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文檔簡介

2022年中考物理真題分項精練:簡單電路

1.(2022東營)關于靜電的知識,下列說法正確的是()

A.摩擦起電創(chuàng)造了電荷

B.用絲綢摩擦玻璃棒,正電荷從絲綢轉移玻璃棒上

C.用毛皮摩擦橡膠棒,電子從毛皮轉移到橡膠棒上

D.相互吸引的兩個輕小物體,一定是帶了異種電荷

2.(2022湖北隨州)下列說法中正確的是()

A.用紙巾摩擦過的塑料吸管可以吸引紙屑,說明塑料是導體

B.用塑料梳子梳頭發(fā),頭發(fā)更蓬松是因為梳子與頭發(fā)摩擦的過程中創(chuàng)造了電荷

C.與頭發(fā)摩擦過的塑料尺能吸引紙屑,因為塑料尺把頭發(fā)的電荷都帶走了

D.干燥的冬季,化纖衣服容易吸附灰塵是因為摩擦過的衣服帶了電容易吸引輕小物體

3.(2022宿遷)關于粒子和宇宙,下列說法正確的是()

A.“日心說”認為地球是宇宙的中心

B.湯姆生發(fā)現(xiàn)電子說明原子核是不可分的

C.摩擦起電的實質是電子發(fā)生了轉移

D.柳絮飛舞說明分子是運動的

4.(2022廣西賀州)如圖所示,在4、8兩點間先后接入下列物體,閉合開關后,不能使小燈泡發(fā)光的是

()

A.鋁線B.銅線C.玻璃棒D.鉛筆芯

5.(2022臺州)某同學做了一個如圖所示的“魔法火焰”實驗:加熱鉛筆芯時,小燈泡慢慢亮了起來,下

A.電源電壓變大B.鉛筆芯電阻變大C.電路中電流變大D.小燈泡功率變小

6.(2022江漢油田、潛江、天門、仙桃)取兩個相同的驗電器甲和乙,如圖,使甲帶負電荷,乙不帶電,

下列分析錯誤的是()

I~I

A.甲驗電器帶負電是因為它得到了電子

B.甲驗電器的金屬箔片張開是由于同種電荷相互排斥

C.用橡膠棒連接兩金屬球,金屬箔片的張角都會發(fā)生改變

D.用金屬棒連接兩金屬球的瞬間,棒中電流方向由乙到甲

7.(2022四川自貢)如圖所示電路,開關閉合后兩燈L、L均發(fā)光,以下說法正確的是()

A.電流表A的示數(shù)一定等于4的示數(shù)B.電流表A的示數(shù)一定等于4示數(shù)的2倍

C.電壓表V的示數(shù)一定小于%的示數(shù)D.電壓表V的示數(shù)一定等于%的示數(shù)

8.(2022黑龍江龍東地區(qū))請你仔細觀察并分析電路圖,下列說法正確的是()

B.兩燈并聯(lián),兩電壓表示數(shù)不同

C.兩燈串聯(lián),兩電壓表示數(shù)不同D.兩燈并聯(lián),兩電壓表示數(shù)相同

9.(2022濰坊)如圖所示是某動感單車扶手的示意圖,顯示屏能顯示有關騎行數(shù)據(jù)。正常騎行中,只有按

壓顯示屏的“開始”按鈕(相當于開關§閉合),且將雙手握住“手握感應片”(相當于開關邑閉合)時,

顯示屏才能接通電源,顯示騎行數(shù)據(jù)。下列符合要求的模擬電路是()

10.(2022湖南常德)常德市在舊城改造中,對空巢老人居住的房屋優(yōu)先實施改造。志愿者小唐對劉奶奶

的廚房電路進行了改造,用LED燈替換了白熾燈,添加了一個換氣扇,劉奶奶說開關要方便且省電。選項

圖中符合要求的電路是()

11.(2022江蘇無錫)某班舉辦知識競賽,需要制作一臺選答器模型,要求如下:一個問題有兩個可供選

擇的答案,選擇哪一個答案就閉合哪一個開關,使對應的燈發(fā)光。下列電路中符合設計要求的是()

當溫度低于50七時,氏保持閉合,及保持斷開;當溫度高于50七

時,及保持斷開,及保持閉合,某保溫水壺用其中一款開關檢測水溫,其加熱電阻E在水溫低于50七時工

作,在水溫高于509時不工作,下列電路圖中符合用電安全且能實現(xiàn)該保溫水壺功能的是()

13.(2022山東泰安)如圖所示,燈泡L1、L?串聯(lián)的電路是()

r-?J

A.B.

14.(2022杭州)甲、乙為兩個獨立的房間,當閉合甲房間的開關時,只有乙房間電鈴響;當閉合乙房間

開關時,只有甲房間電鈴響。符合此要求的電路是()

15.(2022宿遷)疫情防控期間,宿遷市很多學校門口新增加了人臉識別測溫系統(tǒng),若人臉識別通過,則控

制電路會閉合開關",若體溫測量值在正常范圍內(nèi),則會閉合開關S2。只有人臉識別通過且體溫在正常范

圍內(nèi),系統(tǒng)才會啟動電動機打開閘門。下列有關該控制電路的設計能實現(xiàn)上述功能的是()

16.(2022黑龍江龍東地區(qū))如圖所示,圖甲是某款電子秤的外觀圖,圖乙是它的原理圖,表盤是由電壓

表改裝而成的,下列判斷正確的是()

A.物體質量越大,電子秤示數(shù)越大,電路中電流不變

B.物體質量越大,電子秤示數(shù)越小,電路中電流不變

C.物體質量越大,電子秤示數(shù)越大,電路中電流越大

D.物體質量越大,電子秤示數(shù)越小,電路中電流越大

17.(2022山東臨沂)如圖所示電路,閉合開關&、S2,小燈泡L和L均正常發(fā)光,兩電表都有示數(shù),下

列判斷正確的是()

