
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
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
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文檔簡介
2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷
請考生注意:
1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答
案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。
2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。
一、選擇題:(卜6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)
1、我國新研制的隱形戰(zhàn)機殲一20已列入人民空軍王牌戰(zhàn)隊。在某次試飛中、飛機由靜止開始做勻加速直線運動,直
至起飛。則此過程中飛機的()
A.速度一直很大
B,速度的變化率不斷增大
C.位移的變化率保持不變
D.位移的變化率不斷增大
2、下列各組儀器,用來測量國際單位制中三個力學(xué)基本物理量的是()
A.米尺、彈簧秤、壓強計
B.米尺、天平、秒表
C.米尺、測力計、打點計時器
D.量筒、天平、秒表
3、做單向直線運動的物體,關(guān)于其運動狀態(tài)下列情況可能的是()
A.物體的速率在增大,而位移在減小
B.物體的加速度大小不變,速率也不變
C.物體的速度為零時加速度達到最大
D.物體的加速度和速度方向相同,當(dāng)加速度減小時,速度也隨之減小
4,“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,部分實驗步驟如下,其中有錯誤或者不完整的是()
甲乙
A.將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上,另一端拴上兩根細線
B.其中一根細線掛上5個質(zhì)量相等的鉤碼,使橡皮筋拉伸,如圖甲所示,記錄鉤碼個數(shù)和細繩方向
C.將步驟B中的鉤碼取下,分別在兩根細線上掛上4個和3個質(zhì)量相等的鉤碼,用兩光滑硬棒8、C使兩細線互成角
度,如圖乙所示,處于靜止?fàn)顟B(tài)
D.小心調(diào)整8、C的位置,使橡皮筋的下端伸到。點,記錄鉤碼個數(shù)和細繩方向
5、從同一高度以不同初速度水平拋出的物體落到地面上的時間
A.速度大的時間長
B.速度小的時間長
C.不論速度大小,時間一樣長
D.落地時間的長短由物體的質(zhì)量決定
6、如圖所示是物體做直線運動修圖象,由圖可知,該物體()
B.第3s內(nèi)和第4s內(nèi)的加速度相同
C.第1s內(nèi)和第4s內(nèi)的位移大小不相等
D.0~2s和0~4s內(nèi)的平均速度大小相等
7、如圖所示,兩個質(zhì)量分別為如=2kg、牝=3kg的物體置于光滑的水平面上,中間用輕質(zhì)彈簧連接。兩個大小分別為
入=30N、g!=20N的水平拉力分別作用在物體上,使,小、順以相同的加速度向右加速運動,則()
77777/77777777777777777777/7777
A.彈簧的彈力是50N
B.彈簧的彈力是26N
2
C.在突然撤去F2的瞬間,如的加速度大小為5m/s
D.在突然撤去Fx的瞬間,,川的加速度大小為13m/s2
8、物體沿一條東西方向的水平線做直線運動,取向東為運動的正方向,其速度-時間圖像如圖所示,下列說法中正確
的是()
12
A.在Is末,物體的速度為9m/s
B.0?2s內(nèi),物體的加速度為6m/s2
C.6?7s內(nèi),物體做速度方向向西的加速運動
D.10-12s內(nèi),物體做速度方向向東的加速運動
9、快遞分揀常常利用傳送帶運送貨物.現(xiàn)在分揀員把一質(zhì)量為2Ag的貨物輕放在水平傳送帶左端,傳送帶以恒定的速
度vo=2/n/s向右運行,傳送帶左右兩端距離為4處貨物與傳送帶之間動摩擦因數(shù)為0.5,g取lOm/s2,貨物可作質(zhì)點處
理,則貨物到達右端的時間f和速度v分別是()
