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2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期初三化學(xué)開學(xué)考(滿分100分,考試時間為60分鐘)一、單項選擇題(本大題包括15小題,每小題3分,共45分,每小題只有一個選項符合題意)可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12N-14O-16Fe-561.下列涉及化學(xué)變化的是()A.光合作用 B.冰雪融化 C.海水蒸發(fā) D.溪水流淌2.在校園的洗手間內(nèi)應(yīng)該粘貼的圖標(biāo)是()A.B.C.D.3.實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑,下列有關(guān)實驗操作正確的是()A.過濾 B.給液體加熱C.稱量固體 D.處理廢棄藥品4.下列物質(zhì)均可用于殺菌消毒,其中屬于氧化物的是()A.O3 B.ClO2 C.NaClO D.C2H5OH5.下列化學(xué)用語表示正確的是()A.兩個氫分子:2H B.三個氮原子:3NC.一個鎂離子:Mg+2 D.氧化鈉中氧元素的化合價:6.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系錯誤的是()A.金剛石硬度大,可制造鉆頭 B.氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,常用作保護(hù)氣C.銅有良好的導(dǎo)電性,可制作導(dǎo)線 D.活性炭具有還原性可自制簡易凈水器7.在測定鋅、銦等元素的相對原子質(zhì)量方面作出卓越貢獻(xiàn)的中國科學(xué)家是()A.楊振寧 B.屠呦呦 C.侯德榜 D.張青蓮8.鉿可用作航天材料,在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關(guān)鉿元素的說法正確的是()A.核電荷數(shù)為72 B.屬于非金屬元素C.相對原子質(zhì)量為178.5g D.二氧化鉿的化學(xué)式為O2Hf9.2022年6月,神舟十四號載人飛船發(fā)射成功,NiFe2O4可作為催化劑將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2。已知NiFe2O4中Fe為+3價,則Ni的化合價為()A.+1 B.+2 C.+3 D.+410.研究發(fā)現(xiàn)千金藤素(C37H38N2O6)可抑制某些冠狀病毒在細(xì)胞中的復(fù)制。下列關(guān)于千金藤素的說法正確的是()A.屬于氧化物 B.含有氮分子C.由四種元素組成 D.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小11.石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣,在一定條件下發(fā)生反應(yīng),生成溶解性較大的碳酸氫鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+X+H2O===Ca(HCO3)2,其中X的化學(xué)式為()A.CaO B.Ca(OH)2 C.H2CO3 D.CO212.以科學(xué)武裝頭腦,用知識打造生活。從科學(xué)的角度來看,下列說法正確的是()A.天然氣、乙醇均是可再生能源 B.用水滅火,目的是降低可燃物的著火點C.進(jìn)入古井前,應(yīng)先做燈火試驗 D.為了防止一氧化碳中毒,在炭火盆邊放一盆水13.下列實驗方案,不能達(dá)到相應(yīng)目的的是()A.探究MnO2能否加快H2O2的分解B.驗證質(zhì)量守恒定律C.測定空氣中O2的含量D.比較不同物質(zhì)的著火點14.某同學(xué)設(shè)計化學(xué)“消消樂”游戲,點擊灰色格,與該格中物質(zhì)能反應(yīng)的相鄰物質(zhì)就一起消失(反應(yīng)條件為常溫、加熱、高溫或點燃),點擊下圖灰色格,剩余物質(zhì)最少的是()A.B.C.D.15.下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()A.電解水一段時間B.測定空氣中氧氣的含量C.用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱制氧氣D.加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣二、非選擇題:本大題共6小題,第16小題7分,第17小題8分,第18~21小題各10分,共55分。16.(7分)詩人陸游的筆記中記載“書燈勿用銅盞,想瓷盞最省油,蜀中有夾瓷盞…可省油之半”“一端作小竅,注清冷水于其中,每夕一易之”,夾瓷盞被稱為省油燈,用棉繩做炷(燈芯),上層盞盛油,下層盞盛水。其結(jié)構(gòu)示意圖如圖。題17圖(1)圖中屬于可燃物的是______________和______________,這是燃燒的______________個條件之一。(2)省油燈的原理是:油燃燒______________,上層內(nèi)盞油溫______________,下層盞內(nèi)水吸熱,減少油的______________,以達(dá)到省油的目的。(3)“注清冷水于其中,每夕一易之”說明下層盞中的水不斷減少。對該現(xiàn)象的微觀解釋正確的是______________(多選,填字母序號)。a.水分子受熱分解 b.水分子不斷運動c.水分子間隔變大 d.水分子數(shù)目減少17.(8分)我國科學(xué)家研制了一種新型催化劑,實現(xiàn)了甲烷向重要化工原料甲醇的高效轉(zhuǎn)化。反應(yīng)過程的微觀示意圖如圖所示。(1)該反應(yīng)涉及______________種單質(zhì)。反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)______________。