A.電流表人只測量燈Lz的電流B.電流表A?的示數(shù)比Ai的大

C.燈L被短路時,L。正常發(fā)光D.僅斷開&只有一個表有示數(shù)

18.(2022天津)如圖所示的實驗電路,閉合開關S后,電流表A的示數(shù)為0.5A,電流表A的示數(shù)為0.3A,

A.0.3A,0.2AB.0.2A,0.3AC.0.5A,0.3AD.0.5A,0.2A

19.(2022吉林)充電時,手機電池屬于(選填“用電器”或“電源

20.(2022陜西)如圖與頭發(fā)摩擦過的塑料瓶能吸引碎紙屑,是因為瓶子帶了

21.(2022赤峰)用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近塑料吸管,觀察到橡膠棒排斥吸管,可以判斷吸管帶的是

電荷。塑料吸管屬于(選填“導體”、“半導體”或“絕緣體”)。

22.(2022北部灣)生活中處處有物理。用梳子梳理頭發(fā)時,有時發(fā)現(xiàn)越梳頭發(fā)越蓬松,這是因為頭發(fā)帶

上種電荷而相互排斥。

23.(2022鞍山)油電混合動力汽車在行駛過程中,發(fā)動機提供動力的同時,也給蓄電池組充電。充電過

程中,蓄電池組相當于(選填“電源”或“用電器”)。

24.(2022江蘇泰州)如圖,小明用電壓表測水果電池電壓,由圖可知:該水果電池的負極是片,

用水果電池給電路供電時,將能轉化為電能。

25.(2022徐州)如圖所示,電源電壓為3V,開關閉合后,電流表A的示數(shù)為0.3A,電流表N的示數(shù)為0.2A

燈泡L、L2的連接方式是聯(lián),燈泡L兩端的電壓為V,通過燈泡L?的電流為

26.(2022威海)在2021年秋季的“開學第一課”上,航天員劉伯明在天和核心艙內(nèi)用毛筆在紙上寫下了

“理想”二字,墨汁在紙上留下字跡是因為墨汁分子與紙張分子之間有,在太空艙內(nèi)若用普通

鉛筆書寫會產(chǎn)生石墨碎屑,因為石墨是,可能會造成用電設備短路。

27.(2022錦州)如圖所示,A和B是兩個驗電器,A的金屬箔張開是因為同種電荷相互______;用帶有手

柄的金屬棒把A和B兩個驗電器的金屬球連接起來,若瞬間電流的方向由B到A,則A驗電器帶(選

填“正”或“負”)電。金屬棒的手柄是(選填“絕緣”或“導”)體。

28.(2022綏化)將a、b、c三個輕質小球懸掛起來,相互作用情況如圖所示,已知a帶正電,則c的具

體帶電情況是;用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近a球,二者將互相(選填“吸引”或

“排斥”)。

29.(2022濟寧)家庭的衛(wèi)生間一般都要安裝照明燈和換氣扇(用表示)。使用時,有時需要各自獨

立工作,有時需要同時工作,請你在圖的虛線框中畫出符合上述要求的電路圖。

30.(2022畢節(jié))閱讀下面短文,并完成問題。

從蒸汽機到飛機

最早的熱機是蒸汽機,原始的蒸汽機體積龐大,效率很低,隨著社會的發(fā)展,迫切需要輕便的熱機,于是,

內(nèi)燃機應運而生。內(nèi)燃機分為汽油機、柴油機兩大類。內(nèi)燃機工作時不需要攜帶大量的水和煤,質量減小

了,燃料在氣缸內(nèi)燃燒的更充分,且熱損失小,效率提高了……

早期的飛機是由內(nèi)燃機提供動力,從上世紀40年代開始,飛機越來越多的使用噴氣發(fā)動機,機身也更多的

采用復合材料,飛機的起落架上裝有如圖甲的導電搭地線,落地時把飛機因摩擦而帶的電導入地下,防止

因放電發(fā)生危險,飛機機翼的橫截面如圖乙所示。

(1)提高內(nèi)燃機效率的途徑很多,請根據(jù)文中描述列舉兩條:、,

(2)現(xiàn)代飛機不安裝導電的搭地線,而采用特殊的橡膠輪胎,落地時與導電搭地線起到同樣的效果,這種

特殊的橡膠一定是(填“導體”或“絕緣體”)。

(3)由圖乙可知,當飛機前進時,機翼與周圍的空氣發(fā)生相對運動,由于機翼橫截面上、下不對稱,機翼

上表面空氣流速大于下表面空氣流速,下表面比上表面的壓強,機翼上下表面存在著差,

這就是產(chǎn)生升力的原因。

(4)流體的流速變化引起壓強變化,可以給我們帶來便利,但也可能造成危害,請舉一個生活中防止它造

成危害的實例:。

31.(2022北部灣)在水果中平行插入兩片不同金屬制成的極板,就組成了一個水果電池,如圖所示。物

理興趣小組的同學在課外實踐活動中探究影響水果電池電壓大小的因素,實驗前,他們的部分實驗猜想如

下:

猜想一:水果電池電壓可能與水果的種類有關

猜想二:水果電池電壓可能與極板的材料有關

(1)為了驗證猜想一和猜想二,在不同水果中插入不同金屬制成的極板,并保持兩塊極板間的距離、極板

插入水果的深度不變,分別測出電壓,實驗記錄如下表所示。

兩極板間電壓U/N

實驗序號水果種類

鐵一鋅鐵一銅銅一鋅

1蘋果0.60.71.0

2菠蘿0.50.6

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