舉的基礎(chǔ)上產(chǎn)生。根據(jù)選舉法規(guī)定，中華人民共和國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況和居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人沒有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。這段話可以理解為（）單項(xiàng)選擇題A、人大代表的產(chǎn)生方式是選舉B、選舉法規(guī)定年滿十八周歲的中華人民共和國公民享有選舉權(quán)C、選舉權(quán)的行使不受任何非法限制和剝奪D、選舉權(quán)的行使受到政治法律等方面限制96．市場(chǎng)上推出了一種新型的電腦鍵盤。新型鍵盤具有傳統(tǒng)鍵盤所沒有的“三最”特點(diǎn)，即最常用的鍵設(shè)計(jì)在最靠近最靈活手指的部位。新型鍵盤能大大提高鍵入速度，并減少錯(cuò)誤率。因此，用新型鍵盤替換傳統(tǒng)鍵盤能迅速地提高相關(guān)部門的工作效率。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證?（）單項(xiàng)選擇題A、有的鍵盤使用者最靈活的手指和平常人不同B、傳統(tǒng)鍵盤中最常用的鍵并非設(shè)計(jì)在離最靈活手指最遠(yuǎn)的部位C、越能高效率地使用傳統(tǒng)鍵盤，短期內(nèi)越不易熟練地使用新型鍵盤D、新型鍵盤的價(jià)格高于傳統(tǒng)鍵盤的價(jià)格97．我國古代圖書主要按經(jīng)、史、子、集四部分類法進(jìn)行分類，下列選項(xiàng)中應(yīng)歸入史部的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、《左傳》B、《楚辭》C、《呂氏春秋》D、《山海經(jīng)》98．當(dāng)雇員和雇主不共處一地的時(shí)候，管理工作就必須適應(yīng)這種情況，要使每一個(gè)人學(xué)會(huì)把自己訓(xùn)練成為獨(dú)當(dāng)一面的生產(chǎn)能手。新的反饋機(jī)制必將形成、發(fā)展，老板和工人就能確定所做的工作質(zhì)量了。這段話主要說明（）。單項(xiàng)選擇題A、管理工作的重要性B、在生產(chǎn)當(dāng)中，老板與工人之間的新的反饋機(jī)制的作用C、老板與工人之間的關(guān)系D、新的反饋機(jī)制如何起作用99．牛鞭效應(yīng)是供應(yīng)鏈上的一種需求變異放大的現(xiàn)象，指信息流從最終客戶端向原始供應(yīng)商端傳遞時(shí)，無法有效地實(shí)現(xiàn)信息的共享，使得信息扭曲現(xiàn)象逐級(jí)放大，導(dǎo)致需求信息出現(xiàn)越來越大的波動(dòng)。下列屬于“牛鞭效應(yīng)”的是單項(xiàng)選擇題A、在各地禽流感流行期間，零售商甲聽說醋可以預(yù)防流感，他將此視為不錯(cuò)的商機(jī)，大量囤積袋裝醋，以待未來高價(jià)B、銷售C、某新產(chǎn)品上市，供不應(yīng)求，零售商甲根據(jù)產(chǎn)品的銷售情況臨時(shí)增加向批發(fā)商乙的訂貨量，乙根據(jù)不同零售商提交的D、訂貨量向商品銷件中心訂貨零售商甲根據(jù)上月銷量估算出一個(gè)訂貨量，為保證該訂貨量及時(shí)可得，在稍微增加定貨量之后提交給批發(fā)商乙，乙出于同樣的考慮向某商品銷售中心訂貨某商品銷售中心根據(jù)市場(chǎng)動(dòng)向和年銷售目標(biāo)，加大該商品投放市場(chǎng)的力度，越來越多的零售商選擇了該商品100．校對(duì)：印刷：出版（）單項(xiàng)選擇題A、談判：簽署：廢除B、搶劫：入獄：判刑C、選舉：組閣：執(zhí)政D、研發(fā)：轉(zhuǎn)讓：投入

