財務(wù)管理職業(yè)生涯規(guī)劃

財務(wù)管理職業(yè)生涯規(guī)劃-目錄目錄導(dǎo)

言1.自我認知2.職業(yè)認知財務(wù)管理(7)導(dǎo)

言 11.自我認知 21.1職業(yè)興趣 21.2職業(yè)能力 21.3個人特質(zhì) 21.4職業(yè)價值觀 31.5自我分析小結(jié) 32.職業(yè)認知 32.1家庭環(huán)境分析 3財務(wù)管理(7)2.2學(xué)校環(huán)境分析

32.3社會環(huán)境分析 42.4職業(yè)環(huán)境分析 43.

職業(yè)定位 43.1

SWOT分析 53.2職業(yè)目標(biāo) 54.

計劃實施 54.1短期計劃 54.2中期計劃 5財務(wù)管理(7)4.3長期計劃 65.評估與調(diào)整 65.1評估的內(nèi)容 65.2評估的時間 65.3評估的原則 6結(jié)

束

語 7導(dǎo)

言1.導(dǎo)

言在日益發(fā)展的現(xiàn)代化社會中，有一個詳細的職業(yè)生涯規(guī)劃，是每個大學(xué)生都應(yīng)該有的。這個計劃會明確自己追求的目標(biāo)，會指導(dǎo)自己為了達到這個目標(biāo)去奮斗。這些都是職業(yè)規(guī)劃的價值有句老話叫做"盡人事，聽天命"在我們的日常生活中，有兩種事情一種是我們可以控制的，對于這類我們應(yīng)當(dāng)全力以赴對于那些不可控制的事情，我們應(yīng)該坦然接受，要有寬廣的胸懷和氣度做到不做則已，要做就要做到最好的理念沒有方向的船，只會在大海里面迷失，任何方向吹來的風(fēng)都是逆風(fēng)然而有了一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，就會給船帆指引正確的方向有明確清晰的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，采取可行的步驟和措施，就會不斷增加自己的技能，提升自己的職業(yè)競爭力導(dǎo)

