2023年11月湖北省大冶市高中學(xué)校冬季校園招聘116名教師055筆試歷年高頻考點(diǎn)難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解

2023年11月湖北省大冶市高中學(xué)校冬季校園招聘116名教師055筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.以下哪項(xiàng)能與題干中圖形組成一個(gè)長(zhǎng)方體？（

）

A、A

B、B

C、C

D、D2.調(diào)查發(fā)現(xiàn)，內(nèi)向的人不太敢在公共場(chǎng)合發(fā)現(xiàn)自己的意見，他們即使有好的意見，也往往會(huì)藏在心里，或者只和自己很熟悉的朋友交流。所以，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)，除了在大會(huì)上聽取各種意見之外，還需要：A.自己多干實(shí)事B.自己多了解情況C.和內(nèi)向的人交朋友D.多關(guān)心內(nèi)向的員工3.某種蝦常出現(xiàn)于高溫的深海間歇泉附近，那里生長(zhǎng)著它愛吃的細(xì)菌類生物。由于間歇泉發(fā)射一種暗淡的光線，因此，科學(xué)家認(rèn)為這種蝦是通過背部的感光器官來尋找間歇泉，從而找到食物的。下列哪項(xiàng)對(duì)科學(xué)家的結(jié)論提出質(zhì)疑？A.這種蝦的感光器官對(duì)間歇泉發(fā)出的光并不敏感B.間歇泉的光線十分暗淡，人類肉眼難以察覺C.大多數(shù)其他品種的蝦的眼睛都位于眼柄的末端D.其他蝦身上的感光器官同樣能起到發(fā)現(xiàn)間歇泉的作用4.描寫就是用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，把人物或景物的狀態(tài)具體地描繪出來。從描寫的角度分，可分為正面描寫和側(cè)面描寫。正面描寫是指直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點(diǎn)或通過描寫人物的外貌、心理和行動(dòng)來體現(xiàn)人物的個(gè)性特征。側(cè)面描寫又叫間接描寫，是從側(cè)面的角度烘托人物形象、景物特征或相關(guān)事態(tài)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)既有正面描寫，又有側(cè)面描寫的是：A.一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅B.大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門C.天姥連天向天橫，勢(shì)拔五岳掩赤城D.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)5.在牛頓眼中，時(shí)間是絕對(duì)的，超越自然的，統(tǒng)攝萬物而萬物不能增減之。常見的量子力學(xué)接受了這種絕對(duì)的時(shí)間觀念。與之相對(duì)，相對(duì)論認(rèn)為，在引力場(chǎng)中，時(shí)間以及其他所有隨時(shí)間變化的事物，都會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)得更慢。在相對(duì)論中，時(shí)間不再是一個(gè)外部參數(shù)，而是宇宙構(gòu)成的主動(dòng)參與者。關(guān)于這段文字，以下理解準(zhǔn)確的是：A.相對(duì)論發(fā)展了人類對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)B.客觀的時(shí)間是相對(duì)和絕對(duì)的統(tǒng)一C.離開引力場(chǎng)，時(shí)間也會(huì)隨之消失D.牛頓不認(rèn)為時(shí)間主動(dòng)參與了宇宙的構(gòu)成6.①早期人們?cè)诘厍蛏贤ㄟ^光學(xué)望遠(yuǎn)鏡觀察火星，看到火星上陰影的變化，誤以為火星上有河流和植物，甚至還有“火星人”的存在②長(zhǎng)久以來，很多人一直在幻想這個(gè)類地行星可以成為地球人移民外星的第一個(gè)目的地③人類最初產(chǎn)生對(duì)火星的興趣幾乎全都是出于誤解④火星的兩極和中緯度地區(qū)有冰蓋，地表?yè)碛胸S富的氧、硅、金屬和組成巖石的各種元素⑤即使后來證明這些猜想全都是誤會(huì)，人類仍然對(duì)這個(gè)近鄰懷有濃厚的興趣⑥人類希望在未來，火星可以為地球提供各種礦產(chǎn)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.①②③④⑥⑤B.③①⑤④⑥②C.①⑤③④②⑥D(zhuǎn).③⑤②①⑥④7.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示8.在某圖書館中，涉及民國(guó)時(shí)期的歷史書均只存放于第二層的專業(yè)書庫(kù)中，外文類的典藏書籍均只存放于第三層的珍本閱覽室中。小林周末到該圖書館借了一本外文類歷史書。由此可以推出小林借的書：A.是珍本書B.不是珍本書C.是涉及民國(guó)時(shí)期的典藏書籍D.不是涉及民國(guó)時(shí)期的典藏書籍9.在“視崖實(shí)驗(yàn)”中，研究人員首先設(shè)計(jì)并制作了一個(gè)視崖裝置，裝置為一張1.2米的桌子，桌面是一塊透明的厚玻璃。桌面的一半在玻璃下方貼有紅白相間的格子紙，桌面的另一半是透明的，但在地上貼有同樣圖案的格子紙，從桌面上看，圖案好像直接落到了地面上，從視覺上像一個(gè)有深度的懸崖。研究人員招募了36個(gè)年齡在614個(gè)月之間的嬰兒，然后依次把嬰兒放在桌子的中間，先讓媽媽在看起來深的一側(cè)呼喚孩子，然后再在看起來淺的一側(cè)呼喚孩子，看嬰兒會(huì)不會(huì)爬向媽媽。在實(shí)驗(yàn)中，有9名嬰兒拒絕離開中間。剩余的27個(gè)嬰兒當(dāng)媽媽在淺的一側(cè)呼喚他們時(shí)，都爬向了媽媽，當(dāng)媽媽在深的一側(cè)呼喚他們時(shí)，只有3個(gè)嬰兒極為猶豫地爬過了視崖，而剩余的孩子都拒絕爬過去，甚至有的因?yàn)閴虿坏綃寢尪罂蕖＿@項(xiàng)實(shí)驗(yàn)意圖證明（

）。

A、人類對(duì)深度的知覺是天生的

B、幼年人類對(duì)母親有天生的親近感

C、嬰兒的視覺認(rèn)知與成年人的存在差異

D、人類生來就能認(rèn)識(shí)到特定的顏色代表危險(xiǎn)10.高油價(jià)時(shí)代，如何節(jié)油成為車主們關(guān)注的焦點(diǎn)，于是各種節(jié)能產(chǎn)品________，汽油清凈劑、節(jié)油貼、節(jié)油丸、省油精等等________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.應(yīng)運(yùn)而生層出不窮B.供不應(yīng)求五花八門C.應(yīng)接不暇舉不勝舉D.琳瑯滿目屢見不鮮11.2.14，4.24，11.55，3.12，9.27，（

）A.7.14B.8.18C.13.21D.16.4812.如果王偉參加比賽，那么張華、李旭和劉元將一起參加比賽。由此可以推出（

）。

A、如果王偉沒參加比賽，那么張華、李旭和劉元三人中至少有一人沒參加比賽

B、如果王偉沒參加比賽，那么張華、李旭和劉元三人都沒參加比賽

C、如果張華、李旭和劉元都參加了比賽，那么王偉參加比賽

D、如果李旭沒參加比賽，那么王偉和劉元不會(huì)都參加比賽13.甲在彌留之際立下遺囑：本人去世后，個(gè)人遺產(chǎn)存款20萬元、房屋1套歸妻子乙所有。如果乙3年內(nèi)改嫁，上述財(cái)產(chǎn)則歸本人侄子丙所有。關(guān)于該遺囑，說法錯(cuò)誤的是：A.甲無權(quán)處分乙的婚姻自由權(quán)B.乙有權(quán)決定自己是否再婚C.乙的婚姻自由權(quán)受該遺囑的限制D.甲有權(quán)通過立遺囑的方式處分自己的財(cái)產(chǎn)14.杜甫《贈(zèng)衛(wèi)八處士》：“人生不相見，動(dòng)如參與商。”杜甫在此處用“參”、“商”的原因是（

）。A.這兩顆星星最為明亮B.兩顆星辰分別在東方和西方C.友人喜愛這兩顆星辰D.為了押韻15.2019年全國(guó)夏糧播種面積26354千公頃（39531萬畝），比2018年下降。其中夏收谷物播種面積23414千公頃（35120萬畝），比2018年下降；谷物中小麥播種面積22984千公頃（34477萬畝），比2018年下降。2019年全國(guó)夏糧單位面積產(chǎn)量5378.3公斤/公頃（358.6公斤/畝），比2018年增長(zhǎng)。其中，夏收谷物單位面積產(chǎn)量372公斤/畝，比2018年增長(zhǎng)；谷物中小麥單位面積產(chǎn)量380.1公斤/畝，比2018年增長(zhǎng)。2019年全國(guó)夏糧總產(chǎn)量14174萬噸（2835億斤），比2018年增長(zhǎng)。其中夏收谷物產(chǎn)量13248萬噸（2650億斤），比2018年增加260.8萬噸（52.2億斤），增長(zhǎng)；谷物中小麥產(chǎn)量13106萬噸（2621億斤），比2018年增長(zhǎng)。注：1、甘肅，寧夏，新疆部分地區(qū)小麥?zhǔn)斋@尚未完成，3省區(qū)的數(shù)據(jù)為預(yù)計(jì)數(shù)。2、因計(jì)算機(jī)自動(dòng)進(jìn)位原因，分省合計(jì)數(shù)與全國(guó)數(shù)略有差異。2019年各地區(qū)夏糧產(chǎn)量每畝產(chǎn)量最高的地區(qū)是（

）。

A、河南

B、河北

C、新疆

D、山東16.現(xiàn)在人們的生活富裕了，同時(shí)也有了“天天吃著山珍海味也吃不出當(dāng)年餃子的香味”的感慨。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看，這體現(xiàn)了：A.蝴蝶效應(yīng)B.二八定律C.墨菲定律D.邊際效用遞減規(guī)律17.下列關(guān)于管理創(chuàng)新，說法不正確的是（

）。A.管理創(chuàng)新是一種手段、方式B.管理創(chuàng)新是一個(gè)持續(xù)的過程C.管理創(chuàng)新貴在新、貴在超越D.管理創(chuàng)新的主體是企業(yè)家18.假如每3個(gè)空啤酒瓶可以換一瓶啤酒，甲買了10瓶啤酒，那么他最多可以喝到13瓶啤酒。A.正確B.錯(cuò)誤19.錦上添花：雪上加霜A.美不勝收：目不暇接B.耀武揚(yáng)威：棄甲曳兵C.水滴石穿：磨棒成針D.雨后春筍：每況愈下20.“五岳歸來不看山”，以下選項(xiàng)與上述推理方式最相近的是：A.疑是銀河落九天B.桂林山水甲天下C.稻花香里說豐年D.二月春風(fēng)似剪刀21.下列公文成文日期，標(biāo)示正確的是：A.二〇一七年三月十五日B.2017年3月15日C.2017年03月15日D.二〇一七年零三月一十五日22.黃河下游原來是繞山東丘陵之南注入黃海的。后來，由于中游的黃土高原不斷________，下游的廣大平原又不斷沉降，黃土不斷受到侵蝕，________泥沙滾滾流入黃河。到了下游，水中的泥沙逐漸淤積，河床不斷抬高，遇到汛期，便會(huì)漫溢泛濫，出現(xiàn)改道的現(xiàn)象。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.降低含有B.抬升挾帶C.下降大量D.升高摻雜23.當(dāng)今世界格局的發(fā)展趨勢(shì)是（

）。A.一級(jí)化B.兩極格局C.多極化D.三足鼎立24.

