![醫(yī)院人才現(xiàn)狀分析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/16/07/wKhkGWXf2M6AACAhAAE6O1_xrWM904.jpg)
![醫(yī)院人才現(xiàn)狀分析_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/16/07/wKhkGWXf2M6AACAhAAE6O1_xrWM9042.jpg)
![醫(yī)院人才現(xiàn)狀分析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/16/07/wKhkGWXf2M6AACAhAAE6O1_xrWM9043.jpg)
![醫(yī)院人才現(xiàn)狀分析_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/16/07/wKhkGWXf2M6AACAhAAE6O1_xrWM9044.jpg)
![醫(yī)院人才現(xiàn)狀分析_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/16/07/wKhkGWXf2M6AACAhAAE6O1_xrWM9045.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
醫(yī)院人才現(xiàn)狀分析
醫(yī)院人才現(xiàn)狀及面臨的挑戰(zhàn)01目前醫(yī)院人才總量呈逐年上升趨勢人才培養(yǎng)和引進力度加大醫(yī)院人才在衛(wèi)生系統(tǒng)中的占比逐年提高醫(yī)院人才總量專業(yè)技術(shù)人才占比較高科研人才和經(jīng)營管理人才相對較少人才梯隊建設有待加強醫(yī)院人才結(jié)構(gòu)城市醫(yī)院人才集中度較高農(nóng)村和基層醫(yī)院人才相對匱乏醫(yī)院人才分布??????醫(yī)院人才總量及結(jié)構(gòu)分析醫(yī)院人才流失現(xiàn)狀人才流失率逐年上升優(yōu)秀人才流失尤為嚴重人才流失影響醫(yī)院發(fā)展醫(yī)院人才流失原因薪酬待遇較低職業(yè)發(fā)展空間有限工作壓力大,生活不平衡人才激勵機制不完善醫(yī)院人才流失現(xiàn)狀及原因醫(yī)院人才招聘及培養(yǎng)現(xiàn)狀醫(yī)院人才招聘現(xiàn)狀招聘渠道多樣化,包括校園招聘、社會招聘等招聘要求逐步提高,對學歷、職稱等要求較高招聘競爭激烈,優(yōu)秀人才難覓醫(yī)院人才培養(yǎng)現(xiàn)狀重視員工培訓,提高員工業(yè)務能力重視人才培養(yǎng),選拔優(yōu)秀中青年人才進行重點培養(yǎng)與高校、科研機構(gòu)合作,加強人才培養(yǎng)醫(yī)院各類人才現(xiàn)狀及需求02醫(yī)生數(shù)量及結(jié)構(gòu)醫(yī)生數(shù)量逐年增加,但仍難以滿足患者需求醫(yī)生隊伍以本科以上學歷為主??漆t(yī)生和全科醫(yī)生比例較低醫(yī)生需求分析對醫(yī)生的專業(yè)技能和臨床經(jīng)驗要求較高對醫(yī)生的團隊協(xié)作能力和溝通能力要求較高對醫(yī)生的職業(yè)道德和職業(yè)操守要求較高醫(yī)生現(xiàn)狀及需求分析護士現(xiàn)狀及需求分析護士數(shù)量及結(jié)構(gòu)護士數(shù)量逐年增加,但仍難以滿足患者需求護士隊伍以??埔陨蠈W歷為主護理專業(yè)人才短缺,如重癥監(jiān)護、急診等護士需求分析對護士的專業(yè)技能和經(jīng)驗要求較高對護士的耐心和責任心要求較高對護士的團隊協(xié)作能力和溝通能力要求較高其他專業(yè)技術(shù)人員數(shù)量及結(jié)構(gòu)其他專業(yè)技術(shù)人員數(shù)量逐年增加,但仍難以滿足醫(yī)院發(fā)展需求其他專業(yè)技術(shù)人員隊伍以本科以上學歷為主專業(yè)技術(shù)人員結(jié)構(gòu)不合理,部分領域人才短缺其他專業(yè)技術(shù)人員需求分析對其他專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技能和經(jīng)驗要求較高對其他專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