參考答案1、答案C。題目詳解:第一步：抓住題干主要信息第一點(diǎn)說明20世紀(jì)60—70年代地球經(jīng)歷一輪降溫，第二點(diǎn)說明針對(duì)“變冷說”，當(dāng)時(shí)的各國政府并沒有采取減緩或組織繼續(xù)降溫的行動(dòng)，第三點(diǎn)說明現(xiàn)在國際社會(huì)流行全球氣候“變暖說”，第四點(diǎn)說明科學(xué)不能靠任何形式的“共識(shí)”來推動(dòng)，而應(yīng)建立在客觀、嚴(yán)肅的研究基礎(chǔ)之上。第二步：分析題干信息，并結(jié)合選項(xiàng)得出答案A項(xiàng)：現(xiàn)在流行的全球“變暖說”相對(duì)于“變冷說”更帶有真理的成分，題干并未涉及“變暖說”和“變冷說”哪一個(gè)更帶有真理的成分，因此A中說法無法推出；B項(xiàng)：國際社會(huì)不應(yīng)針對(duì)全球“變暖說”采取任何減緩或組織變暖的行動(dòng)，題干并未涉及國際社會(huì)該不該采取行動(dòng)，因此B中說法無法推出；C項(xiàng)：對(duì)于全球氣候變化，還需進(jìn)一步開展客觀、嚴(yán)肅的科學(xué)研究，由第一步中第四點(diǎn)的內(nèi)容可知，C中說法可以推出；D項(xiàng)：科學(xué)家與政治家在一定范圍內(nèi)達(dá)成共識(shí)?推動(dòng)科學(xué)前進(jìn)，題干并未涉及“科學(xué)家與政治家”，也沒提到“推動(dòng)科學(xué)前進(jìn)”，因此D中說法無法推出。綜上，故正確答案為C。2、答案C。題目詳解:暫未解析3、答案B。題目詳解:A項(xiàng)無法從文中推動(dòng)，屬于主觀臆斷；由題干最后一句可知，浪漫作曲家擅長長旋律的運(yùn)用，C項(xiàng)理解錯(cuò)誤；D項(xiàng)“社會(huì)制度下的音樂”在文中并沒有提及；而由文段最后一句可知B項(xiàng)是正確的，古典作曲家更能使自己的旋律容易上口。故選B。4、答案A5、答案B。題目詳解:這道題考察了自相矛盾，實(shí)詞用詞不當(dāng)，因此屬于綜合類。選項(xiàng)A自相矛盾，既然是“健在”，就不能用“享年”。“享年”是敬辭，稱死者活的壽數(shù)。選項(xiàng)C前后不一致，句子前面“科學(xué)家”是泛指，而“你”是特指。選項(xiàng)D實(shí)詞“偽造”用詞不當(dāng)，應(yīng)為“制造偽劣產(chǎn)品”。備注：用戶黃永祥，認(rèn)為B中的“他”是指學(xué)生還是指老師？會(huì)引起歧義。這道題考察的是句子不是段落，不需要做如此細(xì)致的推敲。只要針對(duì)句子本身的表述即可，B的表述為正確的。備注：答案B上課可以理解為學(xué)生去上課也可以理解為作為老師去給學(xué)生上課。6、答案A7、答案【答案】C。題目詳解:本題屬于觀點(diǎn)態(tài)度題型，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說服類，本題的對(duì)應(yīng)的解法是通過尋找中心句或關(guān)鍵詞，從題干第一句話可以得知，作者的觀點(diǎn)是在批判“一種很流行的觀點(diǎn)”的基礎(chǔ)上樹立起來的，可見作者的觀點(diǎn)并不流行，因此不能選B和D；而作者的觀點(diǎn)相對(duì)于“流行”的觀點(diǎn)來說，雖然別具一格，比較新穎，但卻不一定正確，所以不選A而選C。所以，本題答案為C選項(xiàng)。8、答案D。題目詳解:9、答案A。題目詳解:原文提到“許多學(xué)校往往只重視競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，這使得大多數(shù)在這方面缺少競(jìng)爭(zhēng)性的學(xué)生疏遠(yuǎn)了體育”。由此可知，B項(xiàng)進(jìn)行了偷換，而C、D項(xiàng)不符合推理規(guī)則，故答案為A10、答案D。題目詳解:無論何種操作系統(tǒng)，使用習(xí)慣是因人而異，故削弱題干因安裝新型操作系統(tǒng)而得出銷售提高的結(jié)論。故選D。11、答案D。題目詳解:前提型題目。