《虞美人》統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)

導(dǎo)語：法國作家繆塞爾說：“最美麗的詩歌是最絕望的詩歌，有些不朽的篇章是純粹的眼淚?！聡軐W(xué)家尼采說：“在所有文學(xué)作品中，我尤其喜歡那些用血寫出來的文字?！庇菝廊?/p>

李煜學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)虛實(shí)結(jié)合的手法，體會(huì)其表達(dá)效果。2、體悟詞的意境，把握詞的情感內(nèi)涵。3、背誦全詞。

一、導(dǎo)入新課：

這是一個(gè)帝王的故事。一個(gè)失敗的帝王，卻有許許多多的人在懷念、在贊美。因?yàn)?，他又是那個(gè)時(shí)代最有天才、最為杰出的文學(xué)藝術(shù)家。

“落花流水春歸去，一種銷魂是李郎。”曾有“夢(mèng)里不知身是客”的片刻歡悅，有“剪不斷，理還亂”的離愁別恨，更有“流水落花春去也”、“小樓昨夜又東風(fēng)”的故國感念。他跌宕起伏的薄命人生，蛻變而成一首首人間絕唱。請(qǐng)問這個(gè)人是誰？猜猜他是誰？姓名：李煜

別名：重光

生辰：937年七月初七

祭日：978年七月初七

籍貫：徐州

國家：南唐

職業(yè)：國主、詞人

信仰：佛教詞作：前期作品大都描寫宮廷享樂生活、男女戀情，風(fēng)格綺麗柔靡。后期則描寫了思鄉(xiāng)之情，亡國之恨以及對(duì)昔日生活的懷念，風(fēng)格凄涼悲壯，意境深遠(yuǎn)。

二、知人論世

李煜（937—978），字重光，初名從嘉，自號(hào)鐘隱、蓮峰居士，徐州人。南唐中主李璟第六子。宋建隆二年（961）六月李璟去世，李煜嗣位于金陵，在位十五年，史稱南唐后主。李煜性格軟弱，迫于形勢(shì)，對(duì)宋稱臣納貢，茍且求安，并借佛教安慰精神。宋太祖開寶八年（975），宋軍長驅(qū)直入，圍攻金陵，李煜被迫肉袒出降，隨即送解到汴京，受封右千牛衛(wèi)上將軍、違命侯。978年被宋太宗用牽機(jī)毒殺。牽機(jī)藥有人說是中藥馬錢子，服后破壞中樞神經(jīng)系統(tǒng)，全身抽搐，頭腳縮在一起，狀極痛苦。而《宋史》等正史均未說是毒死，記載為“三年七月，卒，年四十二。廢朝三日，贈(zèng)太師，追封吳王。”死后，葬洛陽北邙山，小周后悲痛欲絕，不久也隨之而死。走近詩人

李煜聰穎過人，博通眾藝，書法自創(chuàng)金錯(cuò)刀、攝襟書和撥鐙書三體。畫山水、墨竹、翎毛，皆清爽不俗，別為一格。又通曉音律，精別雅鄭，既自度《念家山曲破》、《振金鈴曲破》等曲，又曾與昭惠周后審訂《霓裳羽衣曲》殘譜。兼以富于藏書，精于鑒賞。詩文俱佳，詞則尤負(fù)盛名。

其詞大體以南唐滅亡為界，分為前后兩期，前期詞以描寫宮廷逸樂生活為主，風(fēng)情綺麗，清靡婉轉(zhuǎn)。后期詞則多追憶往事，傷懷故國，風(fēng)格沉郁蒼涼。語言自然精練，境界開闊，詞風(fēng)疏朗，與晚唐以來的香艷詞風(fēng)頗見異趣。擴(kuò)大了詞的題材范圍，豐富了詞的藝術(shù)手段，在詞史上具有里程碑式的意義。開寶八年，宋兵攻克金陵，李煜投降，被送往汴京，過著“日夕以淚洗面”的軟禁生活。兩年后，他41歲生日時(shí)（七夕之夜）作《虞美人》詞，并令歌伎演唱，此曲觸怒了宋太宗，不久，李煜飲所賜牽機(jī)藥酒被毒死，該詞便成了后主的絕筆之作。作個(gè)詞宗真絕代可伶薄命作君王創(chuàng)作背景：

唐教坊曲，初詠項(xiàng)羽的寵姬虞美人而得名。

虞姬，項(xiàng)羽的寵姬，常隨項(xiàng)羽出征各地。公元前202年，項(xiàng)羽被劉邦軍隊(duì)圍于垓下。夜飲中，項(xiàng)羽慷慨悲歌：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何！”美人虞姬和之：漢軍已略地，四方楚歌聲。大王意氣盡，賤妾何聊生。虞美人

