三分鐘感恩奉獻(xiàn)演講稿

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁三分鐘感恩奉獻(xiàn)演講稿篇一

老師們、同學(xué)們：

早上好！今日我國旗下講話的題目是：奉獻(xiàn)精神。

“奉獻(xiàn)”意味著“付出”，她是人類最純凈、最崇高的道德品質(zhì)之一。她像冰山雪蓮，雪白無瑕；她像滿山杜鵑，情暖人間。在我們中華民族幾千年的文明史中，始終閃耀著奉獻(xiàn)的光輝，屈原、孫中山、鄧小平、雷鋒，這些古代的圣賢、近代的英雄和當(dāng)今的模范，他們之所以刺眼、醒人，正是由于他們把自己的聰慧、才智和生命無私地奉獻(xiàn)給了國家和人民。“春蠶到死絲方盡，留贈他人御風(fēng)寒。”這為奉獻(xiàn)的高尚品行作了一個形象的詮釋。

就在今年寒假的時候，我同同學(xué)會的同學(xué)以及老師一起參與了公益素食館的志愿者活動。這是一個以“熱心公益，服務(wù)社會”為主題的素食主題餐廳。在這里除了廚師之外的工作人員都是志愿者。他們不求回報，只在于奉獻(xiàn)自己，關(guān)心他人，回報社會。后廚之中，我們的兩位女同學(xué)正在冰冷刺骨的水中摘洗著蔬菜，她們未曾有過怨言，只是悄悄地付出，無私地奉獻(xiàn)出自己的愛心。而在后廚的倉庫之中，我正和一個大一的學(xué)長賣力地拆著紙箱，堆放豆油瓶和醬油瓶，其中的“五味雜陳”不言而喻。還有兩個學(xué)校生志愿者，那小小的身影始終在開門，關(guān)門，鞠躬，足足站了一個多小時?？伤麄兊哪樕鲜冀K洋溢著笑容，享受著奉獻(xiàn)帶來的滿意。最令我感動的還是那些做著打雜工作的爺爺奶奶，雖然上了年紀(jì)，可是他們卻像是在當(dāng)年的工作崗位一般，兢兢業(yè)業(yè)。這種無私奉獻(xiàn)，舍己為人的精神令我們后生鄙視。

然而不僅是奉獻(xiàn)社會，在學(xué)校，在家中也是如此。作為家中晚輩，我們要孝敬父母，呵護老人，多幫父母分擔(dān)家庭中的負(fù)擔(dān)，要好學(xué)上進，少讓父母操勞。身處校內(nèi)，當(dāng)你發(fā)覺地面上有紙屑的時候，請你彎腰把它撿起來；就餐完后，請你把桌面清理潔凈；請你倍加呵護校內(nèi)中的一草一木，盡我們的所能為學(xué)校作點貢獻(xiàn)，哪怕只是一點微不足道的小事。一只蜜蜂是渺小的，可成千上萬群蜜蜂卻為人們的生活增加了很多美妙的內(nèi)容。

關(guān)愛他人，學(xué)會奉獻(xiàn)，對我們中同學(xué)來講，也是人際關(guān)系的一個支點。假如你給予他人愛，你也肯定會獲得他人回報。人際關(guān)系會朝著互愛方向前行，相互之間的情感也會跳出原有的層次，向精神層面升華。相反，假如你對四周的一切都抱著冷漠，那么你的人生無疑是蒼白的，你的境況無疑是狹小的。“墻角之花，當(dāng)你孤芳自賞時，世界也就小了?！标P(guān)愛他人，學(xué)會奉獻(xiàn)，是我們應(yīng)當(dāng)弘揚的精神。

同學(xué)們，我們是幸福、幸運的一代，在我們緊急學(xué)習(xí)的同時，別忘了關(guān)懷身邊的每一個人。關(guān)懷長輩、關(guān)心他人、寬容他人，多替別人著想。有愛心的世界才是漂亮的。當(dāng)我們學(xué)會奉獻(xiàn)，學(xué)會付出的時候，就會得到真正的歡樂，我們的世界也會布滿光明和暖和。為了附中的光榮，為了我們的驕傲，為了附中和我們的明天，讓我們學(xué)會奉獻(xiàn)。

