胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子

一個(gè)胖娃娃，埋在地底下，頭頂綠襟穿紅褂，夏天播種秋天拔，小兔子們最愛(ài)他。猜謎語(yǔ)：答案：胡蘿卜他們有什么共同特點(diǎn)呢？

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胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子作者簡(jiǎn)介王一梅：

兒童作家，共發(fā)表短篇童話300余篇，出版作品八十多部，獲得了許多的獎(jiǎng)項(xiàng)。代表作有長(zhǎng)篇童話《鼴鼠的月亮河》《住在雨街的貓》等，短篇童話集《第十二只枯葉蝶》以及《書(shū)本里的螞蟻》等繪本。1.自由讀，邊讀邊畫(huà)出自然段。2.讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方停下來(lái)多讀幾遍。3.這篇課文講了一件什么事？初讀要求蘿卜近視沾濕刮胡子牢固發(fā)愁晾衣服繼續(xù)營(yíng)養(yǎng)放風(fēng)箏luóbochóushìzhānguāláozhengyíngjìxùliàng尿布遺漏niàolòu字詞學(xué)習(xí)聽(tīng)課文錄音一邊聽(tīng)一邊預(yù)測(cè)：接下來(lái)可能會(huì)發(fā)生什么？

胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁，因?yàn)樗袧饷艿暮樱仨毭刻旃?。想一想，胡蘿卜先生的胡子可能給他帶來(lái)了哪些不便，讓他常常發(fā)愁？示例：1.吃飯時(shí)，不小心吃到胡子；2.刷牙時(shí)，牙膏弄得到處都是；3.看書(shū)時(shí)，胡子遮住視線。

有一天，胡蘿卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃著果醬面包上街去了。

因?yàn)樗?，就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。

這根胡子長(zhǎng)在下巴的右邊，胡蘿卜先生吃果醬面包的時(shí)候，胡子沾到了甜甜的果醬。

對(duì)一根胡子來(lái)說(shuō)，果醬是多么好的營(yíng)養(yǎng)品啊！有了果醬這么好的營(yíng)養(yǎng)品，漏刮的那根胡子會(huì)怎么樣呢？可能會(huì)越長(zhǎng)越長(zhǎng)，而且長(zhǎng)得飛快。

于是，胡蘿卜先生一步一步走的時(shí)候，這跟胡子就在一點(diǎn)一點(diǎn)地變長(zhǎng)。

只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長(zhǎng)的路，就可以知道他的這根胡子已經(jīng)長(zhǎng)了多長(zhǎng)了。

胡蘿卜先生還在繼續(xù)走，長(zhǎng)胡子被風(fēng)吹到了身體后面，他完全不知道。胡蘿卜先生的胡子長(zhǎng)了這么長(zhǎng)了，會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢？提示：可能會(huì)不小心絆倒人，也有可能被悄悄剪掉一截當(dāng)繩子用。

在很遠(yuǎn)的街口，有一個(gè)男孩正在放風(fēng)箏。線實(shí)在太短了，他的風(fēng)箏只能飛過(guò)屋頂。男孩兒的風(fēng)箏線短了，你可以幫他想想辦法嗎？提示：他可以借一段胡蘿卜先生的胡子，用來(lái)當(dāng)繩子放風(fēng)箏。

胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著?！斑@繩子夠長(zhǎng)了，就是不知道夠不夠牢固?！毙∧泻⒄f(shuō)完就扯了扯胡子，他確定夠牢固，就剪了一段用來(lái)放風(fēng)箏。

你覺(jué)得胡蘿卜先生知道后，會(huì)怎么想？

胡蘿卜先生很善良，他想到自己的長(zhǎng)胡子可以幫助小男孩，一定會(huì)同意。想一想，男孩兒剪胡蘿卜先生的胡子時(shí)，會(huì)有怎樣的對(duì)話呢？小男孩：胡蘿卜先生，請(qǐng)問(wèn)您可以借我一節(jié)您的胡子嗎？我的風(fēng)箏線太短了。胡蘿卜先生：當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，你需要多長(zhǎng)？你自己剪吧！小男孩：太好了，謝謝您，胡蘿卜先生。這樣我的風(fēng)箏就可以飛過(guò)屋頂了。

胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)他走過(guò)鳥(niǎo)太太家的樹(shù)底下，鳥(niǎo)太太正在找繩子晾小鳥(niǎo)的尿布。大家能幫鳥(niǎo)太太找到晾小鳥(niǎo)的尿布的繩子嗎？提示：鳥(niǎo)太太可以向胡蘿卜先生借一截胡子，用來(lái)晾小鳥(niǎo)的尿布。胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著?！?/p>

同學(xué)們，你們猜一猜鳥(niǎo)太太會(huì)怎么做呢？她會(huì)不會(huì)用胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子做晾衣繩呢？說(shuō)說(shuō)你的預(yù)測(cè)。

因?yàn)楹}卜先生的胡子既長(zhǎng)又結(jié)實(shí)，而且可以用來(lái)做風(fēng)箏線，那么做晾衣繩也合適，所以鳥(niǎo)太太剪了一截胡子做成了晾衣繩。遇到了誰(shuí)用胡蘿卜先生的胡子干嘛......鳥(niǎo)太太做晾衣繩放風(fēng)箏的男孩放風(fēng)箏

從胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子分別小男孩和鳥(niǎo)太太？你從中體會(huì)到了什么？

我體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)。故事并沒(méi)有結(jié)束，同學(xué)們猜一猜，接下來(lái)胡蘿卜先生還會(huì)碰到誰(shuí)？會(huì)用胡蘿卜先生的胡子做什么？

示例：1、幫助老奶奶把散落的青菜用胡子捆起來(lái)；2、幫助丟了跳繩的小女孩做成跳繩。下面是節(jié)選的原童話中的故事情節(jié)，一起來(lái)讀一讀吧，看一看和你預(yù)測(cè)的有哪些相同和不同。課后延伸胡蘿卜先生的胡子可真有用呀！結(jié)構(gòu)梳理胡蘿卜先生的胡子小男孩放風(fēng)箏鳥(niǎo)太太晾尿布……

大家現(xiàn)在理解這篇課文了嗎？還有無(wú)法解決的問(wèn)題嗎？說(shuō)出來(lái)，我們一起討論一下吧！讀讀下面這些文章或書(shū)的題目，猜猜里面可能寫(xiě)了些什么。課后習(xí)題躲貓貓大王夏洛的網(wǎng)帽子的秘密團(tuán)圓小靈通漫游未來(lái)柔軟的陽(yáng)光提示：《躲貓貓大王》可能講的是一個(gè)不會(huì)躲貓貓的孩子慢慢變得很會(huì)躲貓貓的故事，也可能講的是一個(gè)非常會(huì)躲貓貓的孩子從沒(méi)被抓住過(guò)的故事。《夏洛的網(wǎng)》中的夏洛可能是一只蜘蛛，各個(gè)故事可能述說(shuō)了夏洛是怎樣用自己織的網(wǎng)幫助朋友的?！睹弊拥拿孛堋房赡苁侵v的一個(gè)關(guān)于帽子