題干得出的結(jié)論是“具有爭(zhēng)論性后果的研究將占據(jù)所有被資助項(xiàng)目的較小比例”，依據(jù)的理由是，政府機(jī)構(gòu)減少了科研基金，“更大量的類似的研究現(xiàn)在由私人基金贊助”，而“私人基金”不愿意資助可能產(chǎn)生爭(zhēng)議的項(xiàng)目。如果政府機(jī)構(gòu)同樣不愿意資助“可能具有爭(zhēng)議的結(jié)果的研究項(xiàng)目”，那么，就無法得出題干的結(jié)論。故D項(xiàng)是題干依據(jù)的假設(shè)。A、B、C三項(xiàng)與題干的結(jié)論無關(guān)。12、答案D13、答案【答案】B。題目詳解:根據(jù)提問可知本題為細(xì)節(jié)判斷題。由“饑餓人口雖然在20世紀(jì)90年代減少了將近2000萬，但是如果不算中國，饑餓人口的數(shù)量增加了”可知，全球人口下降，中國饑餓人口也是下降的，B說法不符合文意。故正確答案為B。14、答案B。題目詳解:《紅樓夢(mèng)》是小說，《清史稿》是史書，且兩本書記載的事件都發(fā)生在清朝?！度龂萘x》是小說，《三國志》是史書，且兩本書記載的事件都發(fā)生在三國時(shí)期。15、答案D。題目詳解:“如果人民幣不加快升值，那么人民幣流動(dòng)性無法根治”這是一個(gè)充分條件的假言命題，否定前件不能否定后件，A項(xiàng)錯(cuò)誤；人民幣流動(dòng)性無法根治和利率偏低都是人民幣不加快升值的結(jié)果，B項(xiàng)錯(cuò)誤；由“只有人民幣持續(xù)不斷地加息，才能從根本上控制經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張的沖動(dòng)”可知，人民幣持續(xù)不斷加息是從根本上抑制經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張的沖動(dòng)的必要條件而非充分條件，C項(xiàng)錯(cuò)誤而D項(xiàng)正確。16、答案C。題目詳解:文中列舉了古希臘古羅馬時(shí)期音樂文化與其他藝術(shù)及科學(xué)聯(lián)系密切的幾個(gè)例子，如“《伊利亞特》和《奧德賽》；數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯揭示了音樂與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系；著名的三大悲劇家埃斯庫羅斯、歐里庇得斯、索福克勒斯既是戲劇家也是音樂家，在他們的戲劇中，音樂發(fā)揮了奇妙的作用”。A、B、D項(xiàng)并未提及。17、答案C。?解析：封閉經(jīng)濟(jì)不含進(jìn)口，排除D；消費(fèi)、儲(chǔ)蓄、稅收都是企業(yè)愿意而且能夠提供給市場(chǎng)的，AB不全面，答案是C。?18、答案D。題目詳解:[關(guān)鍵詞]解釋矛盾或差異[題鑰][解析]題干中看似不合理的現(xiàn)象是“有60%的回答者說他們的成績位居此次比賽的前20%”，即回答者中成績居前20%的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于回答者總數(shù)的20%。A項(xiàng)使題干現(xiàn)象顯得更不合理；B項(xiàng)是無關(guān)項(xiàng)，其余人的回答不足以解釋題干的現(xiàn)象；C項(xiàng)是無關(guān)項(xiàng)；D項(xiàng)如果為真，說明參加調(diào)查的人都是成績較好的，則回答者中成績居前20%的比例高也屬于正常，很好地解釋了題干的現(xiàn)象。因此，選D。19、答案B[解析]縣、自治縣的人民政府在必要的時(shí)候，經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市的人民政府批準(zhǔn)，可以把若干區(qū)公所作為它的派出機(jī)關(guān)。20、答案D。題目詳解:題干的推理形式是：所有P都是M，S不是M，所以，S不是P。顯然，只有D項(xiàng)跟題干的推理形式一樣。21、答案C。題目詳解:反義詞。22、答案A。