2020~2021學(xué)年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)教案-4.4化學(xué)式與化合價(jià) 第三課時(shí)

2020~2021學(xué)年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)教案-4.4化學(xué)式與化合價(jià)第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)理解化學(xué)式的概念及表示方法；掌握元素符號(hào)及其相應(yīng)的化學(xué)式；理解化合價(jià)的概念及其應(yīng)用；學(xué)會(huì)根據(jù)元素的化合價(jià)推導(dǎo)化合物的化學(xué)式。教學(xué)重點(diǎn)化學(xué)式的表示方法；元素符號(hào)及其相應(yīng)的化學(xué)式。教學(xué)難點(diǎn)化合價(jià)的推導(dǎo)。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課根據(jù)上一課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生回憶化合物的概念和命名規(guī)則。二、學(xué)習(xí)化學(xué)式的表示方法提問(wèn)：了解學(xué)生對(duì)化學(xué)式的概念的理解。引導(dǎo)學(xué)生回答問(wèn)題：什么是化學(xué)式？化學(xué)式有什么作用？講解：化學(xué)式是用化學(xué)元素的符號(hào)和數(shù)字組成的表示化合物組成和結(jié)構(gòu)的符號(hào)組合?；瘜W(xué)式的作用是用一種簡(jiǎn)潔的方式表示化合物的組成和分子式。示范：以H2O為例，解釋H和O分別代表什么元素，數(shù)字2表示什么意思。練習(xí)：請(qǐng)學(xué)生在紙上寫出以下化合物的化學(xué)式：氧氣、二氧化碳、氯化鈉。檢查答案，解釋正確答案的含義。三、學(xué)習(xí)元素符號(hào)及其相應(yīng)的化學(xué)式講解元素符號(hào)的含義，引導(dǎo)學(xué)生回憶常見元素的符號(hào)及命名。分發(fā)《元素符號(hào)及其應(yīng)用表》，讓學(xué)生查找相關(guān)元素符號(hào)及其對(duì)應(yīng)的化學(xué)式。學(xué)生自主學(xué)習(xí)并完成填寫《元素符號(hào)及其應(yīng)用表》。檢查表格填寫情況，解答學(xué)生的疑問(wèn)。四、學(xué)習(xí)化合價(jià)的概念及其應(yīng)用提問(wèn)：請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題，什么是化合價(jià)？化合價(jià)有什么作用？講解：化合價(jià)是指元素在化合物中與其他元素形成化學(xué)鍵時(shí)所催化的價(jià)數(shù)?；蟽r(jià)的作用是幫助確定元素在化合物中的原子比例和形成的化學(xué)鍵類型。示范：以氯化鈉為例，解釋氯化鈉的化合價(jià)的計(jì)算方法。練習(xí)：請(qǐng)學(xué)生計(jì)算以下化合物中各元素的化合價(jià)：NaCl、H2O、CO2。對(duì)學(xué)生的答案進(jìn)行檢查和解釋。五、學(xué)會(huì)根據(jù)元素的化合價(jià)推導(dǎo)化合物的化學(xué)式提問(wèn)：請(qǐng)學(xué)生根據(jù)上述元素的化合價(jià)，嘗試推導(dǎo)以下化合物的化學(xué)式：氧化鈉、二氧化硫。引導(dǎo)學(xué)生利用化合價(jià)找到相應(yīng)的元素符號(hào)，根據(jù)化合價(jià)的數(shù)值寫出化合物的化學(xué)式。檢查學(xué)生的推導(dǎo)過(guò)程和結(jié)果，并解釋正確答案的含義。六、課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了化學(xué)式的表示方法，學(xué)習(xí)了元素符號(hào)及其相應(yīng)的化學(xué)式。同時(shí)，我們學(xué)習(xí)了化合價(jià)的概念及其應(yīng)用，并學(xué)會(huì)根據(jù)元素的化合價(jià)推導(dǎo)化合物的化學(xué)式。課后作業(yè)完成課