畢業(yè)生實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)大全

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一、實(shí)習(xí)目的：

鞏固工商管理專業(yè)的主業(yè)知識(shí)，提高實(shí)際操作技能，豐富實(shí)際工作和社會(huì)閱歷，掌控操作技能，留意把書本上學(xué)到的工商管理專業(yè)的相關(guān)理論知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中。用理論加深對(duì)實(shí)踐的感性認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐來驗(yàn)證理論知識(shí)的精確性，積極探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。

二、實(shí)習(xí)日期：

20__年__月__日——20__年__月__日

三、實(shí)習(xí)單位：

福建鑫華股份有限公司。

公司簡介：

福建鑫華股份有限公司成立于1999年，是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、貿(mào)易為一體的股份制企業(yè)。廠區(qū)占地面積25萬平方米，現(xiàn)有員工近2500人。在“走資源再生利用之路，大力進(jìn)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，以高度的社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)進(jìn)展”的戰(zhàn)略指導(dǎo)下，已建立非織造布、化纖、服裝制造等多產(chǎn)業(yè)經(jīng)營體系，還將在化工、染整、布料后整理、環(huán)境工程、資源再生利用等項(xiàng)目深化進(jìn)展，形成產(chǎn)業(yè)集群。

該公司是福建工業(yè)300強(qiáng)，福建民營企業(yè)300強(qiáng)，福建省紡織服裝制造業(yè)10強(qiáng)。先后通過ISO9001：20__質(zhì)量管理體系和ISO14001環(huán)境管理體系認(rèn)證。COSTIN商標(biāo)被評(píng)為福建省聞名商標(biāo)，costin牌無紡布被評(píng)為福建省名牌產(chǎn)品。

該公司與天津工業(yè)高校聯(lián)合成立的非織造技術(shù)研發(fā)中心被福建省級(jí)企業(yè)技術(shù)中心，具有很強(qiáng)的自主開發(fā)技能。研發(fā)、生產(chǎn)的差別化功能滌綸短纖，新型環(huán)保鞋材、濾材、功能型無紡布、土工布在福建、廣東、溫州、沈陽、重慶等材料市場占有相當(dāng)份額，遠(yuǎn)銷歐美、東南亞地區(qū)。

四、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容：

(一)實(shí)習(xí)崗位：前臺(tái)文員

(二)實(shí)習(xí)工作職責(zé)：

1、接待工作：負(fù)責(zé)來訪客戶的接待、基本詢問和引見，嚴(yán)格執(zhí)行公司的接待服務(wù)規(guī)范，保持良好的禮節(jié)禮貌。當(dāng)訪客進(jìn)入接待廳時(shí)，抬頭行注目禮“您好，請問找誰?”，并請?jiān)L客入坐，請示后引入相關(guān)區(qū)域，在一分鐘內(nèi)端上茶水，并負(fù)責(zé)加水、更新煙缸。

2、衛(wèi)生清潔工作：負(fù)責(zé)公司前臺(tái)或詢問接待室的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放，并保持干凈潔凈。

3、總機(jī)服務(wù)工作：鈴響三聲內(nèi)需要接聽，“您好，‘鑫華’”。來電找“總經(jīng)理”，判定是廣告類，不應(yīng)徑直轉(zhuǎn)入，應(yīng)問清何事后轉(zhuǎn)接相關(guān)部門。做好工作，重要事項(xiàng)仔細(xì)記錄并傳達(dá)給相關(guān)人員，不遺漏、延誤。

4、定期檢查辦公用品倉庫的庫存，依據(jù)需求開出收購申請單經(jīng)主管簽字后交由收購部門采辦。對(duì)收購的日常辦公用品進(jìn)行入倉檢查，并實(shí)時(shí)登帳。對(duì)出庫的辦公用品進(jìn)行逐一登記并實(shí)時(shí)入賬。并實(shí)時(shí)把出入庫的憑證交給相關(guān)部門。

5、負(fù)責(zé)收發(fā)管理報(bào)紙、信函、傳真，實(shí)時(shí)送交領(lǐng)導(dǎo)或按要求傳送給客戶。

6、安全工作：下班前檢查復(fù)印機(jī)關(guān)機(jī)，關(guān)閉全部電源，負(fù)責(zé)關(guān)好門窗。

7、接受行政經(jīng)理工作安排并幫助人事文員作好行政部其他工作。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)篇2