題目詳解:弗洛伊德是心理學(xué)大師，弗洛伊德主義是心理學(xué)的一種學(xué)說；厄爾尼諾海流是氣象學(xué)中的一種現(xiàn)象，對(duì)應(yīng)關(guān)系選A。23、答案【答案】C。題目詳解:本題屬于觀點(diǎn)態(tài)度題型，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說服類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的推斷不當(dāng)，從所給材料說明，社會(huì)角色支配了人的注意力，導(dǎo)致主體僅對(duì)他人的“角色”有所認(rèn)識(shí)，但是缺乏對(duì)“人”本身的了解，因此得出一些表面化的結(jié)論。A項(xiàng)所述與論證無關(guān)，首先排除。B項(xiàng)是對(duì)所給材料的簡(jiǎn)單重復(fù)，材料所要否定的觀點(diǎn)就是單純建立在“角色”基礎(chǔ)之上的簡(jiǎn)單理解。迷惑項(xiàng)是D，D項(xiàng)是關(guān)于所給文字的合理結(jié)論，C項(xiàng)才是本段文字所“直接支持”的觀點(diǎn)。所以，本題的答案為C選項(xiàng)。24、答案B。題目詳解:B選項(xiàng)表意清楚，沒有語病。因此，本題答案為B選項(xiàng)25、答案D。題目詳解:題目重點(diǎn)在于解釋性信息的考察。而有人卻常常開除那些概括不了的同類事物，以維護(hù)定義的純潔性，即為了維護(hù)定義的純潔，而把一些概括不了的去掉，四個(gè)成語中，只有削足適履符合。削足適履：適：適應(yīng)；履：鞋。因?yàn)樾∧_大，就把腳削去一塊來湊合鞋的大小。比喻不合理地遷就現(xiàn)成條件。比喻不顧具體條件，生搬硬套。26、答案A。題目詳解:B項(xiàng)中，教師是一根拐杖，是一比喻說法，后文說要讓學(xué)生“自己獨(dú)立走路”，因此，“我們的目的是讓學(xué)生脫離老師”中的“老師”應(yīng)當(dāng)改為“拐杖”。C項(xiàng)中，“書寫”與“樂章”搭配不當(dāng)，可將“書寫”改成“譜寫”；“如何”贅余，應(yīng)刪掉。D項(xiàng)中，第二個(gè)分句缺主語，第三個(gè)分句的賓語“第二次入選中國冬奧會(huì)陣容”缺主語。可改為“他曾參加1994年的利勒哈默爾冬奧會(huì)，這是他第二次入選中國冬奧會(huì)陣容?！惫时绢}答案為A項(xiàng)。27、答案D。題目詳解:加強(qiáng)型題目。要支持該法學(xué)家的觀點(diǎn)，前提必須是各個(gè)法院的否定性誤判率基本相同，否則衡量一個(gè)法院是否對(duì)司法公正原則貫徹地好就不能只看肯定性誤判率是否是夠低。因此，D項(xiàng)最能加強(qiáng)該法學(xué)家的觀點(diǎn)。A項(xiàng)也能加強(qiáng)法學(xué)家觀點(diǎn)，但程度不及D項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)屬于無關(guān)項(xiàng)。28、答案D[解析]行政手段具有權(quán)威性、強(qiáng)制性、垂直性、具體性、非經(jīng)濟(jì)利益性和封閉性的特點(diǎn)，法律手段具有權(quán)威性、強(qiáng)制性、規(guī)范性、穩(wěn)定性等特點(diǎn)，在這四個(gè)選項(xiàng)中，只有D項(xiàng)是二者共有的特點(diǎn)。29、答案【答案】D。題目詳解:這是一道主旨概括題。文段前半句是重點(diǎn)，后半句是在解釋原因，所以只能選D。30、答案D。解析：世界物質(zhì)統(tǒng)一性原理是辯證唯物論徹底的唯物主義一元論世界觀的理論基礎(chǔ)。樸素唯物論試圖在某些特殊的東西中，尋找具有無限多樣性的自然現(xiàn)象的統(tǒng)一;庸俗唯物論混淆物質(zhì)和意識(shí)的嚴(yán)格界限，取消唯物主義和唯心主義的對(duì)立;機(jī)械唯物論認(rèn)為世界上物質(zhì)的變化在根本上只有位置和數(shù)量的變化，所以，雖然它們都承認(rèn)世界是物質(zhì)的，但是都沒有徹底認(rèn)識(shí)到物質(zhì)世界的統(tǒng)一性、多樣性，不是徹底的唯物主義一元論。