數(shù)學教研組新學期工作參考計劃范文

.::;數(shù)學教研組新學期工作參考方案范文在過去的一個學年里，我們數(shù)學組所有教師都依照教學工作打算出色的完成了自己的教學工作，大局部班級的學生成果都有了較為明顯的進步，這是與學生的努力離不開的，所以還有我們的教師辛勤教學的要素，兩者都有吧。在過去的一個學期中，我們數(shù)學組多有教師都總結(jié)出一個經(jīng)歷，確實是完好的依照我們之前制定的教學工作打算，可以說是特別勝利的。因此在新的學期，我們依照上個學期的經(jīng)歷，又制定了一份最新的教學工作打算，希望可以在上個學期的根底上再上一層樓，詳細內(nèi)容有下一、扎實推進課程改革。1、認真學習課程規(guī)范，研究不同版本教材的編寫意圖和內(nèi)涵，掌握新課改對學生和教師提出的新要求，充沛認識到課改的長期性、艱巨性、復雜性。要擅長學習、擅長考慮、勤于研究、勤于研究、勤于總結(jié)，確保課改實驗深化耐久地開展下去。教研組規(guī)定單周三進展教研活動，時間布置在下午兩節(jié)課后。要求全體教研組成員準時參與，不無故缺席。2、立足課堂教學理論，把課改的精神扎扎實實地落實到詳細的課堂教學中。課堂教學思想上要趨于以學生為本，才干為中心、活動為重點；過程上趨于開放和靈敏；組織方式上要趨于寬松民主；評價上要趨于多元。課堂教學目的要重新定位，要著眼于學生的開展，除關(guān)注學生的一般才干外，更要關(guān)注學生才干的進步，探究才干、創(chuàng)新才干的開展，關(guān)注學生學習數(shù)學的興趣、決心、意志、毅力等。要認識到數(shù)學是一種文化，是學生理解社會的重要窗口，讓學生在數(shù)學學習活動中承受"數(shù)學文化"的陶冶。教學方法的表現(xiàn)方式要有所突破，課堂上學生自主表現(xiàn)的時間和空間要充足一些，教學的環(huán)境要寬松一些。要上好課改理論課，分析研究，進步課改施行程度。3、研究新課標、新教材，優(yōu)化課程施行。要通過比較，研究新老教材的變化，正確處置繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。要讓全體教師以新的教學理念來指導教學，積極開展理論，探究表達新課程理念的教法和學法。新一年級教師要用好上好新教材，要讓學生感到學習是有趣的、歡樂的，真切地感到生活中處處有數(shù)學。其余年級教師也要在新理念的指導下制造性地使用教材。要以開展為根本，關(guān)注落實過程性目的；以生活為依托，著力構(gòu)建鮮活性的課堂；以處置咨詢題為主線，建立探究性學習方式，著力培養(yǎng)學生的根底性學習才干。4、積極探究評價改革，依照新課程規(guī)范的理念開展對課堂教學和學生學習評價改革的理論與研究。建立評價目的多元、評價方法多樣的評價體系。要注重學習才干的評價；注重學習過程的評價；注重面向?qū)W生如今和將來的評價；注重對認知領(lǐng)域和情意領(lǐng)域的綜合評價。可嘗試開展生長記錄等多種評價方式，協(xié)助學生對學習過程和結(jié)果進展評價評價，促進評價的內(nèi)化。5、以課程為抓手開展課題協(xié)作活動，以"促進小學生數(shù)學學習方式轉(zhuǎn)變的研究"為主課題，創(chuàng)設適宜的外部環(huán)境，發(fā)揮學生的主體作用，轉(zhuǎn)變教師的教學方式，使學習過程地成為學生覺察咨詢題、提出為體、分析咨詢題、處置咨詢題的過程，讓學生獨特而富有個性地學習。6、加強課改正程治理，制定好課改施行打算，明確課改目的、內(nèi)容、方法和研究課題，加強集體備課，針對課改中的實際咨詢題進展說課、評課、饌寫教學隨筆等多種方式的反思，及時總結(jié)研究成果。二、加強教學常規(guī)治理。1、實在做好"五認真"工作"五認真"的每一環(huán)節(jié)，都要講究實效，要把備課作為教師個性化制造過程的真實記錄，作為教師教學行為、學生學習方式的"點子庫"，變備"課"為備"人"，變備"形"為備"神"。