幼兒園中班健康接力跑教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】_第1頁
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幼兒園中班健康接力跑教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】_第3頁
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幼兒園中班健康接力跑教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】一、教學(xué)背景1.1學(xué)段年級本次教學(xué)設(shè)計(jì)適用于幼兒園中班學(xué)生。1.2教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒園中班學(xué)生的身體素質(zhì)和鍛煉習(xí)慣;提高幼兒園中班學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和競爭意識;學(xué)生能認(rèn)識跑步的好處;培養(yǎng)幼兒園中班學(xué)生的自信心和勇氣;提高幼兒園中班學(xué)生的接力技能;1.3教學(xué)任務(wù)通過本次接力跑活動,旨在讓幼兒園中班學(xué)生了解接力跑的規(guī)則和技巧,同時(shí)在增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作與競爭意識的同時(shí)增強(qiáng)身體素質(zhì)。二、教學(xué)內(nèi)容2.1教學(xué)方法采用“體驗(yàn)教學(xué)法”為主,輔以“講授法”、“示范法”、“問答法”等多種教學(xué)方法。2.2教學(xué)內(nèi)容(1)熱身階段教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行熱身活動,如:慢跑、小跳、搖臂操、踏步運(yùn)動等,以提高幼兒的身體溫度和充分準(zhǔn)備身體。(2)手把手教學(xué)規(guī)則教師可利用手把手的方式,指導(dǎo)幼兒如何正確完成跑步的動作和注意事項(xiàng)。例如:提前預(yù)熱身體,拉伸腿部肌肉;開始加速前應(yīng)略微減速調(diào)整節(jié)奏,穩(wěn)步前行;接力棒應(yīng)穩(wěn)穩(wěn)地握在手心中,避免滑落;建議左右手各持一根棒,方便交接,以便在左、右手交接時(shí)能更穩(wěn)定地完成動作,不至于跑到另一側(cè)去。(3)手把手和集體訓(xùn)練在手把手教學(xué)后,教師可安排幼兒集體模擬接力跑訓(xùn)練活動,讓幼兒對接力跑的動作以及棒接棒的技巧有更深刻的印象,并鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競爭意識。(4)接力比賽接力比賽活動可安排在幼兒園教學(xué)場所內(nèi)或戶外。步驟如下:教師組織各班級參加接力比賽,每個(gè)班級分成兩個(gè)小隊(duì),每個(gè)小隊(duì)6-7名幼兒,其中3名持接力棒進(jìn)行跑跑步。教師按照信號槍的聲音,讓運(yùn)動員開始接力比賽,每個(gè)小隊(duì)進(jìn)行2-3輪接力。接力跑活動的長度可根據(jù)幼兒年紀(jì)來適當(dāng)調(diào)整,但不要過長。在比賽中,教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒發(fā)揚(yáng)“公平競賽、團(tuán)隊(duì)精神”的良好品質(zhì),避免過度追求比賽成績而忽略了團(tuán)體協(xié)作和個(gè)人表現(xiàn)。2.3教學(xué)反思通過本次教學(xué)活動,我認(rèn)為,從教師的角度而言,可以肯定地說教學(xué)設(shè)計(jì)的初衷是有價(jià)值和可實(shí)施的。首先,接力跑的項(xiàng)目是經(jīng)常運(yùn)用到的體育賽事,教師和幼兒們都很熟悉和喜歡。其次,接力跑可以培養(yǎng)幼兒間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,眾志成城,共同贏得比賽。最后,這次活動讓每位幼兒有了感性體驗(yàn)和自主探究機(jī)會,正是做到“以學(xué)生為中心”的體現(xiàn)。根據(jù)實(shí)際操作流程,在接力跑教學(xué)過程中存在以下不足:在規(guī)則的講授方面,應(yīng)在平時(shí)課堂中進(jìn)行多次口號和示范,再在活動前集體分享,讓幼兒更好理解和消化這些知識,避免在活動中因?qū)σ?guī)則和操作流程不熟悉而耽誤活動進(jìn)度。對于不進(jìn)入前三名的班級孩子,比賽完后在教師指導(dǎo)下,應(yīng)在該類孩子與其他孩子一起反思、,得出提高鍛煉次數(shù)或換針對性訓(xùn)練的決定,更高效發(fā)揮幼兒的潛力。三、教學(xué)通過這次接力跑的教學(xué)活動,幼兒園中班的學(xué)生們在參加活動的同時(shí)有效的鍛煉了身體素質(zhì)、眼手協(xié)調(diào)性、運(yùn)動技巧等多種能力,有利于孩子們的身心健康。此外,通過比賽讓幼兒感知了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和奮斗精神,提高了團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人的自信心。不過,在今后的教學(xué)活動中,我們要注意活動的安全性,視場地和人數(shù)的情況選擇恰當(dāng)?shù)谋荣惙绞剑_保每名學(xué)生的健康和安全。最后提醒大家,課程

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