言在日益激烈的工作競爭中脫穎而出，提高自己的職業(yè)競爭力，從而實現(xiàn)自己的職業(yè)理想1.自我認知2.1.自我認知1.1職業(yè)興趣對于任何職業(yè)的認識首先都應(yīng)該從自身的性格出發(fā)，我通過霍蘭德職業(yè)興趣測評工具對自己的職業(yè)人格進行了測評，結(jié)果如下情緒穩(wěn)定，誠實謙和，忍耐力強；腳踏實地，重視當(dāng)下，喜歡用實際行動代替言語表達，喜歡具體可操作的任務(wù)性格友善、對人慷慨、樂于助人，容易與人相處。喜歡傾聽和關(guān)心別人，與人交流溝通，能夠敏銳察覺別人的感受1.2職業(yè)能力個性認真細致、保守謹慎、責(zé)任感強。做事有條理，喜歡安定本分，兢兢業(yè)業(yè)，奉公守法，尊重權(quán)威和規(guī)章制度；喜歡常規(guī)的，有明確規(guī)則的活動1.自我認知專業(yè)技能：自學(xué)能力強，能夠很好的學(xué)習(xí)學(xué)校中所學(xué)的知識，并加以運用溝通技能：擅長人際交往，與人打交道，可以很快的與人親近接觸。但是也有很高的上升空間組織能力：進入大學(xué)以來，多次參與組織活動，在其中發(fā)揮著積極的作用表達能力：口頭表達能力與書面表達能力比較好，能夠流暢表達自己的想法，順利進行溝通。能夠?qū)崿F(xiàn)自身價值的需求1.3個人特質(zhì)我的優(yōu)點平時做事比較有耐心，有條理。有很強的責(zé)任心，也有很強的組織能力。對任何接手的事情要做的很好。喜歡從實踐中獲得經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)上很注重過程，并且做事積極主動我的缺點1.自我認知1不善于隨機應(yīng)變。對一些小事過于敏感，自我意識責(zé)任心過強，容易導(dǎo)致情緒化。有時候做事方式欠靈活，考慮事情不全面，處理問題不果斷21.4職業(yè)價值觀3就職業(yè)價值觀而言我主要關(guān)注在兩個方面：一個是工作穩(wěn)定，另一個是崇尚獨立4工作條件方面我非常希望擁有良好的工作條件，能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能獲得應(yīng)有的報酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望自己的工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。當(dāng)然對于一個剛畢業(yè)的大學(xué)生對工作條件有要求意味著更強的競爭力，是有些不切實際的，但有要求才會去追求5崇尚獨立方面我是個期望在工作中能夠獨立決策，獨立工作。而且能發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性的人。而且我能夠以自我監(jiān)督的形式使得自己的工作按照自己的計劃順利進行1.自我認知1.5自我分析小結(jié)通過一系列自我測評，使我了解到我是一個熱情洋溢、待人忠誠、興趣廣泛、心胸平和、有社會責(zé)任感和追求完美的人但是俗話說得好"金無足赤，人無完人"，同時我也發(fā)現(xiàn)了我的一些不足，比如過分在意別人的情感和想法，以至于總是給予別人額外的關(guān)心和幫助，有時自我意識過強，容易侵占別人的空間，總是容易陷入情感和細節(jié)中，很難從問題中跳出來以更宏觀、更客觀的視角看待常常為了幫助他人而忽略了自己的需求，難以說出"不"，怕讓別人失望等等對于自己在性格方面的優(yōu)勢，我要繼續(xù)保持并不斷發(fā)展對于自己在性格方面的不足，必須加以改正，避免做出的決定太過草率2.職業(yè)認知3.2.職業(yè)認知2.1家庭環(huán)境分析家庭氛圍和睦，父母對我比較嚴(yán)格，但對我不過分干涉，也不不過度保護。從小就要求我要獨立自主，所以從小就養(yǎng)成了獨立處理自己問題的能力經(jīng)濟上：父母都是普通的企業(yè)職工，算是工薪階層。家庭經(jīng)濟收入一般，但家庭資源足夠滿足家庭的日常開銷以及子女教育所需。家庭重視素質(zhì)文化教育，家庭氛圍良好。無生活上的負擔(dān)壓力，從小父母會滿足自己的需要并盡力提供給自己最好的生活環(huán)境。父母從小就會教導(dǎo)我一些相關(guān)的社會規(guī)則。從小到大一直在學(xué)校、班級擔(dān)任各類職務(wù)，與老師、同學(xué)們關(guān)系融洽友好2.2學(xué)校環(huán)境分析2.職業(yè)認知天津仁愛學(xué)院前身天津大學(xué)仁愛學(xué)院是2006年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，由天津大學(xué)和天津市仁愛集團合作舉辦的本科層次全日制普通高等學(xué)校學(xué)校有優(yōu)秀的師資隊伍和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生對專業(yè)學(xué)習(xí)一直十分刻苦努力，也取得了較為突出的進步我在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，參加過學(xué)校的社團活動，對提升自我與人交際能力有積極的作用，并且在學(xué)校業(yè)余時間做兼職，在不影響學(xué)習(xí)的同時，鍛煉了自己的能力而且也擴大了自己的人際圈子2.3社會環(huán)境分析隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們教育觀念的提升，國民受教育程度呈現(xiàn)一個上升的趨勢導(dǎo)致我國人才出現(xiàn)競爭日趨激烈的現(xiàn)象，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高這些問題，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，現(xiàn)在出現(xiàn)大學(xué)畢業(yè)生每年逐漸增加，但是需求量呈現(xiàn)飽和的狀態(tài)2.職業(yè)認知NEXT面對這些問題，我們學(xué)生應(yīng)該做的，就是要不斷的提升自己的綜合能力，加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，努力提升專業(yè)技能修養(yǎng)，從而具備良好的適應(yīng)社會的能力作為一個當(dāng)代大學(xué)生，壓力很大，我們要面臨的競爭者，不僅僅是與同等學(xué)歷的比，還要和"985""211"，甚至是研究生學(xué)歷的人競爭所以只有加強自己的競爭力，才能在發(fā)展日新月異的社會中占有一席之地2.4職業(yè)環(huán)境分析目標(biāo)職業(yè)：會計師隨著國家經(jīng)濟和社會的發(fā)展，我國會計行業(yè)也處在一個迅速發(fā)展和逐步完善的時期，我國會計數(shù)量總體供不應(yīng)求，會計類人才需求不斷增加，高學(xué)歷會計比較受歡