第六單元圓的認(rèn)識陳敏_第1頁
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文檔簡介

第六單元圓第一課時(shí)圓的認(rèn)識息烽縣養(yǎng)龍司小學(xué)陳敏一、導(dǎo)入生活中美麗的圓自行車摩天輪水波紋王蓮葉牽?；ㄖ袊Y(jié)剪紙大連中山廣場福建土樓奧運(yùn)五環(huán)二、認(rèn)識圓借助身邊的物體畫一畫

先將圖釘固定在紙上，再在圖釘上固定一個(gè)沒有彈性的線圈，將線圈套在鉛筆上，把線繃直鉛筆畫出的圖形就是一個(gè)圓。認(rèn)識圓規(guī)用圓規(guī)畫圓的步驟1、畫圓時(shí)先把兩腳叉開。2、再將針尖固定于一點(diǎn)。3、把另一只腳在紙上旋轉(zhuǎn)一周，就可以畫出一個(gè)圓。注意：一是針尖固定于一點(diǎn)上不能移動。二是兩腳間的距離在畫圖的過程中要保持不變。三是畫圓的過程要流暢、首尾相接。認(rèn)識圓心、半徑和直徑

如圖，針尖固定的一點(diǎn)是（），通常用字母（

）表示；連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段是半徑，用字母（

）表示;通過圓心并且兩端都在圓上的線段是直徑，用字母（

）表示。

圓心決定圓的位置，半徑或直徑?jīng)Q定圓的大小。圓心0rd畫一畫，量一量，折一折

課堂練習(xí)1、判斷對錯(cuò)（1）畫圓時(shí)，兩只腳間的距離是半徑的長度。（）（2）兩端都在圓上的線段，叫做直徑。（）（3）半徑2cm比直徑3cm的圓大。（）（4）所有圓的半徑都相等。（）（5）畫直徑是6cm的圓時(shí)，圓規(guī)兩腳間的距離為3cm。（）對錯(cuò)對錯(cuò)對2、游戲公平嗎？

兩組同學(xué)玩套圈游戲，要將手中的套圈套住中間

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