0-G)
----------4m----------
A.t=2.2sB.t=1.6s
C.v=2m/sD.v=8m/s
10、如圖所示,在一次救災(zāi)工作中,一架沿水平直線飛行的直升機,用懸索救起傷員.直升機和傷員以相同水平速度
勻速運動的同時,懸索將傷員吊起,在某一段時間內(nèi),二者之間的距離/與時間,的關(guān)系為/="-從2(式中/表示傷
員到直升起的距離,”表示開始計時時傷員與直升機的距離,分是一常數(shù),f表示傷員上升的時間),不計傷員和繩索
受到的空氣阻力.這段時間內(nèi)從地面上觀察,下面判斷正確的是()
A.懸索始終保持豎直B.傷員做勻變速直線運動
C.傷員做勻變速曲線運動D.傷員的加速度大小、方向均不變
11、運動員把冰壺沿水平冰面投出,讓冰壺在冰面上自由滑行,在不與其他冰壺碰撞的情況下,最終停在遠處的某個
位置。如圖所示,設(shè)它經(jīng)過A、B、C三點,到O點速度為零,已知A、8、C三點到。點的距離分別為si、S2、S3,
時間分別為小d《下列結(jié)論正確的是(冰壺和冰面的動摩擦因數(shù)保持不變,g取10m/s2)()
ABCo
77777777777777777^777777^77777^7777777777777^777777777777
4立=也=1
八’2’3
R£!,=魚=£1
D.42%2G2
C.由題中所給條件可以求出冰壺經(jīng)過4、8、C三點的速率
D.由題中所給條件可以求出冰壺與冰面的動摩擦因數(shù)
12、如圖所示,甲乙疊放在水平面上,現(xiàn)對甲施加水平向右的力廠,使它們一起向右勻速運動,則乙對甲的摩擦力力
和水平面對乙的摩擦力力分別為()
K.fi=F,向左B./i=O
C./i=F,向左D./>尸,向右
二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)
13、(6分)在做《探究求合力的方法》的實驗時,某同學(xué)做了如下實驗步驟
(1)請將下述實驗步驟按正確順序排列應(yīng)是
A.只用一只彈簧秤,通過細繩把橡皮條的結(jié)點拉到同樣的位置,記下彈簧秤的讀數(shù)尸和細繩方向
B.記下兩彈簧秤讀數(shù),描出兩力的方向
C.在白紙上按同一比例做出力用,入和尸的圖示,比較表示這三個力的有向線段并找出它們的關(guān)系,用虛線把這三
個力的箭頭端連接得到啟示
D.在水平放置的木板上,墊一張白紙,把橡皮條的一端固定板上A點,用兩條細繩連
接在橡皮條的另一端,通過細繩同時用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,使橡皮條與細繩的連接點到達某一位置、并
記下此位置
E.改變兩彈簧秤拉力的大小和方向,重做兩次實驗,看看結(jié)論是否相同
⑵本實驗采用的科學(xué)方法是()
A.理想實驗法B.控制變量法C.建立物理模型法D.等效替代法
14、(10分)力傳感器可以把它所受力的大小、方向隨著時間變化的情況,由計算機屏幕顯示出來。如圖甲所示,用
力傳感器探究“作用力與反作用力”的關(guān)系,得到圖乙的圖像。根據(jù)圖乙,能得到的結(jié)論是:—。
甲乙
三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)
15、(12分)如圖所示,小球從離地h=5m,離豎直墻水平距離s=4m處水平拋出,不計空氣阻力,求:(g=10m/s2)
(1)若要使小球碰不到墻,則小球的初速度應(yīng)滿足什么條件?
(2)若以v°=8m/s的初速度向墻水平拋出小球,碰撞點離地面的高度和撞墻的速度大小分別為多少?(結(jié)果保留根
號)
16、(12分)如圖所示為排球網(wǎng)架,為了使用活動較鏈與地面連接的排球網(wǎng)架的直桿能垂直于水平地面,需要用繩子
把桿拉住.繩子CO與豎直直桿CD夾角為37。,與球網(wǎng)在同一平面內(nèi);繩子AO、BO、CO同在另一平面內(nèi),AO、
BO兩繩子的拉力大小相等,夾角為60。;球網(wǎng)上方水平拉線CE的拉力大小為300N,排球網(wǎng)架直桿質(zhì)量為20kg,不
計繩子、拉線和球網(wǎng)的重力.(g取lOm/s—sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
