設(shè)計(jì)一份運(yùn)用《觀舞記》教學(xué)的藝體綜合課教案_第1頁
設(shè)計(jì)一份運(yùn)用《觀舞記》教學(xué)的藝體綜合課教案_第2頁
設(shè)計(jì)一份運(yùn)用《觀舞記》教學(xué)的藝體綜合課教案_第3頁
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引言隨著社會(huì)的發(fā)展,越來越多的人開始重視身心健康,藝體綜合課也成為了高校教育的一種重要課程。藝體綜合課不僅可以讓學(xué)生在身體上得到鍛煉,還可以讓他們接觸到不同的藝術(shù)形式,培養(yǎng)他們的審美情趣和表達(dá)能力。觀舞記是中國古代文化寶庫中的一顆璀璨明珠,在藝體綜合課中教學(xué)觀舞記可以為學(xué)生傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高他們的審美素養(yǎng)和文化素質(zhì)。一、教學(xué)目標(biāo)了解觀舞記的歷史與文化背景及其意義;了解觀舞記的基本構(gòu)成要素:音樂、舞蹈、詞曲、服裝、化妝等;學(xué)會(huì)基本的舞蹈動(dòng)作和基礎(chǔ)動(dòng)作組合;掌握觀舞記的基本表演技巧和藝術(shù)特點(diǎn);通過模擬演出方式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)造力;培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。二、教學(xué)內(nèi)容觀舞記的歷史與文化背景觀舞記是一種流傳于明清時(shí)期的戲曲,主要表現(xiàn)的是唐朝宮廷音樂舞蹈,充滿了古老的神話色彩和深厚的文化內(nèi)涵。觀舞記是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是中國戲曲的珍品之一。在教學(xué)中,可以通過多媒體手段展示觀舞記的歷史和文化背景,讓學(xué)生了解觀舞記的起源、演變和意義。觀舞記的基本構(gòu)成要素觀舞記的基本構(gòu)成要素包括音樂、舞蹈、詞曲、服裝、化妝等。在教學(xué)中,可以組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地觀摩和親身體驗(yàn),讓學(xué)生了解觀舞記的各個(gè)方面。例如,可以邀請(qǐng)專業(yè)演員為學(xué)生表演觀舞記,讓學(xué)生感受音樂與舞蹈融為一體的美妙,也可以讓學(xué)生自己穿上觀舞記的服裝和化妝,感受古代宮廷文化。學(xué)會(huì)基本的舞蹈動(dòng)作和基礎(chǔ)動(dòng)作組合學(xué)生通過觀看演員的表演,掌握觀舞記的基本舞蹈動(dòng)作和基礎(chǔ)動(dòng)作組合,為后續(xù)的演出打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在教學(xué)中,可以先教授基本動(dòng)作,逐步引導(dǎo)學(xué)生完成簡(jiǎn)單的組合。例如,在教授“拱豬”動(dòng)作時(shí),首先教授“舞步”、“進(jìn)步”的基本動(dòng)作,然后組合成“拱豬”動(dòng)作。掌握觀舞記的基本表演技巧和藝術(shù)特點(diǎn)觀舞記的表演技巧和藝術(shù)特點(diǎn)主要體現(xiàn)在音樂、舞蹈、詞曲、服裝、化妝等方面。在教學(xué)中,可以通過分組訓(xùn)練和小組表演方式,讓學(xué)生掌握觀舞記的表演技巧和藝術(shù)特點(diǎn)。例如,在分組訓(xùn)練中,每個(gè)小組通過模擬演出方式,練習(xí)各自的專場(chǎng)表演。小組之間進(jìn)行互評(píng)和評(píng)選,體驗(yàn)集體協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)合作的過程。通過模擬演出方式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)造力通過模擬演出方式,學(xué)生需要以小組為單位進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作,充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),融合團(tuán)隊(duì)智慧,共同創(chuàng)造一份精彩的作品。在教學(xué)中,可以為學(xué)生提供舞臺(tái)、燈光、音樂等條件,讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,打造自己的觀舞記演出版。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感觀舞記作為中國傳統(tǒng)文化的代表之一,深刻表現(xiàn)了中國人民的歷史、文化和民族精神。通過教學(xué),可以讓學(xué)生深入了解中華傳統(tǒng)文化的魅力和內(nèi)涵,增強(qiáng)他們的民族自豪感和文化認(rèn)同感。三、教學(xué)方法多媒體手段結(jié)合實(shí)地體驗(yàn):通過多媒體手段展示觀舞記的歷史和文化背景,并邀請(qǐng)專業(yè)演員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演,讓學(xué)生親身體驗(yàn)觀舞記的藝術(shù)特點(diǎn)和魅力。組織小組訓(xùn)練和小組表演:通過分組訓(xùn)練和小組表演,讓學(xué)生學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)合作,提高他們的創(chuàng)造力和表演技巧。獎(jiǎng)懲激勵(lì):通過獎(jiǎng)懲激勵(lì),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造動(dòng)力。結(jié)語觀舞記作為中國古代文化藝術(shù)的重要組成部分,通過教學(xué)觀舞記,不僅可以傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,還能提高學(xué)生的審美情趣和文化素質(zhì)。通過教學(xué),可以讓學(xué)生深入了解觀舞記的歷史、文化和藝術(shù)特

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