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文檔簡介
口耳目同學(xué)們，古時候還沒有文字，人們是怎么交流的呢？聰明的人們就想了個辦法，用畫畫來表示東西，把他們看到的東西都畫出來?？墒呛髞硭麄冇X得畫畫太麻煩了，那慢慢的人們就把他們畫的東西改變成了我們現(xiàn)在的文字。大家先來看看這些都是什么？口
同學(xué)們，你們能給“口”字找朋友嗎？我們比比看那一組的小朋友找的最多！門口開口出口入口口袋口紅口才口號耳那你們能給“耳”找找朋友嗎？耳朵耳聾木耳耳機悅耳銀耳耳環(huán)目我們一起給“目”字找找朋友吧！題目目光科目項目目的目錄目送目瞪口呆目不轉(zhuǎn)睛手“手”都有哪些朋友呢？手足手指手掌動手手機手工左手右手洗手能手選手手舞足蹈眼疾手快足那么“足”字有哪些朋友呢？手足遠足充足知足足球十足畫蛇添足微不足道知足常樂不足掛齒游戲時間看誰反應(yīng)快！老師給大家看幾個象形字，看哪位小朋友能馬上知道這是什么字！足手口耳目同學(xué)們，你們知道我們的口、耳、目、手、足能做哪些事呢？口耳目手足口耳目手足，人的五件寶。學(xué)習(xí)和勞動，天天離不了。小朋友們，剛才我們學(xué)了這些象形字，那你們知道他們怎么寫嗎？讓我們來學(xué)學(xué)這些字應(yīng)該怎么寫吧！口耳目手拿出寫字本，大家一起練習(xí)一下，老師看看哪個小朋友寫的最好！站如松，坐如鐘。行如風(fēng)，臥如弓。站足坐足站立占坐人人土站如松，坐如鐘。行如風(fēng)，臥如弓。口耳目手足人有兩個寶人有兩個寶，雙手和大腦。雙手會做事，大腦能思考。動手不動腦，事情做不好。動手又動腦，才能有創(chuàng)造。兒歌大眼睛，亮晶晶，樣樣?xùn)|西看得清。
小嘴巴
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