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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁三年級上冊英語教學計劃我導語:英語是一門好玩有用的學科,它的課堂也是布滿樂趣的,為了上好本學期的英語課,特制定以下教學方案:
一、同學基本狀況:
本班共有同學17人,他們聰慧伶俐、活潑可愛、勤奮好學,這些同學對英語的學習愛好特殊高,大多數(shù)同學都常常用復讀機聽英語磁帶,凡是家里有微機的同學也充分利用網(wǎng)上教學視頻自覺學習英語。
二、三班級上冊英語教材分析:
本冊是學校開設英語的第一學年第一學期使用,本冊教材具有以下幾個特點:
1、注意同學語言運用力量的培育,突出語言的實踐性和交際性,同時也突出語言的真實性和有用性。
2、注意同學自學力量和學習策略的培育,為同學的進一步學習或終身學習奠定基礎。
3、注意中外文化的雙向溝通,使同學通過學習,培育將來跨文化交際所需要的力量。
4、注意同學學習愛好的培育,以不同方式最大限度的激發(fā)同學的學習動機。
5、注意融合學科內(nèi)容,加強學科之間的整合和滲透,讓同學通過英語學習來獲得其他學科的學問。
6、注意教材的敏捷性和可操作性,以滿意不同層次的同學的需求。
7、注意教學資料的配套,為同學供應良好的英語學習環(huán)境,關心同學拓展自我進展的空間。
8、注意中學校各階段的連接,以保證各學段的順當過渡,全面提高中學校英語教學的整體質(zhì)量。
三、三班級上冊英語教材特點:
1、注意同學語言運用力量的培育,突出語言的實踐性和交際性,同時也突出語言的真實性和有用性。
2、注意同學自學力量和學習策略的培育,為同學的進一步學習或終身學習奠定基礎。
3、注意中外文化的雙向溝通,使同學通過學習,培育將來跨文化交際所需要的力量。
4、注意同學學習愛好的培育,以不同方式最大限度的激發(fā)同學的學習動機。
5、注意融合學科內(nèi)容,加強學科之間的整合和滲透,讓同學通過英語學習來獲得其他學科的學問。
6、注意教材的敏捷性和可操作性,以滿意不同層次的同學的需求。
7、注意教學資料的配套,為同學供應良好的英語學習環(huán)境,關心同學拓展自我進展的空間。
8、注意中學校各階段的連接,以保證各學段的順當過渡,全面提高中學校英語教學的整體質(zhì)量。
四、三班級上冊英語方法措施:
1、仔細備課,鉆研教材,抓緊課堂教學,做到當堂內(nèi)容當堂把握。
2、運用各種不同的肢體語言來幫助教學。
3、在課堂上多開展一些好玩的活動、嬉戲讓同學在活動中學習英語,在生活中學習英語。
4、多為同學營造一些學習氛圍,如:創(chuàng)設英語角等等。
5、要求同學在課余時間盡量的運用已經(jīng)學習的英語進行對話。
6、多看英語畫報,多讀英語故事,多看英語書籍。
7、多與同學溝通,進行口語交際訓練。
8、會話教學主要句型二:
Unit1:Hello\Hi\Goodbye.I'm……What'syourname?Mynameis……
文具:
crayon,pencil,prn,eraser,ruler,pencil-case,book,sharpener,bag,schoolUnit2:Goodmorning!\Goodafternoon!\Thisis……\Nicetomeetyou\Let'sgotoschool.
身體部位名稱:head,eye,face,ear,nose,mouth,fanger,hand,bodyUnit3:Howareyou?I'mfine.\Fine\Verywell,thankyou.\Tanks.顏色:blue,green,red,purple,white,black,brown,pink,orangeUnit4:look!Ihanva……oh,really?
MayIhavealook?sure.hereyouare.Ilikeit.
動物:cat,dog,pig,duck,rabbit,mouse,bear.
Unit5:Ilikehamburger\hotdogs,etc.IhavesomeFrenchfires\juice,etc.OK!Thankyou\No,thanks.
食品:cake,,chicken,milk,tea,coffee,hotdogs,hamburger,juice,Frenchfires.
Unit6:Happybirthdaytoyou!Thisisforyou.Howoldareyo
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