我的講話完了，感謝大家！

篇二

敬重的在座各位：

大家下午好。

我很喜愛小溪，我喜愛它輕吟低唱的奇妙樂章，喜愛它魚翔淺底的晶瑩透徹，然而小溪最讓我敬佩的是它日日夜夜奔向大海的堅決執(zhí)著?；蛟S相比于大海，它顯得如此平凡而渺小，然而你是否曉得正是它的無私奉獻(xiàn)才成就了大海的波瀾壯闊。

司法所的所長也正如這小溪一般用日常中點滴的平凡來成就生命的精彩。他的長相是一般的，他的崗位是平凡的，他的為人是親切隨和的，從他每一天的工作中你看不到公安干警抓捕罪犯的勇敢身姿抑或是人民法官一錘定音的威武形象，卻能聽到他在調(diào)解過程中循循善誘的急躁勸解，看到他在社區(qū)走訪中奔波勞碌的身影。多少年來，他用自己的恪盡職守詮釋著對于司法行政事業(yè)的忠誠，他用自己的悄悄奉獻(xiàn)書寫著情系民生的動人篇章。從春到秋，從夏到冬，他從來未曾怠惰過。

基層的工作幸苦而瑣碎，有時誠意勸解，卻換來個別群眾的不理解。記得在xx年x月某天，因物流公司員工在運輸途中發(fā)生事故死亡，家屬糾集十余人聚集在公司大樓下討要說法，公司董事長避而不見，家屬與公司員工相互對峙，聲稱假如見不到董事長就將糾集更多人把公司拆了。

我跟著所長冒雨來到現(xiàn)場，所長不顧個人安危分開對峙的人群。家屬們由于心情無處發(fā)泄便將怨氣撒向所長，責(zé)備、謾罵的聲音撲面而來，所長沒有失去急躁反而對之以微笑，經(jīng)過了一次不行兩次，兩次不行三次的反復(fù)協(xié)調(diào)、反復(fù)斡旋、反復(fù)勸告，最終使家屬穩(wěn)住了心情。

此后，所長又與公司領(lǐng)導(dǎo)綻開了一番艱苦的交涉，記不清經(jīng)過幾個廢寢忘食的午后與晚上，公司董事長李某最終同意了在賠償標(biāo)準(zhǔn)上作出了讓步，與家簽訂了協(xié)議。最終，陳所長的熱心、誠意以及急躁使一場可能激化的糾紛得到圓滿的化解，從家屬拿到賠償款后的笑容中我們看到了感謝。

在日常的調(diào)解中，類似的困難常常會遇到，假如處理不當(dāng)，就可能激化沖突，造成難以預(yù)料的后果，正由于陳所長始終把對司法行政事業(yè)的忠誠擺在第一位，把人民群眾的利益擺在第一位，才能不受心情所影響，不因困難而退縮，任勞任怨、全力以赴、秉公調(diào)解，將“忠誠、為民、公正、廉潔”的政法干警核心價值觀牢牢的印在大腦中，也浸潤在日常調(diào)解工作的每一個細(xì)節(jié)中，從而化解了一個又一個沖突糾紛，為百姓生活安靜、家園和諧、社會穩(wěn)定保駕護航。

選取了遠(yuǎn)方，就注定要風(fēng)雨兼程。選取了基層司法行政工作，或許就注定了要投入巨大精力和時間。有時候這樣的投入，是以犧牲與家人在一齊的時間為代價的。十年前，陳所長的妻子生育在家“坐月子”生了病。應(yīng)對生病的妻子，陳所長由于工作的需要，還要時常加班到很晚，只能請岳父岳母幫忙照看妻子。陳所長的妻子因此落下病根，體質(zhì)一向很虛，至今還需要經(jīng)常吃藥調(diào)理。

每提起此事，陳所長的語氣中總飽含著深深地愧疚。我們明白陳所長有多么期望在妻子生病的時候，親拘束旁端茶倒水、悄悄守護著的人是自己。一邊是親人的需要，一邊是職責(zé)的召喚，陳所長和大多數(shù)司法行政干部一樣選取了堅守自己的崗位。幾年來，為了工作，為了司法行政事業(yè)，陳所長早已不記得自己放棄了多少陪在妻子、女兒身邊時間，可他始終不曾懊悔。

司法行政工作就是如此，沒有鮮花、沒有掌聲，有的只是繁忙的工作和繁瑣的事務(wù)，有時候人民調(diào)解的當(dāng)事人會不理解，伴侶會不理解，家人會不理解。但是，看看這些像陳所長一樣在基層司法行政崗位上工作著的平凡的干部們，他們沒有一個放棄過自己的崗位，也不曾懊悔過自己的選取。

