口腔內(nèi)科實習自我鑒定

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口腔內(nèi)科實習自我鑒定1

見習時間：1月11日—1月25日

地點：**鎮(zhèn)醫(yī)院

主題：在口腔科見習半個月

調(diào)查報告：在口腔科見習半月20**年1月11號一20**年1月25號

學到的知識：

1、認識器械、材料及它們的用法。

2、了解了其他常見病的護理及預防原那么。

3、熟識了常用醫(yī)療無菌,污染物品的處理方法。

4、積累了與患者溝通的技巧,提高了自己的覺悟.不足之處。

5、門診病歷的書寫方法。

臨床閱歷：

1、做根管治療時患者假設張嘴時間過長，可在其嘴角涂抹凡士林，防止嘴角裂。

2、加失活劑后可加丁香油棉球加氧化鋅，棉球的作用是減壓。

3、瘺管，口腔及頜面部皮膚形成瘺管，大量炎性肉芽組織增生，處之易出血，長期排膿，有死骨形成。

5、假設無炎性滲出或符合根充指征，就可行根管充填。瘺管會漸漸消退。

6、最好每一次擴管都要用酒精棉球擦拭擴大針，以防止污染其他根管，同樣擦拭牙膠尖。

7、前牙開隨用球鉆，嫻熟后可用裂鉆。

8、擴管時假設患者痛苦猛烈，可根管注入少量地卡因或利多卡因。

常用知識：

1、口腔常用藥甲硝唑、利君沙等只可用于18歲以上的患者服用，年齡較小者應適當減量。

2、拔牙時除詢問患者是否有高血壓、心臟病、糖尿病等病史外，還應詢問是否患有感冒，感冒患者反抗力低下易導致創(chuàng)口感染

3、拔牙后不能漱口，由于自來水中含有很多細菌。

口腔小手術飲食問題：

(1)術后2-4小時，進食無渣冷流食，如排骨湯、雞湯、酸奶、涼牛奶、冰激凌、果汁等。

(2)術后4小時至次日可食半流食和軟食，如蛋羹、米粥、蔬菜泥湯等。

(3)術后三天開始進食高蛋白飲食。

總結：

在口腔科實習的半個月學到了許多知識.明白了理論與實踐相結合的重要性.見到了病的臨床表現(xiàn),癥狀體征，了解了患者的心理狀態(tài)，體會了整體護理實施的關鍵所在。加強了對常見藥物的計量用法。進一步學習了對齲、牙髓炎、尖周炎的癥狀、治療方法。積累了與患者溝通的技巧。熟識了醫(yī)院的各項規(guī)章制度和身為一個醫(yī)師的基本工作職責.時間雖然短暫,卻開闊了眼界.在此感謝各位老師的關愛及教育。在今后的學習中我會繼續(xù)努力，爭取理論結合實踐，早日做一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)師。

口腔內(nèi)科實習自我鑒定2

作為一名準醫(yī)生，我只記得醫(yī)同學誓言的第一句話：健康所系，生命相托。在我看來，醫(yī)生應當是這個世界上最高尚的職業(yè)。由于，人最珍貴的是生命。別人把生命都托付給我，還有有什么比這個更高尚?

然而，作為一名醫(yī)生，甚至說醫(yī)同學而言，我懷著非常激昂的心情進入臨床實習。作為一名口腔醫(yī)同學，與臨床不同的是，口腔需要操作，所以，盡管是一名實習醫(yī)生，然而，我們卻可以在上級醫(yī)生的指導下，單獨從事醫(yī)療活動。在門診的實習，每天我上班都非?？鞓罚m然有時會遇到不快樂的事，可是我都會藏在心里。一個有城府的人，一個穩(wěn)重的人，許多事是不會表現(xiàn)在臉上的。別人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的，但是我知道，其實，我不是。我還記得20**年春節(jié)我去高中看我的老師，她對我說“你變得成熟了”。其實現(xiàn)在想起來，那時的我還沒有，由于許多事那時不懂，可現(xiàn)在，我懂，而且我很透徹。

在實習期間我學習了許多。在這，我受到許多名師的教育。門診、住院部實習，我學到了許多。勤學多問，許多人都情愿教我，而這些卻是書本上沒有。在住院部，我的身份只是一名實習醫(yī)生，可是，我的上級，卻是用住院總的標準培育我，從他身上，我學到了許多臨床知識。作為頜外整形科的實習醫(yī)生，我們的主任戲稱我為“副總”。我想，可能以后我也不肯定從事這一行，可至少現(xiàn)在我學到了作為一名醫(yī)生該做哪些，一名醫(yī)生的職責。尤其是跟著我們主任查房，看我們主任手術，從他身上看到一代大家的風范。他的許多環(huán)節(jié)都是我這種毛頭小子所沒有留意的，他的許多考慮也是我所沒想到的。這就是閱歷，人家不會用嘴講，但是卻做出來了，能不能學到，就是各自的修行。譬如簡約的查體，人家會把手搓熱在查，這就是差距。這也就是為什么人家喜愛老醫(yī)生看病。