在四面楚歌中，項(xiàng)羽拔劍自刎，虞姬亦拔劍自刎。后來虞姬血染之地，長出一種鮮紅的花，后人為了紀(jì)念她，便把這種花叫做“虞美人”。唐一無名氏根據(jù)項(xiàng)羽和虞姬的悲劇故事寫了一首《虞美人》，詞牌名便源于此。因李煜填此詞的名句，又名“一江春水”，此外又名“玉壺冰”等。春花秋月何時(shí)了，往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。虞美人李煜虞美人

春花/秋月/何時(shí)了？往事/知/多少。小樓/昨夜/又東風(fēng)，故國/不堪回首/月——明——中——。

雕欄玉砌/應(yīng)猶在，只是/朱顏/改。問君/能有/幾多愁？恰似/一江春水/向——東——流——。朗讀上闋：以自然景物起興，抒寫“故國不堪回首”的凄涼。下闋：以宮廷建筑設(shè)想，以春水設(shè)喻，抒發(fā)滿腔幽憤悲慨之情。整體感知這首詞的上下闋各寫了什么內(nèi)容？愁整體感知：你認(rèn)為全詞的詞眼是什么？問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。思考：哪個(gè)字可以概括“愁”的原因？這首詞作者運(yùn)用了哪些意象，創(chuàng)設(shè)了哪幾幅生動(dòng)形象的畫面？

春花秋月、往事、小樓、東風(fēng)、故國、明月、雕欄玉砌、朱顏、一江春水。

作者運(yùn)用這么多意象，創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)形象的一幅幅畫境：春花秋月圖——小樓東風(fēng)圖——故國月明圖。三、品味意象:春花秋月無盡往事短暫無常又感東風(fēng)（降宋又一年）不堪回首雕欄玉砌應(yīng)猶在朱顏改自然永恒不變?nèi)耸伦兓療o?！俺睢睂?duì)比觸景生情情景交融移情入景“改”物是人非之痛１、“春花秋月”本來是美好的事物，李煜為什么希望它們結(jié)束呢？

李煜降宋后被封為違命侯，名雖王侯，實(shí)為亡國奴、階下囚。在對(duì)生命已經(jīng)絕望之時(shí)，“春花秋月”是對(duì)他的一種諷刺，讓他覺得厭煩，希望這一切都結(jié)束。深入鑒賞分析2、“往事知多少”中“往事”的內(nèi)涵是什么？請(qǐng)從物質(zhì)和精神兩方面思考。物質(zhì)——李煜在南唐國當(dāng)皇帝時(shí)錦衣玉食、佳麗三千、紙醉金迷的富貴生活；精神——權(quán)力、地位、人格、尊嚴(yán)，自由甚至生存的安全感。3、“小樓昨夜又東風(fēng)”中，“又”字表現(xiàn)了什么意味？

“東風(fēng)”表示季節(jié)更替，“又”則說明時(shí)光飛逝，點(diǎn)明他囚宋后又過了一年。季節(jié)的變化引起他無限的感慨，人的生命隨著花謝月殘而長逝不返，復(fù)國之夢(mèng)隨著花開月圓而逐漸破滅！4、詞中出現(xiàn)“月”這一意象，在中國古典詩詞中，“月”這個(gè)意象有什么特殊固定的涵義嗎？

月：懷念親人，懷念故鄉(xiāng)之意

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。

海上生明月，天涯共此時(shí)。

但愿人長久，千里共嬋娟。

為什么詞中兩次提到“月”？聯(lián)系學(xué)過的詩歌，談?wù)劇霸隆边@個(gè)意象有何特定含義？舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。月是故鄉(xiāng)明。海上升明月，天涯共此時(shí)。