因此本題答案為D。31、答案A。題目詳解:本題描述的是某事解決垃圾問題的事件。“大受市民歡迎，城市因而變得清潔”應(yīng)該是尾事件，答案比較AB兩個(gè)選項(xiàng)，比較之后答案選擇A選項(xiàng)。32、答案B。題目詳解:“暗通款曲，相互分擔(dān)壓力，刺激彼此的想象力”說明知識(shí)體系間是互有聯(lián)系的，而并非所謂的“術(shù)業(yè)有專攻”，因此選B。33、答案D34、答案D。文段先指出現(xiàn)代農(nóng)業(yè)污染防治的必要性，然后指出根據(jù)農(nóng)業(yè)污染的特點(diǎn)和農(nóng)民收入水平，不適合建立懲罰型機(jī)制和進(jìn)行“污染收費(fèi)”，所以，必須建立激勵(lì)型經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償機(jī)制，從根本上提高農(nóng)戶防控污染的積極性。D項(xiàng)表述于此一致，當(dāng)選。35、答案C。題目詳解:本題考查的是一體類排序中的時(shí)間順序。題干中的五件事情，按時(shí)間排序應(yīng)該為：乳臭未干→豆蔻年華→初出茅廬→年富力強(qiáng)→垂暮之年。因此，本題答案為C選項(xiàng)36、答案C。題目詳解:文段為分——總結(jié)構(gòu)，首先從兩方面闡述了考試題目數(shù)量的影響因素：一方面要保證考試數(shù)量能夠檢測(cè)出考生的真實(shí)水平；另一方面又受到考試成本的限制。文段最后以表示結(jié)論的關(guān)聯(lián)詞“因此”引出作者觀點(diǎn)，即“因此，考試題目數(shù)量的確定往往必須在花費(fèi)盡可能少和考試的準(zhǔn)確性盡可能高的要求之間取得妥協(xié)?！币虼耍詈罂荚嚁?shù)量的確定不能總滿足其中一方面限制因素，C選項(xiàng)，“不會(huì)總能滿足使考試成本最低的要求”表述符合作者觀點(diǎn)。因此，本題選擇C項(xiàng)37、答案B。題目詳解:根據(jù)事情發(fā)展的時(shí)間順序，排列參加招考的經(jīng)過。首先要查閱招考簡(jiǎn)章，然后填寫報(bào)名表、參加考試，考試通過后再參加體檢，最后被錄取任職前進(jìn)行公示。故選B。38、答案B。題目詳解:從舉例來說之后的內(nèi)容與前文的關(guān)系，可知第一個(gè)空格所填詞語應(yīng)該表意為民間文化與精英文化是非并存關(guān)系（注意空格前有并非修飾），從沃土與空格的搭配關(guān)系，可知滋養(yǎng)最適合與沃土搭配39、答案D。題目詳解:這段文字主要闡述了培養(yǎng)對(duì)母親的愛的重要性，以及我們的教育在這方面的缺失。注意題目是要求對(duì)劃線句子的正確理解。A項(xiàng)的“重要教育任務(wù)”脫離了劃線句子這個(gè)語境，擴(kuò)大到了對(duì)整段文字的理解，排除。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“學(xué)校培養(yǎng)”，這在劃線句子中也沒有體現(xiàn)，排除。B、D兩項(xiàng)都認(rèn)識(shí)到了愛母親的重要性，但B項(xiàng)把“愛其他的人、愛其他”具體為“對(duì)國家、對(duì)集體的愛”，而且沒有突出“懂得”這一層意思，因此不如D項(xiàng)準(zhǔn)確。本題的正確答案為D。40、答案C。題目詳解:本題考查的是解釋矛盾的題目。如果有10％的買主兩種房型都喜歡，10％的買主兩種房型都不喜歡，那么70％的買主喜歡S式房型，30％的買主喜歡H式房型也是成立的。因此，本題答案為C選項(xiàng)。41、答案D。題目詳解:選項(xiàng)D屬于暈輪效應(yīng)，王某在對(duì)英語老師的外表形成了好的印象后，并通過此印象推論老師講課有經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生和藹。