當然，作為醫(yī)生，有許多的無奈。患者一個比一個可憐。有的孩子由于唇腭裂而被拋棄，有的母親難產(chǎn)去世可是孩子還是唇腭裂，曾經(jīng)有一位*多歲的老奶奶領養(yǎng)了一個唇腭裂的女孩，由于缺錢，孩子一貫沒看過病，直到現(xiàn)在才來做手術。免費的手術是做了，可是當我晚上值班查房時，看見老太太陪著她領養(yǎng)的孫女，老太太就靠著床邊的木椅子睡著，她把床讓給一個被人拋棄、她領養(yǎng)、與她沒有任何血緣關系的孫女。孩子寧靜的睡著，老太太時時常還得半夜起來給孩子量體溫。這位老太太還領養(yǎng)了一個，只不過是先把大點的先送來看病?？赡茏鳛獒t(yī)生，有人覺得應當鐵血點。在臨床中會遇到各式各樣的病人，憐憫心可以有，有熱血也可以撒在自己的工作上，可是時間會磨去你全部的想法，由于，醫(yī)生的工作實在太非常了。

所以我在想，一名優(yōu)秀的醫(yī)生，應當怎樣成長起來?？赡芷鸩降臅r候，一切都是那么的糟糕。選擇了這個職業(yè)，可能我所遇到的，只是我的職業(yè)生涯里小的不能再小的事，幾乎一段時間后我就忘卻了。但是，這些卻值得畢業(yè)前夕的我思索，學歷得提高，知識得豐富，閱歷得積累，但我現(xiàn)在好像都還沒起步。

口腔內(nèi)科實習自我鑒定3

將近一個月的口腔內(nèi)科實習過程中，本人始終堅持“在服務中學習，在學習中服務“的理念，樹立愛傷觀念，學習處理好醫(yī)患關系，培育一心一意為患者服務的職業(yè)道德，對醫(yī)療工作的高度負責的精神和仔細認真的工作作風。實習期間在帶教老師的細心指導下，能基本完成口腔內(nèi)科實習中的'日常門診診治以及每周一到兩天的急診，病房會診工作，并且基本掌控口腔科常見疾病的診斷，鑒別診斷，治療原那么和方法，能較為精確的采集病史，規(guī)范的進行口腔的常規(guī)檢查和須要的非常幫助檢查，病歷書寫字跡工整，清楚，有條理，規(guī)律性強，能積極協(xié)作和幫助帶教老師日常診療工作，但在一些環(huán)節(jié)問題上，還不純熟，尚待完善。

在口腔外科一個月的實習中，加強了我作為一名醫(yī)同學的職業(yè)道德責任感，促進了從醫(yī)同學到醫(yī)生角色上午轉變，培育了學和靛崗的敬業(yè)精神和臨床思維技能，學習到了服務藝術，理論聯(lián)系實際，掌控扎實的基本理論知識，苦練基本技能是口腔外科實習中的體會。實習期間仔細學習書寫入院記錄，查房，換藥，寫病程錄，跟手術，寫出院小結，并基本掌控口腔頜面外科門診病人的檢查，診斷，診療和防治原那么，在帶教老師指導下能處理一些小型的門診手術和病人急救的處理，另外對手術室無菌操作，無菌技術和手術基本操作(切開，結扎，縫合)以及各種傷口的處理方法有了更為直觀的認識，從而讓勞碌的工作變得充盈而歡樂，但由于臨床知識和閱歷的缺乏，在診療過程中仍存在很大不足，有待探究和學習。

通過一個多月的口腔修復科的實習，期間始終保持謙遜與不恥下問的立場，在習慣了醫(yī)院的繁忙，緊湊的工作氛圍的同時，更多的是口腔臨床工作予以我的滿意感和愛好感，在這個過程中，我不斷領悟和學習著。實習期間，在帶教老師的耐煩指導和鼓舞下，經(jīng)過自己一段時間的觀摩和摸索，能較為嫻熟的運用所學完成口腔修復體的設計和修復后涌現(xiàn)問題的處理，能較為精確的對常見的牙頜畸形作出診斷和正畸復診的嫻熟操作，工作日漸理清頭緒，逐日步入了正軌。更懂得了“聞道有先后，術業(yè)有專攻“的道理，不斷成長，不斷進步，理論和技術更為完善。

口腔內(nèi)科實習自我鑒定4

通過三個星期的實習，從對口腔醫(yī)學的孤陋寡聞，到初窺門徑，再到對口腔知識的全面認識，深刻了解，使我從中學習了許多，人也更加成熟。

第一周，我培育的是對口腔醫(yī)療器戒基本認識，及協(xié)作老師做一些治療，學會科室內(nèi)消毒，運用高壓蒸汽消毒鍋，消毒用過的醫(yī)療器戒，科室消毒洗手法。做一些簡約的口腔工藝技術如取牙齒模具，灌石膏模型，排牙等。

第二周首先是對前來就診的患者做一些簡約的詢問.溝通，給每位醫(yī)生平均安排患者人數(shù)，安撫患者心情。從旁幫助每位醫(yī)生治療，如量血壓，磨銀汞。再者做一些簡約的治療如潔牙術，幼齒拔出術，松動的恒牙切牙，側切牙等拔出術。

第三周主要是了解牙齒的常見病多發(fā)病的診斷和治療如牙髓炎，根尖炎等。

通過學習口腔的基本知識，接觸患者，了解患者的就診狀況，并通過自己所學的專業(yè)知識和對所了解的常見病多發(fā)病為其講解，進而使患者有初步的了解。這