（

）對(duì)于汽車相當(dāng)于（

）對(duì)于相機(jī)A.輪胎手機(jī)B.速度像素C.馬達(dá)快門D.單車單反25.根據(jù)我國(guó)《民事訴訟法》第七十五條規(guī)定：“凡是知道案件情況的單位和個(gè)人，都有義務(wù)出庭作證。有關(guān)單位的負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)支持證人作證。不能正確表達(dá)意思的人，不能作證?！睋?jù)此，以下選項(xiàng)中不可以作為證人的是（

）。A.鄭某，妄想癥患者B.王明，青陽(yáng)路小學(xué)六年級(jí)學(xué)生C.李麗，被告人張某的妻子D.吳某，刑滿出獄26.緊隨某個(gè)行為之后所發(fā)生的事件（行為之結(jié)果），使得該行為再次出現(xiàn)的可能性增加，行為受其結(jié)果的影響不斷增加的現(xiàn)象，稱為強(qiáng)化。根據(jù)上述定義，下列不屬于強(qiáng)化的是：A.三歲的小明見到客人后主動(dòng)跟客人打招呼，媽媽表?yè)P(yáng)了他，小明以后每次見到客人都會(huì)主動(dòng)打招呼B.小王參加聚會(huì)時(shí)對(duì)朋友的敬酒來者不拒，第二天由于宿醉上班遲到，后來，小王參加聚會(huì)都會(huì)適當(dāng)拒絕朋友的敬酒C.媽媽不給小紅買冰激凌，小紅就在街上哭鬧，媽媽無奈只好給她買冰激凌吃，以后每次媽媽不答應(yīng)小紅的請(qǐng)求，小紅都會(huì)哭鬧D.小麗有一次騎自行車去公司上班，發(fā)現(xiàn)比乘公交車用時(shí)更短，以后每天都騎自行車上班27.建議：贊同：反對(duì)A.檢驗(yàn)：棄真：取偽B.道歉：虛假：真實(shí)C.邀請(qǐng)：接受：拒絕D.問候：感謝：詛咒28.下列關(guān)于地球的說法，錯(cuò)誤的是：A.東經(jīng)180°與西經(jīng)180°重合B.地球的赤道半徑比極半徑略長(zhǎng)C.哥白尼最早提出大地是球形的設(shè)想D.地球是太陽(yáng)系中質(zhì)量最大的類地行星29.兩河流域的蘇美爾人在公元前4000年就創(chuàng)造了一種象形文字，并逐漸演化成了西亞一帶廣泛使用的楔形文字。約在公元前1000年，在今敘利亞一帶生活的阿拉美亞（Arameans）人，習(xí)得了腓尼基（Phoenicia）的字母文字。隨著軍事的擴(kuò)張和貿(mào)易的開展，數(shù)百年后，阿拉美亞的語(yǔ)言、文字在西亞普及開來，楔形文字漸被取代。對(duì)文意理解有誤的是：A.蘇美爾人使用楔形文字比阿拉美亞人使用腓尼基文字更早B.西亞地區(qū)先前曾廣泛使用過楔形文字，其后普及使用腓尼基文字C.腓尼基的字母文字是敘利亞的阿拉美亞人率先習(xí)得的D.阿拉美亞人的語(yǔ)言文字能在西亞普及與他們的軍事擴(kuò)張和貿(mào)易開展有關(guān)30.下列句子排序正確的是（）。①而且它還專門針對(duì)“倒插筆”做了優(yōu)化設(shè)計(jì)，大幅提高了識(shí)別的準(zhǔn)確性②由于采用了觸摸式感應(yīng)鍵盤，用戶可以直接在A732的鍵盤區(qū)用手指進(jìn)行手寫輸入，而且識(shí)別率非常高③如果你在手寫模式里遇到一些筆畫比較繁瑣的漢字，無需切換輸入模式，直接用拼音拼寫即可，比如“饕餮”這樣的“高難度”詞匯，不需要切換輸入法，便可直接按鍵盤進(jìn)行拼音輸入，一氣呵成④另外對(duì)于一些生疏的漢字它也可以比較準(zhǔn)確的識(shí)別⑤摩托羅拉A732最大的賣點(diǎn)就在于指書，指書兩字形象地概括了A732這一神秘之處：通過手指來輸入文字，而不像普通手寫手機(jī)那樣采用手寫筆輸入A.⑤①③②④B.⑤②④①③C.⑤④②①③D.⑤②①④③31.下列劃線字注音全都正確的一項(xiàng)是：A.糾葛（gé）

債券（juàn）

親昵（nì）

侃侃（k?n）而談B.靜謐（mì）

饒恕（shù）

蹉（cuō）跎

良莠（xiù）不齊C.熾（zhì）熱

棲（qī）息

摩挲（suō）

拈（zhān）輕怕重D.勻稱（chèn）

造詣（yì）

湮（yān）沒

危言聳（s?ng）聽32.大數(shù)據(jù)以量取勝，孤立的單個(gè)數(shù)據(jù)幾乎沒有商品價(jià)值，故而多數(shù)記錄主體容易________自己的數(shù)據(jù)產(chǎn)權(quán)。但是一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)_______，便是寶藏。而大型數(shù)據(jù)集的處理使用，須借助復(fù)雜的分析算式與大功率計(jì)算機(jī)，普通人和小公司______。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.忽視集腋成裘難以問津B.忽略積少成多難以為繼C.遺忘日積月累望而卻步D.遺棄接踵而至望洋興嘆33.信號(hào)標(biāo)志是指為航道船舶揭示有關(guān)航道信息的標(biāo)志，其包括：A.鳴笛標(biāo)B.界限標(biāo)C.水深信號(hào)標(biāo)D.節(jié)制閘標(biāo)34.進(jìn)士：狀元A.河水：海水B.銀河：天文C.學(xué)位：博士D.憲法：民法35.人們認(rèn)為的準(zhǔn)司法行為通常包括仲裁行為、鑒定行為、審判行為、調(diào)節(jié)行為等。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤36.有學(xué)者認(rèn)為，大數(shù)據(jù)的長(zhǎng)項(xiàng)是對(duì)資料進(jìn)行相關(guān)分析，而不用進(jìn)行詳盡的因果分析。但對(duì)此，學(xué)界尚有爭(zhēng)議。因果關(guān)系需要兩個(gè)變量在統(tǒng)計(jì)上有相關(guān)性，在時(shí)間上有先后順序，即自變量在前，因變量在后；在邏輯上自變量的發(fā)生導(dǎo)致因變量的發(fā)生，即如果自變量沒出現(xiàn)則因變量也不會(huì)出現(xiàn)。在傳統(tǒng)的回歸分析中，統(tǒng)計(jì)學(xué)注重對(duì)假設(shè)的檢驗(yàn)和模型的顯著性，但是在大數(shù)據(jù)時(shí)代，機(jī)器學(xué)習(xí)采用交叉驗(yàn)證的方法，根據(jù)結(jié)果的準(zhǔn)確程度來判斷模型好壞，不會(huì)深入分析各變量間的關(guān)系，因此，在大數(shù)據(jù)應(yīng)用中，即使研究人員不知道變量間的因果關(guān)系，也可以根據(jù)數(shù)據(jù)間的相關(guān)關(guān)系得到想要的模型。由上文可以推知：A.相關(guān)分析和因果分析都能夠建立模型B.在大數(shù)據(jù)時(shí)代，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行因果分析已不重要C.統(tǒng)計(jì)意義上的相關(guān)不能代替因果關(guān)系，這一規(guī)則將在大數(shù)據(jù)時(shí)代被改寫D.機(jī)器學(xué)習(xí)的方法顯著優(yōu)于傳統(tǒng)回歸分析37.認(rèn)知地圖效應(yīng)：指通過對(duì)特定事物多次探索之后，頭腦中形成一張包含各種相關(guān)信息的地圖，根據(jù)這張地圖采取行動(dòng)，往往能夠取得事半功倍的效果。下列不屬于認(rèn)知地圖的是：A.庖丁解牛B.胸有成竹C.老馬識(shí)途D.管中窺豹38.（江蘇南通）19，

4，

18，

3，

16，

1，

17，（

）。A.5B.4C.3D.239.風(fēng)氣

之于（

）相當(dāng)于

文獻(xiàn)

之于

（

）。A.風(fēng)格——圖書B.風(fēng)尚——典籍C.精神——文化D.弘揚(yáng)——傳承40.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D41.下列關(guān)于“隱形飛機(jī)中的隱形”理解正確的是（

