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5.3.2函數(shù)的極值與最大(小)值第五章
一元函數(shù)的導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第一課時(shí)函數(shù)的極值學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解函數(shù)極值的概念,會(huì)從函數(shù)圖象直觀(guān)認(rèn)識(shí)函數(shù)極值與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系.2.初步掌握求函數(shù)極值的方法.
3.體會(huì)滲透在數(shù)學(xué)中的整體與局部的辯證關(guān)系.增減溫故知新定義域零點(diǎn)零點(diǎn)正負(fù)在用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性時(shí),我們發(fā)現(xiàn)利用導(dǎo)數(shù)的正負(fù)可以判斷函數(shù)的增減。如果函數(shù)在某些點(diǎn)的導(dǎo)數(shù)為0,那么在這些點(diǎn)處函數(shù)有什么性質(zhì)呢?問(wèn)題思考探究1:觀(guān)察下圖,我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)t=a時(shí),高臺(tái)跳水運(yùn)動(dòng)員距水面的高度最大,那么函數(shù)h(t)在此點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)是多少?此點(diǎn)附件的函數(shù)圖象有什么特點(diǎn)?相應(yīng)地,導(dǎo)數(shù)的正負(fù)有什么變化規(guī)律?問(wèn)題探究
對(duì)于一般的函數(shù)y=f(x),是否具有同樣的性質(zhì)?以a,b為例進(jìn)行說(shuō)明.探究2:觀(guān)察下圖,函數(shù)y=f(x)在x=a,b,c,d,e等點(diǎn)的函數(shù)值與這些點(diǎn)附近的函數(shù)值有什么關(guān)系?y=f(x)在這些點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)值時(shí)多少?在這些點(diǎn)附近,函數(shù)y=f(x)導(dǎo)數(shù)的正負(fù)有什么規(guī)律?
0概念解析0極值點(diǎn)極值小試牛刀
典例解析
問(wèn)題1:函數(shù)的極大值一定大于極小值嗎?歸納總結(jié)問(wèn)題思考跟蹤訓(xùn)練當(dāng)堂達(dá)標(biāo)極大值極小值課堂小結(jié)5.3.2函數(shù)的極值與最大(小)值第五章
一元函數(shù)的導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用《第一課時(shí)函數(shù)的極值》導(dǎo)學(xué)案新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀核心素養(yǎng)1.借助函數(shù)的圖象,了解函數(shù)在某點(diǎn)取得極值的必要條件和充分條件.數(shù)學(xué)抽象、直觀(guān)想象2.能利用導(dǎo)數(shù)求某些函數(shù)的極大值、極小值以及給定閉區(qū)間上不超過(guò)三次的多項(xiàng)式函數(shù)的最大值、最小值.數(shù)學(xué)運(yùn)算3.體會(huì)導(dǎo)數(shù)與單調(diào)性、極值、最大(小)值的關(guān)系.邏輯推理5.3.2函數(shù)的極值與最大(小)值第五章
一元函數(shù)的導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第二課時(shí)函數(shù)的最大(小)值學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解函數(shù)最大(?。┲档母拍钜约芭c函數(shù)極值的區(qū)別與聯(lián)系;2.初步掌握求函數(shù)最值的方法;3.體會(huì)數(shù)形結(jié)合、化歸轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.溫故知新1.求函數(shù)y=f(x)的極值的一般方法:解方程f'(x)=0.當(dāng)f'(x0)=0時(shí):如果在x0附近的左側(cè)f'(x)>0,右側(cè)f'(x)<0,那么f(x0)為極大值;如果在x0附近的左側(cè)f'(x)<0,右側(cè)f'(x)>0,那么f(x0)為極小值;我們知道,極值反映的是函數(shù)在某一點(diǎn)附近的局部性質(zhì),而不是函數(shù)在整個(gè)定義域內(nèi)的性質(zhì)。也就是說(shuō),如果x0是函數(shù)y=f(x)的極大(?。┲迭c(diǎn),那么在x=x0附近找不到比f(wàn)(x0)更大的值,但是,在解決實(shí)際問(wèn)題或研究函數(shù)性質(zhì)時(shí),我們往往更關(guān)注函數(shù)在某個(gè)區(qū)間上,哪個(gè)值最大,哪個(gè)值最小,如果x0是某個(gè)區(qū)間上函數(shù)y=f(x)的最大(小)值點(diǎn),那么f(x0)不?。ù螅┯诤瘮?shù)y=f(x)在此區(qū)間上所有的函數(shù)值。提出問(wèn)題探究1:函數(shù)y=f(x)的在區(qū)間[a,b]的圖像,你能找出它的極大值、極小值嗎?探究2:那么f(x)在區(qū)間[a,b]的內(nèi)最大值、最小值呢?極大值:f(x2)、f(x4)、f(x6)極小值:f(x1)、f(x3)、f(x5)最大值:f(a);最小值:f(x3)問(wèn)題探究探究3:觀(guān)察[a,b]上的函數(shù)y=f(x)和y=g(x)的圖象,它們?cè)赱a,b]上有最大值、最小值嗎?如果有,最大值和最小值分別是什么?最大值:f(b);最小值:f(a)最大值:f(x3);最小值:f(x4)連續(xù)不斷歸納總結(jié)函數(shù)的最大值和最小值是一個(gè)整體性概念,最大(小)值是比較整個(gè)定義區(qū)間的函數(shù)值得出的,函數(shù)的極值是比較極值點(diǎn)附近的函數(shù)值得出的,函數(shù)的極值可以有多個(gè),但最值只能有一個(gè);極值只能在區(qū)間內(nèi)取得,最值則可以在端點(diǎn)取得;有極值的未必有最值,有最值的未必有極值;極值有可能成為最值,最值只要不在端點(diǎn)必定是極值.極值各極值端點(diǎn)最大值最小值1.判斷正誤(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)(1)函數(shù)f(x)在區(qū)間[a,b]上的最大值和最小值,一定在區(qū)間端點(diǎn)處取得.(
)(2)開(kāi)區(qū)間上的單調(diào)連續(xù)函數(shù)無(wú)最值.
(
)(3)在定義域內(nèi),若函數(shù)有最值與極值,則極大(小
值就是最大(小)值. (
)(4)若函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,b]上連續(xù),則一定有最值;若可導(dǎo),則最值點(diǎn)為極值點(diǎn)或區(qū)間端點(diǎn). (
)小試牛刀
典例解析
歸納總結(jié)跟蹤訓(xùn)練
典例解析
歸納總結(jié)
典例解析跟蹤訓(xùn)練當(dāng)堂達(dá)標(biāo)課堂小結(jié)求f(x)在[a,b]上的最大值與最小值的步驟如下:(1)f(x)在(a,b)內(nèi)導(dǎo)函數(shù)為零的點(diǎn),并計(jì)算出其函數(shù)值;(2)將f(x)的各導(dǎo)數(shù)值為
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