(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。(3)反應(yīng)物中的一種氣體可供呼吸。利用下圖中的電解水裝置制取時,它會在______________管(填字母)中產(chǎn)生。(4)我國空間站天和核心艙的再生生保系統(tǒng)能實現(xiàn)(3)中氣體的100%再生。在失重條件下制得該氣體后,還需通過膜分離技術(shù)將其與H2O分離,原因是______________。(5)主要成分為CH4的燃料是______________(多選,填字母)。a.煤 b.沼氣 c.天然氣 d.乙醇汽油18.(10分)根據(jù)如圖中的實驗裝置問答:A.B.C.D.(1)儀器a的名稱是______________。(2)用裝置A制取CO2,分液漏斗中盛裝的藥品是______________;用裝置C收集CO2,氣體應(yīng)從導(dǎo)管口______________(填“b”或“c”)通入。(3)用裝置B制取O2,檢查裝置氣密性的操作是______________,試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。(4)某同學(xué)在學(xué)習(xí)氮肥時,查閱資料:①氨氣極易溶于水,其水溶液稱為氨水②氨水在濃度大或受熱時易分解放出氨氣。實驗室用生石灰和濃氨水能快速制取氨氣的原因是______________;制得的氨氣______________(填“能”或“不能”)用裝置D收集。19.(10分)為了除去二氧化碳中的少量氧氣,并進(jìn)行有關(guān)碳及氧化物的實驗。某同學(xué)用如圖所示裝置,在完成氣密性檢查后加入藥品,并已在裝置中充滿二氧化碳。(1)將表格空白處該填寫的內(nèi)容,在答題卷上,按標(biāo)號順序?qū)?yīng)填寫:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗分析I:點燃A處酒精燈,緩緩?fù)ㄈ牖旌蠚怏w。A中銅粉變①______________,B、C、D無明顯現(xiàn)象,E中石灰水變渾濁。A玻璃管中銅粉的作用是除去CO2中的氧氣。II:點燃B處酒精噴燈,加熱一段時間。木炭粉減少,E中澄清石灰水變渾濁,F(xiàn)中有液體流入。B處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為②______________III:點燃C處酒精燈C處的現(xiàn)象是③______________,E中澄清石灰C水變渾濁,F(xiàn)中有液體流入C處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為④______________IV:停止通入混合氣體,用彈簧夾夾緊進(jìn)氣口,熄滅A、B、C三處火焰D中的現(xiàn)象⑤______________D的作用是防止玻璃管⑥______________。(2)有同學(xué)認(rèn)為該裝置需要添加尾氣處理裝置,你認(rèn)為_______(填“需要”或“不需要”),理由是______________。20.(10分)電解水制氫聯(lián)合碳酸鈣分解制備氧化鈣,能減少碳排放,助力碳中和。該新方法的示意圖如圖所示。(1)傳統(tǒng)方法:CaCO3在900℃以上完全分解生成CaO和__________(填化學(xué)式)。(2)新方法:i.電解水屬于______________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型),反應(yīng)前后氫元素的化合價______________(填“升高”“降低”或“不變”)。ii.反應(yīng)器1:一定的H2環(huán)境及較低溫度下CaCO3可與H2反應(yīng)生成CaO、CO和H2O。CO與H2O的分子個數(shù)比為_______。CaCO3還可以直接分解。反應(yīng)器1中CO、CO2的含量隨反應(yīng)溫度的變化如下圖所示。______________℃時,抑制CO2生成的效果最好。iii.反應(yīng)器2:一定條件下,CO與H2發(fā)生化合反應(yīng)生成甲醇(CH3OH),化學(xué)方程式為______________。(3)與傳統(tǒng)方法相比,新方法的優(yōu)點有__________________________(寫兩條)。21.(10分)羰基鐵粉在國防軍工領(lǐng)域有重要應(yīng)用,我國是少數(shù)幾個掌握其生產(chǎn)技術(shù)的國家之一。制備羰基鐵粉的過程如圖所示。(1)Fe(CO)5中碳、氧元素的質(zhì)量比為______________。(2)反應(yīng)1的化學(xué)方程式為。用100kg含鐵96%的海綿鐵,理論上可制備Fe(CO)5的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程)(3)反應(yīng)2的化學(xué)方程式為。196kgFe(CO)5分解生成基鐵粉的質(zhì)量隨時間的變化如下圖所示。在t1時,剩余_____________kgFe(CO)5未分解;在______________時Fe(CO)5恰好完全分解。(4)制備羰基鐵粉過程中循環(huán)利用的物質(zhì)是_________________。
1-5AABBB6-10DDABC11-15DCCCC16.炷油三放熱升高蒸發(fā)bcd(2分,漏選得一分,錯選沒分)17.(1)2/二/兩不變(2)(2分)(3)B(4)失重條件下,氧氣和水處于混合狀態(tài)不易分離(5)bc18.(1)錐形瓶(2)稀鹽酸b(3)將導(dǎo)氣管放入水中,用手緊握試管,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡產(chǎn)生(2分) (2分)(4)生石灰和水反應(yīng)消耗水并且放熱加快濃氨水的分解(2分)不能19.(1)①.黑色②.(2分)③.紅色固體逐漸變黑色④.(2分)⑤.有液體流入⑥.
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