）。A.肉眼看不見B.雷達(dá)測(cè)不到C.體積太小D.飛行太高看不見42.詐騙罪

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

司法工作人員A.法官；法院B.盜竊罪；證人C.罪名；檢察官D.證據(jù)；被害人43.蛇：腿A.雞：翅膀B.獅：爪子C.牛：尾巴D.鯨：魚鰓44.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D45.選項(xiàng)中包含4個(gè)圖形，其中有3個(gè)呈現(xiàn)一定的規(guī)律性，但有1個(gè)例外，請(qǐng)將它找出來：A.AB.BC.CD.D46.要從戰(zhàn)略上調(diào)整國(guó)民經(jīng)濟(jì)布局，對(duì)關(guān)系國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域，國(guó)有經(jīng)濟(jì)必須占據(jù)支配地位，在其他領(lǐng)域，可以通過資產(chǎn)重組的結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高國(guó)有資產(chǎn)的整體質(zhì)量。這一論斷突出體現(xiàn)：A.事物的變化發(fā)展都是量變與質(zhì)變相統(tǒng)一的觀點(diǎn)B.矛盾是事物變化發(fā)展原因的道理C.感性認(rèn)識(shí)必須上升到理性認(rèn)識(shí)D.兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一的方法論47.看病難的實(shí)質(zhì)是病人為獲得治療疾病信息，需要付出很多時(shí)間，精力和費(fèi)用，而最后得到的服務(wù)質(zhì)量并不如意，醫(yī)患矛盾和沖突由此產(chǎn)生。美國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家肯尼思·阿羅，在其標(biāo)志衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)誕生的劃時(shí)代論文中指出，風(fēng)險(xiǎn)和不確定性是醫(yī)療衛(wèi)生所有特點(diǎn)產(chǎn)生的根源。他指出，正是由于不確定性的存在，使得信息成為醫(yī)療衛(wèi)生中最重要的要素。病人從醫(yī)生那里要求獲得的最重要服務(wù)，便是信息。信息在醫(yī)生與病人之間的不對(duì)稱分配，是病人需要求醫(yī)的根本原因。這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)具有劃時(shí)代的意義B.信息是醫(yī)療衛(wèi)生最重要的因素C.完善醫(yī)療信息服務(wù)是重中之重D.信息不對(duì)稱是醫(yī)患矛盾的根源48.下列句子中劃線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.大多發(fā)明家都善于從細(xì)小、司空見慣的自然現(xiàn)象中看出問題，追根求源。B.我們今后一定要戒驕戒躁，再接再厲，取得更好的成績(jī)。C.上次作文，王平同學(xué)因用詞不當(dāng)丟了丑，我決心吃一塹，長(zhǎng)一智，苦下功夫背誦。D.北京電視臺(tái)的編導(dǎo)很有水平，幾個(gè)經(jīng)濟(jì)類節(jié)目都辦得繪聲繪色。49.《鏡花緣》描寫過一個(gè)“自誅陣”：此陣未用一兵一卒，僅以“貝、才、刀、巴、水、酉”（即財(cái)、色、酒）布之。凡入此陣者，“一念之欲不能制，就會(huì)踏進(jìn)地獄門”，但遇到頭腦清醒之人，卻會(huì)殺傷力盡失。這蘊(yùn)含的哲理是：A.外因是事物變化發(fā)展的決定因素B.內(nèi)因是第一性的原因，只要內(nèi)因好，問題就會(huì)迎刃而解C.內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)，外因通過內(nèi)因起作用D.外因是事物變化發(fā)展的條件，內(nèi)因通過外因起作用50.人因自然而生，人不能脫離自然而存在，人與自然的辯證關(guān)系構(gòu)成了人類發(fā)展的永恒主題。然而審視人類文明歷程，因?yàn)橘Y源粗放利用、自然過度開發(fā)、污染疏于治理導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境衰退，繼而引發(fā)文明危機(jī)的教訓(xùn)極為深刻。無論是荒漠化導(dǎo)致古代埃及、古代巴比倫兩大文明隕滅，還是西方國(guó)家工業(yè)化進(jìn)程中發(fā)生的“世界八大公害事件”，無不說明

的深刻道理。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.取之思盡，用之思絕B.保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力C.生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰D.生態(tài)文明建設(shè)功在當(dāng)代、利在千秋51.校園∶教室∶學(xué)生A.工廠∶工人∶廠房B.商場(chǎng)∶商鋪∶顧客C.農(nóng)田∶農(nóng)村∶農(nóng)具D.道路∶公路∶汽車52.歷史上曾有多次小行星與地球撞擊事件，碰撞地點(diǎn)會(huì)產(chǎn)生高溫，進(jìn)而影響地球大氣層和地殼的結(jié)構(gòu)，但因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，而且撞擊產(chǎn)生的沖擊波通常會(huì)把現(xiàn)場(chǎng)的證據(jù)抹去——把隕石和地表巖石都蒸發(fā)掉，因此地質(zhì)學(xué)家無法測(cè)定撞擊時(shí)產(chǎn)生的溫度。位于加拿大的一個(gè)小行星撞擊坑提供了一個(gè)新證據(jù)，這個(gè)隕石坑內(nèi)的普通礦物鋯石轉(zhuǎn)變成了寶石狀的立方氧化鋯。據(jù)此推算，小行星撞擊地球的溫度下限為2370攝氏度。要使上述論證成立最可能基于下列哪一前提（

）。A.鋯石轉(zhuǎn)變?yōu)榱⒎窖趸喫璧淖畹蜏囟葹?370攝氏度B.小行星撞擊地球事件直接導(dǎo)致了地球演化進(jìn)程的巨大改變C.當(dāng)撞擊溫度達(dá)到2370攝氏度時(shí)，隕石和地表巖石會(huì)蒸發(fā)D.確定小行星撞擊對(duì)地球演化的影響，就必須測(cè)定撞擊時(shí)溫度53.命令的主要種類有發(fā)布令、行政令、嘉獎(jiǎng)令、任免令、撤銷令、懲戒令等，懲戒令使用較少，一般不輕易使用。（

）0.正確1.錯(cuò)誤54.甲公司因與乙公司有經(jīng)濟(jì)合同糾紛，甲不再經(jīng)營(yíng)乙公司的產(chǎn)品，當(dāng)老客戶詢問甲有無乙的產(chǎn)品時(shí)，甲的職工故意說：“乙的產(chǎn)品不行了，價(jià)格又高，我們不再經(jīng)銷乙的產(chǎn)品了?！毕铝杏嘘P(guān)該行為的表述哪些是正確的（

）。A.甲侵犯了乙的名譽(yù)權(quán)B.甲的行為因未通過宣傳媒體詆毀乙的商業(yè)信譽(yù)，不構(gòu)成詆毀商業(yè)信譽(yù)C.甲侵犯了乙的榮譽(yù)權(quán)D.甲的行為屬于侵犯乙的商業(yè)信譽(yù)的不正當(dāng)行為55.春耕：秋收：冬藏A.立功：表彰：晉級(jí)B.偷盜：受罰：悔恨C.勤奮：致富：捐款D.報(bào)名：參賽：奪冠56.某刻度均勻的溫度計(jì)在0℃時(shí)，水銀柱為0.8cm；在100℃時(shí)，水銀柱為3.3cm。則當(dāng)水銀柱為2cm時(shí)，所顯示溫度為：A.96℃B.80℃C.48℃D.28℃57.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D58.元刻板印象是指?jìng)€(gè)體關(guān)于外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象的信念。根據(jù)上述定義，下列屬于元刻板印象的是：A.二班的任課教師們一致認(rèn)為貧困兒童小豪存在交流障礙B.經(jīng)濟(jì)學(xué)家們認(rèn)為高房?jī)r(jià)影響80后夫妻生二孩意愿C.劉大夫認(rèn)為如今的患者普遍不太信任醫(yī)生D.南方人小劉認(rèn)為北方人都比較耐凍59.現(xiàn)有濃度為4%的食鹽水250克，若先向該食鹽水添加10克食鹽，再蒸發(fā)掉160克水，則新獲得的食鹽水的濃度為：A.10%B.15%C.20%D.25%60.當(dāng)天下午，加爾各答的唐人街可謂________，人們扶老攜幼，喜氣洋洋地來到當(dāng)?shù)刂目茖W(xué)城禮堂觀看________的文藝演出。當(dāng)《春節(jié)序曲》等全球華人________的樂曲響徹整個(gè)表演大廳時(shí)，整個(gè)大廳變成了一片歡慶的海洋。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.傾巢而出奇觀異彩耳聞則誦B.人頭攢動(dòng)五彩繽紛爛熟于心C.摩肩接踵妙趣橫生口口相傳D.萬人空巷異彩紛呈耳熟能詳61.暴雨∶地震∶滑坡A.地圖∶地形∶地貌B.長(zhǎng)江∶黃河∶洪災(zāi)C.病毒∶細(xì)菌∶死亡D.厭學(xué)∶輟學(xué)∶留級(jí)62.國(guó)學(xué)如果停留在如此淺層次的形式復(fù)古，無異于________，甚至?xí)褔?guó)學(xué)弄成與現(xiàn)代文明相對(duì)抗的姿態(tài)，凡事不問好壞對(duì)錯(cuò)，一切以東西古今劃界。凡是古人的都是好的，哪怕騎驢；凡是現(xiàn)代的都是“非我族類”,都該保持距離。如此下去，國(guó)學(xué)非但不會(huì)被這些人“發(fā)揚(yáng)光大”，相反可能會(huì)走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地，鉆進(jìn)狹小天地里________，與文明發(fā)展割斷脈絡(luò)，把自己變成了一塊“化石”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.緣木求魚

蓬蓽生輝B.掩耳盜鈴

纖塵不染C.刻舟求劍

皮里陽(yáng)秋D.買櫝還珠

孤芳自賞63.有些人奉為至寶的那點(diǎn)古書中的古事，原本就是過去酒肆里巷中藝人們把玩的小玩意兒！而今天居然被某些文人請(qǐng)到前臺(tái)，穿上文化的外衣，一路招搖走臺(tái)了；而有的在古書中原本是穿著外衣的莊重之態(tài)，今天卻被某些大學(xué)教授、學(xué)者扒個(gè)精光，變成年輕光鮮的模特了。從這段話可以看得出作者的態(tài)度是（

）。A.批評(píng)某些文人小題大做B.諷刺某些文人嘩眾取寵，混淆美丑C.諷刺某些文人顛倒是非，不懂禮節(jié)D.挖苦某些文人不懂文化，搬弄是非64.毫無疑問，睡眠對(duì)于每個(gè)人都必不可少，但在一些________情況下，我們需要拋開生物節(jié)律的________，長(zhǎng)時(shí)間保持清醒狀態(tài)，頭懸梁、錐刺股固然可行，但過于________，這時(shí)人們就不得不借助一些促清醒的藥物。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.意外局限得不償失B.非常限制矯揉造作C.特殊安排強(qiáng)人所難D.極端束縛觸目驚心65.臭豆腐∶香菇A.熱干面∶涼水B.黑芝麻∶白菜C.小麥∶大米D.甜菜∶苦瓜66.文字：劇本：話劇A.水：水果：果汁B.葉子：植物：中藥C.字母：鍵盤：文章D.音符：樂譜：歌曲67.森林∶樹木A.頭∶身體B.花∶菊花C.山脈∶山D.身體∶身軀68.逆向思維是一種比較特殊的思維方式，它的思維取向與常人的思維取向相反。逆向思維并不主張人們?cè)谒伎紩r(shí)違逆常規(guī)，不受限制的胡思亂想，而是訓(xùn)練一種小概率模式，即在思維活動(dòng)中關(guān)注小概率可能性的思維。根據(jù)上述定義，下列屬于逆向思維的是：A.歪打正著B.人棄我取，人進(jìn)我退C.守株待兔D.掩耳盜鈴69.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A.①④⑤，②③⑥

