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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：許**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：四川

IP屬地：四川 上傳時(shí)間：2024-02-29 格式：DOC 頁(yè)數(shù)：3 大?。?2KB 積分：15 舉報(bào) 版權(quán)申訴

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園小班體育教案《我和球?qū)殞氉鲇螒颉方贪该Q：我和球?qū)殞氉鲇螒蜻m用年齡：幼兒園小班（3-4歲）教案時(shí)長(zhǎng)：30分鐘教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對(duì)球類運(yùn)動(dòng)的興趣和參與度；2.鍛煉幼兒的運(yùn)動(dòng)技能和協(xié)調(diào)能力；3.通過(guò)團(tuán)隊(duì)游戲培養(yǎng)幼兒的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：1.多個(gè)大小適中的球；2.接力道具（可用繩子、小桶等代替）；3.能夠引導(dǎo)幼兒活動(dòng)的音樂(lè)。教學(xué)步驟：引入活動(dòng)（5分鐘）：1.游戲名稱介紹：我和球?qū)殞氉鲇螒颉?.引導(dǎo)幼兒們輕輕跳躍，感受歡快的節(jié)奏音樂(lè)。活動(dòng)一：小球接力（10分鐘）：1.將幼兒分成兩個(gè)小組，每個(gè)小組站成一列。2.在起點(diǎn)和終點(diǎn)各放一個(gè)小球。3.一、一位幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)并接過(guò)小球，然后再跑回起點(diǎn)，將球交給下一位幼兒。4.接力完成后，計(jì)算每個(gè)小組的用時(shí)。如果幼兒在傳接球時(shí)出現(xiàn)失誤，可以重新開(kāi)始計(jì)時(shí)。活動(dòng)二：守住球?qū)殞殻?0分鐘）：1.將幼兒分成兩個(gè)小組，每個(gè)小組站成一個(gè)圓形。2.老師站在圓形外面，手持一只球?qū)殞殻ㄒ粋€(gè)小球）。3.老師將球?qū)殞毬齻鹘o任意一位幼兒，幼兒需要用手接住球?qū)殞毑鹘o下一位幼兒，直到所有幼兒都接到球?qū)殞殹?.如果幼兒在接球或傳球時(shí)失手，需要重新開(kāi)始?；顒?dòng)總結(jié)（5分鐘）：1.老師帶領(lǐng)幼兒們回顧整個(gè)活動(dòng)過(guò)程。2.鼓勵(lì)幼兒們分享自己在活動(dòng)中的感受和收獲。3.引導(dǎo)幼兒們總結(jié)活動(dòng)中的規(guī)則和技巧。教學(xué)延伸：1.可以在球的大小和形狀上進(jìn)行變化，增加幼兒們的挑戰(zhàn)性。2.改變接力的形式，例如通過(guò)搬運(yùn)道具、跳躍等方式進(jìn)行接力。3.引導(dǎo)幼兒們自由發(fā)揮，嘗試其他與球相關(guān)的游戲。教學(xué)提示：1.需要確保教室或活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，避免幼兒在活動(dòng)中受傷。2.活動(dòng)前要進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，預(yù)防幼兒可能出現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)