力和學習能力要求較高對其他專業(yè)技術(shù)人員的團隊協(xié)作能力和溝通能力要求較高其他專業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)狀及需求分析醫(yī)院人才激勵及評價體系03醫(yī)院人才激勵機制現(xiàn)狀薪酬激勵:提高員工薪酬待遇,吸引和留住人才職位晉升:設立職位晉升通道,激勵員工自我提升培訓和發(fā)展:提供培訓和發(fā)展機會,提高員工業(yè)務能力醫(yī)院人才激勵機制問題薪酬激勵不足:薪酬待遇較低,難以吸引和留住優(yōu)秀人才職位晉升不暢:職位晉升通道狹窄,員工發(fā)展空間有限培訓和發(fā)展不足:培訓機會較少,員工業(yè)務能力提高受限醫(yī)院人才激勵機制現(xiàn)狀及問題醫(yī)院人才評價體系現(xiàn)狀績效考核:以業(yè)績?yōu)閷?,評價員工工作表現(xiàn)職稱評審:以學歷、資歷為導向,評價員工專業(yè)技術(shù)水平培訓評價:以培訓效果為導向,評價員工學習成果醫(yī)院人才評價體系問題績效考核不完善:考核指標單一,難以全面評價員工表現(xiàn)職稱評審不合理:評審標準不統(tǒng)一,導致人才評價不公培訓評價不到位:評價方法落后,難以有效提高員工能力醫(yī)院人才評價體系的現(xiàn)狀及問題醫(yī)院人才激勵及評價體系的改進措施完善薪酬激勵制度提高員工薪酬待遇,吸引和留住優(yōu)秀人才建立績效薪酬制度,激發(fā)員工工作積極性拓寬職位晉升通道設立多層次職位體系,滿足員工職業(yè)發(fā)展需求建立職位晉升機制,激勵員工自我提升加強培訓和發(fā)展提供豐富培訓機會,提高員工業(yè)務能力建立培訓評價體系,確保培訓效果醫(yī)院人才發(fā)展戰(zhàn)略及政策建議04醫(yī)院人才發(fā)展戰(zhàn)略的制定及實施制定醫(yī)院人才發(fā)展戰(zhàn)略明確醫(yī)院人才發(fā)展目標分析醫(yī)院人才發(fā)展優(yōu)勢和挑戰(zhàn)制定醫(yī)院人才發(fā)展措施和路徑實施醫(yī)院人才發(fā)展戰(zhàn)略加強醫(yī)院人才招聘和培養(yǎng)完善醫(yī)院人才激勵和評價體系優(yōu)化醫(yī)院人才發(fā)展和工作環(huán)境政府對醫(yī)院人才發(fā)展的政策支持制定醫(yī)院人才發(fā)展政策提高醫(yī)院人才薪酬待遇加強醫(yī)院人才培養(yǎng)和引進完善醫(yī)院人才評價和激勵制度提供醫(yī)院人才發(fā)展支持加大醫(yī)院人才發(fā)展投入建立醫(yī)院人才發(fā)展協(xié)同機制促進醫(yī)院人才發(fā)展交流與合作醫(yī)院人才發(fā)展的未來展望及建議醫(yī)院人才發(fā)展的未來展望醫(yī)院人才總量持續(xù)增長醫(yī)院人才結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化醫(yī)院人才質(zhì)量
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建筑工程質(zhì)量監(jiān)督與驗收
- 2025年金屬氫化物-鎳(MHNI)蓄電池項目提案報告模范
- 2025年外研版選修4地理上冊月考試卷含答案
- 2025企業(yè)管理資料學校聘用合同文檔范本
- 2025年錦綸66-DTY項目規(guī)劃申請報告
- 2025供用人單位與勞動者簽訂勞動合同參考使用
- 2025年血液透析導管項目提案報告模范
- 2025室內(nèi)親子主題樂園裝飾裝修工程合同范本范文
- 春節(jié)期間的隨筆匯編10篇
- 感恩母親講話稿15篇
- toc測定儀的原理及使用(ppt頁)
- 對違反政治紀律行為的處分心得體會
- 領導干部的情緒管理教學課件
- 初中英語-Unit2 My dream job(writing)教學課件設計
- 供貨方案及時間計劃安排
- 唐山動物園景觀規(guī)劃設計方案
- 中國版梅尼埃病診斷指南解讀
- 創(chuàng)業(yè)投資管理知到章節(jié)答案智慧樹2023年武漢科技大學
- 暨南大學《經(jīng)濟學》考博歷年真題詳解(宏觀經(jīng)濟學部分)
- GB/T 8014.1-2005鋁及鋁合金陽極氧化氧化膜厚度的測量方法第1部分:測量原則
- eNSP簡介及操作課件
評論
0/150
提交評論