故正確答案為D。42、答案D。題目詳解:“汽車產(chǎn)業(yè)……不僅”闡明了汽車產(chǎn)業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響，“……而且……解決了就業(yè)問題，提升了社會(huì)福利”闡明了汽車產(chǎn)業(yè)對(duì)社會(huì)的影響，即汽車產(chǎn)業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的作用，“這反過來又會(huì)促進(jìn)汽車工業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展”是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)汽車產(chǎn)業(yè)的作用，所以整個(gè)文段講的是汽車產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，即D。A、B、C三項(xiàng)只概括了文段的部分內(nèi)容，不全面。43、答案A44、答案B。題目詳解:A選項(xiàng)存在名詞誤用：“條理”本是名詞，此處使用卻為形容詞。為了與形容詞“完整、清晰”并列，可將“條理”改為“有條理”。C選項(xiàng)，“使用”是動(dòng)詞，此處使用顯得繁冗，可直接去掉。D選項(xiàng)存在形容詞誤用的問題：“懸殊”本是形容詞，此處使用卻為動(dòng)詞，可將“懸殊“改為"相差”。故本題正確選項(xiàng)B選項(xiàng)45、答案C。題目詳解:本題屬于細(xì)節(jié)判斷題型，主要考察局部精讀類，本題對(duì)應(yīng)的解法是從文段信息中可知“有最低工資的規(guī)定，雇主當(dāng)然是選聘生產(chǎn)力較高或較‘可愛’的了。”即給貧困工人們最低工資，從報(bào)酬上降低了工人們的生產(chǎn)力，讓雇主認(rèn)為報(bào)酬低的工人生產(chǎn)能力也低，而不愿意雇用他們，使得他們失業(yè)的情況更加嚴(yán)重。所以，本題選擇C答案。46、答案D。題目詳解:本題屬于寓意啟示題型，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說服類，本題對(duì)應(yīng)的解法是陷阱類型中的推斷不當(dāng)，從材料中“凡是少的，就連他所有的也要奪過來。凡是多的，還要給他，叫他多多益善。”這說明“贏家通吃”這句話，判斷A、B、C選項(xiàng)把“馬太效應(yīng)”只局限在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，理解不全面。所以，本題答案為D選項(xiàng)。47、答案A。題目詳解:文段為分分結(jié)構(gòu)，為兩個(gè)并列的分句。第一層說明與電腦閱讀相比紙質(zhì)圖書的文字本身不會(huì)移動(dòng)，可以讓人平心靜氣；第二層說明紙質(zhì)書籍能夠激發(fā)人的潛意識(shí)、深入理解文字之美。概括兩層意思即為文段的核心主旨，也就是傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書具有難以替代的優(yōu)勢(shì)。因此，答案為A48、答案B[解析]略。49、答案B。解析：黨的十六屆四中全會(huì)《決定》指出：“以提高黨的執(zhí)政能力為重點(diǎn)，全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程”。這是以胡錦濤同志為總書記的黨中央在十六大以來始終高度重視并反復(fù)強(qiáng)調(diào)的問題，是新世紀(jì)新階段加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策。50、答案C。題目詳解:達(dá)倫道夫強(qiáng)調(diào)的是世界的一體化和全球化，即世界聯(lián)系日益密切。故選C。51、答案【答案】A。