小升初語文知識點(diǎn)專項(xiàng)練習(xí)-近義詞辨析9版_第1頁
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朽木易折,金石可鏤。千里之行,始于足下。第頁/共頁人教新課標(biāo)版小升初近義詞辨析練習(xí)題32.依次在橫線處填上詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()長江流域,無疑也是中華民族文化的之一??脊虐l(fā)現(xiàn),舊石器晚期時(shí)代處于長江上游今云南境內(nèi)的元謀人,與黃河流域今陜西境內(nèi)的藍(lán)田人。這個(gè)結(jié)論具有劃時(shí)代的意義。A.發(fā)源地表明共存B.發(fā)祥地證實(shí)并存C.發(fā)源地證實(shí)并存D.發(fā)祥地表明共存[來源:學(xué)*科*網(wǎng)][來源:]33.依次填入下面一段話橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()八股文是古代的一種文體,在封建時(shí)代用于科舉考試。它必須“代圣人立言”,在形式上也必須遵守一些死板的。1905年,清朝政府宣布廢止科舉考試制度,八股文隨之失去了它的實(shí)際效用;新文化運(yùn)動(dòng)興起時(shí),它作為封建舊文化的象征之一,受到鄭重;隨著時(shí)光的推移,天然成了無人肯說的話題。A.限定抨擊生僻B.限制批評生僻C.限制批評冷僻D.限定抨擊冷僻34.填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①2500年前的孔子,曾對著的江水感嘆:逝者如斯夫,不舍晝夜。站在千禧之年的門檻,我們更深切地領(lǐng)略到了先哲的睿智。②營房各處的燈火,歡騰熱烈的情景,使他又激動(dòng)起來,回想起白天參加國慶大典的場面。③魯迅的作品,即使是純屬個(gè)人生活的回憶,也總能使我們有積極、蘇醒的感覺,得到深刻的。[來源:]A.流逝閃耀啟發(fā)B.流逝閃耀啟示C.流瀉閃耀啟示D.流瀉閃耀啟發(fā)35.各句中畫線處依次應(yīng)填入的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()作者多年的質(zhì)樸純美的情和愛,汩汩地從筆端出來,與崇高寬闊的胸懷相,彌漫了純樸的人情美。A.積淀流動(dòng)契合B.積聚流動(dòng)吻合C.積淀流露吻合D.積聚流露契合[來源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K]36.依次填入下列句子中橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是()①葉老同尊重許多老者一樣尊重我,凡是他認(rèn)為可取的地方都一一采用,并且還露出了的神情。②在烏蘭木倫河等河谷,在岸邊的一條條煤層展示在我們眼前。③北京的圓明園,自康熙四十八年起先后了一百五十多年,薈萃了中外盛景,被譽(yù)為“萬園之園”。④我國具有悠久的歷史,古代神話是極為豐盛的,可惜因?yàn)楦鞣N緣故,者多,傳世者少,沒有大本的專著,只是在先秦和漢魏人的著述中,還保存下來一部分。A.贊許裸露營造湮滅B.嘲笑外露修建消失C.佩服裸露營建消失D.驚嘆顯露興建消失答案[來源:ZXXK]32.B(發(fā)源地,河流開始流出的地方;發(fā)祥地,原指帝王祖先興起的地方,現(xiàn)用來指民族、革命、文化等起源的地方。表明,表示清晰;證實(shí),用可靠的材料來表明斷定人或事物的真切性。并存,同時(shí)存在;共存,共同存在。)33.D[限定,在數(shù)量、范圍等方面加以規(guī)定;限制,規(guī)定的范圍,或規(guī)定范圍而不許超出。抨擊,用評論來襲擊某人或某種言論、行動(dòng);批評,指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),或?qū)V笇θ秉c(diǎn)或錯(cuò)誤提出意見。生僻,不常見的,或不認(rèn)識的(詞語、文字、書籍等);冷僻,不常見的(字、名稱、典故、書籍等)。]34.B[流逝:時(shí)光默默逝去;流瀉:指光芒,液體疾馳流出,射出。閃耀:光亮晃動(dòng)不定,忽明忽暗;閃耀,有耀眼之意。啟發(fā),有開導(dǎo)其心引起聯(lián)想之意;啟示,有使之有所領(lǐng)略之意,當(dāng)用后者。]35.A[積淀:堆積和沉淀;積聚:堆積。流露:意思或感情不自覺地表現(xiàn)出來;流動(dòng):液體流動(dòng)。契合:符合;吻合:徹低符合。]36.A[①句結(jié)合人物身份關(guān)系,葉老不可能“佩服”我,“驚嘆”也過分了,“嘲笑”也

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