B.①③④，②⑤⑥

C.①③⑤，②④⑥

D.①②④，③⑤⑥

70.將下面左圖進(jìn)行折疊后，會(huì)得到右圖中哪個(gè)圖形？A.AB.BC.CD.D71.近年，書法教育呈現(xiàn)出一種新生態(tài)。微博、微信等移動(dòng)新媒體APP的大眾化運(yùn)用，憑借其便捷、高速、批量的傳播優(yōu)勢(shì)，在書法界迅速拓展為書法教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，也聚集了大量且不斷倍增的書法愛好者，書法教育的扁平化和“泛化”情勢(shì)驟然擺在大家面前。下列觀點(diǎn)，能從文中推出的一項(xiàng)是A.書法網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的負(fù)面效應(yīng)將不斷倍增B.傳統(tǒng)的書法教學(xué)方式面臨被淘汰的可能C.移動(dòng)新媒體工具使書法教育更加大眾化D.書法教學(xué)APP經(jīng)營(yíng)的目的不在“教育”72.請(qǐng)從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：A.AB.BC.CD.D73.和風(fēng)細(xì)雨：暴風(fēng)驟雨A.年富力強(qiáng)：風(fēng)燭殘年B.如沐春風(fēng)：如履薄冰C.耀武揚(yáng)威：揚(yáng)眉吐氣D.雪中送炭：落井下石74.國(guó)際收支是指一國(guó)在一定時(shí)期內(nèi)從國(guó)外收進(jìn)的全部貨幣資金和向國(guó)外支付的全部貨幣資金的（

）關(guān)系。A.相對(duì)B.對(duì)比C.反比D.正比75.沿海省份居住的小張因感情問題與鄰村女友產(chǎn)生矛盾，準(zhǔn)備了繩索、西瓜刀等物品伺機(jī)準(zhǔn)備對(duì)女友不利。后因臺(tái)風(fēng)登陸，鄰村居民被集中安置，小張無法得知女友所在位置，遂放棄，小張的行為屬于：A.犯罪預(yù)備B.犯罪中止C.犯罪未遂D.犯罪既遂76.人世間所有長(zhǎng)久的關(guān)系都是________的，就像拉開木門，面對(duì)一碗拉面，對(duì)旁邊的人微笑著點(diǎn)一點(diǎn)頭，說一句：“我開動(dòng)了。”________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.涼薄不過如此B.冷漠原來如此C.寡淡僅此而已D.凄清如是而已77.一個(gè)善于思考、用心思考、有強(qiáng)烈創(chuàng)新欲望的人，哪里都是他產(chǎn)生創(chuàng)新火花和靈感的風(fēng)水寶地。從某種意義上說，無論創(chuàng)作、創(chuàng)新還是創(chuàng)造，都永遠(yuǎn)屬于那些用心思考、積極思考的人。作為教學(xué)一線的課堂也是一個(gè)不可忽視的創(chuàng)新場(chǎng)所，有許多知識(shí)和學(xué)術(shù)問題等待人們?nèi)パ芯浚@里應(yīng)該成為科技創(chuàng)新的不竭源泉。

這段文字意在說明：

A.課堂也可以成為創(chuàng)新的重要場(chǎng)所

B.教師應(yīng)在課堂上注重創(chuàng)新人才的培養(yǎng)

C.善于思考的人才能產(chǎn)生創(chuàng)新的火花

D.課堂教學(xué)既要傳授知識(shí)也要培養(yǎng)創(chuàng)新思維78.行政機(jī)關(guān)在行政管理過程中，為制止違法行為、防止證據(jù)損毀、避免危害發(fā)生、控制危險(xiǎn)擴(kuò)大等情形，依法對(duì)公民的人身自由實(shí)施暫時(shí)性限制，或者對(duì)公民、法人或者其他組織的財(cái)物實(shí)施暫時(shí)性控制的行為屬于（

）。A.行政處罰措施B.行政強(qiáng)制措施C.行政管制措施D.行政拘留措施79.“皮格馬利翁效應(yīng)”，指人們基于對(duì)某種情境的知覺而形成的期望或預(yù)言，會(huì)使該情境產(chǎn)生適應(yīng)這一期望或預(yù)言的效應(yīng)。根據(jù)上述定義，以下屬于皮格馬利翁效應(yīng)的是：A.望子成龍，望女成鳳B.失敗是成功之母C.楚雖三戶，亡秦必楚D.安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏80.針葉樹被稱為裸子植物，它的種子是裸露的，包裹在球果中。絕大多數(shù)針葉樹是常綠的，葉子一般為針葉或鱗葉，壽命很長(zhǎng)。闊葉樹被稱為被子植物，一般指雙子葉植物類的樹木，具有扁平、較寬闊葉片，葉脈成網(wǎng)狀，葉常綠或落葉，葉形隨樹種不同而有多種形狀的多年生木本植物。根據(jù)上述定義，下列屬于針葉樹的是（

）。A.榆樹B.云杉C.木芙蓉D.山楊81.我們可以把一年中的日子分成兩個(gè)部分：工作和休息。所有人都希望工作時(shí)間短，休息時(shí)間長(zhǎng)，還是莎士比亞深諳忙與閑的道理，他借劇中人物之口說道：“如果終年都是游樂的假日，嬉戲?qū)⒑凸ぷ饕粯訁挓?，正因?yàn)榧偃针y得，________________?！碧钊霗M線上最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.人們才會(huì)如此高興B.人們才會(huì)感到度假是自己的權(quán)利C.人們才會(huì)感到人生的快樂D.人們才會(huì)如此的期盼82.20世紀(jì)90年代，有人________傳統(tǒng)書信將被新興的通信方式取代，然而我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的紙質(zhì)書信依然健康發(fā)展，與電子通信方式________，在當(dāng)下生活中發(fā)揮著重要的作用。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.坦言并駕齊驅(qū)B.預(yù)言并行不悖C.斷言相向而行D.妄言背道而馳83.有8個(gè)盒子分別裝有17個(gè)、24個(gè)、29個(gè)、33個(gè)、35個(gè)、36個(gè)、38個(gè)和44個(gè)乒乓球，小趙取走一盒，其余各盒被小錢、小孫、小李取走，已知小錢和小孫取走的乒乓球個(gè)數(shù)相同，并且是小李取走的兩倍，則小錢取走的各個(gè)盒子中的乒乓球最可能是（

）。A.17個(gè)，44個(gè)B.24個(gè)，38個(gè)C.24個(gè)，29個(gè)，36個(gè)D.24個(gè)，29個(gè)，35個(gè)84.良好的生態(tài)環(huán)境，是最公平的公共產(chǎn)品，是最________的民生福祉，當(dāng)前，我國(guó)資源約束________，環(huán)境污染嚴(yán)重，生態(tài)系統(tǒng)退化的問題十分嚴(yán)峻，人民群眾對(duì)新鮮空氣、干凈飲水、安全食品、優(yōu)美環(huán)境的要求越來越強(qiáng)烈。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.普遍

不力B.重要

緊張C.普惠

趨緊D.關(guān)鍵

不夠85.關(guān)于帶押過戶，下列說法正確的是（

）。

A、不還原有貸款仍然可以交易

B、節(jié)約時(shí)間、降低難度

C、有利于買方、賣方、銀行三方

D、降低成本和風(fēng)險(xiǎn)86.一些恐龍的頭骨和骨盆與所有現(xiàn)代鳥類的頭骨和骨盆具有相同的特征，但不是所有的恐龍都有這樣的特征。有些科學(xué)家宣稱：所有具有這樣特征的動(dòng)物都是恐龍。根據(jù)以上陳述和科學(xué)家的宣稱，可以推出：A.與其它動(dòng)物相比，鳥類與恐龍有更多的相似性B.一些古代的恐龍與現(xiàn)代的鳥類是沒有區(qū)別的C.所有的恐龍都是鳥類D.現(xiàn)代的鳥類是恐龍87.下列關(guān)于事業(yè)單位內(nèi)部產(chǎn)生崗位人選，需要競(jìng)聘上崗的程序，排序正確的是：①公布競(jìng)聘崗位、資格條件、聘期等信息②考評(píng)③審查競(jìng)聘人員資格條件④制定競(jìng)聘上崗方案⑤在本單位公示擬聘人員名單⑥辦理聘任手續(xù)A.①②③④⑤⑥B.③④①②⑤⑥C.④③①②⑤⑥D(zhuǎn).④①③②⑤⑥88.①除了人之外，虎鯨似乎是目前已知的唯一使用這種誘捕和伏擊戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行捕獵的哺乳動(dòng)物②和人類一樣，虎鯨廣泛分布于世界各地，從熱帶到南北極，處處可見它們的身影③比如，有的虎鯨會(huì)假裝擱淺誘騙海豹，有的則會(huì)將魚群驅(qū)趕成“魚球”，然后入球大嚼④但許多虎鯨種群都生活在固定的活動(dòng)范圍中，使用復(fù)雜的狩獵策略來捕殺特定的獵物⑤令人震驚的是，虎鯨的狩獵方法是世代相傳的，這似乎是它們的文化傳統(tǒng)⑥虎鯨還有自己的領(lǐng)袖，它們指揮這場(chǎng)捕獵大戲，井井有條，用隆額發(fā)出的超聲波互相溝通和聯(lián)系將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.⑤④①③②⑥B.②④③⑥①⑤C.②①⑥③⑤④D.⑤②④⑥③①89.乘風(fēng)破浪的新時(shí)代，