火B(yǎng)
(1)較鏈給直桿的支持力為多大
(2)AO,BO兩繩子的拉力大小
17、(12分)一物體從空中由靜止釋放做勻加速運動,在U2s的時間內(nèi)下落了/z=18m,已知物體的質(zhì)量為4kg,g取
10m/s2,求:
⑴物體加速度的大小a;
(2)物體受到的空氣阻力的大小/
參考答案
一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)
1、D
【解析】AB.根據(jù)題意可知飛機由靜止開始做勻加速直線運動,速度由0逐漸增加,加速度不變即速度的變化率保持
不變,故A錯誤,B錯誤;
CD.由題意知位移的變化率為
所以隨著時間增加,位移的變化率不斷增大,故C錯誤,D正確。
故選D。
2、B
【解析】國際單位制總力學(xué)基本量為時間、質(zhì)量和長度,用秒表測量時間,用天平測量質(zhì)量,用刻度尺即米尺測量長
度,故B正確
3、C
【解析】A.當(dāng)物體做單向直線運動時,物體速率增加,則物體的位移增加,不會減小,故A錯誤;
B.物體做單向直線運動,加速度反應(yīng)物體速度變化快慢的物理量,加速度只能改變物體速度大小,即速率將變化,
故B錯誤;
C.物體做單向直線運動時,當(dāng)物體做加速度增加的減速直線運動時,當(dāng)物體速度為零時,加速度達到最大值,故C
正確;
D.物體的加速度方向與速度方向相同時,物體做加速運動,當(dāng)加速度減小時物體的速度仍在增加,故D錯誤。
故選C。
4、B
【解析】A.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中需要將將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上,
另一端拴上兩根細線,故A正確,不符合題意;
B.該實驗應(yīng)用了等效替代法,圖甲中需要記錄合力的大小和方向,作出的合力是實際值,該實驗中根據(jù)祛碼個數(shù)來
表示拉力大小,實驗需要記錄:鉤碼個數(shù)(拉力大?。⒓毦€結(jié)點位置、細線(拉力)方向,本實驗步驟沒有記錄細線
結(jié)點位置,故B錯誤,符合題意;
CD.該實驗采用等效替代法,因此在用兩個細繩套拉橡皮筋時,要將橡皮筋與細線的結(jié)點拉到與步驟B中結(jié)點位置重
合,同時記錄鉤碼個數(shù)和對應(yīng)細線的方向且保持靜止,故CD正確,不符合題意。
故選B。
5、C
1,
【解析】ABC.根據(jù)/2=5g〃可知,平拋運動的時間由高度決定,高度相等,則平拋運動的時間相等,故AB錯誤C
正確
D.通過以上分析可知,與質(zhì)量沒有關(guān)系,故D錯誤
6^B
【解析】AB.O-ls向正方向做加速度為Im/s2的勻加速直線運動;L2s向正方向做勻速直線運動;2-3s向正方向做加
速度為lm/s2的勻減速直線運動;3-4s以Im*的加速度向相反方向做勻加速直線運動,故選項A錯誤,B正確;
C.據(jù)速度-時間圖象中圖線與時間軸圍成的面積大小表示位移大小,可知,第1s內(nèi)和第4s內(nèi)的位移大小均為0.5m,
選項C錯誤;
D.0~2s內(nèi)與0~4s內(nèi)位移大小相等,但時間不同,故平均速度大小不相等,選項D錯誤。
故選B。
7、BD
【解析】AB.對整體分析,根據(jù)牛頓第二定律知,加速度
F\—F,10,2C,2
a=---—=一m/s2=2m/s-
町+叫5
隔離對w分析
F「F=mia
則彈簧的彈力
F=Fi-mia=30-2x2N=26N
故A錯誤,B正確;
C.撤去B后的瞬間,彈簧的彈力不變,則,小的加速度大小不變,仍然為2m/s2。故C錯誤;
D.在突然撤去后后的瞬間,彈簧的彈力不變,則M的加速度
a=工=-m/s2=13m/s2
叫2
故D正確。
故選BD?
【點睛】解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析,運用牛頓第二定律進行求解,掌握整體法和隔離法的運用。
8、AC
【解析】A.由題圖可知,在1s末,物體的速度為9m/s,故A正確;
B.根據(jù)加速度的定義,0?2s內(nèi),物體的加速度
v-v42?-.<■,,2
a--------0-=--------m/s_2=3m/s-
t2?