要精心備課，擴大學生課堂理論的空間，注重三維目的的落實，注重整體構(gòu)造的設計，注重設計學生的學，注重構(gòu)成個性化的設計方案，使學習過程成為課程創(chuàng)新與開發(fā)的過程。2、加強對學習上有困難的學生的輔導，要特別關(guān)愛他們，并制定行之有效的措施，不歧視責罵他們，不打擊他們，讓他們也有完成某項任務后產(chǎn)生的自我滿足感，讓這些學生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學習，從而大面積進步教學質(zhì)量，全面施行素養(yǎng)教育。3、結(jié)合本校特色，進一步加強網(wǎng)絡教學的理論和研究，大膽嘗試"創(chuàng)新教育"，努力進步利用網(wǎng)絡獲取教學信息和進展信息交流的才干。進一步開展課題研究，推進教學手段的改革。本學期教科研組成員要結(jié)合本校運用現(xiàn)代媒體的特色，進一步開展在?網(wǎng)絡環(huán)境中學生自主學習的研究?課題研究，圍繞"學習資源的開發(fā)"、"情境氣氛的創(chuàng)設"、"學習評價的改革"、"學習方式的建立"等子課題扎實規(guī)范地開展研究，深化課改的理性考慮，加強投身課改的自覺性。三、主要工作與措施〔一〕接著學習教育教學理論，進一步促進教學觀念更新。1、?課程規(guī)范?是我們當前教學工作的指導思想，本學期，教研組將接著組織教師進展教育教學理論的學習，每位數(shù)學教師要認真研讀?數(shù)學課程規(guī)范?，并結(jié)合教學中的實際咨詢題有針對性地學習其他學習資料中的相關(guān)內(nèi)容。在尋找戰(zhàn)略、處置咨詢題的過程中加深對?規(guī)范?的理解和把握。依照?數(shù)學課程規(guī)范?所倡導的教學理念和教學戰(zhàn)略，協(xié)助教師把握課改精神，不時更新觀念，改善教育教學行為。2、建議教師多讀教育理論專著、讀教育教學期刊，關(guān)注研究重點、熱點咨詢題，做到有筆記，有心得，并在組內(nèi)進展交流。3、微笑是一種美、是一種和諧、是一種魅力、是一種語言、是一種感情的流露，它可以對效勞對象有一種感染力，承受效勞的對象，可以感遭到你對他的尊重。教師的微笑可以使學生感到親切、暖和、撫慰和愉悅。微笑教學，可以使數(shù)學課堂充溢活力，可以把干巴巴的課堂變得暖和。本學期，我們將嘗試將微笑呈現(xiàn)于日常工作中，將微笑帶入課堂，以此來提升教師親和力，進步教學效率。〔二〕扎實開展教研活動，努力進步教研效率。1、依照學校教學打算，制定實在有效的教研打算，落實教學常規(guī)和教研組工作。2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參與，不無故缺席，并做好詳細記錄。3、依照本校的研究課題和不同教師的個性需求，我們將采用靈敏多樣的教研活動方式，如講學式、閑談式等，在加強教研組的建立的同時，把集體學習與自主學習相結(jié)合、專題學習與咨詢題討論相結(jié)合、經(jīng)歷交流與教學反思相結(jié)合，進步理論學習的針對性與實效性。4、結(jié)合我校本學期的校本培訓，圍繞課題研究與資源學習，我們將把每次教研活動都提早作好預備，提早確定中心發(fā)言人及主題，以進步教師參與活動的積極性、主動性，并要求教師認真預備、積極發(fā)言，實在進步教學效率，接著深化我校數(shù)學教研之風。5、依照學校教學打算，布置好聽課、評課活動。〔每位教師一學期聽課、評課到達12節(jié)以上?！辰M織全體組員對隨堂課進展聽課、說評、評課、反思活動。說課者說課要突出設計意圖和匠心獨運的教學環(huán)節(jié)；評課者要圍繞研究主題談真知灼見，以此來進步教師的課堂教學，促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與進步。6、鼓舞本組教師多參與校內(nèi)外的教學教研活動和教師間的學習，做好學習