由于有一種精神在激勵他們，這種精神叫做忠誠，是對司法行政事業(yè)的忠誠，是對社會主義事業(yè)的忠誠。由于有一種感情在鼓舞他們，這種感情叫做為民，是對服務(wù)對象的仔細(xì)負(fù)責(zé)，是對人民群眾的無限喜愛。去年，陳所長被評為省優(yōu)秀司法所所長，這是單位和領(lǐng)導(dǎo)對他工作的認(rèn)可。但是，在陳所長心里，那些調(diào)解當(dāng)事人洋溢在臉上的笑容已足以令他欣慰。

或許你憧憬大海的波瀾壯闊，但也別忽視了那潺潺流淌的小溪，正是它不眠不息地將清亮的水流匯入大海才成就了大海的雄壯。司法行政事業(yè)的進展正召喚著越來越多像陳所長一樣平凡的司法行政工作者，他們牢記“忠誠、為民、公正、廉潔”的核心價值觀，堅守自己的崗位，像小溪一般用悄悄奉獻(xiàn)，在平凡的堅守中成就宏大的事業(yè)。

篇三

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好！

很榮幸能夠站在這里和老師們共訴心聲。今日，我演講的題目是《青春的奉獻(xiàn)與歡樂同在》。

各位年輕的同仁，當(dāng)我們從師范院校畢業(yè)重新回到高中的時候，你我都已經(jīng)站在了青春的尾巴上，而我們的青春與同學(xué)的青春將在同樣青春的xx市x中實現(xiàn)交融。不管我們是懷著怎樣的目的與心態(tài)走上講臺，既然在千萬種社會分工中選擇老師作為自己奮斗終身的職業(yè)，那么我們的青春將注定與奉獻(xiàn)同行，而青春的奉獻(xiàn)又與歡樂同在。

友愛的同事們，當(dāng)年你滿懷信念地走進漂亮的市一中時，是否曾聽說過一中老師愛崗敬業(yè)的感人故事？是否曾感動于四周老師的無私奉獻(xiàn)精神？晨光熹微，學(xué)校里已有校領(lǐng)導(dǎo)們巡察的身影和班主任們疾步的腳印；辦公室里，伏案備課的老師們總也停不下那勞碌的筆尖；夜色已深，查完晚休的老師們才從宿舍樓里靜靜靜地離開。他們沒有驚人的壯舉，也沒有耀人的光環(huán)，只是竭盡全力地將同學(xué)引向?qū)W問的彼岸。命運賜予了我們這樣一個職業(yè)，年輕的我們責(zé)無旁貸。

不得不承認(rèn)這樣一個事實，教育教學(xué)工作的簡單性和全面性使得老師在工作中許多時候是不歡樂的。各種類型的淘氣同學(xué)，忙不完的考試，繁瑣的日常管理，經(jīng)常會讓我們這些年輕的老師感到力不從心，倍感倦怠。而年輕的我們能用激情與活力一掃內(nèi)心的陰霾，趕走身心的疲乏。繁忙的工作阻礙不了我們輕快的步伐，十點半值過晚班我們依舊可以哼著歌回家，

年輕的活力讓我們時刻精神煥發(fā)。

前不久在網(wǎng)上流傳很廣的一段視頻《新老師醉酒》道出了老師們的艱辛與不易：這些年的補課加班白發(fā)長滿頭，這些年的工資單啊看著淚直流；咽喉炎頸椎病是你給我的禮物；下班回家影對月，誰知吾輩心中寒，然而在唏噓感嘆的同時，我們還不得不欣賞這位改歌詞的老師敢于自嘲的樂觀心態(tài)，這其實是另一種意義上的陽光與向上。青春的我們同樣需要這種心態(tài)。

先賢孟子把“得天下英才而教育之”作為人生“三樂”之一，年輕的我們假如能夠把布滿激情的青春奉獻(xiàn)在教書育人上，在對同學(xué)靈魂的塑造中體驗制造的幸福，在與同學(xué)真誠的溝通中獲得真摯的情意，在這個喧囂浮躁的社會中留取一份淡泊安靜的心態(tài)，那么我們就能夠讓青春永駐，就能夠找到屬于我們的歡樂與幸福。我們很難想象一個不幸福的老師如何讓同學(xué)獲得人生的幸福。友愛的同事們，年輕的我們?nèi)兆涌梢郧遑氁稽c，但歡樂不能丟；工作可以勞累一