每一個(gè)高校畢業(yè)生，在進(jìn)入到社會(huì)工作以后都會(huì)經(jīng)受一次實(shí)習(xí)期的考驗(yàn)和成長。我不知道其他的畢業(yè)生，在經(jīng)受了他們的實(shí)習(xí)期以后，都有怎樣的感受和成長。但是至少對(duì)我而言，我覺得這一次實(shí)習(xí)經(jīng)受，是一個(gè)特別難得而又寶貴的閱歷。

在這次的實(shí)習(xí)期里，我不僅感受到了，步入社會(huì)工作和在學(xué)校讀書的日子的巨大區(qū)分，還感受到了自己漸漸成長和改變的過程。

我的實(shí)習(xí)期工作，對(duì)我來說也是一個(gè)巨大的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。由于我在高校里面，學(xué)習(xí)的專業(yè)是市場營銷的專業(yè)，但是我實(shí)習(xí)的崗位卻是室內(nèi)設(shè)計(jì)室助理的崗位。專業(yè)既不對(duì)口，而且我也沒有任何的閱歷基礎(chǔ)。所以，我要比別人多付出一倍的努力和代價(jià)。但是我也并沒有因此而退縮和放棄。由于我足夠喜愛這個(gè)崗位，足夠喜愛設(shè)計(jì)。從我學(xué)校的時(shí)候我就開始對(duì)設(shè)計(jì)感愛好，只是一貫由于家人的反對(duì)，而沒有過多的機(jī)會(huì)去接觸到設(shè)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容。所以在這次實(shí)習(xí)的時(shí)候，我就肯定要把握住這次的機(jī)會(huì)。不管我能不能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，我都要勇猛的踏出自己的第1步，去嘗試，去努力，為自己的理想而堅(jiān)決自己前進(jìn)的步伐。

我作為一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師助理的實(shí)習(xí)工作，其實(shí)很簡約。由于我沒有閱歷和基礎(chǔ)，所以在前期的時(shí)候我只能夠是跟著師傅自己去學(xué)習(xí)，自己去把握技巧。間或還會(huì)幫同事們跑一下腿，負(fù)責(zé)一些公司里面的雜事。

每天來到公司以后，師傅都會(huì)教我一段時(shí)間的電腦設(shè)計(jì)軟件的操作，接下來的時(shí)間，就是靠我自己漸漸去琢磨和練習(xí)。我有不懂的地方，我也會(huì)隨時(shí)跟身邊的同事請教。遇到每次不嫻熟的地方，都用筆和本子記錄下來，然后再回去自己反復(fù)的練習(xí)和操作。經(jīng)過了三個(gè)月實(shí)習(xí)期的練習(xí)和成長，雖然還不能達(dá)到相關(guān)專業(yè)實(shí)習(xí)生優(yōu)秀的程度，但是在這個(gè)過程里，我也掌控到了許多基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能，取得了很大的進(jìn)步。

我在這段實(shí)習(xí)工作中積累閱歷，我在這段實(shí)習(xí)過程中學(xué)習(xí)成長和與人相處。我在這段實(shí)習(xí)期間收獲到的東西，還有許多是無法言語的。我會(huì)在實(shí)習(xí)過后，更加的努力奮斗，克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，爭取做到更好。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)篇3

實(shí)習(xí)的半年就這樣過去了，這半年的時(shí)間過的分外的快。雖然這半年轉(zhuǎn)瞬即逝，但是我也從中收獲了許多東西，包括書本上有的，沒有的，在學(xué)校里面學(xué)到過的，和沒學(xué)到過的。在這段實(shí)習(xí)期里，我都有學(xué)習(xí)和接觸到。所以，在這段時(shí)期里，我還是成長了許多。我也要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，不僅讓我有了一個(gè)上升空間這么大的進(jìn)展平臺(tái)，還讓我學(xué)習(xí)到了這么多的東西。