題目詳解:本題考查的是詞語引申義的理解與詞語習(xí)語的固定搭配。“細(xì)胞”與“元素”都可以喻指整體的一部分，但“細(xì)胞”形容“物理”單元的組成，“元素”形容“化學(xué)”成分的合成。52、答案B53、答案A54、答案B。題目詳解:本題屬于詞句理解題型，主要考察局部精讀類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng)，要求結(jié)合具體語境對(duì)“燒錢的事業(yè)”加以理解。閱讀文段時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)“是……是……”兩句表示的是并列關(guān)系，因此要想準(zhǔn)確理解“燒錢的事業(yè)”的具體含義，就應(yīng)該明確與之對(duì)應(yīng)的“公益事業(yè)”的特點(diǎn)，它與“燒錢的事業(yè)”即互為闡述、互為補(bǔ)充的同義項(xiàng)關(guān)系。而B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“投資而不謀利”恰好為“公益事業(yè)”的特點(diǎn)，因此B項(xiàng)可以解釋“燒錢的事業(yè)”的含義，為正確答案。而A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“費(fèi)錢”與“公益事業(yè)”的特點(diǎn)不吻合，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“無法收回成本”，也與“公益事業(yè)”的特點(diǎn)不符，因?yàn)椤肮媸聵I(yè)”根本沒想收回成本。D項(xiàng)是一種呼吁的聲音，是國家政策，強(qiáng)調(diào)增加教育投資力度，與“公益事業(yè)”無關(guān)。所以，本題答案為B選項(xiàng)。55、答案C。題目詳解:文段講的是利和弊的辯證關(guān)系。B、D文段并沒有提及，排除；A項(xiàng)說法本身有誤，事情有利弊，并不指事情只是由利弊組成的；C項(xiàng)的描述正符合“病之為利，利之為病”的意思，因此本題答案為C。56、答案回歸教育的對(duì)象是就業(yè)的成年人，A、C、D三項(xiàng)都是未就業(yè)的人，只有B項(xiàng)最適合。故選B。57、答案定義要點(diǎn)是：繼承人在繼承開始后遺產(chǎn)分割前死亡，其有權(quán)繼承的遺產(chǎn)轉(zhuǎn)由其法定繼承人繼承。A項(xiàng)二兒子不是在繼承開始后死亡；B項(xiàng)小李并不一定是老李的繼承人；D項(xiàng)小趙有權(quán)繼承的遺產(chǎn)不是轉(zhuǎn)由小趙的法定繼承人繼承。只有C項(xiàng)符合定義。58、答案A。題目詳解:第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，“面對(duì)困境”構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系與題干相同邏輯關(guān)系的即為A，“解決問題”也構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。B沒有邏輯關(guān)系；C為前后本身就是動(dòng)賓關(guān)系，與題干位置相反；D中“和諧”用來形容“社會(huì)”，不構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。故正確答案為A。59、答案D。題目詳解:這道題考查的是對(duì)應(yīng)關(guān)系。題干中為：“事件：事件的主人公”，三令五申的主人公是孫武，雞鳴狗盜的主人公是孟嘗君。因此，本題答案為D選項(xiàng)。60、答案D[解析]所謂利益，就是人們受客觀規(guī)律制約的，為了滿足生存和發(fā)展而產(chǎn)生的，對(duì)于一定對(duì)象的各種客觀需求。離開了利益關(guān)系，法既無從產(chǎn)生，也無以存在。在法律與利益的關(guān)系中，利益處于主導(dǎo)地位。