呼喚更多“今日長(zhǎng)纓在手”的豪情，

期待“萬類霜天競(jìng)自由”的局面。A.不是而是B.既要還要C.不僅更加D.只有才能90.大約公元前450年，古希臘哲學(xué)家阿那克薩哥拉提出一個(gè)有趣的問題：只用直尺和圓規(guī)，能否作出一個(gè)與給定圓面積相等的正方形？這個(gè)看似簡(jiǎn)單的“化圓為方”問題成為尺規(guī)作圖領(lǐng)域的經(jīng)典題目，在此后的兩千多年中，許多數(shù)學(xué)家嘗試解答卻都未能成功。這個(gè)問題之所以難以解答，在于它不僅是一個(gè)幾何學(xué)問題，還是一個(gè)代數(shù)學(xué)問題。在尺規(guī)作圖問題中，給定若干角度或線段長(zhǎng)度，實(shí)質(zhì)是給出了若干實(shí)數(shù)；只用直尺和圓規(guī)作圖這條規(guī)則，保證了作出的角度或線段的長(zhǎng)度，是給定實(shí)數(shù)的和、差、積、商、平方根的組合。因此每個(gè)尺規(guī)作圖問題，其實(shí)都對(duì)應(yīng)著一個(gè)代數(shù)問題。關(guān)于“化圓為方”問題，文中沒有談到：A.提出問題的具體背景B.關(guān)于問題實(shí)質(zhì)的分析C.問題難以解答的原因D.對(duì)該問題的大體描述91.在今天的教育議題中，手機(jī)之于孩子，和過去網(wǎng)游、小說之于孩子，其實(shí)是同一回事。盡管放在彼時(shí)的家庭教育環(huán)境下，家長(zhǎng)及學(xué)校對(duì)于孩子沉湎于網(wǎng)游、小說也都憂心忡忡。但從事后看來，“玩物喪志可以毀掉一代人”并沒有發(fā)生。既然手機(jī)對(duì)生活的全面介入已成為孩子不可回避的成長(zhǎng)環(huán)境，孩子如何使用手機(jī)，家長(zhǎng)和學(xué)校又該如何引導(dǎo)，說到底還是教育方法的問題。在如何對(duì)待孩子玩手機(jī)上雖然沒有放之四海而皆準(zhǔn)的答案，但可以肯定的是疏勝于堵，這需要包括家長(zhǎng)與學(xué)校在內(nèi)的各方的耐心引導(dǎo)和共同參與。這段文字意在說明（

）。A.對(duì)孩子的教育應(yīng)以積極引導(dǎo)為主B.手機(jī)對(duì)孩子的危害被過度放大C.各方應(yīng)引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)D.疏堵結(jié)合才是解決手機(jī)問題的關(guān)鍵92.某工程50人進(jìn)行施工。如果連續(xù)施工20天，每天工作10小時(shí)，正好按期完成。但施工過程中遭遇原料短缺，有5天時(shí)間無法施工，工期還剩8天時(shí)，工程隊(duì)增派15人并加班施工。若工程隊(duì)想按期完成，則平均每天需工作（

）小時(shí)。A.12.5B.11C.13.5D.11.593.下列哪項(xiàng)不符合作者對(duì)科幻小說的看法？A.科幻小說折射出人類對(duì)未來世界的思考B.科幻小說的想象常常受時(shí)代發(fā)展水平的限制C.科幻小說在構(gòu)建未來世界時(shí)與游戲有相似之處D.科幻小說力求解答人類對(duì)未來的暢想和擔(dān)憂94.393.39的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)兩位，再向右移動(dòng)三位，再乘以1000，除以100，得到的結(jié)果比原來擴(kuò)大了：

A.9倍

B.10倍

C.99倍

D.100倍

95.英國(guó)肯特大學(xué)的研究人員讓兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關(guān)于跑車的紀(jì)錄片，然后再讓他們進(jìn)行室內(nèi)自行車耐力測(cè)試。結(jié)果，自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。然而，研究者卻發(fā)現(xiàn)，兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異。由此可以推出：A.玩益智游戲與看電視消耗的體能相同B.兩組志愿者之間的體能素質(zhì)十分相近C.腦力活動(dòng)影響體力只是一種感覺偏差D.體力勞動(dòng)可以激發(fā)腦力勞動(dòng)者的潛能96.國(guó)家統(tǒng)計(jì)局2019年2月15日公布數(shù)據(jù)按現(xiàn)行國(guó)家農(nóng)村貧困準(zhǔn)測(cè)算，2018年末，全國(guó)農(nóng)村貧困人口1660萬人，比上年減少1386萬人；貧困發(fā)生率1.7%，比上年下降（

）個(gè)百分點(diǎn)。A.1.1B.1.2C.1.3D.1.497.代位求償權(quán)，是指在財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)中，由于第三者的過錯(cuò)致使保險(xiǎn)標(biāo)的發(fā)生保險(xiǎn)責(zé)任范圍內(nèi)的損失的，保險(xiǎn)人按照保險(xiǎn)合同的約定給付保險(xiǎn)金后，得在其賠付金額的限度內(nèi)代位行使對(duì)當(dāng)事人請(qǐng)求賠償?shù)臋?quán)利，即代位求償權(quán)。下列不屬于行使代位求償權(quán)的必要條件是（

）。A.發(fā)生在財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)之中B.保險(xiǎn)標(biāo)的超過一百八十萬元C.被保險(xiǎn)人因保險(xiǎn)事故對(duì)第三人有損害賠償請(qǐng)求權(quán)D.保險(xiǎn)人已向被保險(xiǎn)人給付賠償金98.甲駕車在一條立交橋下正常行駛時(shí)，乙突然從立交橋上跳下，被甲撞死，交警認(rèn)定甲的行為不構(gòu)成交通肇事罪。下列說法中，不應(yīng)作為交警認(rèn)定依據(jù)的是（

）。A.甲的行為和乙的死亡之間不存在因果關(guān)系B.甲的行為沒有違反交通法規(guī)，缺乏交通肇事罪的客觀要件C.本案屬于意外事件，甲不構(gòu)成犯罪D.甲對(duì)乙的死亡沒有主觀上的過失99.根據(jù)我國(guó)《勞動(dòng)合同法》，下列說法錯(cuò)誤的是：A.同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期B.勞動(dòng)合同部分無效，則整個(gè)勞動(dòng)合同都將失去法律效力C.經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償按勞動(dòng)者在本單位工作的年限，每滿一年支付一個(gè)月工資的標(biāo)準(zhǔn)支付D.用人單位需提前三十日以書面形式通知?jiǎng)趧?dòng)者或額外支付一個(gè)月工資后才可以解除勞動(dòng)合同100.下列詩(shī)句沒有傳達(dá)出幸福感的是：A.卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂B.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山C.枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花101.母親一生始終未離開武陵山區(qū)，我也隨著她和父親在武陵山水間

。當(dāng)我從武陵邊鎮(zhèn)來到烏江邊的縣城，被大家稱為來自小河的人；當(dāng)我從烏江來到長(zhǎng)江邊的涪陵區(qū)，仍被稱為小河的邊民。后來我明白，到了沿海，你來自內(nèi)地；到了海外，你來自大陸，一個(gè)人一生就是載著家鄉(xiāng)山水的

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.遷徙漂泊B.游走流浪C.流連遠(yuǎn)足D.輾轉(zhuǎn)漂流102.慎眾，慎的是________。群體心理學(xué)認(rèn)為，個(gè)體的行為容易受群體的意識(shí)、情緒和選擇影響。正如《烏合之眾》一書所說，“群體中的個(gè)人，不過是眾多沙粒中的一顆，可以被風(fēng)吹到無論什么地方”。所以，當(dāng)身處群體中時(shí)，要格外注意自己的言行，不為“生態(tài)”所染、不為“氛圍”所亂、不為“情緒”所惑。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.“出眾”B.“眾怒”C.“從眾”D.“眾說”103.無期徒刑可以減為有期徒刑的刑期，從裁定減刑之日起計(jì)算。（

）0.正確1.錯(cuò)誤104.記者采訪時(shí)的提問要具體、簡(jiǎn)潔明了，切忌空泛、籠統(tǒng)、不著邊際。約翰·布雷迪在《采訪技巧》中剖析了記者采訪時(shí)向訪問對(duì)象提出諸如“您感覺如何”等問題的弊端，認(rèn)為這些提問“實(shí)際上在信息獲取上等于原地踏步，它使采訪對(duì)象沒法回答，除非用含混不清或枯燥無味的話來應(yīng)付?！庇纱丝梢酝瞥觯?/p>

）。A.采訪對(duì)象如果沒法回答提問，說明他沒有用含混不清或枯燥無味的話來應(yīng)付B.記者采訪時(shí)的提問如果具體、簡(jiǎn)潔明了，就不會(huì)給采訪對(duì)象帶來回答的困難C.采訪對(duì)象只有用含混不清或枯燥無味的話來應(yīng)付，才能回答那些空泛、籠統(tǒng)的提問D.諸如“您感覺如何”這樣的問題，只能使采訪對(duì)象抓不住問題的要點(diǎn)而作泛泛的或言不由衷的回答105.技術(shù)∶焊接A.技巧∶農(nóng)田B.天資∶學(xué)習(xí)C.才華∶瀏覽D.技能∶閱讀106.任何一項(xiàng)政策，它的功能都是通過事物間相互聯(lián)系的動(dòng)態(tài)形式所產(chǎn)生的作用而實(shí)現(xiàn)的。作用一般都是相互的，當(dāng)一個(gè)事物對(duì)另一個(gè)事物發(fā)生作用時(shí)，必然要受到對(duì)方對(duì)它的反作用。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)：A.政策的穩(wěn)定性是相對(duì)的B.在執(zhí)行政策時(shí)，應(yīng)從實(shí)際出發(fā)C.政策在實(shí)施過程中可能產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)D.政策是事物間相互作用的產(chǎn)物107.社交焦慮障礙，是指?jìng)€(gè)體在可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中存在持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為。根據(jù)上述定義，下列情形屬于社交焦慮障礙的是：A.大強(qiáng)因?yàn)閾?dān)心被父母催婚，今年春節(jié)決定不回家過年B.小楊一想到下周要當(dāng)眾發(fā)言，緊張得一連幾天都睡不好覺C.隨著演講比賽日期的臨近，王剛的焦慮和壓力也與日俱增，最后他干脆放棄了D.盡管已經(jīng)獲得了公務(wù)員招錄面試資格，但考慮到排名靠后再加上自己一貫不善于表達(dá)，小蘇決定放棄這次機(jī)會(huì)108.如下圖所示，左側(cè)為大立方體，右側(cè)為其部分立體截面，問哪個(gè)選項(xiàng)能夠與其拼成完整的大立方體：A.AB.BC.CD.D109.防止作業(yè)場(chǎng)所噪聲危害的根本措施是：A.減低噪聲的頻率B.從聲源著手降低它的噪聲輻射強(qiáng)度C.采取隔聲措施D.采取吸聲措施110.最高人民檢察院是國(guó)家最高審判機(jī)關(guān)，其主要任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)，地方各級(jí)人民檢察院依法履行法律監(jiān)督職能，保證國(guó)家法律的統(tǒng)一和正確實(shí)施。（