其實(shí)一開始找實(shí)習(xí)工作的時(shí)候，許多同學(xué)都會(huì)看工資的多少，都會(huì)挑剔許多，但是我覺得我們剛剛出去，眼界還是不要那么高。所以我當(dāng)時(shí)找工作就兩個(gè)要求，一個(gè)是有進(jìn)展前途，一個(gè)是能學(xué)到東西。剛好我們公司就符合了這兩點(diǎn)。所以，我義無反顧的就來到了我們公司進(jìn)行實(shí)習(xí)工作。當(dāng)然我的崗位目標(biāo)也是很明確的，就是和我專業(yè)對(duì)口的崗位工作。雖然在此之前，我對(duì)我本專業(yè)的技能還是持有懷疑立場。但是究竟是我學(xué)了四年的專業(yè)，而且我多多少少都是有點(diǎn)感愛好的。所以我還是不情愿放棄。對(duì)于我自己的專業(yè)水平技能沒有太多的自信，是由于我的確在高校里面的時(shí)候，沒有上心學(xué)習(xí)，也學(xué)的非常的糟糕。所以一開始進(jìn)公司的時(shí)候，我一貫都抱著一顆焦灼和可怕的心理。我可怕自己的實(shí)力匹配不上這份工作崗位對(duì)我的要求，也可怕我不能勝任這份工作。但是我的內(nèi)心卻非常的堅(jiān)決。所以即便在崗位上困難重重，挑戰(zhàn)多多，我也硬著頭皮給闖了下去。

我知道自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)還不夠扎實(shí)，所以，在來到工作崗位后，我一有空閑時(shí)間都用來花在了學(xué)習(xí)和我們本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)和內(nèi)容上面。把之前在工作中遇到的難題也都上心的查找和弄明白。實(shí)在不懂的我就向我的同事詢問或是請教。不僅如此，別人在休息的時(shí)候，我還在努力專研工作崗位上的事情，別人下班了，我也要加班到深夜，把自己所不嫻熟的工作勤加練習(xí)，想把工作做的更加的完滿和超卓，也想學(xué)到更多的內(nèi)容和知識(shí)。

其實(shí)我這么努力和舍命，是我的心里一貫給了我自己一個(gè)壓力，讓我肯定不能夠被公司所淘汰，所以我才會(huì)如此珍惜這段實(shí)習(xí)期的時(shí)間，不想糜費(fèi)一分一秒。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)篇4

一歲一枯榮，一朝一暮，高校四年的時(shí)間就這樣匆忙而過，跟我的實(shí)習(xí)期揮手道別之后，我也要跟我的高校時(shí)期道別了。但是在道別之前，我要給我的實(shí)習(xí)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，也就是為我在實(shí)習(xí)期里的工作和經(jīng)受做一篇總結(jié)，以此來開啟我新一段的旅程。

在實(shí)習(xí)期間，我應(yīng)聘的崗位是__公司銷售員的崗位，這個(gè)崗位要求我們要有開朗的性格，要有足夠大承受壓力的技能，也還要有見機(jī)行事的技能，和能言善辯的口才。

在性格方面，雖然我的性格算不上很開朗，但是為了做好這份工作崗位，我也還是可以主動(dòng)跟生疏人說上一兩句話，我嘗試著讓自己變得更加的開朗和外向，嘗試著跟各種客戶打交道，進(jìn)行長時(shí)間的溝通和推銷，我把自己徹底的放開，也不再看重面子的問題，試著用自己的熱忱去感染客戶，用自己的激情去帶動(dòng)同事。這就樣，一個(gè)實(shí)習(xí)期下來，我硬生生的從一個(gè)還算開朗的小姑娘，變成了一個(gè)非?；钴S的女漢子。這也讓我變得更加的樂觀和頑強(qiáng)。

在承受壓力方面，在還沒有開始工作之前，我其實(shí)是一個(gè)非常脆弱和內(nèi)心敏感的人，但是在經(jīng)受了這個(gè)銷售崗位上的一次又一次的拒絕，經(jīng)受了一次又一次的嘲諷和打擊，在面對(duì)一次次銷售業(yè)績給我施加壓力的時(shí)候，我也不曾輕言放棄，一路堅(jiān)持了過來之后，我內(nèi)心承受壓力的技能已經(jīng)達(dá)到了百級(jí)以上，所以我也很感恩這份崗位給我?guī)磉@一方面的改變，讓我的內(nèi)心變得強(qiáng)大起來。