選項(xiàng)D弄反了法律與利益的主次地位，是錯(cuò)誤的。61、答案D。題目詳解:支持加強(qiáng)性題目。從題干中已知結(jié)論是：產(chǎn)品不合要求是由于工人技術(shù)水平低造成的，已知的論據(jù)是產(chǎn)品不合格既不是原材料質(zhì)量差，也不是設(shè)計(jì)有差錯(cuò)。缺少的前提是：原材料質(zhì)量、設(shè)計(jì)、工人技術(shù)水平和產(chǎn)品不合格之間的聯(lián)系。D項(xiàng)恰好表明了四者間聯(lián)系，故選D項(xiàng)。62、答案B。題目詳解:本題考察詞語搭配問題。C、D和分享不搭配，A和不會(huì)有損失不搭配。63、答案D。題目詳解:集中、致力都是褒義詞，與原文語境不符，排除AB。沉溺通常是指陷入不良的境地或者愛好，用于此處同樣不符。64、答案A65、答案D66、答案本題可用排除法。行政領(lǐng)導(dǎo)班子由不同的氣質(zhì)結(jié)構(gòu)的人組成，進(jìn)行協(xié)調(diào)合作、取長補(bǔ)短，就會(huì)形成一個(gè)功能完善、高效合理的群體結(jié)構(gòu)。A項(xiàng)說法過于絕對(duì)化，同樣，CD說法也過于絕對(duì)化。所以答案選8。67、答案B。解析：[b]、[c]兩處的賓語是積極性，顯然從搭配習(xí)慣上我們選B最合適。68、答案C。如果兩個(gè)小孩由一個(gè)大人陪著，有3種情況，乘船的方式有3×2＝6種；如果兩個(gè)小孩分別由兩個(gè)大人陪著，有6種情況，乘船方式有6×2＝12種。故一共有6＋12＝18種乘船方式。69、答案B。題目詳解:題干中只有第三機(jī)步師攻占巴士拉，第五騎兵旅才能穿插到巴格達(dá)，翻譯為：五旅到巴格達(dá)→第三機(jī)步師攻占巴士拉。（2）中如果第三機(jī)步師不攻占巴士拉，那么第五騎兵旅就不能穿插到巴格達(dá)，翻譯為：—第三機(jī)步師攻占巴士拉→—五旅到巴格達(dá)，屬于題干的逆否命題，表達(dá)意思一致。所以，B選項(xiàng)是正確答案。70、答案D。解析：按資本要素分配包括：私營企業(yè)主生產(chǎn)經(jīng)營取得的稅后利潤，債權(quán)人取得的利息收入、股息分紅和債券、股票交易收入，等等。71、答案A[解析]這是一道識(shí)記題。《刑事訴訟法》第87條規(guī)定，人民檢察院認(rèn)為公安機(jī)關(guān)對(duì)應(yīng)當(dāng)立案?jìng)刹榈陌讣涣競(jìng)刹榈模蛘弑缓θ苏J(rèn)為公安機(jī)關(guān)對(duì)應(yīng)當(dāng)立案?jìng)刹榈陌讣涣競(jìng)刹?，向人民檢察院提出的，人民檢察院應(yīng)當(dāng)要求公安機(jī)關(guān)說明不立案的理由。人民檢察院認(rèn)為公安機(jī)關(guān)不立案理由不能成立的，應(yīng)當(dāng)通知公安機(jī)關(guān)立案，公安機(jī)關(guān)接到通知后應(yīng)當(dāng)立案。綜上可知，答案應(yīng)為A項(xiàng)。72、答案A73、答案C。題目詳解:前提型題目。假設(shè)C項(xiàng)不是題干所假設(shè)的，則亂涂亂畫所產(chǎn)生的靈感一定只能通過紙上的操作獲得．即使在計(jì)算機(jī)程序中配有模擬的便條紙，這種模擬的便條紙也不能幫助工程師在亂涂亂畫中產(chǎn)生靈感。則一點(diǎn)意義都沒有。因此C項(xiàng)是題干必須假設(shè)的，A、B、D三項(xiàng)若不是題干所假設(shè)的并不影響題干的建議。74、答案C。題目詳解:75、答案要注意區(qū)分幾種不同的情況，包括可能性和不可能性、現(xiàn)實(shí)可能性和抽象（非現(xiàn)實(shí)）可能性、好和壞的兩種可能性。本題引用《孟子》中孟子同齊宣王對(duì)話中的一段話，引文不全，引語之前齊宣王問孟子：“不為者與不能者之形何以異？”即不肯去做與不能做到在外表上有什么區(qū)別？孟子回答：如果說挾著泰山去跳過北海（即渤海），對(duì)別人說，這個(gè)我做不到，這真是不能。