）。0.正確1.錯(cuò)誤111.甲和乙結(jié)婚后感情不和離婚，乙取得套三居室房屋，后乙又與丙結(jié)婚，不料又因感情不和欲與丙離婚，據(jù)此，這三居室房屋屬于（

）。A.甲B.乙C.乙和丙D.甲乙丙112.一滿杯純牛奶，喝去20%后用水加滿，再喝去60%。此時(shí)杯中的純牛奶占杯子容積的百分?jǐn)?shù)為：A.52%B.48%C.42%D.32%113.的值為：A.20110B.21010C.21100D.21110114.廣場(chǎng)：廣場(chǎng)舞A.校園：教學(xué)樓B.廠房：流水線C.電視：演唱會(huì)D.公路：馬拉松115.科學(xué)技術(shù)帶給人類的只有幸福。（

）0.正確1.錯(cuò)誤116.學(xué)校班級(jí)間舉行圍棋比賽，幾個(gè)任課老師在猜測(cè)甲班學(xué)生進(jìn)入決賽的情況。語(yǔ)文老師猜測(cè):該班學(xué)生圍棋水平一般，沒有人會(huì)進(jìn)入決賽；數(shù)學(xué)老師猜測(cè):該班有些學(xué)生以前學(xué)過下圍棋，他們會(huì)進(jìn)入決賽；英語(yǔ)老師猜測(cè):該班英語(yǔ)課代表孫強(qiáng)或美術(shù)課代表宇飛會(huì)進(jìn)入決賽。

已知三位老師只有一個(gè)人的猜測(cè)是對(duì)的，由此可以推出以下（

）肯定為真。

A.甲班所有學(xué)生都沒有進(jìn)入決賽

B.甲班所有學(xué)生都進(jìn)入了決賽

C.英語(yǔ)課代表孫強(qiáng)進(jìn)入了決賽

D.美術(shù)課代表宇飛沒有進(jìn)入決賽

117.吳某在天貓開設(shè)一網(wǎng)店，為提高網(wǎng)店訪客量及產(chǎn)品的銷售量，雇傭刷單群幫助刷單，每刷一筆單贈(zèng)送10元以內(nèi)商品一份，虛構(gòu)交易記錄和交易量。吳某的行為（

）。

A.合法合理，屬正當(dāng)行為

B.違反了商業(yè)道德，但未觸犯法律

C.涉嫌虛假宣傳，違反《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》規(guī)定，應(yīng)受行政處罰

D.涉嫌詐騙犯罪，應(yīng)受刑事處罰118.贈(zèng)與人可以在（

）撤銷贈(zèng)與。A.登記前B.財(cái)產(chǎn)權(quán)利轉(zhuǎn)移之前C.交付前D.隨時(shí)119.，

，

，

，

，（

）A.B.C.D.120.據(jù)悉，第四代光源的LED燈溢出的藍(lán)光可能對(duì)視網(wǎng)膜造成損害，甚至導(dǎo)致失明。事實(shí)上，由于大多數(shù)光源發(fā)出的白光是通過藍(lán)光LED芯片加上黃色熒光粉混合而成的，所以藍(lán)光能量的比例高于其他。當(dāng)前，我國(guó)在光生物安全性鑒定上主要參考《燈和燈系統(tǒng)的光生物安全性》國(guó)家推薦標(biāo)準(zhǔn)，其標(biāo)準(zhǔn)的限值基于成人的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。如果嬰幼兒長(zhǎng)時(shí)間直視LED光源，則會(huì)傷害視網(wǎng)膜。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.LED燈對(duì)健康的潛在危害B.制定光生物安全新標(biāo)準(zhǔn)的必要性C.有必要補(bǔ)充光生物安全性的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)D.應(yīng)督促LED燈生產(chǎn)企業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家推薦標(biāo)準(zhǔn)121.醫(yī)生∶病人A.園丁∶花朵B.父母∶子女C.青蛙∶莊稼D.啄木鳥∶害蟲122.下面能源屬于新能源技術(shù)領(lǐng)域的是：A.核能B.激光C.氫能D.頁(yè)巖氣123.食物鏈一詞是英國(guó)動(dòng)物學(xué)家埃爾頓于1927年首次提出的。如果一種有毒物質(zhì)被食物鏈的低級(jí)部分吸收，如被草吸收，雖然濃度很低，不影響草的生長(zhǎng)，但兔子吃草后有毒物質(zhì)很難排泄，會(huì)在它體內(nèi)積累；鷹吃大量的兔子，有毒物質(zhì)會(huì)在鷹體內(nèi)進(jìn)一步積累。美國(guó)國(guó)鳥白頭鷹之所以面臨滅絕，并不是被人捕殺，而是因?yàn)橛泻瘜W(xué)物質(zhì)DDT逐步在其體內(nèi)積累，導(dǎo)致生下的蛋皆是軟殼，無法孵化。這段文字介紹了（

）。A.食物鏈一詞的來源和含義B.美國(guó)白頭鷹滅絕的原因C.食物鏈的累積和放大效應(yīng)D.環(huán)境對(duì)食物鏈有非常重要的影響124.自我效能感是個(gè)體對(duì)自己能否成功進(jìn)行某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷。當(dāng)面臨困難任務(wù)時(shí)，低自我效能感的人比高自我效能感的人更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于低自我效能感表現(xiàn)的是：A.破釜沉舟B.畫餅充饑C.睹物興悲D.心急如焚125.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D126.①百團(tuán)大戰(zhàn)②井岡山會(huì)師③公車上書④五四運(yùn)動(dòng)⑤義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)A.⑤①④②③B.③④①⑤②C.③⑤④②①D.④①②③⑤127.在科研領(lǐng)域，人們也喜歡慶祝大新聞，比如證實(shí)了黑洞的存在、發(fā)明了編輯DNA的方法等。與之相比，一些耗時(shí)多年、極其艱辛的研究卻鮮為人知，因?yàn)樗鼈儧]有帶來決定性的結(jié)果，似乎不能為解決科學(xué)問題提供任何證據(jù)，盡管它們能讓我們離答案更近一步。這些沒有得到預(yù)期結(jié)果的研究被稱為“零結(jié)果”，它們驅(qū)使我們前進(jìn)，讓我們避免重復(fù)同樣的錯(cuò)誤，為未來的研究指引方向。如果沒有它們，科學(xué)的發(fā)展可能放緩甚至受阻。我們可以從中學(xué)到很多東西，然而它們通常不會(huì)被發(fā)表。這不僅會(huì)導(dǎo)致科研效率低下，也顯示當(dāng)前的科學(xué)出版流程可能存在很大問題。這段文字意在（

）。A.揭示“零結(jié)果”的價(jià)值B.指出科研領(lǐng)域存在的偏見C.反思忽視“零結(jié)果”的問題D.說明科研發(fā)展過程中的復(fù)雜性128.某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一些舞蹈教師擁有舞蹈師資格證，所以，該機(jī)構(gòu)有些女教師擁有舞蹈師資格證。為使上述論證成立，需補(bǔ)充的前提是：A.該機(jī)構(gòu)有些舞蹈教師是女教師B.該機(jī)構(gòu)有些女教師是舞蹈老師C.該機(jī)構(gòu)所有舞蹈教師均為女教師D.該機(jī)構(gòu)有些女舞蹈教師沒有舞蹈師資格證129.一項(xiàng)對(duì)西部山區(qū)小塘村的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，小塘村約五分之三的兒童入中學(xué)后出現(xiàn)中等以上的近視，而他們的父母及祖輩，沒有機(jī)會(huì)到正規(guī)學(xué)校接受教育，很少出現(xiàn)近視。以下哪項(xiàng)作為上述斷定的結(jié)論最為恰當(dāng)：A.接受文化教育是造成近視的原因B.只有在兒童期接受正式教育才易于成為近視C.閱讀和課堂作業(yè)帶來的視覺壓力必然造成兒童的近視D.文化教育的發(fā)展和近視現(xiàn)象的出現(xiàn)有密切關(guān)系130.下列哪項(xiàng)沒有運(yùn)用熱脹冷縮原理？A.醫(yī)生用水銀溫度計(jì)給病人量體溫B.架設(shè)電線時(shí)，兩個(gè)電線桿之間的電線要略有下垂C.夏季自行車胎不能打太足的氣D.古代人在冬天往巖石縫里灌水，水結(jié)冰后膨脹使巖石碎裂131.日常生活中經(jīng)常可以依靠動(dòng)物的某些行為預(yù)判天氣，下列對(duì)應(yīng)正確的是：

A.麻雀囤食——雨天

B.螞蟻壘窩——晴天

C.蜻蜓低飛——雨天

D.龜背冒汗——晴天

132.某人得了心臟病，做手術(shù)會(huì)改善他的身體狀況，但這種手術(shù)是有風(fēng)險(xiǎn)的。研究人員讓第一組測(cè)試者分別給這位患者提建議，請(qǐng)他們?cè)谌缦碌氖中g(shù)成功率中做選擇：10%、30%、50%、70%、90%。測(cè)試結(jié)果表明：成功率在