在見機(jī)行事和口才方面，我為了能在實(shí)習(xí)期里提升這方面的技能，我只能不斷的抓住機(jī)會(huì)，積累閱歷，把能夠休假的日子都用來加班，盡量的讓自己多接觸一些客戶，盡量的培育自己的應(yīng)變技能和口才技能。并且，我還時(shí)常在私下里觀摩同事接待客戶的過程，學(xué)習(xí)其中做的好的地方，剔除其中的糟粕。雖然一個(gè)實(shí)習(xí)期下來，我在這兩方面上的改變和進(jìn)步不大，但是這是一個(gè)漸漸積累的過程，我也會(huì)在之后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)加油，繼續(xù)提升自己。

六個(gè)月的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了，但是我新的一段旅程才剛剛開始，我會(huì)一貫帶著我的信念和信心一貫在我的征途上走下去。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)篇5

牐犑紫齲在英語教學(xué)方面。根據(jù)實(shí)習(xí)之初的計(jì)劃，實(shí)習(xí)的前兩周我們的主牐犉浯危在實(shí)習(xí)班主任工作方面。根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃，每個(gè)實(shí)習(xí)生至少要體驗(yàn)為期一個(gè)星期的班主任工作。為了能夠有更多的機(jī)會(huì)與同學(xué)們接觸，我將七天的班主任工作分散到每個(gè)星期，平均每周做兩至三天的班主任工作。我所在的實(shí)習(xí)班級(jí)是初一班級(jí)(1)班，共有六十一人。剛開始面對(duì)這個(gè)班的時(shí)候，心里慌慌的，生怕這些同學(xué)不聽自己的話。但是，這種想法在第一天做班主任的時(shí)候就被否定掉了。我焦灼得忘卻了自己的身份實(shí)習(xí)老師。在同學(xué)們的眼中，老師都是很“神圣的”，只要我涌現(xiàn)在教室里，大家都是規(guī)規(guī)則矩地，絲毫沒有違紀(jì)的現(xiàn)象。在做班主任的日子中，我主要是檢查他們的早操和早讀狀況，值日生打掃衛(wèi)生的狀況。在本次的實(shí)習(xí)中，我還協(xié)作原任班主任組織同學(xué)參與初一班級(jí)的廣播體操競賽，發(fā)揚(yáng)同學(xué)的團(tuán)體合作精神。另外，我還召開了一次主題為“生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)”的班會(huì)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行情感方面的教育。通過這一次的實(shí)習(xí)班主任工作，自己初步地體味到了如何去引導(dǎo)教育同學(xué)，不僅是在學(xué)習(xí)上，還包括思想文化品質(zhì)方面。

牐犠詈螅在教學(xué)討論方面。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我還留心地觀測了本班同學(xué)學(xué)習(xí)英語的狀況，并通過問卷調(diào)查和與同學(xué)溝通的方式收集到了一些數(shù)據(jù)和信息。我打算從同學(xué)的英語學(xué)習(xí)自主性方面來探討當(dāng)今中學(xué)教育中的一大難題英語教學(xué)。許多人往往從老師或教材的角度去分析影響同學(xué)英語學(xué)習(xí)的因素，但是卻忽視了另一個(gè)學(xué)習(xí)中的主體同學(xué)。之所以打算從這個(gè)角度去做教學(xué)調(diào)查，是由于自己所在的實(shí)習(xí)班級(jí)的非常狀況：初一(1)班是七中初一班級(jí)的重點(diǎn)班，同學(xué)的總體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，而且其原任英語老師也是一位有著多年英語教齡、閱歷豐富的老師。但是，在這樣的班級(jí)里，同學(xué)的英語水平也參差不齊，是什么緣由造成的呢?于是我打算從同學(xué)的學(xué)習(xí)自主性分析。經(jīng)調(diào)查發(fā)覺，大多數(shù)英語成果好的同學(xué)，他們在平日的學(xué)習(xí)中都采納了自主的學(xué)習(xí)方法，而極少部分成果較差的同學(xué)也是由于學(xué)習(xí)過于被動(dòng)的緣故。如何在英語教學(xué)中開發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)自主性成了一個(gè)迫不及待的問題。

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