——懷念故鄉(xiāng)今夜鄜fū州月，閨中只獨(dú)看。我寄愁心與明月。

——懷念親友典型意象在前六句中，詞眼是哪一個(gè)字？“只是朱顏改”的“改”。改變的只是朱顏嗎？不僅僅只是朱顏，還有人的地位（從皇帝淪為囚徒）、人的感受（由安富尊榮到忍辱蒙羞）。5、“朱顏”的含義是什么?后宮佳麗的容顏，詞人的容顏，國家的容顏。6、改變的僅僅是“朱顏”嗎？“改”朱顏（經(jīng)歷風(fēng)吹雨打）地位（一國之君淪為階下之囚）心情（尊榮顯貴到忍辱蒙羞）改變的有朱顏、地位、感受，那么沒有改變的有什么？請(qǐng)從詞中尋找具體的事物。春花秋月、小樓東風(fēng)、雕欄玉砌——景物依舊、物是人非的悲愁之感油然而生?！暗駲谟衿鰬?yīng)猶在，只是朱顏改?！闭?qǐng)大家體味“只是”二字，如果換成“可惜”行不行？不行：一、詩歌貴在含蓄，“可惜”太過直露。二、他遙望南國感嘆，“雕欄”“玉砌”也許還在吧，只是當(dāng)年曾在那里流連歡樂的有情之人，已不復(fù)當(dāng)年的神韻風(fēng)采了，“是”含有即成事實(shí)無法改變之說，含蓄表達(dá)出這兩個(gè)字的嘆惋口氣，傳達(dá)出了物是人非的無限悵恨之感。7、最后一句話用了什么修辭手法？具有什么表達(dá)效果？讓你產(chǎn)生了那些想象？

用春水來比喻愁，表現(xiàn)了李煜滿懷的愁、無窮無盡的愁、洶涌澎湃的愁。

設(shè)問、比喻、夸張。8、李煜用“一江春水向東流”來比喻他的愁，那么他是為什么而愁？請(qǐng)結(jié)合全詞內(nèi)容和李煜身世概括。“東流”有可能是雙關(guān)，水流向東或南唐故都金陵（南京）在東南方向。

點(diǎn)評(píng)：亡國之痛，作為帝王不能保住國家的后悔自責(zé)，淪為階下囚的痛苦，對(duì)自由尊嚴(yán)和安逸生活的留戀，前途無望的心灰意冷……亡國之君所特有的感情，比普通人的愁更豐富，更深遠(yuǎn)。（李煜的詞，是在汴京被拘禁中寫的，他看不到長江，長江成為他懷念故國的一部分。）愁往事之嘆亡國之恨離家之痛思鄉(xiāng)之苦四、品讀關(guān)鍵詞：李煜是被宋太祖賜毒酒毒死，這首詞到底是哪些詞，竟會(huì)招來殺身之禍？何以見得？

這是一個(gè)亡國國君的故國之戀。念念不忘過去的美好生活，念念不忘東風(fēng)是故國吹來，春水又向故鄉(xiāng)流云，這在宋太祖看來是不是會(huì)有“東歸故國”之意嗎？可以這樣說，一個(gè)“故國”兩個(gè)“東”字，斷送了一代文章圣手的性命。9、列舉運(yùn)用比喻寫愁思的其它名句。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。

——李煜《虞美人》抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。

——李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得！

——李清照《聲聲慢》花紅易衰似郎意，水流無限似儂愁。

——?jiǎng)⒂礤a的《竹枝調(diào)》離愁漸遠(yuǎn)漸無窮，迢迢不斷如春水。

——?dú)W陽修《踏莎行》便作春江都是淚，流不盡，許多愁。

——秦觀《江城子》飛紅萬點(diǎn)愁如海。

——秦觀《千秋歲》白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長。

——李白《秋浦歌》只恐雙溪酢艋舟，載不動(dòng)許多愁。

——李清照《武陵春》試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。

——賀鑄《橫塘路》古代以水、以絲、以雨、以柳、以山、以風(fēng)等喻愁，把抽象的感情形象化，鑄就了中國文學(xué)史上的“愁”情飛揚(yáng)，可見“愁”是可知可感，可觸可摸，千姿百態(tài)的。虛實(shí)結(jié)合情景交融今昔對(duì)比以樂景寫哀情比喻借代設(shè)問思考：這首詞運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法？上片實(shí)景：春花秋月“何時(shí)了”眼前景物：登樓遠(yuǎn)望“又東風(fēng)”虛寫：回憶往事“不堪回首”虛寫：回憶往事“知多少”時(shí)光易逝悲時(shí)光消逝亡國之恨恨故國凄涼物是人非愁下片虛寫：雕欄玉砌“應(yīng)猶在”朱顏已改“人事非”發(fā)問：愁思如水“向東流”愁1、虛實(shí)結(jié)合，情景交融探討本詞的藝術(shù)特色：朱顏：經(jīng)歷風(fēng)吹雨打地位：一國之君為階下之囚心情：尊榮顯貴到忍辱蒙羞何時(shí)了又東風(fēng)應(yīng)猶在朱顏改往事知多少不堪回首宇宙永恒不變?nèi)松虝簾o常三組對(duì)比：虛實(shí)結(jié)合，情景交融。實(shí)寫：春花秋月，小樓，東風(fēng)，明月，雕欄玉砌虛寫：往事，故國，朱顏實(shí)寫：物是（自然永恒）虛寫：人非（人生無常）