50%

時(shí)可以接受手術(shù)，風(fēng)險(xiǎn)率為

50%。接著，研究人員找另一組測(cè)試者先經(jīng)過小組討論再給患者提出建議，小組討論的結(jié)果是有

30%

的成功率就可以動(dòng)手術(shù)，風(fēng)險(xiǎn)率為

70%。最能解釋這一現(xiàn)象的是：A.群體決策集思廣益、博采眾長(zhǎng)，因而應(yīng)該比個(gè)人決策更為合理、有效B.群體決策容易出現(xiàn)責(zé)任分?jǐn)偟痊F(xiàn)象，因而往往比個(gè)人決策更趨于冒險(xiǎn)C.個(gè)人在做出決策時(shí)比較謹(jǐn)慎、保守，因而個(gè)人決策往往阻礙事業(yè)的發(fā)展D.個(gè)人要對(duì)自己做出的決策負(fù)責(zé)，因而個(gè)人決策比群體決策更具有可信性133.近來，多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐，“情商班”火爆家長(zhǎng)圈。情商是控制和駕馭情緒的能力，對(duì)人的生活和工作有重要的作用?？墒?，在很多人的心里，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解，是圓滑世故、阿諛奉承的另一種說法。實(shí)際上，情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長(zhǎng)，任何情商培訓(xùn)都無法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來最可能講述的是：A.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商134.當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)地區(qū)發(fā)展不平衡，由于國(guó)與國(guó)、集團(tuán)與集團(tuán)之間的科技保密而顯得更為突出。然而，科學(xué)技術(shù)的所有發(fā)明創(chuàng)造本應(yīng)是全人類的財(cái)富，任何國(guó)家、集團(tuán)或個(gè)人都不應(yīng)該也不可能長(zhǎng)期據(jù)為已有。下列表述最符合作者意圖的是：A.應(yīng)該向國(guó)外學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)B.應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)科學(xué)技術(shù)的保密工作C.對(duì)科技的保密是有限的，遲早都會(huì)泄漏出去D.科學(xué)技術(shù)是全人類的財(cái)富，不應(yīng)該也不能長(zhǎng)期保密135.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選擇一個(gè)最合理的答案：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示136.下列自然災(zāi)害與其可能的成因搭配不正確的是：A.地震——地殼運(yùn)動(dòng)B.海嘯——海底滑坡C.臺(tái)風(fēng)——反氣旋D.山洪——暴雨137.2012年，某省規(guī)模以上工業(yè)增加值10875億元，比上年增長(zhǎng)，月度增速?gòu)?—2月的回升到10—12月的以上。大型、中型和小微型企業(yè)增加值分別為3074、3217和4584億元，比上年分別增長(zhǎng)、和。2012年，該省規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入56730億元，比上年增長(zhǎng)，增速比全國(guó)低7.5個(gè)百分點(diǎn)；利潤(rùn)總額2900億元，比上年下降。2012年3—10月間中型企業(yè)增加值增速和規(guī)模以上工業(yè)增加值總體增速差異最大的月份是（

）。

A、4月

B、6月

C、8月

D、11月138.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每類都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（

）。A.①②③，④⑤⑥B.①③④，②⑤⑥C.①②④，③⑤⑥D(zhuǎn).①④⑥，②③⑤139.重量∶質(zhì)量A.主語(yǔ)∶謂語(yǔ)B.名詞∶動(dòng)詞C.壓力∶壓強(qiáng)D.浮力∶動(dòng)力140.《山海經(jīng)》是先秦古籍，是一部富于神話傳說的最古老的地理書。它主要記述古代地理、物產(chǎn)、神話、巫術(shù)、宗教等。下列不是出自《山海經(jīng)》的是（

）。

A.夸父追日

B.哪吒鬧海

C.女媧造人

D.盤古開天辟地141.孤獨(dú)，是需要我們有獨(dú)處的時(shí)間，做到“如我所是”，完全不需要裝扮、做作，不需要戴著帽子抽根煙來裝深沉。誠(chéng)然，如今的青年缺少一份孤獨(dú)者的精神，上課、工作、陪伴、娛樂，哪怕僅剩下的一些邊邊角角的時(shí)間也都被電腦和手機(jī)無情地占據(jù)，空虛和寂寞是自然而然的結(jié)果。許多看似大腦活躍的時(shí)間，卻完全沒有用來思考，不論忙碌還是庸碌都沒有留下一些獨(dú)處的時(shí)間，白駒過隙的人生又何來理想？這段話意在強(qiáng)調(diào)（

）。A.獨(dú)處時(shí)間的缺乏，讓青年忽略了自身的理想B.素質(zhì)教育的缺乏，讓青年的學(xué)習(xí)變得模式化C.垃圾信息的過飽和，讓青年不知思考為何物D.無用時(shí)間的過飽和，讓青年沒有了方向感142.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示143.“決議”屬于：A.會(huì)議文件B.規(guī)范性文件C.領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件D.公布性文件144.（

）對(duì)于小說相當(dāng)于（

）對(duì)于軟件A.詩(shī)歌硬件B.作家工程師C.創(chuàng)作應(yīng)用D.素材計(jì)算機(jī)145.知情同意原則普遍適用于醫(yī)療領(lǐng)域，通過對(duì)患者進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知來加強(qiáng)患者的自決權(quán)。醫(yī)療作為一種高風(fēng)險(xiǎn)活動(dòng)，其風(fēng)險(xiǎn)來源主要包括醫(yī)療的固有風(fēng)險(xiǎn)和醫(yī)方的過失。固有風(fēng)險(xiǎn)通常受制于醫(yī)療技術(shù)的客觀發(fā)展水平，醫(yī)方的過失風(fēng)險(xiǎn)系指醫(yī)方主觀過錯(cuò)可能導(dǎo)致的風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)然，此種風(fēng)險(xiǎn)也不排除可能會(huì)受制于相應(yīng)醫(yī)療科學(xué)技術(shù)的實(shí)際發(fā)展情況。醫(yī)方通過告知患者相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)，從而一定程度保證醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)的透明性與客觀性。究其實(shí)質(zhì)，更是一種風(fēng)險(xiǎn)的承擔(dān)。這段文字中，選取的關(guān)鍵詞最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.知情同意醫(yī)療領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)B.醫(yī)療領(lǐng)域患者自決權(quán)醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)C.醫(yī)療領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)告知風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)D.知情同意患者自決權(quán)醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)146.教練在甲、乙、丙三人背上分別貼上了三個(gè)數(shù)字，三人都能看到對(duì)方的數(shù)字，但是看不到自己的數(shù)字，甲、乙、丙背上的數(shù)字分別用A、B、C代替。甲說B大于C；乙說A小于C；丙說A小于B；教練說他們之中最多有一個(gè)人說了假話。假如教練說的是假話，則甲、乙、丙數(shù)字大小的順序可能是（

）。A.A>B>CB.C>B>AC.B>C>AD.B>A>C147.一般情況下?lián)錅绶蹓m爆炸事故，最有效的滅火劑是：A.泡沫B.霧狀水C.二氧化碳D.干粉148.下列解說詞出自電視專題片，其中符合自然常識(shí)的是：

A.“每年除夕夜，這里的爆竹聲都震耳欲聾，煙霧彌漫不見明月?！?/p>

B.“他把神鼓當(dāng)作月亮，而那七只鹿崽就是環(huán)繞著他的北斗七星?！?/p>

C.“天快亮了，月亮還掛在天空，他突然想起來今天是農(nóng)歷初八?！?/p>

D.“黎明時(shí)分，一彎月牙與金星同現(xiàn)東方低空，這便是金星合月。”

149.下列權(quán)利中，屬于請(qǐng)求權(quán)的是：A.債權(quán)B.物權(quán)C.人身權(quán)D.知識(shí)產(chǎn)權(quán)150.充耳不聞

隔窗有耳

耳聰目明A.1B.2C.3D.4151.2021年6月7日至10日，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十九次會(huì)議在（

）舉行。會(huì)議經(jīng)表決，通過了數(shù)據(jù)安全法、海南自由貿(mào)易港法、印花稅法、反國(guó)外制裁法等。A.北京B.天津C.上海D.深圳152.集體決策指決策的整個(gè)過程由兩個(gè)人以上的群體完成，以下不屬于集體決策的好處的是（

）。

A.決策的可接受性較高

B.增加了決策的合法性

C.決策的一貫性較強(qiáng)

D.決策的成本較低153.假如某單位規(guī)定，每位主任都任職一屆，一屆任期4年，那么15年期間該單位最多有幾位主任任職？A.4B.5C.6D.7154.一班有48人，班主任在班會(huì)上問：“誰做完了語(yǔ)文作業(yè)？請(qǐng)舉手！”有37人舉手，又問：“誰做完了數(shù)學(xué)作業(yè)？請(qǐng)舉手！”有42人舉手，最后問：“誰語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)都沒做完？請(qǐng)舉手！”結(jié)果沒人舉手。求這個(gè)班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)都做完的有多少人？A.31B.33C.37D.42155.英國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了神經(jīng)元與血管之間的關(guān)系，由于人腦中神經(jīng)元的大小和數(shù)量與為它們提供營(yíng)養(yǎng)的血管的體積之間存在微妙的平衡關(guān)系，因此根本層面上的增長(zhǎng)是不可能的。這段話的主要意思是：A.人腦的神經(jīng)元和血管不可能共同有大的增長(zhǎng)B.人腦的神經(jīng)元與血管有密切關(guān)系C.人腦的神經(jīng)元和血管不可能單方面增長(zhǎng)D.人腦中的神經(jīng)元不可能變大變多156.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（

）。A.①⑤⑥，②③④B.①④⑤，②③⑥C.①③⑥，②④⑤D.①②③，④⑤⑥157.關(guān)于血液及其成分，下列說法正確的是：A.紅細(xì)胞的主要功能是凝血B.血漿中90%的成分是蛋白質(zhì)C.白細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧氣D.血小板只存在于哺乳動(dòng)物的血液中158.下列各句沒有語(yǔ)病，語(yǔ)意明確的一句是：A.加強(qiáng)對(duì)全民環(huán)保意識(shí)的教育，是當(dāng)前非常至關(guān)重要的問題。B.張義和王強(qiáng)上課說話，被老師叫到辦公室去了。C.選修課的開設(shè)，使同學(xué)們的志趣和特長(zhǎng)得到了充分的發(fā)揮。D.教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，在《教育法》頒布后，得到了進(jìn)一步落實(shí)。159.我們能夠在書中安靜下來。當(dāng)你打開一本書，就好像建起一座堅(jiān)不可摧的城堡、一段永垂不朽的長(zhǎng)城。你就是這個(gè)王國(guó)的君主，沒有你的允許，旁人無法進(jìn)入。你打開一本書，又仿佛種下一片桃園、鋪上一片青草。你安坐青草之上、花雨之中，平靜寧謐，獨(dú)享清香。你打開一本書，又如同發(fā)現(xiàn)了一汪不老清泉、一縷春日晨光，剎那永恒，物我兩忘。如此，我們便能直面本心，讀出一個(gè)自己來。下列說法與文意不符的是：A.閱讀者是逍遙自在的B.閱讀者是回歸自然的C.閱讀中的世界可以由自己主宰D.閱讀可使人純凈安詳超然物外160.在奧運(yùn)歷史上，北京冬奧會(huì)開幕式的主火次使用“微火”方式，產(chǎn)生的碳排放大概只有之前的五千分之一，向全世界傳達(dá)出綠色環(huán)保的理念。這一“見微知著”的創(chuàng)意和巧思啟示我們（