故B錯誤;
C.6?7s內(nèi),速度為負且增大,物體做速度方向向西的加速運動,故C正確;
D.10?12s內(nèi),速度為負且減小,物體做速度方向向西的減速運動,故D錯誤。
故選ACo
【點睛】分析V-/圖像時應(yīng)注意兩點:
(1)在V-f圖像中,加速度是否變化看圖線有無折點。在折點位置,圖線的傾斜程度改變,表示此時刻物體的加速度
改變,丫-/圖像為曲線,可認為曲線上處處是折點,加速度時刻在改變。
(2)在Y-f圖像中,速度方向是否改變看圖線與時間軸有無交點。在與時間軸的交點位置前后,縱坐標(biāo)的符號改變,
表示物體的速度方向改變。
9、AC
【解析】該體是牛頓第二定律應(yīng)用的傳送帶模型,根據(jù)該題型的分析解答方法,運用牛頓第二定律和運動規(guī)律求解即
可
【詳解】對放上傳送帶的貨物受力分析,應(yīng)用牛頓第二定律可得:m=ma,解得:貨物開始運動時的加速度
a=5m/s\由速度位移公式可得:詔-0=2以廠解得:貨物加速到與皮帶速度相等時滑過的距離為=0.4加<4加,
所以貨物在傳送帶上先加速后勻速.貨物到達右端的速度丫=%=2%;貨物到達右端的時間
vnx-x,24-0.43小
t=~+——L=+一^S=2.2S.故AC兩項正確,BD兩項錯誤
。%52
10、ACD
【解析】直升機和傷員之間的距離以/="-初2變化,知傷員在豎直方向上做勻加速直線運動,傷員實際的運動是水
平方向上的勻速直線運動和豎直方向上勻加速直線運動的合運動;
【詳解】A.由/-可知傷員在豎直方向的運動是加速度的方向豎直向上,大小恒定的勻加速直線運動,豎直方
向只受兩個力的作用,所以懸索的拉力大于傷員的重力,因此懸索始終保持豎直,所以A正確;
BCD.傷員在水平方向做勻速直線運動,豎直方向上是勻加速直線運動,那么傷員的運動,相對直升機做加速度不變
的勻加速直線運動,從地面看,就是類平拋運動,故CD正確,B錯誤
【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道傷員在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律,通過運動的合成進行求解
11、BCD
【解析】AB.冰壺運動逆過程是初速度為零的勻加速直線運動,則有:
1,2
s=-at
2
。相等,則得:
$1=§2=$3
不2-片2―"2
故A錯誤,B正確。
C.從。到A的過程,有:
解得:
2sl
匕=―L
入
同理,可以求出冰壺經(jīng)過8、C兩點的速率,故C正確。
D.從。到A的過程,由:
12
M=5的
解得加速度大小為:
由牛頓第二定律得:
"mg=ma
得:
"=一a
8
可知能求出冰壺與冰面的動摩擦因數(shù),故D正確。
12、AC
【解析】BC.對物體甲受力分析,豎直方向受重力和支持力,水平方向受拉力尸,故乙對甲的摩擦力力一定向左,且
與F二力平衡,即力=F,向左;選項B錯誤,C正確;
AD.再對乙受力分析,豎直方向受重力、壓力和支持力;水平方向受甲對乙向右的摩擦力由于勻速,故地面對
乙的摩擦力及一定向左,根據(jù)平衡條件和牛頓第三定律,有
力力
fi=f2②
故
f2=F
向左;
故A正確,D錯誤;
故選ACo
二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)
13、①.DBACE②.D
【解析】(1)⑴進行實驗時在明確實驗原理以及實驗?zāi)炕A(chǔ)上,要先進行實驗設(shè)備的安裝,即先在桌面上放一塊方
木板,在木板上墊一張白紙,把橡皮條一端固定在木板的A點,然后進行實驗和有關(guān)數(shù)據(jù)的測量,最后進行數(shù)據(jù)處理
和儀器的整理,故正確的實驗步驟為:DBACE;
(2)[2]探究求合力的方法實驗采用了等效替代法,故ABC錯誤,D正確;
故選D。
【點睛】要明確實驗?zāi)康暮蛯嶒灢襟E是對實驗的基本要求,同學(xué)們要在實際實驗操作去理解實驗?zāi)康暮蛯嶒灢襟E,這
樣才能對實驗有深刻的理解。
14、相互作用力方向相反、大小相等
【解析】?]從圖乙看到,作用力與反作用力一正一負,絕對值相等,由于正負表示方向,故相互作用力方向相反、大
小相等
三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)
15、(1)v<4m/s(2)3.75m屈m/s
【解析】(1)若小球恰好落到墻角,根據(jù)平拋運動的規(guī)律,有:s=E,
解得:v=4m/s,則要使小球碰不到墻,小球的初速度應(yīng)滿足u<4
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