作者將一腔愁緒化為有形的流水，無窮無盡，無邊無際，豐盈而且沉重。永恒和短暫達(dá)到統(tǒng)一。把抽象的愁緒化成形象的東流水。

比喻問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。

2、這首詞通篇采用一問一答、自問自答、問起答結(jié)的構(gòu)架，在這個(gè)構(gòu)架中形成了三組對(duì)比。永恒的“春花秋月”今非昔比的“往事”年年到來的“東風(fēng)”不堪回首的“故國”應(yīng)猶在的“雕欄玉砌”已改的“朱顏”不變的“外物”巨變的“人事”物是人非之痛

請(qǐng)同學(xué)們自己來總結(jié)整首詞表達(dá)的作者的思想感情。

整首詞充溢著物是人非、往事不堪回首的哀怨，表達(dá)了作者對(duì)故國的思念之情。

六、鑒賞名句問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。提示：①修辭手法；②表達(dá)方式這是自古以來寫愁的名句,它好在哪里?

——設(shè)問、比喻、夸張。用春水來比喻愁，愁思像春水汪洋恣肆，一瀉千里，寫出了愁思的多；又像春水長流不息，無窮無盡，寫出了愁思的綿長。

化無形的愁思為有形的江水，表達(dá)出感情在奔流中直沖理智大堤的力度。

用遠(yuǎn)離自己而代表故土的長江喻愁，當(dāng)然含有懷念故國之情，情感更為深沉。是前面六句水到渠成的自然升華，感情大膽率直，噴薄而出，不可遏制。

七、深度探究：

1.有人說，《虞美人》不僅是寫李煜個(gè)人的愁苦，還有極大的概括性。請(qǐng)具體說明這一點(diǎn)。

所有具有深悲劇痛的人都怕回憶過去的美好歲月，都可能因愁苦不堪而容顏憔悴……盡管他們與李煜的愁思未必相同，但都可能有恰似一江春水向東流那樣的悲愁心態(tài)?！队菝廊恕氛钦鎸?shí)形象的寫出這些人的感情痛苦，從而撼人心魄，傳誦千古。

2.今天的讀者并無李煜那樣的遭遇，為何也能被他的詞感動(dòng)？

李煜后期的詞發(fā)自內(nèi)心，寫的是從未有人寫過的作為亡國之君的故國之思，流露的又主要是追惜年華、感慨人事、哀嘆命運(yùn)等容易引發(fā)普通人共鳴的情緒，兼以他采用了唐五代詞人少用的白描手法，以清新之語抒寫真摯之情，因而形成獨(dú)特的風(fēng)格，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力，成為我國詞壇的一代詞家。八、小結(jié)本詞

全詞以問起，以答結(jié)；由問天、問人而到自問，通過凄楚中不無激越的音調(diào)和曲折回旋、流走自如的藝術(shù)結(jié)構(gòu)，使作者沛然莫御的愁思貫穿始終，形成沁人心脾的美感效應(yīng)。其感情之深厚強(qiáng)烈，真如滔滔江水，大有不顧一切、沖決而出之勢(shì)。正如王國維所說：“后主之詞，真所謂以血書者也。

了解意象

把握意境

體悟情感

弄清手法

品味語言知人論世九、歸納方法詩歌鑒賞的基本要求及其方法閱讀李煜的《浪淘沙》一詞，完成1—2題。

浪淘沙李煜簾外雨潺潺，春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡。獨(dú)自莫憑欄，無限江山。別時(shí)容易見時(shí)難。流水落花春去也，天上人間。后期詞作代表十、高考真題鏈接：1．對(duì)這首詞文句的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：

A．“春意闌珊”表面是指春意凋殘，實(shí)際上表達(dá)逝者如斯，時(shí)不再來的慨嘆。

B．“五更寒”既指自然氣候的寒冷，也比喻作者內(nèi)心的凄涼悲哀。

C．“夢(mèng)里不知身是客”，表面是寫夢(mèng)境，實(shí)際是寫夢(mèng)醒后的情況。只有夢(mèng)醒，才知道自己客人的身份。

D．“無限江山”和作者另一首詞的詞句“四十年來家國，三千里地山河”，所指的地方一樣，都是指南唐山川。C2．對(duì)這首詞的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．這首詞以景寫起，由景到情，將夢(mèng)境