）。A.環(huán)保理念應(yīng)先行B.綠色轉(zhuǎn)型重節(jié)約C.廢氣排放要達(dá)標(biāo)D.減排從小事做起161.清代與北京的京幫，四川的川幫并列為全國(guó)三大藥幫的是（

）。

A.樟樹藥幫

B.豐城藥幫

C.臨沂藥幫

D.新余藥幫162.以下節(jié)氣按時(shí)間順序排列正確的是（

）。A.立冬、小雪、小寒、冬至B.白露、秋分、寒露、霜降C.小暑、大暑、處暑、立秋D.立春、驚蟄、雨水、春分163.從甲地到乙地的路程分為上坡，平路，下坡三段，各段路程之比是2∶3∶4，小張走這三段路所用的時(shí)間之比是5∶4∶3，已知小張走平路時(shí)速度為每小時(shí)4.5千米，他從甲地走到乙地共用了6小時(shí)。問甲，乙兩地相距多少千米？A.25B.26C.27D.28164.下列變化過程包含化學(xué)反應(yīng)的有：①鬼火②光合作用③水垢形成④高粱釀酒⑤舞臺(tái)云霧的生成A.②③④⑤B.①②④⑤C.①③④⑤D.①②③④165.創(chuàng)造性：發(fā)明

A、老師：咽炎

B、焦慮：失眠

C、網(wǎng)民：頸椎病

D、洞察力：推理能力166.心理學(xué)家考察了450位中年男性和女性，他們中有白領(lǐng)階層，也有藍(lán)領(lǐng)階層；有技能判斷型人群，也有決策制定型人群。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。研究者認(rèn)為，做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，如果你的職位幸運(yùn)地得到晉升，你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多，自己的腰圍也在變粗，伴隨著體重上升。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？A.比較而言，技能判斷型人群腰圍較小，決策制定型人群腰圍較大B.比較而言，身居要職的高管人士更難抽出時(shí)間投入鍛煉以縮小腰圍C.每晉升一個(gè)工作等級(jí)，技能判斷型人群的腰圍平均會(huì)減少0.5厘米D.每晉升一個(gè)工作等級(jí)，決策制定型人群的腰圍平均會(huì)增大0.28厘米167.預(yù)循環(huán)是一種更環(huán)保的生活方式，指通過

購(gòu)入會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品來減少垃圾數(shù)量的行為?？裳h(huán)的垃圾經(jīng)過處理后可以

別的功效，可是處理這些可循環(huán)物質(zhì)也是要消耗能源并產(chǎn)生垃圾的，所以更加環(huán)保的方式是盡量少用會(huì)產(chǎn)生垃圾的物品。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.避免發(fā)揮B.杜絕具備C.放棄衍生D.禁止實(shí)現(xiàn)168.針對(duì)一塊園地，園藝師們提出了如下建議：（1）牡丹、芍藥至多種植一種；（2）如果種植芍藥，則不能種植蝴蝶蘭或者玫瑰；（3）牡丹、玫瑰至少種植一種。實(shí)際種植時(shí)，上述三條建議只有一條被采納。根據(jù)以上陳述，以下最可能符合實(shí)際種植情況的是：A.牡丹、芍藥和玫瑰均種B.種植芍藥，但不種蝴蝶蘭、玫瑰C.芍藥、蝴蝶蘭和玫瑰均種D.種植蝴蝶蘭，但不種植玫瑰、芍藥169.以下不屬于我國(guó)《刑法》規(guī)定的刑罰種類的是：A.罰款B.死刑C.無期徒刑D.有期徒刑170.預(yù)約又稱為預(yù)備合同，是指當(dāng)事人約定于將來成立某一合同的合同。根據(jù)上述定義，下列屬于預(yù)約的是：A.甲乙約定甲出國(guó)后，就將其房屋出租給乙居住B.甲乙約定若甲考取機(jī)動(dòng)車駕駛證，乙就送甲一臺(tái)汽車C.甲公司向李某發(fā)送電子郵件，介紹在售樓盤信息及價(jià)格，歡迎李某選購(gòu)D.甲公司未取得商鋪預(yù)售許可證，便與李某簽訂了《商鋪認(rèn)購(gòu)書》，約定李某支付認(rèn)購(gòu)金額即取得商鋪優(yōu)先認(rèn)購(gòu)權(quán)171.能折成此正方體的是：A.AB.BC.CD.D172.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D173.古人所說的“弄璋之喜”指的是：A.新婚之喜B.新居落成C.喜得貴子D.金榜題名174.請(qǐng)從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D175.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示176.造成“越燒越旺”實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的最直接原因是：A.濃硫酸和高錳酸鉀都是強(qiáng)氧化劑B.燃燒是放熱反應(yīng)C.電石氣產(chǎn)生的速率越來越快D.混合物足以把電石氣氧化且立刻達(dá)到燃點(diǎn)177.甲和乙兩個(gè)公司2014年的營(yíng)業(yè)額相同。2015年乙公司受店鋪改造工程影響，營(yíng)業(yè)額比上年下降300萬元。而甲公司則引入電商業(yè)務(wù)，營(yíng)業(yè)額比上年增長(zhǎng)600萬元，正好是乙公司2015年?duì)I業(yè)額的3倍。則2014年兩家公司的營(yíng)業(yè)額之和為多少萬元？（

）A.900B.1200C.1500D.1800178.定義：（1）感覺是人們的感官對(duì)多種不同能量的覺察，并轉(zhuǎn)換成神經(jīng)沖動(dòng)；（2）知識(shí)就是對(duì)客體的如實(shí)區(qū)別或聯(lián)系；（3）推理是運(yùn)用一定的法則從已有知識(shí)中得出新知識(shí)的思維活動(dòng)。典型例證：（1）竹竿浸入水中被水折成兩段，出水后竹竿又恢復(fù)原狀；（2）竹竿在水中并未被折斷，而是由于光線的折射使人產(chǎn)生了錯(cuò)覺；（3）竹竿浸入水中被水折成兩段，這是客觀不同的緣故。上述典型行為與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有：A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)179.在草原、森林、濕地、海洋和沙漠中，被列為地球三大生態(tài)環(huán)境的是：A.森林、海洋、濕地B.森林、沙漠、海洋C.森林、沙漠、濕地D.森林、草原、海洋180.2，7，9，16，20，（

）A.26B.29C.33D.36181.聯(lián)歡會(huì)上，有24人吃冰激凌、30人吃蛋糕、38人吃水果，其中既吃冰激凌又吃蛋糕的有12人，既吃冰激凌又吃水果的有16人，既吃蛋糕又吃水果的有18人，三樣都吃的則有6人。假設(shè)所有人都吃了東西，那么只吃一樣?xùn)|西的人數(shù)是多少？A.12B.18C.24D.32182.王某上小學(xué)二年級(jí)，今年9歲，他所實(shí)施的下列行為中，在法律上屬于效力待定的是：A.接受姑姑壓歲錢500元B.接受鄰居的贈(zèng)與C.給自己買一個(gè)價(jià)值3000元的玩具D.參加英語(yǔ)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，得到獎(jiǎng)金50元并捐給生活困難的同學(xué)183.詩(shī)歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下，而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說，________________。典型的例子就是晉代的潘岳，他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑，但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩(shī)篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長(zhǎng)掩飾自己的真實(shí)品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見184.物質(zhì)經(jīng)濟(jì)是以物質(zhì)資源為主要?jiǎng)趧?dòng)資源的經(jīng)濟(jì)。原始經(jīng)濟(jì)是原始的物質(zhì)經(jīng)濟(jì)，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是以生物物質(zhì)資源為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)，工業(yè)經(jīng)濟(jì)是物質(zhì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高級(jí)階段。知識(shí)經(jīng)濟(jì)是相對(duì)于物質(zhì)經(jīng)濟(jì)而言的新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，是以知識(shí)資源為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)。建立知識(shí)經(jīng)濟(jì)的先決條件是工業(yè)經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)展，而工業(yè)經(jīng)濟(jì)是建立在科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)之上的。因此，沒有科學(xué)技術(shù)的高度發(fā)展和廣泛應(yīng)用，物質(zhì)經(jīng)濟(jì)就不能轉(zhuǎn)化為知識(shí)經(jīng)濟(jì)。據(jù)此，可以推出：A.如果科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展和廣泛應(yīng)用，物質(zhì)經(jīng)濟(jì)就能轉(zhuǎn)化為知識(shí)經(jīng)濟(jì)B.如果物質(zhì)經(jīng)濟(jì)不能轉(zhuǎn)化為知識(shí)經(jīng)濟(jì)，就沒有科學(xué)技術(shù)的高度發(fā)展和廣泛應(yīng)用C.只有科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展和廣泛應(yīng)用，物質(zhì)經(jīng)濟(jì)才能轉(zhuǎn)化為知識(shí)經(jīng)濟(jì)D.只有物質(zhì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)化為知識(shí)經(jīng)濟(jì)，科學(xué)技術(shù)才能高度發(fā)展和廣泛應(yīng)用185.劃分指的是把概念所反映的對(duì)象分為若干既不相交、也不遺漏的小類，來揭示這個(gè)概念所反映的對(duì)象，從而明確概念的方法。

根據(jù)上述定義，以下哪項(xiàng)中的劃分是正確的？

A.《詩(shī)經(jīng)》中的作品包括“風(fēng)”、“雅”和“頌”

B.顏色可分為赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫

C.文學(xué)作品包括小說、詩(shī)歌、散文、戲劇、舞蹈和繪畫等

D.大學(xué)專業(yè)包括文科專業(yè)、應(yīng)用型專業(yè)和非應(yīng)用型專業(yè)等

186.在政治、經(jīng)濟(jì)多元和一體化的時(shí)代，文化語(yǔ)境也呈現(xiàn)多元，出現(xiàn)________的情感價(jià)值取向?qū)崒僬，F(xiàn)象，我們充分尊重個(gè)人的情感選擇。但