幼兒園幼兒小班歌唱《水果歌》教學(xué)設(shè)計

幼兒園幼兒小班歌唱《水果歌》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)了解水果名稱以及其顏色和形狀。掌握歌曲《水果歌》的歌詞和曲調(diào)。2.能力目標(biāo)發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。提高幼兒的音樂感知能力。培養(yǎng)幼兒感受和表達(dá)美的能力。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)幼兒對水果的喜愛和養(yǎng)成健康飲食習(xí)慣的意識。培養(yǎng)幼兒的合作精神和參與意識。二、教學(xué)重點和難點1.教學(xué)重點掌握歌曲《水果歌》的歌詞和曲調(diào)。培養(yǎng)幼兒對水果的認(rèn)知和習(xí)慣養(yǎng)成意識。提高幼兒的集體表達(dá)合作能力。2.教學(xué)難點教學(xué)中如何組織幼兒正確發(fā)音和有效地表達(dá)自己對水果的感受。如何創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)幼兒興趣。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)材料《水果歌》伴唱音樂、水果圖片、水果實物、大黑板、彩筆等。2.教學(xué)環(huán)境教室或活動室。3.教學(xué)時間2節(jié)課時。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入(1)教師放歌《水果歌》，讓幼兒們聽歌曲。(2)請幼兒們談?wù)撘幌赂枨械膬?nèi)容。你們聽到哪些水果的名字了？它們長成什么樣子？它們是什么顏色的？(3)教師放出水果卡片，讓幼兒們快速找到對應(yīng)的水果。2.學(xué)習(xí)歌曲(1)教師分段教唱，幼兒模仿跟唱。(2)分角色唱歌。教師分小組，假扮成水果商販，一個小組演唱歌曲，其他小組則客串顧客，買到老板手中，學(xué)會了嗎？要不要來一次小競賽？加深對歌曲的記憶。3.整合學(xué)習(xí)資源(1)在黑板上或在房間的一角貼滿各種水果的圖片，讓孩子們認(rèn)真看一看，輪流說出自己喜歡的水果和原因。(2)請家長們帶來各種各樣的水果實物，現(xiàn)場品嘗開心享受味蕾之旅。4.鞏固和評價(1)分小組進行合唱比賽，評選最佳表現(xiàn)的小組。(2)老師觀察幼兒的學(xué)習(xí)情況，做出評價。十分出色較好一般有待加強五、教學(xué)策略聽歌曲啟發(fā)引導(dǎo)，讓幼兒們在愉悅的氛圍中感受歌曲的主題?？痛莩托「傎愒鰪娪洃洝Ｖ谱鲌D片和水果實物導(dǎo)入、激發(fā)感情。六、教后反思本次教學(xué)通過歌曲《水果歌》，讓幼兒們了解到不同形態(tài)和顏色的水果，激發(fā)幼兒的飲食興趣和意識。小組合作和競賽的策略，讓幼兒們在更多角度上感受歌曲，培養(yǎng)合作精神和參與意識。本次教學(xué)起到了很好的效果，但在實施過程中，也有一些可以改進的地方，比如教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置可以更多